關(guān)于成長的作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于成長的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
我是一只小鳥，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒有了自由，但我再也不會去掙扎，因為我學會了感恩。
許許多多的同學，把自己比喻成小鳥，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當代學生對學習負擔的不滿。
假如我們是小鳥，學習的負擔擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過：弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風暴雨的襲擊；懵懂的我們在放棄學習獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會黑洞里的是是非非。我們應該明白，獲得生命的機會是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著搶奪那本不屬于學生所有的各種權(quán)力。是啊！可能我們也需要一些娛樂的時間，但我們應該理解，鳥兒弱不禁風的身體需要食物的積累；我們?nèi)琊囁瓶实腵大腦需要知識的儲備。
把生活想得美好一點，我們應該去感激我們的父母對我們的培養(yǎng)與呵護；鳥兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住，成長是快樂的！我們應該去感恩，當我們成熟以后，兒時所謂的自由我們就會擁有，擁有飛的機會與權(quán)力，擁有一切一切兒時渴望長大擁有的�？涩F(xiàn)在，時機未到，我們只有去做好一切長大的準備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗。
而當我們成熟了，才會真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來美好成長之母。
關(guān)于成長的作文2
在我成長的經(jīng)歷中，有很多難忘的事，但最讓我記憶猶新的卻只有一件。
在我9歲的那年，一個星期六的晚上，媽媽帶我去跟我的好朋友聚會，我們玩得很開心。在玩的過程中，我左手的小拇指受了傷，剛開始媽媽跟阿姨們覺得沒有什么事，因為只是壓了一下，應該不會太厲害，我也覺得沒什么大礙。卻不知道這一疼就越來越厲害了，沒辦法去了醫(yī)院，一查，軟組織挫傷。這下可好了，我的小拇指被固定夾固定上了，動也動不了，這讓我很沮喪。后來一想，那些殘疾人不是比我更難過嗎？自己這點兒小傷又算得了什么呢？這樣一想我的信心就又回來了。
時間過的飛快，1個月過去了，我終于可以卸下那個夾子了。可卸掉了固定夾，我的手指還是沒有完全恢復，因為只要一動那個小拇指，還是會感到輕微的疼痛，醫(yī)生說那是因為卸下夾子后還需要一段時間的'恢復期，需要慢慢養(yǎng)。
現(xiàn)在我的小拇指又恢復了，可算讓我心里的石頭落地了。
這次受傷，讓我知道了“樂極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經(jīng)歷。而這次經(jīng)歷也是無比的艱辛，從手指動都不能動，到現(xiàn)在的靈活自如，真是太難了，需要很長的時間與愛護來滋養(yǎng)，雖然現(xiàn)在的手指還是有點后遺癥，但是我也算滿足了。
這次以后，我深知：只有注意安全的玩，才能感覺到真正的快樂！
關(guān)于成長的作文3
在成長的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學語、蹣跚學步，一直成長成為一個略懂事理的十歲的小學生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的`照顧和教育是分不開的。經(jīng)歷的事情就像大海里的浪花一樣，點點滴滴，不過有一件事情至今讓我一直記憶猶新。
有一次，我和爸爸在跑步，當時我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑著跑著，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來，爬起來站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發(fā)起牢騷來：“我不跑了，老是贏不了你。”爸爸慢慢地走過來對我說：“跑步要堅持，雖然你現(xiàn)在的速度慢，不過跑輸了也沒事，最重要的是鍛煉了身體。你現(xiàn)在跟我，我們慢慢來跑。”然后爸爸帶著我一步一步地往前跑，一直堅持到了終點。休息的時候，爸爸語重心長地對我說：“以后你在成長的道路上要遇到很多事情，譬如學習，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅持不懈，最終才能取得成功�！蔽沂箘诺攸c了點頭說：“我明白了，以后我做什么事情都要堅持，不能中途放棄�！卑职中牢康攸c了點頭，撫摸著我的頭慈愛地說：“我相信你是最棒的，只要能夠做到持之以恒的努力�！�
成長的路上我經(jīng)歷過了很多事情，但這件事情讓我明白了一個道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅持不懈，永不放棄。
關(guān)于成長的作文4
一次次鈴聲的響起，一次次的歡聲笑語，還有多少個一次次，是否這些一次次終成了我們永恒的記憶。我們都在慢慢的成長，這一路上經(jīng)歷過很多的事物，我們從懵懂無知到現(xiàn)在的青春無悔，從過去的喜形于色到現(xiàn)在的波瀾不驚，這一幕一幕我們是否都還記得，那些在記憶深處的靈魂是否被發(fā)現(xiàn)。再過個幾十天，再過幾百個小時，我將去往我這一生中重要的'轉(zhuǎn)折點，這幾百天是否會成為我以后永恒的記憶。
這一次，我要成功我必勝�！笥�
這一次，只要拼勁全力�！}記
恩，不知不覺之中我已然在外漂泊了很多年，十年苦讀寒窗，成功失敗終在此一舉，總有人在奉勸你別緊張，別有壓力，可是這些事情在現(xiàn)在的時期，不是在所難免的嗎，我們好似坐著一班車，坐著坐著就要到換車的時候，這一路來，車上的人上上下下，風景也是去去回回，我們這一路所經(jīng)歷的事情終將要成為永恒的風景，這一路好好壞壞，我們都依然是無法改變的了，現(xiàn)在的我們身上擔負的不止是自己的未來，更是家人的期待，老師的盼望，擔負著如此之多的我們有什么資格不努力。未來，希望自己不辜負自己的初心，不讓失敗成為我人生的格言，加油。
關(guān)于成長的作文5
感恩，是每個人成長中最重要的情感。父母、老師、同學、親人、甚至陌生人……任何人都會對身邊幫助你的人予以感謝。這本書，關(guān)注了每一位現(xiàn)實生活中的任何一個人，凝聚了現(xiàn)實生活中最真實、最溫馨的感恩故事。這本書，叫——《愛的教育》。
主人公安利柯，是從三年級升到四年級的小學生。在班級里，他有著很多的朋友：仗義的卡隆、勤奮好學的可萊諦、堅強的潑來可西、開朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個班級里，也發(fā)生過許多令人感動的事情―—當一群整天“作惡”的孩子正在欺負有殘疾的克洛西時，卡隆就會勇敢的站出來打抱不平，令老師很敬佩；當勇于承認錯誤并改正的卡洛斐，把自己辛辛苦苦收集的郵票冊送到被自己“砸”傷的老人手里時，老人和當場其他他的親人都十分感激他……其實，在我們的成長生活中，也有許許多多的這樣的事兒。
父母對我們的關(guān)愛，我們應該感恩；老師對我們的`關(guān)心，我們應該感恩；同學、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持，我們都應當感恩……這本書的故事實在是讓我們受益匪淺，讓我們知道感恩的重要。記住這本書，它的名字——《愛的教育》。
關(guān)于成長的作文6
我們所有人都會成長的，有的人他成長的是增長了知識，有的人他成長的是自己的變化，有的人他成長的是收獲了什么，還有人他的成長是……，而我的成長是學會了什么。
我學會的是在四五年級上美術(shù)課的時候，我們學會了捏橡皮泥，在那個時候，我們一直在畫畫和捏橡皮泥之中二選一，我們班的大部分人都選擇的是捏橡皮泥，我也不例外，老師會讓我們看著他上網(wǎng)搜的橡皮泥成品，在自己一個一個得慢慢的和上面對著捏，我還記得，老師讓我們捏的土豆地雷，我捏了一個小的，還挺像土豆地雷的，不過就是有點小了，我朋友捏了一個大的`，我們兩個的橡皮泥成為了地雷父子了，還有人捏了一個圓圓的小水蓋為我們的地雷父子成為了坐騎了，還有一次，我和幾個朋友們挨得還挺近，于是我們就商量做一個我的世界的小人，身上穿著鉆石盔甲，手中拿著鉆石劍，我們分著做，還別說我做的還挺像的，我們做的合起來，一個完整的我的世界小人就這樣的被我們做成了，和我的世界上幾乎一樣啊！
我很喜歡這樣的課，我更喜歡的事我會捏橡皮泥了。
關(guān)于成長的作文7
每個人的成長歷程都不相同，有的人渴望長大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書桌，一個上學的機會。
但是我認為成長需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個長不大的孩子，只是一個不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長，要靠自己的能力解決。家長不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng)造，來開擴出屬于自己的一片天。當然，家長也不能打罵孩子，這樣會使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害，甚至孩子會出現(xiàn)逆反心理，不利于孩子今后的成長。我看見過這樣一幕：家長領(lǐng)著不會走路的孩子打預防針，到了那里，家長就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現(xiàn)象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長，有利于將來的'發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長的生活中要養(yǎng)成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會贏！
關(guān)于成長的作文8
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又是我的生日了，媽媽給我買了一個蛋糕，我十分高興，十分激動。
好不容易等到吃蛋糕的時間，我許完愿，媽媽就開始切蛋糕了，她右手拿著刀，左手按住乘蛋糕的碟子，給我們切蛋糕。我在一旁看著，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋，一條一條的，還挨得很緊。這是什么時候長的.?難道是因為起早貪黑的上班導致的，還是因為夜晚輔導我做作業(yè)的時候長出的，或者說是我不聽話惹媽媽生氣造成的?我知道了，是我讓媽媽長出皺紋的，平時媽媽總是為我們著想，每天下班回來還要做家務、督促我作業(yè)，還總是想著我們喜歡吃什么，明天就給我們做，而我又為她做了什么呢?我要么惹她生氣，要么打擾她工作，要么……想著想著蛋糕都切好了。我吃著蛋糕心里很不是滋味，心想：以后我一定要為媽媽做一些力所能及的事，自覺學習不惹媽媽生氣，做一個乖孩子，以前媽媽罵我，是因為我沒做好，現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了。想到這里，我突然覺得自己長大了。
之后，我?guī)椭鷭寢屨聿途摺⑶逑幢P子、抹桌子，媽媽突然看見我這么勤勞，當然是十分吃驚啦，她說：“今天太陽從西邊出來了吧!你怎么一瞬間變得那么勤勞了?”我只是微微一笑，就去干活了。媽媽還在那二丈和尚——摸不著頭腦呢。我心里一陣竊喜，小小的心立刻充滿歡樂，那是我第一次誠心誠意的幫媽媽干活 ，與為了玩手機而干活，或為了看電視而干活的滋味都大不一樣，是人生中的一種新滋味。
嘿嘿，我已經(jīng)長大了!
關(guān)于成長的作文9
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”；是看到地上有廢品時的一次彎腰拾起，是過馬路遇到紅燈時的一次止步……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我們長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。并不要因此害怕，其實，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌。比如：見到了有一個小朋友在草地上踩踏，隨意用木棍敲打花草樹木，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它，傷害它。文明美德，你做到了�？吹酵瑢W隨手丟扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，還會增加環(huán)衛(wèi)工人的勞動。瞧，文明美德，你又做到了。勸阻他人也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行、一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
關(guān)于成長的作文10
當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對中學的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我卻在為英語煩惱著！
在小學時英語就屬于中下，現(xiàn)在中下的英語，卻無情地將我的排名狠狠地甩下來。也許是因為作業(yè)每天都滿滿，我對于英語單詞也總是不背，連英語帶現(xiàn)在都還完整無缺地躺在我的抽屜里。所以，我總帶著慚愧的.心上考場，手里還沒有發(fā)到英語試卷，卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷，手也不禁發(fā)抖，兩眼發(fā)直，再看看試卷，全都是陌生的英文字母，音響播放著聽力部分，我卻一個單詞也聽不懂更無從把它們連串起來，再看看選擇題，全都是老師講過的，我卻覺得它們長得太像“四胞胎”了，而閱讀部分就更不用說了，平時就很少閱讀英語文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷后，我的心情又不禁焦急起來，擔心著發(fā)下試卷后，無法面對的一個又一個碩大的紅叉叉，在路上看到英語老師也總是低著頭，心里很愧疚！
看著英語老師每天上課都騰出一些時間苦口婆心地對我們進行說教，我不禁嘆息，我到底有沒有學過英語？于是我暗下定決心，不再落下英語！
關(guān)于成長的作文11
曾經(jīng)的我，愚昧，可笑。那時的我沉浸在自己的生活中，我越來越叛逆，越來越追求自由。而時不時虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時一樣。那時，我沒有煩惱，有一點的.是快樂。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了，但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會發(fā)生�？墒牵F(xiàn)實給我當頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時間的推移，我不停的反省自己是怎么了。時間很快，在我還不知時，轉(zhuǎn)眼就開學了。我心里畏懼的來到了學校，抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽光。在這段時間，我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來，自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)淼氖菬o休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實很容易達到，當自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài)，在方向的引導下，我一步步前進，我的生活在完善。知道了含義的我便在學習中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應發(fā)現(xiàn)而困惑，應解決而成長。
關(guān)于成長的作文12
成長過程中，會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的，也許是美好的。無論怎樣，我們都要走過去。
小的時候，我雖然認學，但作業(yè)做得很馬虎。我也不是說很笨，只是不愛寫作業(yè)罷了。上課聽得好好地，一到寫作業(yè)就頭疼。大人們整天追著我“寫作業(yè)”。眼看我的學習一天比一天差，媽媽想出了一個辦法。
媽媽這次有些嚴肅：“諾諾，我問問，你是真的不愛做作業(yè)嗎?”
聽到這個問題，我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢，只是懶得動筆。想到這，我就回答：“我不愛動筆�！�
媽媽沒有再說什么，只是在凝神思考。突然，媽媽推了我一把，指著對面的磚頭地說：“走，我們?nèi)ツ睦��！?/p>
看到媽媽要帶我去磚頭地，我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的'家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解，我還是去了。
媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會，一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里，讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經(jīng)倒了。
媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)過頭來跟我說：“諾諾，你知道為什么它會倒嗎?”
“明白就好�！眿寢屚宋乙谎郏骸澳憧粗u頭，不就如你的基礎(chǔ)嗎?你現(xiàn)在作業(yè)不好好寫，基礎(chǔ)打不好，即使以后再好，也不會有所成就�！�
聽了媽媽的話，我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單，人的基礎(chǔ)不也是這樣的嗎?
我向媽媽保證：以后會好好做作業(yè)!
關(guān)于成長的作文13
翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱�！}記
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的.小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就像空氣無處不在。
不必說學習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友。現(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會，但也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但是這英語成績，怎么學也不會，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。
在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
關(guān)于成長的作文14
成長的煩惱如天空散落下細密的雨絲，輕輕拍打大地的聲音證明它的存在，但在不知不覺中已融入了繁花嫩葉當中了。
不得不說，學習是機智的謀略家，它先是讓你感到輕松，放松了警惕，好讓你掉進了它的圈套；不得不承認，學習是出色的狙擊手，看透你的弱點，找準時機，給予你致命的一擊；不得不佩服，學習是神奇的藥丸，它奠定了走向成功的基礎(chǔ)，卻也隱藏著兇猛的野獸。學習之路過于坎坷，有辛酸，有汗水，有淚珠。早上，揉揉朦朧的雙眼，開始了一天的學習生涯。來到教室，放下書包，被人催促著讀書，語文讀完了讀英語，四十分鐘的放生大讀結(jié)束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣，性格開朗的同學們永遠都能帶著一副笑臉，在捧腹大笑中度過�！扳彙鄙险n了，注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞，我們在下面聽著有時聽見“沙沙”做筆記的聲音，若是稍一走神，老師講的什么你就不太清楚了，回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認真點吧！家中的'作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。有事上課明明聽懂了的，卻一道題也寫不出來�？傄雮�幾遍，理清思路，再一步一個腳印的完成。
學習帶來了愁，于童年的無憂無慮相比，這些事的確很煩。
關(guān)于成長的作文15
以前，在我的心中，成長只不過是長大、長高。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，成長不只是單純的長大、長高，還包含了領(lǐng)悟、自律與自己的轉(zhuǎn)變。
每個周六，我的事情所多不多，說少不少。課外班只有一節(jié)，但是有很多雜碎的小事，就像寫剩下的作業(yè)、掃地等。我總是無法做到專注地做某件事，總是做一會兒停下看手機、看書，做不到專心致志地做完一件事，又立刻去做另一件事，中間總是會磨蹭一會兒。在任何時候，我需要做到自律才是真正的成長。
在我和同學相處時，我以前總是做不到寬容大度，會因為一點小事與同學發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生肢體沖突。但是在多次因與同學發(fā)生沖突而把班級鬧得雞飛狗跳后，我意識到，只有轉(zhuǎn)變對同學的態(tài)度、對同學更加寬容，才能稱作是真正的成長。否則，我就永遠只是那個情商幾乎為零的“胡三歲”。
在成長中，我還需領(lǐng)悟許許多多的東西，就好比內(nèi)心最深處的自己。如果我們不領(lǐng)悟到內(nèi)心最深處的自己，就永遠不會知道自己真實的想法是什么樣的。既然我不知道我的.想法是什么，那怎么知道從哪里開始成長、改變自己呢？在生活中，時刻存在著領(lǐng)悟。就像我在打了人之后，領(lǐng)悟到這件事錯在哪里、會有什么后果。如果不會反思的話，我們就永遠只能看到事物的表面，看不到內(nèi)在。其實，這一篇作文，也是我對于成長的領(lǐng)悟。
在長大、長高的同時，需要同時包含領(lǐng)悟、自律與自己的轉(zhuǎn)變。如果做不到這些，那就是“身子長腦子不長”。如果做不到這些，那就是無意義的成長。
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