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成長(zhǎng)的作文600字4篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在我童年的河灘中,許許多多的小事都如細(xì)碎的河沙,遺忘的潮水一沖,便被裹挾著沖走。卻有那么一件事,如同河岸上熠熠生輝的鵝卵石,被沖刷得散發(fā)著溫潤(rùn)的光。
那是一個(gè)炎熱的三伏天,太陽萬分熱情地?fù)肀е蟮,混合水泥的街道被曬得好像冒出滾滾濃煙,空氣中微小的塵埃似乎變得滾燙。大街上幾乎沒有一個(gè)行人,只有那樹上的鳴蟬在響亮的抱怨。我代表琴行去參加鋼琴五級(jí)考試。我坐在候考室,手指頭緊張地絞動(dòng)蕾絲裙擺,腳上嶄新的皮鞋焦慮地擦著地面。
38號(hào),請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)!廣播機(jī)械聲音響起,我像被宣判了刑罰的犯人一般挪入考場(chǎng)。
坐在琴前,我雙手不甚靈活地重復(fù)著練習(xí)過千百次的旋律。突然,腦中記憶的弦猛然斷裂,雙手遲疑地停下。我萬分焦急,極力嘗試在大腦中尋出一段模糊的'旋律,卻一無所獲。
令人難堪的沉默在我與考官之間蔓延,我感到黏黏的冷汗打濕了我的后背,空調(diào)的冷風(fēng)撲在背上,徹骨地冷。最后,考官率先打破了沉默:好了,你可以出去了。我如同一個(gè)逃兵一般逃出考場(chǎng)。
跟我一同赴考的好朋友小葳注意到我的不對(duì)勁,開口問了一句:欣宸,怎么了?沒考好?一聲問下,我的淚水頓時(shí)決堤一般奔涌而出,我極力地想抑制自己的嗚咽,卻哭得愈發(fā)大聲,惹得旁人側(cè)目。
小葳安慰地抱住我道:宸宸,一次沒考好,還有下一次!況且,不經(jīng)風(fēng)雨,安能見彩虹?一次失敗并不可怕,你的努力永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)付!看著她,我愣住了。
在那一刻,我明白了:沒有經(jīng)歷過失敗的人,不足以談人生。所有的努力,都在為未來的成功搭磚添瓦。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個(gè)煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個(gè)煩惱是什么嗎?我可只告訴你呀! 鄙人可謂是氣宇軒昂,秀外慧中,彬彬有禮,風(fēng)度翩翩,見義勇為,學(xué)富五車,博學(xué)多才……的有志青年?捎幸粋(gè)煩惱一直困擾著我,這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說上四年級(jí)時(shí),那天老師留的作業(yè)比平時(shí)多三四倍,不但如此,居然還讓我們看電視劇寫作文,還必須寫五張作文紙那么多,回到家我寫完別的.作業(yè),我已經(jīng)懶得寫作文了,干脆一不做二不休,在五張紙上寫上:“我家電視機(jī)壞了!
第二天,我把作文交給了老師,老師看了火冒三丈,暴跳如雷,把我叫到講臺(tái)前說,“你不會(huì)到鄰居家去看嗎?”我說:“我懶得去!崩蠋煷藭r(shí)更加生氣了,“語無倫次”地說:“你會(huì)累死嗎?”我淡定的說:“應(yīng)該會(huì)吧!”老師又吼道:“你走一次,我看你會(huì)不會(huì)累死!蔽矣謴娜莶黄鹊卮鸬溃骸叭绻依鬯懒嗽趺崔k?”老師被我的回答弄得啞口無言。過了幾分鐘,老師又用獅吼般的聲音對(duì)我說:“你不會(huì)用電腦看嗎?”我答道:“我家的網(wǎng)線被偷了,上不了網(wǎng)。”
老師這回沒辦法了,只好給我爸媽打電話,讓他們把我接回家,回家后后果可想而知。 因?yàn)檫@個(gè)煩惱,我無數(shù)次被家長(zhǎng)拿棍子“群毆”,而且在學(xué)校時(shí)我總是懶得上體育課,因此我在學(xué)校也總是被老師k呀!補(bǔ)課班也因?yàn)閼胁粣廴ベI東西,讓別人幫買,還要給跑腿費(fèi),唉! 我歷盡千辛萬苦卻無論如何也沒能把這個(gè)煩惱從我成長(zhǎng)的道路消除?晌視(huì)努力的!大家給我加油吧!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時(shí),媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對(duì)五顏六色的插畫著迷,對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會(huì)悲傷;當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書。可即便如此,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時(shí)在書店一呆就是半天。
通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國(guó)的歷史;讀《夏洛的'網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí),讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難,比如說;身體上の煩惱,心理上の傷心,當(dāng)異性對(duì)你告白,或許你喜歡上某某人,這些都會(huì)成為你成長(zhǎng)的一部分。
我是一個(gè)活潑開朗,腦子里充滿了奇怪的幻想,我承認(rèn)我長(zhǎng)的并不漂亮,成績(jī)一般般,總希望這種生活就這樣平凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過下去了!
可是,他打破了我所有的幻想,我從一個(gè)無憂無慮的女孩變成了一個(gè)不愿與人交流,喜歡上了沉默,冷靜。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始懂事了,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了他。
每次我跟他見面,我的臉都會(huì)很紅,還好,他的臉也好紅喔!他說過給我答案,可是,一次次的.傷害我,我不知道該怎么辦?遠(yuǎn)真的,心傷了,就沒有了動(dòng)力,就好比魚離開了水就無法生活。他給我?guī)淼膫ξ矣蓝疾粫?huì)忘記!本以為事情就這樣輕易的過去了,可是,誰又會(huì)想到即將發(fā)生的事情呢?沒有人能預(yù)測(cè)到。我知道,我對(duì)那個(gè)男孩的感情是什么樣的,只不過我對(duì)他多了一點(diǎn)依賴吧!
生活往往是這樣,充滿了驚奇,快樂,傷心,就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有許許多多的事情等著你去探討,你也許會(huì)有更大的收獲,相信我!現(xiàn)在的我們只是一些無憂無慮的小孩,根本就不懂什么是喜歡,什么是討厭,不要討厭一個(gè)人,就不去和他接觸,其實(shí),他身上往往會(huì)有你所沒有的東西。
在我們的成長(zhǎng)道路上,我們還需要去探討,去學(xué)習(xí),留下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就好比在沙灘上行走留下我們的腳印。其實(shí)。當(dāng)我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)東西或任務(wù),就像在你的成長(zhǎng)道路上留下你的腳印,珍惜現(xiàn)在的每一刻,不要到了失去的時(shí)候才知道它的珍貴。
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