小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　在我十一年的生命歷程中，我要感謝很多人。父母給了我生命；奶奶、姥姥照顧我的生活；還有許多親人、長輩和老師給予了我無私的幫助與教育。今天，我最想要感謝的人是二姑媽。在我的心目中，二姑媽的恩情甚至超過了我的父母。

　　從我三歲起，由于種種原因，爸爸媽媽先后把我拋在家里，不能留在家里照料我。我只好跟奶奶生活在一起，奶奶年老體弱，沒有經(jīng)濟收入。這時候，二姑媽毫不猶豫地承擔起了撫養(yǎng)我的重任。

　　我一直在毛家鎮(zhèn)小學讀書，成績不是很好。二姑媽每次見到我，總是叫我讀書寫字，她常常語重心長地對我說：“幺兒，你一定要認真讀書啊！現(xiàn)在不認真，長大以后沒有文化，怎么辦呢？姑媽以前沒有學到知識，吃了不少的虧，現(xiàn)在后悔得很，你不要走姑媽的老路喲！”聽了姑媽的話，我總是點點頭，默默地把她的話記在心里。

　　五年級下冊的.時候，姑媽看見我的數(shù)學成績太差，就拿出錢，吩咐奶奶送我到老師那兒去補習功課。今年暑假，姑媽把我接到安岳城里，讓我住在她家，然后又送我到博文教育培訓班，花了一大筆錢給我報一對一的補習班，補習語文和數(shù)學兩門學科。

　　有一天，我來到大姑媽家里，大姑媽知道了我在培訓班補課的事情，她就大聲嚷嚷著說：“這么貴的學費，你二姑媽真是舍得，你去學了有沒有用哦！”后來，我還知道，大姑媽還潑二姑媽的冷水，說什么讀書靠自己，說什么花那么多錢沒用的，孩子將來不一定記得住你。

　　二姑媽沒有聽大姑媽的話，反而更加堅定了幫助我的信心，她把我當作親生女兒，無怨無悔地為我付出一切，給我買衣服，買鞋子。吃飯時給我夾菜，平時嚴格要求我，不準我沉迷于看電視、玩游戲之中。更讓我感動的是，最近，二姑媽還忙著托關系，找門路，準備把我轉到縣城的學校讀書，讓我接受更好的教育。

　　在這里，我想大聲地對二姑媽說:謝謝你，二姑媽！謝謝你給我的母親一般的關愛，謝謝你的養(yǎng)育之恩。我一定不會辜負你對我的期望，我長大后一定要報答你那大海一般的巨大恩情。

小學生作文 篇2

　　最近，我學會了一種新本領——做糕點。爸爸媽媽的朋友們吃了我做的糕點，都說我是一個很不錯的糕點師。

　　一次，爸爸帶我去書城買了許多做蛋糕的書籍。我每天都捧著那些書研究。媽媽看我那么感興趣，就從網(wǎng)上買了個烤箱，還買了做蛋糕的`工具。

　　在一個星期六晚上，媽媽一手拿菜譜，一手對我指指點點。在媽媽的指導下，我先是在盛滿面粉的碗里打了3個雞蛋，然后使勁和面粉。等和好之后，我就把它們放進了烤箱。過了40分鐘，我把蛋糕取了出來。“哇，黑森林蛋糕，我是個天才！”聞著香噴噴的蛋糕，我開心地大叫。我迫不及待地一口咬下去。沒想到蛋糕中看不中吃，我自言自語：“吐。簡直就是黑煤炭蛋糕！”媽媽笑了笑說：“哈哈，失敗了�！辈贿^我想，只要再嘗試，我一定會成功的。

　　接下來的幾天，我每天努力做蛋糕。終于有一天，我做出了真正的黑森林蛋糕。那天，我開心得不得了。

　　我學會了做蛋糕，我真了不起，我要繼續(xù)努力，長大后，一定能做出世界上最好吃的蛋糕！

小學生作文 篇3

　　我說我夢見一個天使，你們應該不敢相信，不過我真的，夢到了一個能聽我祈禱的傳話天使。

　　同學常常問我為什么要寫筆記，我說：“你們不懂啦！”然后就對著筆記本寫了許多的祈禱，有時我會想一些天真、不可能的`希望，寫在筆記本就會一一實現(xiàn)，曾經(jīng)寫過想要天上那無數(shù)的星星，天使就帶給我許多的星砂，那些星砂，足以讓我喜悅一整天。

　　我是六年級的小孩，身高還算正常，不過我的同學似乎想長高，我的心腸也沒多不好，就寫上：希望他們能長高十五公分，不再當小矮人，不過好像故障了，可能他們真的“長不高”吧！

　　還有最近的“餿水油”事件，雖然早已有許多人吃下肚，而且只能早一點暴斃死亡，我只好祈禱那些黑心廠商能清醒一點，不要再這么的殘忍了，我可不想讓大家的下一代、下下一代吃到不健康的東西，還沒有奶奶、爸爸媽媽呢！包括我自己的生命。

　　隔天，我怎么找都找不到我那本筆記本，天使也不見了，難道，他又再度去幫助其它人？我，已完成使命？

小學生作文 篇4

　　我家鄰居是出了名的“養(yǎng)鴨大王”我家鄰居姓方，我和弟弟妹妹都叫他方爺爺。

　　這天，我去方爺爺家玩，看見有兩只小鴨子，我便問：“你家鴨子不是很大了嗎？難道你家又買了幾只？”方爺爺笑了笑“不是剛買的，是人家給我養(yǎng)的，他們都說我養(yǎng)的好，所以讓我?guī)退麄凁B(yǎng)�！蔽艺f“你已經(jīng)是我們這兒出了名的.“養(yǎng)鴨大王”。方爺爺謙虛地說“哪有，哪有，是你們抬舉我而已，我要真是什么養(yǎng)鴨大王，那還得了�！蔽倚χ鴮Ψ綘敔斦f“您真的已經(jīng)是我們這兒‘養(yǎng)鴨大王’了，以后我家要是買了鴨子那可就要勞煩您了�！狈綘敔斂蜌獾卣f：“行，我一定把你家的那個養(yǎng)的肥肥胖胖，健健康康的�！蔽倚χ�說：“那就先謝謝了�！�

　　果然不出我所料，我家真的買了鴨子，黃黃的毛，扁扁的嘴巴，真可愛。我們把這兩只鴨子送給方爺爺幫我們養(yǎng)。那天上午，小鴨子病了，半死不活的樣子真讓人感到可憐。但也不知方爺爺給它們吃了什么藥，讓它們變得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖的，真讓人高興。過了幾天，我家的鴨子已經(jīng)是原來的10倍了。我又看到了幾只小鴨子，原來是鄰居四方讓方爺爺養(yǎng)的。我問方爺爺：“您天天養(yǎng)鴨子，不煩累嗎？”他卻這樣回答我：“不煩累，反正我整天在家也沒什么好干的，正好養(yǎng)養(yǎng)鴨子，解解悶�！�

　　你們看，我家鄉(xiāng)的名人怎么樣？

小學生作文 篇5

　　我通過千辛萬苦的努力才找到了時空隧道，坐上了時光飛船進入了未來的世界。在20年后的未來世界里我已經(jīng)開始掙錢了，掙到了一萬元錢，我在想都用在什么地方呢？我?guī)е�一萬元錢回到了現(xiàn)實世界。

　　在這里，我看到了一些貧困地區(qū)的小朋友們吃不飽、穿不暖，有些兒童因為貧困還上不了學。我看到這些心里很難受，我拿出了部分錢資助他們，讓那些兒童也上了學，看到他們幸福地笑了，我也笑了。

　　在這里，有很多孤寡老人，他們沒有兒女沒有人照顧，過著清貧孤苦的.日子，看到他們無助的眼神，我的心里很酸，我又拿出了部分錢資助他們，送老人們進到養(yǎng)老院，看到老人們在那里有說有笑地，我的心里甜甜的。

　　在這里，我看到了一些殘疾人沒有生活來源，他們沿街乞討著，看著他們我的心里很同情他們，我又拿出了部分錢，資助他們進行了力所能及的培訓，看到他們都能干起自給自足的事情與工作，我的心里很欣慰。

　　在這里，今年我國很多地區(qū)遭受了不同程度的洪水，看到災民們無家可歸缺衣少食，我的心里象被人打了一樣的痛，我拿出部分錢資助他們，讓他們買了些日用品及生活用品，看到他們吃飽了穿暖了，我的心里樂滋滋的。

　　我們國家還有很多需要幫助的人，我們一定要好好學習，長大以后盡我們的所能，來幫助那些需要幫助的人，為我們的國家出一份力，獻一份愛心，讓我們帶動所有的人，來參加這份愛心事業(yè)吧！

小學生作文 篇6

　　今天早上一起床，爸爸和媽媽就都不在家了，我摸了摸“咕咕”叫的肚子，就去桌上吃媽媽為我準備的早餐了。我見桌上放了兩個雞蛋，便玩了起來。我把它們立了起來，在上面輕輕一轉，雞蛋就迅速像陀螺一樣轉了起來。嘻嘻，真好玩！我轉著轉著，就想讓雞蛋們來一場比賽，看看哪個雞蛋轉得又快又久。于是我把桌上的兩個雞蛋編上單號，又從冰箱里拿來兩個雞蛋編上了雙號，便開始比賽了，我先讓1號和2號比賽。比賽開始了，只見1號像一位芭蕾舞者，在“舞臺”上盡情舞蹈。而2號則像一位喝醉酒的醉漢沒轉幾圈就倒了，第一場1號勝！我又拿1號和3號比，1號的表現(xiàn)依舊很好，而3號也不差，經(jīng)過一場激烈的斗爭，最終1號戰(zhàn)勝了3號。不一會兒比賽就進入了白熱化階段，現(xiàn)在要進行比賽的是2號和4號，只見這兩個“醉漢”跌跌撞撞地，不一會兒2號就倒下了，跟著4號也倒下了，比賽結束了。咦，為什么有些雞蛋可以轉得又快又久，而有些雞蛋卻不行呢？我百思不得其解。

　　爸爸回來后，我把這問題拋給了爸爸，通過了解才明白：原來2號和4號是生雞蛋，生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，當我們轉動雞蛋后，蛋殼開始旋轉，而雞蛋里面的液體由于慣性的.作用，要保持原來的靜止狀態(tài)，所以生雞蛋旋轉起來比較慢而且轉不久。而1號和3號是熟雞蛋，熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體，而且和雞蛋殼已結為一個整體，當我們轉動雞蛋后，各部分一同旋轉，所以旋轉起來的速度比生雞蛋要快而且久。

　　原來科學就在我們身邊，等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索、去利用。

小學生作文 篇7

　　前幾天，我和姐姐一進家門，就聽見媽媽的高嗓門：“我做的鯉魚，咋少了兩條，是不是你趁我不在家，給吃了……那是給老人做的，你就會……”眼看媽媽又要拿東西打人了。爸爸一看我們回來了，“我的.小乖乖，你倆可回來了，趕快救救爸爸！”

　　“干什么呀！”我和姐姐往爸爸媽媽中間一站。姐姐繳下媽媽的武器，我立刻對媽媽展開了政治攻勢，“老媽，有理好好說……”“去去，給我學習去！”媽媽一邊往外推我們，一邊大聲嚷嚷。

　　姐姐一聲吼：“鯉魚，奶奶家，姥姥家各一條，已經(jīng)分送去了！”

　　“我……”媽媽一聽，笑了，

　　“不好意思，我們吃魚吧！”

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