成長的作文【精華4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的,尤其地學(xué)騎自行車這件事,令我至今記憶猶新。
在幾年前,我沒有自己的自行車,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎上自行車,按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的.眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,我向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。
我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起心愛的自行車,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個箭步踏上自行車,拼命地學(xué)著其他同伴們擺動的姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點兒也不聽使喚,任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。
周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:“學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了!眿寢屄犃,安慰我說:“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功!眿寢屧賻е襾淼綇V場上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng),F(xiàn)在我經(jīng)常一個人騎在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。
學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。
成長的作文 篇2
我們都會迎來成長,走在成長路上的我們,應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰的成長會一帆風(fēng)順,只有在經(jīng)歷過一些挫折后,我們才會得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的,所幸在我的成長路上,我的身邊一直都有父母、老師,還有朋友的陪伴,是他們在我成長路上不斷給我勇氣,讓我能夠跨過我成長道路上的一個又一個坎。
記得一年,那一次我生了一場大病,也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的,這也讓我焦急了一段時間,因為若我的病還不好,我還不能出院,那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識點就會越來越多,到時候我的學(xué)習(xí)成績也定會一落千丈。
在我對我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時候,是我的`父母在我身旁開導(dǎo)著我。因為萬事都要以我的身體為重,只有身體好了,我才會有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時間,我的老師還有我的朋友們都來探望過我。他們也都一直在鼓勵著我,并且我的老師還對我說學(xué)習(xí)上的事要我放心,等我病好了,他會給我補習(xí),一定將我這段時間落下的知識全都補回來。還有我的同學(xué)朋友們,他們都紛紛說,等我病好了,之后一定會盡他們所能的幫助我。
感動,就在他們一次次的對我的鼓勵之中從我的心頭涌了出來,我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來,等到我病好了之后,父母一直關(guān)心著我的飲食,老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時間專門給我補習(xí),班上的同學(xué)們也都對我很有照顧,還有我的朋友們,在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會遭遇不幸,但是,在這些挫折之中,我們也能感受到很多溫暖的真情。
成長的作文 篇3
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對,對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會。
回到家后,一個人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長大了。
離別,成長必須面對的角色。
那天的'淚水,是成長的淚水。
成長的作文 篇4
記得在一年級下學(xué)期的時候,我在學(xué)校參加了手工興趣班,當(dāng)學(xué)期接近尾聲的時候,老師說會把我們這學(xué)期做的所有作品匯總在一起,圣誕節(jié)時去參加一個義賣活動,賺到的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友。一聽到這個,我就更起勁了,心想:“我一定要做好最后幾個作品!
終于到了圣誕節(jié),我特別興奮。媽媽晚上早早的`回家了,來帶我去活動地點北金鷹,剛進(jìn)北金鷹一進(jìn)門,那是人山人海呀!好不容易擠到了活動地點后,不久老師來了,還抱著一大箱衣服,老師讓我們一個一個上來領(lǐng)衣服,輪到我了,我上去拿了一看,哇!是圣誕老人的衣服,我特別高興,我穿上一看,還挺合身。媽媽說:“小圣誕老人,我們走吧!”
老師開始分組了,我被分到了c組,活動地點是三樓作文,下面就開始了我的任務(wù),我抓著我的作品很緊張,看著人來人往就是說不出話來。媽媽看我緊張,就來幫我示范,很快媽媽一個作品賣出去了。我學(xué)著媽媽的樣子,上前和一位阿姨說話:“阿姨看這是我的手工作品,是來參加一個義賣活動,得到的錢會捐給貧困山區(qū)的孩子們!卑⒁绦χ鴨栁遥骸岸嗌馘X呀?”我連忙說:“五元”。拿著阿姨的五元錢我心里美滋滋的。賣出了第一個,第二個就更順利了。很快手上的所有作品就賣光了,我開始數(shù)我今天賺了多少錢,哈哈!我今天一共賺了五十五元,我高興地把錢交給了老師,想到老師會把錢給貧困山區(qū)的小朋友,讓他們買一些自己有用的東西,我心里就非常開心!
這件事情讓我懂理得了,只要有愛心,我們的生活會更加溫暖!
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