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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-19 16:26:57 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文10篇(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文10篇(必備)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的',像一個(gè)紅色的大蘋果,他叫孫德逸。

  他最大的特點(diǎn)是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了他一頓。

  孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語文課時(shí),老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話,孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,孫德逸就在本子上寫:語文老師不準(zhǔn)我說話!!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒笑。

  孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。

  出淤泥而不燃,濯清鏈而不妖。寫出拉蓮的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的,他不像牡丹般美得妖艷,它不像虹一般,美得虛幻。

  而在蓮中,我更喜歡白蓮,我認(rèn)為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾,有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓,實(shí)有錦上添花之美。

  蓮不空有一身美,它還有一身寶貝。從花到根,細(xì)細(xì)談來都有道不完的.作用藥物功能的花芯,消熱去毒的蓮子,清香美味藕。。。

  我愛蓮,不關(guān)愛它的美,愛它的作用,還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離,不讓人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。

  玫瑰象征愛情,菊花代表思念,那蓮就是帶邊純潔拉吧。。

  觀音座下的是蓮,仙姑籃的是蓮,這說明蓮在中國人眼里是多么神。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  昨天,叔叔來我家,送了我一只小貓咪,說是為了要鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí),而送給我的禮物。我可開心啦。這只小貓身上的皮毛顏色黑白相間,一條長長的.尾巴搖來搖去,那褐色的貓眼嫵媚極了,貓耳朵還時(shí)不時(shí)的動(dòng)了幾下,一臉萌樣!我將它抱進(jìn)懷里,竟發(fā)現(xiàn)它如此的輕,身高也就四五十厘米那般大,我原以為它會(huì)很調(diào)皮,沒想到它卻如此的乖巧安靜。不吵不鬧,吃飽了就睡覺,可乖了!大家都夸贊它!

  我可喜歡這只小貓啦!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家住在鳳凰山,那里山清水秀鳥語花香。

  春天樹們枯木逢春,長出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱,像似在迎接春天的到來,那悅耳動(dòng)聽的聲音,仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量,總會(huì)讓人情不自禁地贊嘆。春天的風(fēng)很神奇,吹綠了山,吹綠了水,吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺,讓他跑得無影無蹤。

  夏天,酷熱的陽光照射大地,給人們送來一陣火辣和炎熱。這時(shí),鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘,給人們遮光避暑,那一棵棵參天大樹,就像一個(gè)個(gè)森林戰(zhàn)士,自己頂著烈日,為人們遮擋烈陽。泉水在山澗盡情的流淌,鳥兒在山間歡快的歌唱,蟬在樹上熱得不知如何是好。

  秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽,山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天,大雪紛飛,一層層厚厚的`雪覆蓋大地,也覆蓋了大樹,那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹,給人們帶來了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷,因?yàn)檫@幅畫一年四季會(huì)變顏色,還會(huì)變氣氛。

  我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的奶奶今年64歲了,中等身材,已是滿臉皺紋,我的奶奶作文。奶奶待人和藹可親,對(duì)我也非常好。

  我1歲的.時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪家习,所以我是奶奶一手帶大的。我小時(shí)侯也常常在夜里哭個(gè)不停,奶奶總是要三更半夜的背著我到街上四處走動(dòng),我才會(huì)止住哭聲。所以那時(shí)奶奶晚上沒睡過幾次好覺。

  還有一次,好象是我2歲的時(shí)候,爸爸媽媽把我放到幼兒園里,我在里面不聽地哭著吵著,鬧著要出去,可任憑我怎么吵,怎么鬧都出不去。奶奶看見了,非常傷心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出來。爸爸媽媽說奶奶心軟,不肯把我放到幼兒園里,可奶奶說:“你們把孩子放到幼兒園里,看著她哭,能受得住嗎?”

  有好幾次爸爸媽媽要把我?guī)Щ丶椅铱偸强拗f要住在奶奶這里,爸爸媽媽要是不肯,奶奶就在一邊幫我求情說:“你們就讓她住在這里吧,帶回去也沒人照顧!卑职謰寢屪罱K還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我破涕為笑,高高興興的由跑回奶奶家去了。

  不過奶奶在學(xué)習(xí)上從來不會(huì)護(hù)著我,不管爸爸媽媽怎么打我奶奶也不會(huì)保護(hù)我。

  多好的奶奶啊!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長大來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  兔子一天,我到舅舅家去看兔子。兔子養(yǎng)在外陽臺(tái)上的竹籠里。它活潑可愛,十分逗人喜歡。它的毛是雪白雪白的,像穿了一件毛茸茸的白皮衣。小腦袋上豎著兩只長長的耳朵。兩只眼睛像兩顆亮晶晶的紅寶石。嘴巴三瓣,旁邊有幾根短短的胡須。身子胖乎乎的。四條腿,前腿短,后腿長。走起路來蹦蹦跳跳,一蹶一拐的'。它吃苦麻菜、車前草、蘿卜、白菜葉。我拿苦麻菜喂它,小兔猛跳起來咬住葉子不停地吃。再拿硬硬的菜桿子讓它“拔河”,它拔不過我,便不停地使勁啃。菜桿子被咬斷了,它好像在說:“我要叫你人仰馬翻!蔽矣X得它非?蓯,帶給我了快樂。我希望舅媽把它養(yǎng)得肥肥的,也希望爺爺給我買一只兔子。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  春天來了,我和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)探親。

  踏上家鄉(xiāng)的土地,一眼望去,只見一片綠油油的田野,開滿黃燦燦的油菜花,一陣風(fēng)輕柔地拂來,空氣中彌漫著油菜花特有的花香味,令人倍感親切。家鄉(xiāng)的田野,是伴我成長的好伙伴,春天,它是最可愛的最美麗的,田地里綠色的秧苗,菜苗,像是給大地鋪上了一層綠地毯。田間農(nóng)民伯伯在辛勤勞作,專心致志地插秧,汗珠一顆顆地滴進(jìn)田地里。

  在我的`印象中,夏天的田園也很迷人。在明媚陽光的照耀下,田壟上的一排排柳樹在風(fēng)中跳起了歡樂的舞蹈,柳梢像樹的辮子飄了起來。路旁開滿了五顏六色的小花,像是為夏日的田園鑲上了美麗的花邊。到了秋天,稻田豐收了,一片金黃色,果子成熟了,空氣中也飄著濃濃的水果香甜味。而冬天的田園像一位白衣天使,小樹頭上覆蓋著厚厚的冰雪,因?yàn)樗X了,田野也要冬眠了,為了下一個(gè)春天的到來,好好地睡吧。

  這就是我家鄉(xiāng)的田園,富饒、美麗。這一幅幅生機(jī)勃勃的迷人畫卷,久久地縈繞在我腦海里,一輩子都不會(huì)忘記。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  昨晚太熱了,一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱,早展總是比較涼爽的,但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉著眼睛往外走,聽見媽媽在廚房里自言自語:“熱死了,這鬼天氣!看樣子要下雨了!币掠?我趕緊跑到門外,抬起頭看天?刹唬粚踊疑臐庠茋(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了,我心里一陣歡喜。

  上午10點(diǎn)鐘左右,天空暗了下來,沒有一絲風(fēng)。我只好走出屋,只見房檐下的`螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬到高處;天上黑云翻滾,似乎要壓下來似的。一場大雨,馬上要來臨了,下吧,下吧!一個(gè)多星期來的烈日慕曬,小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得張開了口,它們都渴望快點(diǎn)下雨。

  開頭,雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把,地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻,這水印無影無蹤了。又過些時(shí),雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。

  “下雨啦!”“下雨啦!”鄰居幾個(gè)小孩跑到街心,攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來,小孩們頭發(fā)濕透了,才抱著頭跑回家,跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。一會(huì)兒,屋檐水也“滴滴滴……”多了起來,拉成一股線。

  雨更大了,房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的素紗。酷熱時(shí)不知躲到哪里去的風(fēng),這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來!八丶啞毖U裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。我看著這一切,覺得怪有意思。

  雨下了很長時(shí)間,天開始亮了些,屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹,不但喝足了水,還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了,就讓雨水“嘩嘩”流下。

  中午,屋內(nèi)已經(jīng)涼快了,可大雨仍舊持續(xù)不止,一個(gè)勁兒地下著。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  夜幕漸漸降臨了,一輪皎潔的月亮冉冉上升,每當(dāng)這樣的天氣,我不免想起5歲時(shí)在陜西老家的那一輪明月,當(dāng)年的事我還歷歷在目呢!

  那天,爺爺善觀天象,見今天是個(gè)大好月色,特意在后院擺好木桌、小竹椅,等著太陽下山。不久飛鳥歸林,太陽下山了,月亮慢慢升起來了,果然,大餅似 的月亮“上班”了。不久,星星來了,東一點(diǎn)兒,西一點(diǎn)兒,行成了各種各樣的星座,如:天馬座、雙子座、雙魚座……那天,我是被大人們強(qiáng)拉出去的,但一出 門,我就不后悔了,只見遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了連綿山脈的輪廓,近處,爺爺觀賞著那又大又亮的`月亮,還不時(shí)喝口桂花茶,咂咂嘴。爸爸即時(shí)口占一絕:“圓圓月亮 掛天邊,繁星點(diǎn)點(diǎn)成美景。遠(yuǎn)處群山只見廓,近處老人品香茶。”

  這美好的景象令人難以忘懷,你呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  鳥魯木齊的雪米得真早!美麗的金秋剛剛向我們招手告別,那銀色的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。

  中午,天陰沉沉的,像抹了一層灰煙似的,凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地,一下子,大地變成了白雪世界。

  雪整整下了一晚上。

  第二天清晨,雪停了,我使勁推開門,呀,雪足有半尺厚,把家門堵住了。我抬頭一看,。√炜障裉焖乃粯忧宄,太陽公公把他那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色的光環(huán),白得刺目,花得耀眼。!好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀!

  我背著書包,戴著帽子和手套,高高興興地上學(xué)去了。

  一路上,我踩在白色地毯似的`雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂的奏鳴曲,好像在唱“冬天好,冬天好!”路邊的樹木上壓滿了雪,樹上掛滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。

  到了學(xué)校,我望了望教學(xué)樓,真有點(diǎn)像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了,同學(xué)們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾,有的索性躺在雪地上,望著天空,盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲,回蕩在冬的世界里。

  在雪地里踢足球,更是另有一番情趣。我們?cè)谘┑乩锱苎,踢呀,足球竟成了白雪的樂趣。……如果你不是新疆人,那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱:“我愛烏魯木齊的冬雪!”

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