【優(yōu)選】成長(zhǎng)作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后煩惱接踵而至。當(dāng)我看到一年級(jí)那些66無慮的小孩們，我多么想找一個(gè)人傾訴內(nèi)心那數(shù)不盡的委屈和煩惱。

　　我們班班長(zhǎng)是一個(gè)和女生合得來的人，尤其是我。因?yàn)樗�總是在我難過，委屈的時(shí)候送來一份好朋友的關(guān)愛；而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個(gè)美好事情背后總有一個(gè)壞事發(fā)生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了，什么“熱戀ing，請(qǐng)勿打擾”，什么“小兩口的事你管得了嗎？”，甚至于更離譜的，都有人給班里同學(xué)發(fā)“喜糖”了。每一次在操場(chǎng)看到大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什么？為什么大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什么六年級(jí)的女生關(guān)心男生，男生關(guān)心女生就那么難？為什么六年級(jí)的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進(jìn)了我的手里，我不知道那是誰，但心里也明白了八九分，紙條上面寫的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要找一個(gè)值得你為他落淚的'人，而那個(gè)值得你為他落淚的人永遠(yuǎn)不會(huì)讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護(hù)住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼！

　　我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。

　　我不想再煩惱下長(zhǎng)大，我想在無慮的童年下長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　在同學(xué)們的眼里，我是個(gè)搞笑、愛耍笨、不拘小節(jié)又爽朗的帥氣女孩；乍看我象是全天下無憂無慮的小孩，誰也不知道，家中的我與上述的`形容詞截然不同。家人（媽媽）眼中，我時(shí)常就像一桶悶燒大葫蘆似的，不常說話，總沉浸在自身世界、與媽媽之間有代溝，卻也沒想過要去改善的人。

　　這樣的感覺，彷佛在我臉上刻出了無形的面具，總得在第一時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換身分。

　　哀！在這樣下去，我都怕我人格分裂。不曉得到了某天，我無意間得知我朋友的媽媽因?yàn)閰拹罕皇�縛，早在當(dāng)她兩歲時(shí)離她而去，看他說的云淡風(fēng)輕，但從她深遠(yuǎn)的眼神中感覺得出濃濃得無奈。

　　即使那件事過了好長(zhǎng)段時(shí)間，每當(dāng)我獨(dú)自一人待在房間或當(dāng)?shù)皖^族時(shí)，腦�？偸怯幸鉄o意得飄過這句話。好像有那么一個(gè)人跟我說過：“你不珍惜得東西，老天總有一天會(huì)收回去�！币婚_始我也沒認(rèn)真探討，直到某次我把媽媽氣哭，愧疚時(shí)才想起的話。

　　現(xiàn)在的我，正努力的想辦法修正這個(gè)問題。在本姑娘的“三大煩惱”理論中，停留了最久的就是它！

　　在我人生的字典中，最厭惡的也就是放棄，既然有了煩惱，也懂問題出在哪里里，下個(gè)步驟自然是─跟煩惱說再見！我需要的是時(shí)間，希望在日后，家人能夠看到明顯的改變！

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在我們四年級(jí)了有兩年就小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們可能還會(huì)見面，也可能就這樣永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)見面了，所以我們大家珍惜這美好的時(shí)光 。靜靜的回想起我們以前的學(xué)校生活。

　　我還記得我在一年級(jí)時(shí)的一天，事情是這樣的：在那天清晨張老師讓我?guī)е�大家早讀（那時(shí)我是班長(zhǎng)）。因?yàn)閯傞_學(xué)，我對(duì)同學(xué)們還不是很了解，班上總是像鴨子嘈塘一樣的吵，有的同學(xué)還不知道我的名字，于是我就先向大家做了個(gè)自我介紹，安靜了一小會(huì)兒又吵鬧起來了，這時(shí)我拿起講臺(tái)上的教鞭用力的在講臺(tái)上敲了一下，“砰”的一聲，同學(xué)們都安靜下來了，同學(xué)們都要看著我，還小聲的'議論起來，我就納悶了。

　　頭一低，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的鋼筆被我剛才不小心的一鞭打壞了，我心里忐忑不安，臉憋得通紅，擔(dān)心老師批評(píng)我。就在這時(shí)張老師走進(jìn)了教室，看了看桌子上的筆又看看我，老師并沒有責(zé)備我而是微笑的對(duì)我說道：“你把老師的筆打壞了，是不是要賠一個(gè)�。俊蔽覒M愧地低下了頭。第二天我和媽媽商量后帶了一只鋼筆給老師，老師對(duì)媽媽說：“宋彥君是個(gè)很有責(zé)任心的孩子，很天真也很可愛！”說完老師親切的摸了了摸我的頭，我的心里美美的。

　　現(xiàn)在想起來還是很美好。過很多年以后，今天的我們又會(huì)是怎樣呢？珍惜今天，期待明天的到來。

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色，小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容，我的目光在那龍飛鳳舞，端正的字體上疾如雷電地掃射，看得如癡如醉，不亦樂乎�？墒沁@番雅興很快就被一個(gè)和藹可親的聲音打斷了我，媽媽在向我尋求幫助了，唉，她笨手笨腳的，在針線工藝細(xì)致、布面柔和的窗簾中系了一個(gè)“死結(jié)”，我霎時(shí)愣住了，真不讓人省心，這么點(diǎn)小事都需要幫助，我一只手拉住結(jié)，一只手使勁扯住尾端，這個(gè)結(jié)很快就被我解開了。

　　盡管媽媽再怎么親切，卻讓我還是感到反感，我又把注意力放在書上，我對(duì)手中的書如癡如醉，百讀不厭，可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事，這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后，我繼續(xù)進(jìn)入書中有趣的故事中，慢慢的，我的'怒氣漸漸的消散了，待到我合上書本時(shí)，我才注意到，原來光鮮亮麗的書本上印了幾個(gè)鞋印，還有些破損，我不知道什么時(shí)候把它扔在地上，且在它的面容上刻上幾筆，它是我知識(shí)的源泉，也是一位永遠(yuǎn)陪伴我的朋友，我霎時(shí)悔意涌上心頭。

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