關(guān)于回憶的作文[集錦15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回憶的作文1

　　我沒別的喜好，只是一直對夢情有獨(dú)鐘，夢里的世界，夢里的人，夢幻永遠(yuǎn)是我不想面對現(xiàn)實(shí)時的避風(fēng)港。我知道，就算有一天全世界都背叛了我，我依然可以一頭扎進(jìn)我編織的夢里，就這么沉沉睡去，直到心中有太陽重新升起。

　　每天黃昏，看著西邊的太陽在一片邪美的殷紅中一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，不禁暗自嘲笑，就算白天再明亮再耀眼的太陽，當(dāng)傍晚的微風(fēng)一吹，終究會變暗變淡，慢慢的枯死，最后被黑暗吞噬。如果說光明是戰(zhàn)勝黑暗的，那么在這一時刻，是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽最后的余光中，眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著，太陽只有一個是真理，太陽永遠(yuǎn)是孤身一人更是真理!就像太陽，在燦爛絢美的背后，有著無盡的.傷痛，在快樂寫滿臉的我的背后，有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。

　　我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山亂扯，扯到尼羅河去。那么我是不是從回憶扯到了憂傷?但是我知道，若要提起回憶，是免不了憂傷的。與其說憂傷是回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭，但不是每個人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的后記里寫道，我總是相信，跟文學(xué)沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，游蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話，堅信不移，就像我相信地球是繞著太陽轉(zhuǎn)一樣。

　　晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時間。夢里風(fēng)兒吹動風(fēng)鈴，牽引著我，墜入回憶。回憶里，每個笑臉都是最清澈的，就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時的我不懂傷，不知痛，平淡的小幸福如同星光點(diǎn)點(diǎn)閃耀在身旁。沒有感情，沒有憂愁，沒有思想，沒有傷痛。在一個個支離破碎的記憶殘段里，只有照得人睜不開眼的陽光和快樂的童真在一大片長滿風(fēng)鈴草的原野上像風(fēng)一樣飛馳在藍(lán)天的懷抱，朦朦朧朧的金黃色撒滿整個原野。這抹不掉會不去的畫面總是在眼前。越是懷念就越是憂傷，它就像一把銳利的尖刀，每天夜里在我的心上刻下一個個相同的記號。那把刀永遠(yuǎn)不會鈍掉，就那么一直刻著，刻著，直到有一天血液浸沒了刀刃，它便再也無力刻下去了。我知道，那回憶會永遠(yuǎn)伴著憂傷，如同屹立的人民英雄紀(jì)念碑上的碑文一樣永垂不朽……

關(guān)于回憶的作文2

　　藍(lán)天、白云、樹木、花草在陽光的籠罩下變得流光溢彩。我也在這溫暖的光束下張開雙臂盡情享受。但是，晝夜交替，黑夜的到來是無法抑制的。當(dāng)天長日久的沐浴了日光的洗禮，我睜開雙眼祈禱黑暗的來臨

　　小時候的我是十分欣喜的迎接夜晚的到來，當(dāng)爸爸講故事的聲音在我耳邊回響的時候，我小小的手掌里就好像抓住了一根幸福之繩。于是丑小鴨變成了白天鵝，和她的同伴飛向了蔚藍(lán)的天空爸爸輕合上書。而我，就會不滿的嘟起嘴吧說道：我才不要當(dāng)天鵝，要當(dāng)漂亮的公主。好，一定要當(dāng)最優(yōu)秀的公主哦。爸爸寵溺的拍著我的頭，我就在童話的陪伴中入睡。那時的我認(rèn)為黑暗就是爸爸講故事的聲音和厚實(shí)的手掌。

　　時間在不知不覺中溜走，我的黑暗世界中已沒有了爸爸只剩下我自己。

　　當(dāng)指尖浸沒在那飄渺的黑暗中，睜著眼睛在廣闊的天幕中搜尋。偶爾看見星星不會再像小時候一樣問爸爸：那是天空的眼睛么？想到的卻是郭沫若《天上的`街市》遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈少了那份天真卻多了一份成熟。在如墨般的黑暗中我可以想很多很多那單純的童話給予我的只是童年那一抹揮之不去的記憶。但是，也真的好想好想在爸爸媽媽的守護(hù)下，繼續(xù)那安靜而又永遠(yuǎn)幸福的夢。

　　感恩黑暗，感恩有我童年回憶的黑暗。我并不奢求什么，至少我還有回憶，還有誰都奪不走的快樂回憶

　　光，為大地帶來了新的日出，新的一天，新的征程可是，誰又知道當(dāng)曙光劃破天際，當(dāng)日出重新降臨的背后。甚至是，前一秒還是漫無邊際的黑暗。是黑暗讓人們感受到了日出那瑰麗雄壯的景色。就像藍(lán)天映襯白云，也像綠葉襯托花朵，黑暗像是一塊巨大的幕布，在它的后面是一場盛大的演出。當(dāng)幕布徐徐的升起，帶給人們的是視覺上陽光給予的震撼。黑暗，正是為了這種別樣風(fēng)情才積蓄好久，好久。

　　更加感恩黑暗，感恩它的回憶，它的付出以及它幕后不變的給予。也許，是更多，更多...

關(guān)于回憶的作文3

　　剛上初一時，第一天老師便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上，于是……

　　黃瓜，男，具體年齡各位自己猜，不過他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼，雖然現(xiàn)在已被一副框架式“博士鏡”擋住，但還是不影響大家欣賞的。他的個子不怎么高，瘦瘦的，有一點(diǎn)像“大家閨男”。我對他的印象就是這些。

　　后來，通過我?guī)滋斓挠^察看來，黃瓜的數(shù)學(xué)還行，就是語文差了點(diǎn)。因?yàn)樵谄渌�課上都挺愛舉手的他一到語文課上就焉了。還好我的語文功底還不錯，于是我便成了他的`“語文補(bǔ)給員”。每次老師只要將問題提出，在得到我的正確答案后他就會以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問題，報酬便是老師的表揚(yáng)。也許是他在課上每每答對，次次得到老師的表揚(yáng)，所以煉成了不怕打擊的性格，以致于有時頑冥不化，在這里我向我的語文，及其它各科老師道歉，表示深深的懺悔。

　　一個人難免有疏忽大意，驕傲的時候，黃瓜也不例外。因?yàn)樗�居然在�?shù)學(xué)課上也冒過傻氣，那一次真是殘哪……

　　那是初二剛開學(xué)，老師叫求一個直角三角形的斜邊長。一位同學(xué)算錯了做成了根號下250，嘴里還叨念著“根號下250等于多少呢？”。被老師聽見后就提醒他“根號下250是錯的！”這句話同時也被黃瓜老兄聽到，只聽他干笑兩聲“哈哈哈哈！根號下250等于50嘛�。�！”哎，他真是太粗心了，居然連自己的“國際玩笑”都沒覺察到，只聽見我們一陣哄笑。數(shù)學(xué)老師微笑著（一看就不是好心）說：“黃瓜！你咋那么聰明呢？根號下２５０等于多少？我看你才是２５０呢！��！要不完了！�。　�………”后來的局面真是殘目人睹。殘哪！殘哪！阿彌陀佛！善哉！善哉！

　　雖然黃瓜老兄已不是我的同桌，但回憶起來還是挺搞笑的！

關(guān)于回憶的作文4

　　我的童年發(fā)生過很多事，但是很多事已經(jīng)忘記了，但令我記憶猶新的就是童年發(fā)生在田里的事情。那時候總覺得我家的天就是我的樂園。

　　在我四五歲時，一個清新的早上，我坐著我家的三輪車到了田里。我在田邊的路上玩兒。我坐在田邊的田埂上。突然來了一只小狗，他在我面前露出舌頭，哼哧哼哧地呼吸著氣。我好奇地看啊看啊，不知不覺中竟然也學(xué)著這條小狗把舌頭吐了出來，吸氣、呼氣……沒過一會兒，它跑到了我家田里。我竟然舍不得離開它，學(xué)著它跑的樣子，雙腳平平地落在地上，雙手撐到地上，一路跳躍爬行。田里，小狗踩倒了蔥苗，我踏壞了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝著我叫，我卻樂了也：“汪汪汪”地用自己認(rèn)為的狗語和它對上了。我快樂極了，忍不住自己笑了起來，小狗怕是被我弄得無可奈何竟悄悄逃跑，一瞬間就已經(jīng)不見了蹤跡。

　　不一會一只小鳥從頭頂飛過，我看了許久，觀察到它是用只兩只翅膀飛的'，我幼小的心靈中以為，只要像小鳥張開雙臂也能飛，我站在田埂上，雙手平伸跳了起來，雙手?jǐn)[動著，快樂地大叫：“飛了！”話音剛落，就摔在了泥土中，泥土把我的臉都涂上了“黑粉”，可我還是覺得有意思哈哈大笑起來。

　　爸爸看見了說：“兒子，看你玩得跟只泥猴似的！別搗蛋了�？炜鞄臀野训乩锏娜�葉草拔了�！蔽宜χ鴥蓷l短短的小腿樂顛顛地就跑了過去。我看了看那滿地的菜和草，心想：怎么三葉草是分開的呀，以前不是擠在一起的嗎？管他的，反正是三片葉子的都是三葉草。我拔呀拔，終于拔完了一壟地。爸爸卻又叫了起來：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解釋到：“什么？這是苗子！我以為只要是三片葉子的東西都是三葉草�！卑职譄o奈地?fù)u搖頭，我可不管這些，一溜煙又忙著和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐賽唱歌、和蝴蝶學(xué)舞蹈、和蜻蜓比跳高去了。

　　童年的時光令我記憶猶深，現(xiàn)在想起來的時候，我還歷歷在目。那時的我們多么天真�。�

關(guān)于回憶的作文5

　　童年那一段段美好的時光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。

　　那天，我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見到許多家長和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了，我的.心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場上空回蕩�！耙�！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開始學(xué)琴，我就是十分無奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨�躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來。

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動聽的樂章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像是陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……

關(guān)于回憶的作文6

　　你不覺得童年就宛如一條五彩河嗎？

　　快樂是河底圓滑鵝卵石，天真是河上泛起一圈圈小漣漪，歡樂和感動則湊成了河上五彩斑斕顏色。銀鈴般笑聲傳來，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個接一個小泡泡，晶瑩剔透泡泡中，藏著一張張燦若桃花笑靨……

　　翻開封塵已久相冊，嚴(yán)閉心幕慢慢地拉開，童年一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海中，給我陰翳心房涂抹上了一層層溫潤顏色——

　　外婆，給我講故事嘛，我要聽最好聽故事……”小時我，最喜歡做，就是纏著外婆，要她給我講一個個神奇故事。不用我多說，外婆總是笑瞇瞇，輕拂著我額前碎發(fā)，慈祥地把我攬進(jìn)她溫暖懷中。每當(dāng)此時，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因?yàn)椤�—外婆故事就要開始了。從“大鬧天宮孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“買火柴小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和嗓音，輕聲為我描繪了另外一個美麗奇妙世界。故事完了，我還久久沉浸在中面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個嘛�！蓖馄判χ�，卻不講，只是把我挨得更緊了些，空氣中滋漫著一種叫“愛”氣息……

　　我仍是回憶——默默地回憶。

　　“晚風(fēng)吹，輕輕吹，吹得……”溫柔搖籃曲似曾相識，拂起我心靈陣陣漣漪——哦，多少個童年夜晚，我是伴著這熟悉曲子入睡。我親愛媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼中飽含著無限愛撫。過了一會兒，她低頭看了看安然閉上眼睛我，疼愛地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會兒，欣慰地笑了。她把深情一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關(guān)懷一瞥——如水月夜，我小屋中，閃爍著母愛光輝，照耀著我，進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)……

　　我仍是回憶——默默地回憶。

　　“長官抓強(qiáng)盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在回憶中閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時最愛玩游戲呢，它們曾經(jīng)給我?guī)�來了那么多歡樂，那么多喜悅。還曾記得，童年時，無論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧身影。那時我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽，愛湖泊，愛世間萬物，就連那不起眼小草，我們都愛。所到之處，都留下了我們“咯咯”笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　啊，童年，那條五彩河！

關(guān)于回憶的作文7

　　在去年的這個時候，弟弟用“新生報名卡”去推薦新學(xué)員，當(dāng)時我因無聊，就跟了過去。然后我陰差陽錯地去參加了入學(xué)考試，進(jìn)入了呼吸作文學(xué)習(xí)。我與其他同學(xué)相比，入學(xué)很晚，他們在呼吸作文學(xué)了三四年，而我才學(xué)了一年，但是這不影響我對呼吸作文的愛。

　　我剛上呼吸作文時，學(xué)的是“小升初”，糖果老師帶班。記得糖果老師的臉圓圓的，個子也矮矮的。那時剛剛?cè)雽W(xué)，我還懵懵懂懂的，才拿到五元昂幣，就開心了一天，這種心情一直持續(xù)到我知道了獎品的價格后。

　　在《小升初》的課程里，令我最難忘的是戶外課。那時是去梅州，正好我表妹是梅州人，我也大致聽得懂梅州話，所以那一次戶外課，令我很興奮。我們?nèi)�參觀了葉劍英元帥博物館、千佛塔和客天下，并且和同學(xué)們在客天下吃了奧利奧餅干，當(dāng)場逗了一番奧利奧老師。那時我們一路上都是笑聲，像小鳥般的笑聲。

　　這一學(xué)期，我們學(xué)的是《考場大突破》，帶班老師是草莓老師。并且，在這一學(xué)期里，我們換了新的校區(qū)。新校區(qū)寬敞、明亮，不像老校區(qū)黑乎乎的，時時刻刻都讓人感到天好像要黑了。在上課的時候，草莓老師會經(jīng)常講一些關(guān)于她的小故事，偶爾也會有一碗“雞湯”灌入腦中，流入心田。而且在這學(xué)期，我也明白了呼吸作文對我們的付出，老師的用心。

　　在最后一次戶外課上，我們?nèi)�參觀了農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地、恐龍博物館和溶洞。雖然一直在下雨，但是我們還是很愉快，很開心。

　　在呼吸作文的短暫學(xué)習(xí)生涯里，我過得十分開心，雖然每次都覺得寫作文很麻煩，上課很煩，但是現(xiàn)在想起來，都是快樂的`回憶。在呼吸作文，這一年的回憶，雖然不是最最珍貴的，但也是最珍貴的。在離開之前，我想對呼吸作文說：謝謝你陪我的一年時光，祝你越辦越好，桃李滿天下!

關(guān)于回憶的作文8

　　今天，我們觀看了《回憶積木小屋》這樣一部無聲的動畫片。片中有一位老人，孤單地住在自己的房子里。清晨，打開門，水面又漲高了，老人知道該是自己再次修建屋子的時候了，于是，老人的房頂上又重建了一個面積比原來略小的屋子。當(dāng)然，這是由老人自己完成的，雖然有時會下雨有時會刮風(fēng)，但是他依舊在堅持修建，不為別的，只因?yàn)檫@座房子承載著自己一家人美好的回憶。如果不是搬家具的時候?qū)⒆约盒膼鄣臒煻凡恍⌒牡羧胨�中，老人或許也不會將蓋子一次又一次地打開，翻開自己的記憶。而每當(dāng)老人回憶的時候，片中的顏色就變成了溫暖的黃色，這時的老人是幸福的，它所感受到的.只有暖暖的回憶。

　　老人回憶自己從童年到青年到中年，自己和妻子一起修建屋子，雖然艱苦，但有自己心愛的人在身邊，每一天都是可愛的。直到后來，他們有了一個女兒，女兒又逐漸長大、成熟、結(jié)婚，自己和妻子一天天老去，終于有一天，女兒和她的丈夫獨(dú)立生活，去了別處，而隨后，妻子卻在一場疾病中不幸去世。老人就這樣一層層地往下潛，直到最底層，他找到了自己妻子當(dāng)年與自己喝酒的那只杯子，他把它帶回了地面，并在吃飯時把它擺出來，并想象著妻子依舊陪伴著自己，而影片也在老人與妻子當(dāng)年那只杯子的碰杯聲中結(jié)束。

　　在生活中，每個人都有這樣一個不斷加高的類似積木的屋子，每一層屋子都保留著我們與周圍的人的回憶。生活中最悲哀的不是回憶的丟失，而是我們身邊涌來的新事物、新環(huán)境，如同大海一樣將我們過去的回憶淹沒。紛繁人間千萬事，人生匆匆數(shù)十載，我們的回憶也正如那積木小屋一樣，一層一層地被我們蓋在了海底之下。

　　我們無法阻止海面的漲高，我們唯一能做的只有不時回首來回味一下自己的生活，這就是我們?nèi)祟愖畋�哀的地方：無論我們得到了什么，最后我們都會失去一些什么，而回憶則是時間在失去與得到之間給我們最后的禮物。它或許不夠珍貴，也不夠華麗，但是，它最接近我們的心，抑或說，它就是我們自己。

　　愿君攜上這份禮物，去奮斗，去拼搏，無論你最后失去什么，得到什么，不要忘記，它永遠(yuǎn)在你的心里。

關(guān)于回憶的作文9

　　“咔啦、咔啦……”是什么在響？原來是我們班主任腳下的高跟鞋。早讀課上，老師“咔啦”著走開了，“轟”的一聲，教室里頓時熱鬧起來，簡直像個菜市場，都要鬧翻了天。難道我們怕被老師捉住嗎？嘿嘿，當(dāng)然不是。我們可花了不少心思留意老師的高跟鞋，一聽見“咔啦”的聲音就知道班主任來了。

　　有一次早讀課上，老師又走開了，我們班這個“馬蜂窩”當(dāng)然又炸開了，聊天的聊天，打鬧的打鬧，甚至有的玩手機(jī)。這時，報警似的“咔啦”聲響起，不在座位上的同學(xué)反應(yīng)極快，猛地往自己的座位跑，也不管是否相撞，一個勁地往前沖。有些要“撞車”，但也管不了那么多，跳來蹦去，使出渾身解數(shù)，踩桌子踏椅子，什么都不管了。

　　當(dāng)老師出現(xiàn)的`時候，由于時間緊迫，同學(xué)有的剛剛坐穩(wěn)，有的踹著大氣，有的坐不像坐，蹲不像蹲。所有的同學(xué)坐在座位上，大氣也不敢出，有的把書倒著拿，還在那里老神在在地裝讀書樣。一種微妙的氣氛蕩來蕩去。

　　老師的火眼金睛一看就知道其中有鬼，但不知道我們用什么方法“未卜先知”。

　　好景不長，我們的“詭計”被隔壁班的老師看穿了，向我班主任“泄了密”……

　　又一次早讀課時，班主任故意回辦公室換了雙布鞋，悄悄地走回了教室�！袄蠋焷砹耍　币晃豢看暗哪型瑢W(xué)大喊了一嗓子，我們大驚，趕忙“各就各位”，恨不得像孫悟空一樣可以一個跟斗十萬八千里。雖然這一叫打亂了老師的“全盤擒獲”的計劃，但幾個慢動作的同學(xué)被捉了個正著，下課后灰不溜秋地被老師請去“喝茶”。

　　又是早讀課，老師故技重施，我們卻不知是計，又開始“大鬧天宮”。當(dāng)老師穿著布鞋悄無聲息地走進(jìn)教室時，我們理所當(dāng)然地全軍覆沒了……

　　后來我們再也聽不到“咔啦、咔啦……”的高跟鞋聲了。

　　這回憶將會永記于心。

關(guān)于回憶的作文10

　　記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因?yàn)槟莾河泻�蝶，有小鳥，有太陽，還有不計其數(shù)的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻都閃爍著光芒。

　　童年的時候埋藏著的是最美好的回憶，記得在我四歲那年，最喜歡干的事就是看星星，每天也最盼望夜晚的來到；天一暗下來我就爬到了寫字臺上，靜靜地等待黑夜的將臨。星星出來了，我總要看得好久好久，為此媽媽每天都要對我說這樣一句話："再不睡，太陽就出來換長班了，以后你可就沒的看了！"這句話對我來說可是一個鬧鐘，一聽這話我就會老老實(shí)實(shí)的回到床上睡覺。

　　但是有一次媽媽的話靈驗(yàn)了———那天晚上，天空中竟然沒有一顆星星，幼稚的我忐忑不安的心想：我也沒有不睡覺可是怎么會沒有星星呢？我一邊望著深邃的天空一邊也不斷地這樣想，我一直趴在寫字臺上等待星星探出頭來，對我眨眨眼睛；媽媽見我還沒有睡，那套老話又出來了，這一次我好像是提升了"抵抗力"對媽媽那句鬧鐘似的話絲毫不在乎，依然等著；那晚我可算是在硬梆梆的寫字臺上睡的，早上醒來可是"腰酸背疼"��！到了晚上爸爸見我又準(zhǔn)備像昨夜那樣故伎重演，便走過來把氣呼呼的我抱上寫字臺，告訴我說："你呀！真是個'小傻瓜'不明白就要問啊，星星不出來是因?yàn)殛幪鞗]有太陽，誰給它光��！""原來是這樣，那星星不能自己發(fā)光嗎。。。。。。。"聽了爸爸的.講解后我不斷向他發(fā)問。從那以后爸爸每天晚上都陪我看星星，并且常常告訴我一些有關(guān)于天文的知識，媽媽也時常被爸爸所講的東西吸引而來，和我一起聽一起看。

　　那段時間里，我通過夜晚看星星，學(xué)到了不少知識，也對天空、宇宙產(chǎn)生了更多的好奇，讓我知道了在地球之外，有一個美麗，神秘而又廣大的地方，有待我們努力學(xué)習(xí)而去探索的地方。

　　童年里看星星，趣事還真是多，回憶也是我最美好的！

關(guān)于回憶的作文11

　　美好的回憶總是被埋得太深、太遠(yuǎn)，以至於我們無法回味當(dāng)時美麗的情景。有時是船過水無痕—過眼云煙，有的則是熱鐵烙膚—記憶長存。那是在我即將走向國中的階段時，一段令人印象深刻的美好回憶……。，那就是國小的『畢業(yè)旅行』。

　　我永遠(yuǎn)無法忘記那永恒的閃亮旅程。從第一天搭乘著游覽車在國道上奔馳那興奮的心不斷想出來透透氣，直到抵達(dá)終點(diǎn)時，放眼望去，是一片清澈且乾凈的水潭，之后才知道我們來到了南投的最佳觀光景點(diǎn)—日月潭。乘著纜車在空中俯瞰水潭，波光漣漪，水波蕩漾，山嵐到映在湖面上，波光粼粼，顯得十分有氣質(zhì)，就猶如紅顏少女拿著絲巾遮住美麗的臉龐，空氣中彌漫著寧靜且神秘的'氣息。

　　不料，忽然下起了一場雨，整座山都被烏云所包圍，不過，再仔細(xì)的欣賞，便會發(fā)覺雨天時的山嵐到映在湖面上，會有另一種曼妙的感受，這正是宋代蘇軾所描寫的；『水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。』道別了『湖光山色』之美后，我們緊接著是來到了九二一地震教育園區(qū)，那里所展示的不是文明發(fā)展，也不是游樂嬉戲的地方，而是介紹在當(dāng)時的九二一地震所發(fā)生的所有事物。每一張圖片都看得出來當(dāng)時的人是充滿著無奈，悲傷，有的乃至是駕鶴西歸，與世長辭，這些得不舍與哀嚎，是我們無法認(rèn)真體會的……眼看夕陽西下，太陽公公即將返家休息，換月亮奶奶值班但是，我們的熱情依然喜悅不已，因?yàn)橥砩弦�進(jìn)行『營火晚會』。晚會中，我們圍繞著篝火在一旁跳舞'、唱歌，有的還大聲尖叫、炒熱氣氛，把熱情炒到了最高點(diǎn)。在那個夜晚，我們瘋了，我們把嗓子都叫啞了，即使如此，難忘的回憶在心中忘也忘不了。

　　回憶，即使不是最有價值的商品，也不是可拿來收藏的紀(jì)念品，但是那一點(diǎn)一滴的回憶，總會令人回味無窮，不曾遺忘，排徊在腦中，烙印在心哩，也讓人在回憶中尋找真正的美。是人都無法感受到的，就是永恒的美麗回憶！

關(guān)于回憶的作文12

　　目光所觸及的，是那繼母慈愛的容顏，濃縮的記憶開始回潮，一點(diǎn)點(diǎn)的，滲入心房，好暖。

　　那是寒冬臘月，晚間時段，風(fēng)雪的午夜街頭，我與父親艱難前行。

　　肆意的暴風(fēng)雪呼嘯而過，天地早已變色，四周沒有旅店，更沒有行人。

　　難有，我們要露宿街頭么？”

　　想到此，心灰意冷。

　　筆直干道似乎沒有盡頭，境況黑暗，只有一排修長燈柱發(fā)生光芒，卻烏白而混濁。

　　拖著行李的雙手開始僵硬，麻木的失去了感覺，父親突然停下腳步，說道“森森，把行李箱給我！”

　　此刻，我卻變得優(yōu)柔寡斷，因?yàn)楦赣H拎著沉重的物袋，倘若有著多余的份量，父親會承受的.了么？

　　“森森，不聽爸爸的話了么！”

　　嚴(yán)厲語調(diào)是不容忤逆的堅定，也將我的那顆心動搖，我接過父親的物袋，將行李箱遞給他

　　“這樣可以吧！”

　　撫摸我的頭，父親笑了…

　　風(fēng)雪之夜，一父一子走在飄渺的黑暗街頭，殘月的光度照在父親佝僂的背脊，原來，我才發(fā)覺，父親已經(jīng)上了年紀(jì)…

　　憂記多年前，玩劣的我不曾領(lǐng)悟父親的教誨，卻在今夜，才徹底醒悟，父親操勞過度，支撐這個單親家庭，母親狠心的離去，拋棄我，她的親生骨肉。

　　我裹住不前，父親也沒有前行一步，前方，中年女跌倒。

　　父親扶起她，她回以感謝，并說“你們是外地的吧！去我家住一宿吧，很近的”

　　簡單的話語，包含了真誠，情暖人暖，人世間

　　“怎樣，房間暖和吧，”

　　中年女噓寒問暖

　　突然，他將目光落到我僵直手上，擔(dān)心道“孩子，你的手凍怎么成這樣了，一會我給你抹點(diǎn)藥膏！”

　　輕而細(xì)心的涂抹著，恍惚間，仿佛眼前的人變成了媽媽，于是低吟“媽媽，是你么？”

　　中年婦女停下動作，眼中，那是慈愛的展露，卻盈滿熱淚眸子，顫顫的“如果可以的話，我愿做你的母親！”

　　原來，她的家庭也遭遇了坎坷，丈夫出軌，最終離去，兒未滿月就因并而亡，從此便打消了懷胎的念頭。

　　此后，共同遭遇家庭坎坷的兩個人組織了一個新的家庭，這，終將是一個溫暖的回憶…

關(guān)于回憶的作文13

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍��?/p>

　　——題記

　　小學(xué)時，我最愛跳筋了。每次三五成群的時候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺十分幸福！

　　一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時刻，好不容易過了一道難關(guān)，別人就過來搗亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時候，便對你說：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時少跳一個步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過了。等你想說幾句時，她會一直說：“我沒有！我沒有！”這樣下去，會使你氣急如焚。

　　回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。

　　在小學(xué)考試的時候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫完后，我便翻來覆去地檢查，卻一個錯誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時，突然發(fā)覺一題有誤，但那時又沒有辦法改正，弄得我不知所措。

　　看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個小大人，有時買菜，有時逛街，有時背著書包與伙伴聊天。

　　寂寞時的回憶，在不同的地方就有不同的`感受。倘若漫步在海邊，看一望無際，伴著海風(fēng)，回憶過去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹林叢中，看樹葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽鳥兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場景還原，再現(xiàn)畫面。倘若走在路邊，看人來人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。

　　寂寞時的回憶，耐人尋味，留連忘返。

關(guān)于回憶的作文14

　　隨著時間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂……

　　那時，我還在上四年級，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個媽媽。

　　剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。9月10日------激動人心的日子到了。我們幾個班干部早早到了學(xué)校，商量出了一條“妙計”。于是，我們又把這條“妙計”傳達(dá)給了其他同學(xué)。

　　“老師來啦！老師來啦！”通訊員（這是我們自封的）“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤一邊焦急地沖大家喊著。我們趕緊用最快的速度回到座位，腰板倍兒直。頓時，教室里鴉雀無聲。

　　忽然，門‘吱----’的一聲開了，老師還是像往常一樣邁著輕盈的.步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到今天會有驚喜要發(fā)生。

　　“起立�。�！”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”之后，又紛紛獻(xiàn)上了自己的小禮物。一切都是那么順利。老師被這突如其來的驚喜所震動了。

　　她高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物就拿回去吧，留給你們自己。老師也祝你們快樂！祝你們快樂！”之后，還是在笑著。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。有時候老師需要的不只是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心的祝福的話語啊！因?yàn)槲覀兌�老師，讀懂了老師的心這就是對老師以后工作上的鼓勵。

　　之后，每當(dāng)想起此事，我都會細(xì)細(xì)地品味很久。多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶啊！

關(guān)于回憶的作文15

　　“時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”

　　——題記

　　窗外，風(fēng)起，雨落。

　　我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠(yuǎn)處響起了動聽的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。

　　無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。

　　“似水年華，年華似水�！睍r間是不會停留的，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，于是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實(shí)我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個夏日里，我開始第一次回憶……

　　我想起了四歲時，在海邊，因?yàn)榕滤�，緊緊抱住媽媽時的自己；我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；我想起了十四歲一次春游時，和同學(xué)們一起把老師推到河里時的自己；

　　我想起了初中畢業(yè)時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎舍得丟掉？

　　歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈�；貞浽谖业腵腦海里深鎖了那么多年，無數(shù)的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。

　　“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒�！彼�是一個個故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會停息。遠(yuǎn)處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。

　　我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。

　　曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。

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