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我的快樂作文

時(shí)間:2023-10-20 07:34:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的快樂作文【必備】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业目鞓纷魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的快樂作文【必備】

  我的快樂作文 篇1

  快樂是每個(gè)人都向往的,無論是大人,還是小孩都想擁有。我的家里充滿了歡聲笑語,因?yàn)槲沂羌依锏目鞓分恰?/p>

  有一次,我想了解一下冰雹、臺(tái)風(fēng)和海嘯是什么,便請(qǐng)教媽媽:“媽媽,冰雹、臺(tái)風(fēng)、海嘯是什么樣的呀?”媽媽為了我能聽懂,便用通俗的語句對(duì)我說:“冰雹就像我生氣時(shí)捶你爸爸后背的樣子,臺(tái)風(fēng)就像你爸爸喝了酒瘋瘋癲癲的樣子,海嘯就像我和你爸爸吵架時(shí),老爺張開大嘴咆哮的樣子!蔽衣犃,本來只想說聲“哦”,可又一想,為何不抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)來逗逗他們呢?我的.眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。我便說:“哦,原來我家半月一次臺(tái)風(fēng),一月一次冰雹,仨月一次海嘯。 痹捯魟偮,大家都忍不住笑了起來?矗寢屝Φ醚蹨I都流出來了。

  吃完晚飯后,姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都聚在我的房間,坐成一排。原來我家要舉行一個(gè)古箏音樂會(huì),演奏者當(dāng)然是我啦!我走上前去,鞠了一躬,胸有成竹地坐在古箏前,“觀眾”們就熱烈地鼓掌。我有板有眼地彈著,他們聽得如醉如癡。一曲彈完了,姥爺張大嘴呆住了。我把手放在姥爺?shù)牡难矍盎瘟嘶,姥爺這才回過神來,使勁地鼓掌,邊鼓掌邊說:“我的大外孫女彈得可真好呀!明天姥爺帶你去麥當(dāng)勞!”我又深深地鞠了一躬,心里美滋滋的。

  暑假的時(shí)候,我參加青少年活動(dòng)中心舉辦的“快樂暑假在這里”活動(dòng),榮獲古典益智玩具組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀給他們看時(shí),他們高興得不得了。午飯時(shí),姥姥給我做了許多美味佳肴,雞鴨魚肉,應(yīng)有盡有。我都不知道這些東西是從哪變出來的。整整一天,他們的目光都在我身上,弄得我臉都紅了。

  我的家給我?guī)硇腋,我給我的家?guī)砹丝鞓。我是我家的快樂之星?/p>

  我的快樂作文 篇2

  說起玩電腦,我可是高手,我從大班的時(shí)候就開始玩了,那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信,我給你介紹介紹。

  先開始,我還不諱玩電腦呢,看見哥哥在玩電腦,我也好奇的看了起來,哥哥玩地比我還高呢。有一天,哥哥又在玩電腦,看見哥哥在玩電腦,我也好奇地看了起來,當(dāng)我看見哥哥打開“我的電腦”時(shí),我就興奮的不得了,哥哥說:“后面還有更精彩的呢!苯又,哥哥又連上了網(wǎng),打開網(wǎng)上的小游戲,以前,我還以為電腦是一種吃的東西呢,原來電腦是人類的好幫手,網(wǎng)上的小游戲很多,有好幾千個(gè),甚至上萬,多得數(shù)不清,當(dāng)哥哥玩起那些小游戲時(shí),我都羨慕的就象我真的學(xué)會(huì)了玩電腦,玩的是想像中的電腦。

  過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦,我就讓哥哥教我,哥哥每次教我,我每次就被敵人打敗,而且我還控制不住鼠標(biāo)。哥哥說:“你這個(gè)笨蛋,我不教你了!蔽艺f:“求求你了,你就教教我吧!案绺缈匆娢业腵表情,只好又教我了,我可是家里的求人大使,我一心一意的看著哥哥,我就學(xué)著哥哥的樣子,學(xué)了起來,很多天過去了,我的電腦技術(shù)漸漸的變高了。

  可是我自豪會(huì)玩些小游戲,大游戲一個(gè)也不諱,我又求哥哥教我玩大游戲,哥哥還給我設(shè)計(jì)了一個(gè)教我游戲的列表:星期一教紅警,星期二、星期三教星際,星期三、星期四教魔獸,星期六教藍(lán)警,星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲,我的學(xué)習(xí)不斷下降,可我會(huì)努力的,漸漸的,大游戲我也會(huì)了,我有的時(shí)候玩的好會(huì)贏了我的“師傅”,我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事,學(xué)玩電腦。

  我的快樂作文 篇3

  有一天,我在街上逛,突然有一個(gè)叔叔對(duì)我說:“小孩子,你只要把這一些報(bào)紙發(fā)放完,然后你就到修電視機(jī)那個(gè)地方去找我,叔叔給你二十元!笔迨逵终f:“這一些報(bào)紙一共有六十張。”

  我拿到報(bào)紙以后,我就走到街上準(zhǔn)備發(fā)放報(bào)紙,但是我想了想覺得還是去星火廣場(chǎng)那里去發(fā)放報(bào)紙好點(diǎn),那里有很多人。我到了星火廣場(chǎng)就喊了起來:“誰要買報(bào)紙,誰要買報(bào)紙。。。。。!苯Y(jié)果沒有一個(gè)人來問我要,這時(shí)我見到了一位老奶奶然后問:“老奶奶,您好!您要看報(bào)紙嗎?”老奶奶看了看我說到:“這么小就在發(fā)放報(bào)紙了啊,真乖!給我一份看看吧”我得意洋洋的說:“謝謝老奶奶!耶,終于送出去了一份報(bào)紙!比缓笪乙姷胶芏嗍迨,阿姨我就直接把報(bào)紙送過去,很快我的六十份報(bào)紙發(fā)放完了,我興奮地走到那個(gè)修電視機(jī)的地方,見到了叔叔,告訴叔叔我的六十份報(bào)紙全部發(fā)放完了,叔叔高興的`從口袋里拿出二十元對(duì)我說:“小朋友,你真是一個(gè)可愛的小孩子,這二十元你收好吧!辛苦了”我對(duì)叔叔說:“不辛苦,我并不是為了錢去幫你完成發(fā)放報(bào)紙的,而是鍛煉自己的身體,我不要你的錢,你自己收好吧!”叔叔表揚(yáng)了我:“這孩子真好,助人為樂的好孩子”。

  今天我心里很開心,給叔叔做了一件好事。

  我的快樂作文 篇4

  每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。

  常常在人們面前沉默寡言,會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我,倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我,一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達(dá),沒有言語上的'沖突,世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!

  文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會(huì)深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家?吹阶骷野岩粋(gè)個(gè)奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇?jiǎng)尤说墓适,富有感情的文章。我也要(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。

  是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。

  我的快樂作文 篇5

  我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)活了,我最喜歡的就是給媽媽幫廚了。這不,媽媽又在叫我給她幫忙了。

  我來到廚房,媽媽就遞給我一個(gè)大蒜,要我剝大蒜。我首先把大蒜的外皮去掉,然后掰下一塊大蒜,我沒有那么長(zhǎng)的指甲,所以剝得有點(diǎn)慢。好不容易剝完大蒜,媽媽又要我切土豆。我拿出我的專用菜刀,開始一刀一刀認(rèn)真地切。我笨手笨腳的,切出來的土豆片大小不一,厚薄不均,土豆還不停使喚,動(dòng)不動(dòng)就從我手里逃走。好不容易把土豆切得差不多了,媽媽又拿來胡蘿卜“將士”、大蒜“小兵”,還有蔥花“元帥”。我面不改色,繼續(xù)迎戰(zhàn)。胡蘿卜可比土豆硬,我小心翼翼地切著,沒想到比土豆切得好多了。大蒜切起來就不用說了,小菜一碟。切蔥花呢,先在中間切一刀,把兩端對(duì)齊再切,這樣切得又整齊又快。

  食材都準(zhǔn)備好了,可以開始炒菜了。媽媽剛要打開打火灶,我自告奮勇地說:“我來炒!”媽媽眉開眼笑,連忙把鍋鏟遞給我,站在一旁指導(dǎo)我。我就一步一步按照媽媽所說的,等鍋燒熱了倒油,油燒熱后把大蒜放進(jìn)去,再把土豆放進(jìn)鍋里翻炒,放鹽繼續(xù)翻炒,最后放上蔥花,味道鮮美的炒土豆就出鍋了。按同樣的'方法,我炒的胡蘿卜也新鮮出爐了。我給爸爸媽媽盛好飯,他們都說我做的好吃,我的心里別提多高興了!

  吃著自己做的菜,我真快樂。自己創(chuàng)造出的美味比別人好吃一百倍。我以后要做更多自己力所能及的事,多體驗(yàn)勞動(dòng)帶給我的快樂。

  我的快樂作文 篇6

  初三的生活有人認(rèn)為是枯燥的乏味的,但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲,我從夢(mèng)中慢慢的.蘇醒過來,我又開始了新的一天,看到窗外朝陽已經(jīng)升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了個(gè)懶腰后,去打了一盆水,捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分,洗完臉后便就要享受美味的早餐,每天早上,媽媽都要給我準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰(zhàn)。 走在路上,那寒風(fēng)想個(gè)頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆,便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。

  到了學(xué)校,許多人也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校。我便趕快的去了教室,老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上我快速的回到了我的座位,拿出了書本開始了學(xué)習(xí)。看著同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)我也不甘示弱,我的大腦在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著跟著老師腳步一步步的探求知識(shí)的奧秘。 早讀過后聽到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問到:我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,還有什么?其實(shí),我們是在生活呀!

  生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們就像在建一只大大的船,當(dāng)我們建好之后,我們就要駕駛它在社會(huì)中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂。 生活就是那么自然,那么平凡才那么美好!

  我的快樂作文 篇7

  幸福是生活的顏色。如果人生是一口枯井,那么幸福就是泉水和陽光;如果生活是一杯白開水,幸福就是甜蜜和清爽的糖.幸福就相當(dāng)于抹去生活中的一絲悲傷!

  在我豐富多彩的童年里,我的收藏里有很多快樂的時(shí)光。來說說四年級(jí)冬天一場(chǎng)雪的無限快樂。當(dāng)我第一次來學(xué)校時(shí),天還沒有下雪。但是第一節(jié)課開始的時(shí)候,窗外下著大雪。第一次看到這么大的雪,心情很愉快。結(jié)果那節(jié)課,我聽的比誰都認(rèn)真,重點(diǎn)是——,這是幸福帶來的.。下課后,學(xué)生們沖下樓梯,向操場(chǎng)走去。自然,我也下樓了。哇!好大的雪。渲ι细采w著毛茸茸的,毛茸茸的雪球,萬里山河成了粉妝玉潤(rùn)的世界?諝庵杏幸环N幸福的氣息,沒有人能抗拒。連平時(shí)板著臉的老師都在笑,有說有笑。學(xué)生們正在愉快地扔雪球和堆雪人。這個(gè)時(shí)候我的心情也很激動(dòng),很開心。輕輕地掂量著我的腳趾,在厚厚的“白被子”上載歌載舞,被風(fēng)吹來的雪花向我走來,快樂地陪伴著我,仿佛它們也懂得音樂,我仿佛是一個(gè)高貴的雪公主,越來越快樂。幾片雪花俏皮地沖進(jìn)我的嘴里。清涼爽口的味道,讓我覺得自己就像快樂的小鳥在心里歌唱。我真的開心到了極點(diǎn)。不知不覺鈴響了,大家一窩蜂地進(jìn)了教室。這一天,所有的學(xué)生都可以專心聽講,一絲不茍地寫作業(yè)。這一天,幸福永遠(yuǎn)伴隨著我,我也永遠(yuǎn)伴隨著幸福。

  幸福是無價(jià)的,它是買不到的,它隨時(shí)都可能出現(xiàn)在你身邊,給你神奇的力量來豐富你的幸福。我很開心,我的生活會(huì)豐富多彩。如果我不快樂,不追求快樂,我的生活將是空白和無聊的。所以,我要讓自己快樂,追求快樂,永遠(yuǎn)快樂!帶著萬里無云的快樂心情,一切困難都會(huì)迎刃而解!

  我的快樂作文 篇8

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁!蔽业目鞓泛芏,如同滿天繁星一樣,F(xiàn)在,我就從“星星”中拿一顆說一說吧!

  那一天,天氣明媚,我和3位同學(xué)來到黃淮學(xué)院操場(chǎng)邊的大沙坑,玩起沙子來。不過有一個(gè)人讓我很生氣,那就是宗正,他居然在做“楊智之墓”,我見了暴跳如雷,馬上拿一塊方石頭,放在沙堆上,哈哈!“宗正之墓”做好了。不愧是宗正,我才做三個(gè),他居然做了四個(gè)。天!我快扛不住啦!搬救兵!瓣惡朴,快下來,幫個(gè)忙行不?”他聽了,只好猶豫地下來了,不一會(huì)就玩地比我還瘋呢!而這時(shí),呂宗睿像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙跑來說:“楊智,你們快看呀!這有一個(gè)大籃球在沙坑里呢!”我們一聽,馬上沖上去,誰都想看個(gè)究竟。哦!真的`耶!這是誰的呀?難道,是上帝送來的禮物?有可能哦!正在我們歡喜時(shí),一個(gè)小孩子問:“哥哥,你們看見我的籃球了嗎?”哦!難道是這個(gè)小孩的籃球,好吧!給他吧!老師說過,做人要誠實(shí)。我指著那個(gè)球說:“是這個(gè)嗎?”小弟弟連忙點(diǎn)頭,于是我們把球給他后,又開始瘋起來。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來:“楊智,回家啦!都6點(diǎn)啦!快走吧!”原來是老媽,真是的,老媽又把我的快樂打破啦!沒辦法了,我們只好各回各家,各找各媽啦!唉!為什么快樂的時(shí)光,總是那么短呢!

  我認(rèn)為,快樂很簡(jiǎn)單,一堆沙子,一把泥土,就是我們快樂的源泉,童年只要有朋友相伴,快樂就是永遠(yuǎn)的。

  我的快樂作文 篇9

  快樂應(yīng)該與朋友一起分享。可是,我在寒假里,朋友們就漸漸地離我遠(yuǎn)去,無影無蹤了?墒,沒有快樂,這怎么行?于是,我的快樂就在我的小弟弟越越身上,慢慢的“冒”出來了。

  在去年,也就是20xx年的初三那幾天里,我記得……

  那天,大雪紛飛,鵝毛般大小的雪花從天上落了下來。我呆呆的站在屋子里,不知所措。弟弟看我這樣孤單,便精靈似的冒出來說:"姐姐,你站著干什么?去…。打雪仗吧!"弟弟吱吱唔唔的說。這一說,我可來勁了,拿上雨傘,抓著弟弟的手就走。到了外面,我雖然沒有站在那么美的雪地里,但是有這個(gè)弟弟在這里,我知足了。于是,我在地下捧了一捧雪,做成了一個(gè)似圓非圓的'雪球。我剛要仍,弟弟的那個(gè)雪球一下子"啪”在我的臉上。"嘿嘿你小子真行。 蔽也环S掷^續(xù)打。打了一會(huì)兒,我用上了我的看家本領(lǐng)――――擋。我撐開“寶傘”,一往外看弟弟的一個(gè)個(gè)雪球都在我的傘上“犧牲”了。我高興的不得了。可是,光擋不行,還得攻擊!我擋著傘,每扔一個(gè)雪球,就立刻把手收回來。這樣一個(gè)個(gè)的球在弟弟地臉上開了花,好景不長(zhǎng)啊,弟弟又想出了新招:從四面打,傘只能擋一面,而從四面打,我就防不勝防了,哼,他有新招,我也有!我拿著傘在原地圈子,雖然防住了,但我卻暈了,事后,我和弟弟都哈哈大笑了。

  我的快樂作文 篇10

  我獲得快樂的方式很多很多,有打籃球、游泳、吃東西、看在電視等等,但我最喜歡的還是玩我的那個(gè)紅白相間的悠悠球。

  這個(gè)悠悠球是我媽媽給我買的,它不銹鋼材質(zhì),各項(xiàng)性能都非常完美。它給我?guī)砜鞓贰?/p>

  明媚的午后,陽光射到我房間的三棱鏡上,反射出了一道七彩的光線,映在我的窗簾上,一切都格外地美好,可是在這美好的午后,卻發(fā)生了一件讓我暴跳如雷、悲痛欲絕的事:我心愛的一個(gè)人偶被表弟玩壞了,這是一個(gè)做工精致的'鋼鐵俠,是爸爸在我生日的時(shí)候?yàn)槲屹I的,我十分珍惜舍不得用,每天放學(xué)就會(huì)用濕布給它擦一遍,看著它被弄壞,我把自己關(guān)在房間里,不停地亂扔?xùn)|西,然后撲在床上號(hào)啕大哭起來。淚眼蒙?中,我看見地上有一個(gè)東西在閃著耀眼的光,我一邊哭一邊下床走過去,撿起它,哦!原來是那個(gè)悠悠球!

  我把球繩一圈圈地卷在球上,用右手中指套在球繩上的一個(gè)圈中,將悠悠球搭在右肩上,猛地向下一甩,悠悠球像個(gè)玩雜技的高手在空中翻轉(zhuǎn)著身子,它輕松自如地一圈圈地翻滾著,陽光下紅白相間美麗極了。

  我暫時(shí)忘了人偶,忘了心中的怒火和悲傷,開始專心地玩起悠悠球來。不一會(huì)兒,我已經(jīng)對(duì)空轉(zhuǎn)不感興趣了,開始向更加高級(jí)的招式進(jìn)發(fā)了……

  悠悠球,它使我忘記了痛苦和難受,我愛我的悠悠球,它給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的快樂!

  我的快樂作文 篇11

  高爾基說過;“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!

  高爾基爺爺說得好,糧食哺育身體,而書籍哺育靈魂。書是我的良師益友,是我生活中不可缺少的朋友。

  記得我五歲那年,鬧過一次笑話。一天下午,媽媽回來,手里拿著兩本漫畫書。在媽媽上廁所的時(shí)候,我偷偷拿出來看。里面的內(nèi)容真新奇,什么東西都是倒著的,每種生物的'底下,都好像有個(gè)吸盤。我納悶地跑去問媽媽。媽媽一看,哈哈大笑,說:“你把書拿反了!”我一看封面,真拿反了!嗨,太粗心了!

  一天,爸爸讓我買一瓶醋,我應(yīng)了一聲,但仍目不離書。爸爸又叫了一聲,我還是沒聽見。爸爸火了,說:“你再不去,我打你屁股了!”我這才放下書,一步三回頭地往超市走。到了超市,我卻忘了買什么。突然,我想到了老爸說的“一瓶”這個(gè)詞,就買了一瓶料酒。心想:這下回家可以看書了!誰知,爸爸板著臉說:“買錯(cuò)了!”我沒等爸爸說明白,又一頭沖出家門,奔向超市,急急忙忙地買了一瓶醬油;丶液螅职挚戳丝次屹I的醬油,又看看我,無奈地說:“又買錯(cuò)了,是一瓶醋,不是料酒,也不是醬油,懂了嗎?”“懂了!”待我再一次回到家,把醋遞給爸爸時(shí),爸爸搖搖頭,輕聲說:“真成書呆子了!”

  還有一次,奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐里,讓我看著,說熱氣上來就叫一聲。我不假思索地說:“行!”話音剛落,我就不記得這件事情了!岸6!,忽然,我聽見了鈴聲。哦,是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務(wù)”,忙把電磁爐給關(guān)了,叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過一定的溫度會(huì)自動(dòng)跳掉,否則,我又要吃“板栗”了。

  書是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書了!在書海里遨游的我,是最快樂最幸福的。

  我的快樂作文 篇12

  我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員,并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天,爸爸從市場(chǎng)上買了一只小烏龜送給我,我高興極了。

  當(dāng)天晚上,我在想:許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”,我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天,我開接近小烏龜,開始給它喂食,我夾了幾根肉絲給小烏龜,剛開始它很害怕,不敢吃,我沒辦法,只好把肉絲放到魚缸里,我中午回來,看到肉絲沒有了,我想小烏龜一定是趁著沒人的時(shí)候吃掉了,我以后經(jīng)常給它肉絲吃。

  過了一個(gè)星期又一個(gè)星期,小烏龜慢慢的不在躲避著我了,相反,小烏龜把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,等我給它肉絲吃。我對(duì)它開始了我的訓(xùn)練計(jì)劃,我先搖一搖魚缸,小烏龜就使勁地翻跟頭,我手輕輕的點(diǎn)了它一下,它就開始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀,第二次,我讓它自己翻跟頭,自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了,以后,我一拍手,小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著,我又找來一根繩子,繩子的一頭捆著小烏龜,另一頭捆著小汽車,我一拍手,小烏龜就會(huì)賣力的往前爬,小汽車也跟著走了。

  在寵物大賽中,我的小烏龜贏得了冠軍,我高興的.領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,這時(shí)我在想:“人與動(dòng)物這么和諧,以后,動(dòng)物就是人類的好朋友,我們要保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物,這就是我一生中最快樂的一件事。

  我的快樂作文 篇13

  我的快樂生活在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)。

  升入初三生活不覺充實(shí)了許多,幾乎天天都會(huì)有考試,每個(gè)星期都會(huì)反饋給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果與收獲,而從可以看出自己最近的習(xí)慣、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、需要調(diào)整的點(diǎn)等等。 其實(shí)剛上幼兒園的時(shí)候,我們覺得自己的時(shí)間和做的.事情受到了老師的管束;上了小學(xué)以后,我們知道了要聽課,要寫作業(yè),一天下來沒有足夠的時(shí)間共給自己玩耍;上了初中,我們覺得生活過得好充實(shí),好像一天中的每一個(gè)時(shí)刻都在做事;上了初三,我們感覺不再是充實(shí)而是變得忙碌了。

  現(xiàn)在初三過了將近一半了,我們感覺自己在忙碌的生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中,與爸爸媽媽一起共度時(shí)光;我的快樂生活在學(xué)校,結(jié)交朋友,暢游學(xué)海;我的快樂生活在宿舍,與同學(xué)一同分享快樂與煩惱;我的快樂生活在小組,一起解決難題,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步;我的快樂生活在課堂,跟隨老師的腳步走進(jìn)知識(shí)的王國;我的快樂生活無處不在。

  我的快樂生活還有朋友的陪伴,有家長(zhǎng)的呵護(hù),有老師的關(guān)心,有同學(xué)的共營(yíng)。就請(qǐng)這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩,我的生活雖說大多的時(shí)間是快樂的,但是也有悲傷的時(shí)候,當(dāng)受到老師批評(píng)的時(shí)候我是憂傷的,但是轉(zhuǎn)念一想老師批評(píng)我是在幫我改正錯(cuò)誤,面對(duì)這種是應(yīng)該快樂。當(dāng)遇到困難時(shí)我是焦急的,但是解決了問題我就會(huì)成長(zhǎng),所以我應(yīng)該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏,那么生活就會(huì)變得快樂。 我的快樂生活無處不在。

  我的快樂作文 篇14

  快樂時(shí)光過得總是很快,短短的六年一眨眼就過去了。望著身旁的同學(xué)們,我又想起了六年里那些快樂的往事。

  記得在五年級(jí)上體育課時(shí),老師組織我們兩個(gè)班拔河,一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們興奮得摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。

  規(guī)則是這樣的:老師在兩個(gè)班之間劃出一條線,哪個(gè)班碰到這條線,就是輸了。每個(gè)班選出男生20名,女生17名。

  首先是男生比賽,我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個(gè)人后面,這樣的力量更大些。他們抓好了結(jié)實(shí)的繩子,身子半斜著。哨子聲劃過天空,男生們用足了力往后拉,女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭,他們的臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨,七班過了線,輸了。男生們頓時(shí)泄了氣,一個(gè)接一個(gè)倒在后面的同學(xué)身上,稍一回神就站起來大聲歡呼。

  接下來就是女生比賽了,我也參與其中。我們的姿勢(shì)和男生們一樣。我們班的'女生都很高,所以我覺得應(yīng)該能贏?谏诼曧懫穑伊⒖贪讶淼牧舛加蒙。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地,我們慢慢往后退著。心想:耶!快贏了。到最后,我們以為贏定時(shí),稍稍泄了些氣,可就在這時(shí),七班的女生忽然用力。口哨聲響起,我們輸了,大家都愣住了,不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。

  雖然這一次拔河比賽我們輸了,但是我從中體會(huì)到了活動(dòng)的快樂和團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

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