一把雨傘作文(優(yōu)秀9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一把雨傘作文，歡迎閱讀與收藏。

一把雨傘作文1

　　望著窗外的滂沱大雨，又想起昨天和小伙伴們玩的那高興勁。要是能在雨中快樂地玩該多好啊。

　　忽然，我想起了一種神奇的傘。它的外表與普通的.傘差不多，但用處卻不同。它不但能躲雨，還能遮雷擋電。最主要的，就是它能隱形，不占據(jù)空間.次要大就是它能根據(jù)主人的指紋在雨天與晴天隨著主人走。電的問題更不用說了，只要連續(xù)曬太陽二十分鐘，它就能夠永久伴你行駛。如果你在某個(gè)不會(huì)被雨淋著或不會(huì)被太陽曬著的地方，它都不會(huì)跟著你。只要雨一來，它就馬上到。真好。

　　這樣神奇的傘，現(xiàn)在出于我的筆下。真正的它，就出于二十年后我的手下。

一把雨傘作文2

　　有一首歌是這么歌唱給媽媽的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草�！毕旅嫖揖拖虼蠹铱纯次业膵寢寣�(duì)我的愛。

　　上萬了今天的最后一節(jié)課，可是，天空并不作美，天上烏云密布，雷聲轟隆隆地響著，放學(xué)了。

　　我心里想著：“怎么辦呀，我可沒有帶雨傘呀！沒辦法，只好硬著頭皮在教室里等待。教室里原來還有五六七個(gè)，可是，他們的家長(zhǎng)來的非�？欤�一會(huì)兒功夫就到了，看著同學(xué)們離去的背影，我不禁開始抱怨爸爸媽媽。

　　忽然，一個(gè)非常熟悉的身影進(jìn)了教室，我一看，啊！原來是媽媽，媽媽的頭發(fā)濕濕的`，披散在臉前，她的大衣也濕透了。看到這樣，我的怒氣飄到了九霄云外。

　　我們走出教室，走出校門，走在大街上。媽媽把大部分的雨傘都撐在我的頭上。我默默無語、言，心里想：我一定要報(bào)答媽媽！

　　想著想著，我們到了家門口，這時(shí)，媽媽也已經(jīng)成了落湯雞。

一把雨傘作文3

　　我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個(gè)小口哨。雨傘把兒向上就像個(gè)“t”。雨傘把兒反拿著像個(gè)“f”。

　　雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個(gè)黑色的鐵片，一拽它，傘就自動(dòng)開和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的`鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開時(shí)還可以看見一個(gè)牌子，上面寫著“勇良”二字。

　　打開傘，有一股風(fēng)吹來，三紅紅的，畫著兩只可愛的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來很光滑，傘上還有一個(gè)帶子，可以把雨傘縮緊。

　　下雨時(shí)，我打開雨傘，只聽雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。

一把雨傘作文4

　　那天傍晚，天黑沉沉的，下著傾盆大雨。家長(zhǎng)們都絡(luò)繹不絕地來到學(xué)校，把街道擠得水泄不通。

　　奶奶來接我，她仍頂著那頂敞篷雨傘來接我。

　　走在回家的路上，雨水被風(fēng)吹斜了，飄到了臉上，奶奶和我都被淋濕了。

　　突然，奶奶把雨傘向我這邊傾來，我感到雨沒淋著我了，再看看奶奶，那粗糙的臉在雨水的拍打下，抖動(dòng)得特別厲害。

　　我不明白奶奶的用意，便問：“奶奶您為什么把雨傘向我這邊傾？”

　　“可能是沒有力氣了吧!”奶奶回答說。

　　我恍然大悟，用力把雨傘傾向了奶奶，看到奶奶的臉不再抖動(dòng)，心中不時(shí)地想：奶奶，雨終于不和您打交道了。在這時(shí)，無意之中，雨傘又向我傾來，我暗暗道著：“奶奶，謝謝您！”而后又把傘傾向了奶奶……

　　這把傾斜的'雨傘聯(lián)結(jié)著奶奶對(duì)我的無限關(guān)心，也聯(lián)結(jié)著我和奶奶深厚的祖孫情。

一把雨傘作文5

　　瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴落在上邊就會(huì)滾下來，不像傘布那樣，會(huì)滲雨。傘頂?shù)幕�紋和別處不同，有杯口那么大；白底子上，紅色、綠色的花紋，像一朵朵美麗的鮮花。從傘頂向下三分之二的部分是深藍(lán)色的，紅、綠、藍(lán)三色線條交匯在一起，看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子，配有美麗的'綠葉圖案，顯得很潔凈。傘的邊緣鑲著一道紅邊，紅得就像大公雞的冠。透明的傘把像一個(gè)小問號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。

　　我走在馬路上，雨淅淅瀝瀝的下著。打著小花傘的我，似乎覺得每一個(gè)走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)的端詳著我手中的小花傘.....

一把雨傘作文6

　　秋風(fēng)瀟瀟，在城市的街道上“開出”五彩斑斕的小花傘，我撐著自己紅色的小花傘，我覺得自己的小花傘最為瑰麗透亮，做工精致。只要小花傘的按鈕一摁，那把小花傘就“叭”地一聲雨傘打開了，傘的把柄是紅色的。我喜歡這把。

　　有一次，妹妹說一會(huì)兒來我家玩，我高興極了。我拿著我心愛的小花傘在家門口等妹妹，可是我了三個(gè)小時(shí)，腳都站麻了，卻不見妹妹的.身影。正在我垂頭喪氣往回走的時(shí)候，有一聲熟悉的聲音，原來是妹妹，我正要去接妹妹的時(shí)候，風(fēng)越來越大，把我的小花傘刮得亂七八糟，可我依然很開心。

　　秋風(fēng)瀟瀟，雨滴敲打著雨傘，“咚咚咚”像一曲美妙的音樂！

一把雨傘作文7

　　我喜歡下雨的日子，因?yàn)槟棠虝?huì)來接我放學(xué)，而且還會(huì)給我送來那一把舊雨傘。但是奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)不能來接我了，我手中只剩這一把舊雨傘了，還有不停下著的冰冷的雨……

　　夢(mèng)中，我放學(xué)后一個(gè)人跑回家。我怎么看見奶奶在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)？難道奶奶又活過來了。我好開心呀！

　　咦，我怎么看見奶奶在打牌？我決定以后再也不理奶奶了，至少一個(gè)月。打牌會(huì)傷害奶奶的身體和眼睛，我用不理奶奶的方式讓她不要去打牌。

　　我又向前跑。我看見奶奶在騎自行車，我追著自行車大聲喊：“奶奶！奶奶！”，可奶奶就是聽不見，最后在雨中消失了。她的`自行車前邊筐子里仍然放著那把舊雨傘。哦，奶奶又騎著車子急著去學(xué)校給我送傘去了。

　　突然，我醒來了。奶奶的照片仍然掛在墻上。我的淚下來了。奶奶永遠(yuǎn)也活不過來了。我能看見的只有這奶奶的照片和這一把舊雨傘。

　　我起身把這把舊雨傘抱在懷里，雨傘里似乎還有奶奶的體溫，好暖和、好暖和……

一把雨傘作文8

　　我設(shè)計(jì)的傘有四種功能。

　　在美麗的沙灘邊，人們盡情享受著日光浴，但曬久了就對(duì)皮膚沒好處了，怎么辦呢?這你們可不用擔(dān)心，只要把我設(shè)計(jì)的傘打開就OK了。我設(shè)計(jì)的傘的傘面是用特殊纖維做的，能吸收99%的紫外線，在傘把的中心有一個(gè)微型MP3，只要一按按鈕就能放出美妙的音樂。在黑暗的夜晚，那些害怕黑的人們只要撐開我設(shè)計(jì)的發(fā)光傘就行了，在傘把的底端有一個(gè)微型手電筒，只要一按開關(guān)，就能發(fā)出光亮。在驕陽似火的'夏日它能吸收太陽光轉(zhuǎn)化為電能，使傘把上的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。我設(shè)計(jì)的傘使用了仿生學(xué)技術(shù)，利用蝙蝠飛行的原理發(fā)出超音波發(fā)現(xiàn)障礙物以后返回，啟動(dòng)波音器，播音器就能提醒盲人。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的傘不錯(cuò)吧?

一把雨傘作文9

　　今天真是一個(gè)倒霉的日子，剛放學(xué)，又下起了傾盆大雨，我想起早晨上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我?guī)б话延陚�，我不以為然，心想：今天天氣這么好，為什么要帶雨傘呢？誰知道這鬼天氣變化這么快。

　　我隨著同學(xué)們往外走到了一樓的走廊，我看著天空連綿不斷的雨線，心中感到非常的后悔與無助。早上不應(yīng)該不聽媽媽的話，要是帶了一把傘該多好呀！現(xiàn)在我該怎么回家呢？我孤獨(dú)地站在走廊上，呆呆地看著同學(xué)們打著雨傘，一個(gè)一個(gè)地走出了校門，上了校車，心中感到一片凄涼。

　　突然，一個(gè)聲音在我身后響起：“小明，我們一起回家吧！”同時(shí)一把雨傘舉在我的頭頂。我回頭一看，原來是五年級(jí)的`一位同學(xué)，他和我同一輛校車，并且就住在我家附近。我感激地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，心中感到無比的溫暖。

　　校車很快到站了，我和那一位同學(xué)拿著同一把雨傘往前走，他先把我送回家。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的背后濕了一大片，我的眼睛立刻濕潤(rùn)了。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那把雨傘……

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