【推薦】實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　在我記事的時(shí)候，媽媽跟我講：在我生下來(lái)才一個(gè)多月的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地哇哇大哭，這時(shí)媽媽總會(huì)拿出花花綠綠的畫(huà)冊(cè)、圖片什么的，在我面前搖啊晃啊。說(shuō)來(lái)也奇怪，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)閉上小嘴巴不哭了。目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)冊(cè)，好像看懂了什么似的。媽媽似乎覺(jué)察到了什么，就不斷地給我買了好多圖文并茂的書(shū)籍，如《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》、《365夜》等等。每天睡覺(jué)之前，媽媽把我摟在懷里，我看圖畫(huà)，媽媽念書(shū)，一首又一首，一段又一段，我纏著媽媽不停地念，直到媽媽打著哈欠說(shuō)：“乖寶寶，媽媽明天要上班，現(xiàn)在睡覺(jué)，明天再念，好不好？”我才不情愿地合上了書(shū)。一天天地念，一天天地看，我學(xué)會(huì)了情景交融，辭藻華麗優(yōu)美的詩(shī)詞，也知道了李白、杜甫和王維等詩(shī)人；還認(rèn)識(shí)了“海的女兒”和“賣火柴的小女孩”……

　　我慢慢地在長(zhǎng)大，也認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽又教了我漢語(yǔ)拼音，買回來(lái)的書(shū)都注了拼音，我開(kāi)始自己讀書(shū)了。我愛(ài)不釋手地捧著《365夜》，被里面每一個(gè)精彩的故事所吸引。有一次，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我只好拿著書(shū)一邊走一邊看地向廚房走去。誰(shuí)知，我一走出房間的門(mén)，“咚！”——我摔了一個(gè)大跟頭。原來(lái)，媽媽剛剛拖了地板，因此地上滑得不得了。我只好放下書(shū)，“一步一滑”地走向廚房。當(dāng)然了，從這些故事里，我也受益匪淺。我不但懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”以及尊老愛(ài)幼的道理，也養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生的良好的生活習(xí)慣。

　　以后，隨著年齡的長(zhǎng)大，我的知識(shí)越來(lái)越豐富，讀書(shū)的`能力也逐漸提高。在我的書(shū)桌上擺放著的已不僅僅是童話書(shū)，還有全套《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國(guó)演義》和著名作家高爾基地《在人間》、《我的大學(xué)》等等。我懂得的許多科學(xué)知識(shí)都來(lái)自于《十萬(wàn)個(gè)為什么》，如：什么是克隆，白天為什么看不見(jiàn)星星，微生物是否會(huì)自然生長(zhǎng)，為什么睡覺(jué)時(shí)會(huì)做夢(mèng)等等。而對(duì)中外名著，我目前還有許多地方都似懂非懂，但借助工具書(shū)，我一定會(huì)慢慢地吸收書(shū)中的知識(shí)，使她成為我成長(zhǎng)的精神糧食。

　　我在書(shū)中長(zhǎng)大，是書(shū)賦予了我一個(gè)五彩斑斕的精神世界。浸潤(rùn)于濃濃的書(shū)香，我感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，沐浴著生活的七彩陽(yáng)光，像一只蜜蜂在書(shū)的百花園中辛勤釀蜜；像一條魚(yú)兒在書(shū)的海洋中盡情遨游。書(shū)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　算起來(lái)，我應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

　　一次，別人送我?guī)妆緯?shū)，手捧著心愛(ài)的書(shū)，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)把它多讀幾遍；讀到幽默的'句子，我會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會(huì)涕淚交集。我讀紅樓夢(mèng)，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來(lái)幾滴冰涼的淚。

　　顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書(shū)。老師布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，老師如果不布置讀書(shū)，我也仍不間斷的讀。我就是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)樽x書(shū)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還提高了我的寫(xiě)作水平，讀書(shū)使我闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)更教會(huì)了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我讀完一本書(shū)常會(huì)學(xué)到一些不同的道理，還會(huì)學(xué)到一些讀書(shū)的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書(shū)的海洋里遨游。

　　書(shū)是一艘船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位老師，教我怎樣做人；書(shū)是一把金鑰匙，為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　以前，我經(jīng)常挑食�？蛇@次實(shí)踐讓我改了這個(gè)挑食的壞毛病。

　　這次，我去了外婆家種田。太陽(yáng)在頭頂上照著，讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來(lái)了秧苗，我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個(gè)坑，然后把秧苗插到地里去。

　　太陽(yáng)公公在天上高高的照著，我們?cè)谔锢镄量嗟夭逖怼Ｎ覀兙桶凑談偛诺?方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了，快把我烤焦了，汗水濕透了衣服，可太陽(yáng)公公毫不留情，使勁的散發(fā)著熱量，強(qiáng)大的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛，只能沒(méi)瞇著眼插秧。

　　我們雖然很用心了，但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說(shuō)：“你們這樣種可不行，以后種出的稻谷不均勻�！蓖馄胚�說(shuō)要我門(mén)重新種。外婆這樣說(shuō)弟弟可沉不住氣了說(shuō)：“這是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么要我們重種呢？”我悄悄跟弟弟說(shuō)：“沉住氣，誰(shuí)叫我們是來(lái)體驗(yàn)的呢！”哎，只好頂著烈日重重了。

　　正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時(shí)，天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來(lái)，我們趁這時(shí)趕忙種，終于在雨停止之前種好了。外婆對(duì)我們種的很滿意。

　　這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們要珍惜每一粒米。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

　　長(zhǎng)大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

　　長(zhǎng)大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營(yíng)造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

　　長(zhǎng)大了，我開(kāi)始害怕。害怕說(shuō)錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

　　長(zhǎng)大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

　　長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的.技巧。

　　長(zhǎng)大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

　　長(zhǎng)大了，我失去了無(wú)憂無(wú)慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫(xiě)進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

　　長(zhǎng)大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地走路。

　　……

　　難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的滋味？無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒(méi)有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒(méi)有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

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