家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?
記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái),這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的.好孩子。”小惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。媽媽以前對(duì)我說(shuō):“孩子,見(jiàn)到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽耍唤o了老師,老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。老師說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的印記。
到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。
我家的家風(fēng)是“孝”!鞍偕菩橄!”牢記這一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹(shù)立端正家風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
中國(guó)的每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),我們家自然也不例外。有人說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),每個(gè)家庭也有各自的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。
。ㄒ唬┳鹄蠍(ài)幼有禮貌
一天,爺爺奶奶來(lái)我家串門兒,我在屋里做作業(yè),我雖然知道是他們來(lái)了,但是也沒(méi)出去打招呼。他們走后,媽媽進(jìn)了屋里說(shuō):“一個(gè)三好學(xué)生,連尊老愛(ài)幼的品德都沒(méi)有,只顧自己的事,真不應(yīng)該”。媽媽走后,我鼻子酸酸的,流下了懊悔的眼淚。從那天起,我只要聽(tīng)到有人來(lái),就溫柔熱情地說(shuō)一聲“叔叔、阿姨好……”他們就會(huì)夸我真有禮貌!我心里美滋滋的,讓我也感受到了尊老愛(ài)幼原來(lái)是那么幸福的事情!
(二)勤勞節(jié)儉有孝心
我是一位班里的班干部,這是因?yàn)槲覐男∈馨謰尩挠绊懀驗(yàn)樗麄兪智趧、?jié)儉、懂持家。
每天早上,媽媽都會(huì)把地拖一遍,那些涮拖把的水總不舍得倒掉,爸爸用那些水來(lái)沖馬桶,稍微干凈一點(diǎn)的還用來(lái)澆花,所以家里的花草長(zhǎng)得都很是茁壯。
媽媽很孝順,有一次姥姥突然得病,媽媽知道后,很是著急,便把姥姥接到城里來(lái)治病,在住院的時(shí)候,媽媽每天還要姥姥送飯,卻從沒(méi)有抱怨舅舅不去給送飯。媽媽有時(shí)陪著姥姥
出去散散步,就是在媽媽細(xì)心的照顧下姥姥的'病很快就治好了,媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我也明白了:做一個(gè)勤儉持家孝順的人,雖然很辛苦,但是卻很幸福!
。ㄈ┦谌嗣倒澹钟杏嘞
這個(gè)清明節(jié),我去了北京,在過(guò)一個(gè)馬路路口處,我看見(jiàn)了一位大姐姐蹲在路旁,在她的前面還有一個(gè)本子,上面寫著:“給我十元錢我要當(dāng)車費(fèi),謝謝!”那個(gè)大姐姐骨瘦如柴,頭低垂著,頭發(fā)有點(diǎn)亂?吹竭@些,爸爸對(duì)我說(shuō)“寶貝,你應(yīng)該怎么辦?”這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常和我說(shuō)的一句話:“授人玫瑰手有余香”,于是我問(wèn)爸爸要了十元錢,跑過(guò)去給了那位大姐姐,大姐姐接過(guò)錢嘴里不住的說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”我聽(tīng)著姐姐道謝聲,心里美滋滋的。是。椭鷦e人,快樂(lè)自己我會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心的好少年。
。ㄋ模┳约旱氖虑樽约鹤
小時(shí)候,不管穿衣、起床……我都需要媽媽的幫助,自從上二年級(jí),媽媽告訴我:“今年你是二年級(jí)的學(xué)生,懂事了、長(zhǎng)大了,自己能做的事情應(yīng)該自己學(xué)著做了!甭(tīng)了媽媽的話我也覺(jué)得我確實(shí)長(zhǎng)大了,于是有一天晚上,我洗完腳后,悄悄地把我的襪子自己洗了。媽媽看見(jiàn)了,夸我學(xué)會(huì)了自立。慢慢地我學(xué)會(huì)了掃地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的時(shí)候我總是早早的完成作業(yè),幫媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。這時(shí)爸爸總是夸我:“媛媛,你馬上就能評(píng)為我們家的勞動(dòng)小標(biāo)兵了”聽(tīng)到這些話,
我心里總是樂(lè)陶陶的。
古人云:“有家規(guī)的家庭屬于書(shū)香門弟之家”我的爸爸媽媽每時(shí)每刻都在教育我要做一個(gè)乖巧、尊老愛(ài)幼的孝順女兒,我也希望自己在我家良好的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
撥動(dòng)琴弦,跳躍的是音符飛揚(yáng);蜻蜓點(diǎn)水,徘徊的是微波粼粼;出類拔萃,周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧,那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞,迷茫不知所措而無(wú)從所適,涼風(fēng)習(xí)習(xí)揉抱著她,一絲絲暖意繚繞顫心,徘徊,周旋,它,惠澤于每個(gè)家庭成員,彌漫于每個(gè)家庭之中。它,就是家風(fēng),鞭策著我一路前行!
洋溢著磅礴的人生箴言,暗含著老練的智慧結(jié)晶,悠悠家風(fēng),受益無(wú)窮,熠熠生輝!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗缰。”懵懂的小青年曾贊說(shuō)到,學(xué)習(xí)不能勉強(qiáng)哦,應(yīng)該多留時(shí)間玩玩,要懂得享受世間的“美好”。可是,我錯(cuò)了。漸漸的,我在“享受”中跨過(guò)了這段美好,高瞻遠(yuǎn)矚,抓耳撓腮的,絞盡腦汁的想:我理解錯(cuò)了嗎?家風(fēng)到底什么意思呢?
趁著時(shí)光慢慢流淌,趕快奔跑回家問(wèn)我的.媽媽,追逐匆匆,嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子,氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書(shū)房,仔仔細(xì)細(xì),清清楚楚的反復(fù)讀記那一行書(shū)法文,熟讀,深思,牢記,保證不鬧笑話。誤打誤撞,幾番走出門,就撞到莫人或莫物,把我搞的眼珠打翻兒轉(zhuǎn),頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……
“爺爺回來(lái)了,爺爺回來(lái)了!”我至親的人回來(lái)了,瞬間想到,爺爺是我們的長(zhǎng)輩,他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來(lái)到了爺爺旁邊,一向粘人的我有架起了小孩子脾氣,定要爺爺陪我玩,且給我買好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱,純真無(wú)邪的懵懂小青年又活潑了起來(lái),玩的就一個(gè)字,爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個(gè)小鳥(niǎo)巢,驚驚慌慌地翻滾,從樹(shù)上到地上,一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影,我心一震,望了望爺爺,他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了,把還在雨中靜寂著的鳥(niǎo)巢拾起,偶然發(fā)現(xiàn),里面竟然有一只小小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋,驚奇地望了望那個(gè)高大的身影,他對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰的笑了笑。安放一切就序,幼稚地朝它揮了揮手,走了。希望這小生命得以延續(xù)。
回到家中爺爺細(xì)致地給我解釋了蘊(yùn)意,恍然大悟,剛才一事就是個(gè)證明,我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng),家風(fēng),振作了我的精神,不在港灣內(nèi)遮風(fēng)擋雨,而在港灣內(nèi)欣賞自然卷!
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人們都說(shuō):“好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子!贝_實(shí),良好的家庭教育如同一座燈塔,給成長(zhǎng)中的孩子指明方向。
我的家訓(xùn)是:言而有信;孝而為善;敏而好學(xué);德才兼?zhèn)。它似乎不僅僅只是一則家訓(xùn),更是一位見(jiàn)證我成長(zhǎng)的“家長(zhǎng)”。
記得有一次,我吃過(guò)午飯后,瞞著媽媽溜到學(xué)校后山的操場(chǎng)打乒乓球。媽媽知道此事后質(zhì)問(wèn)我,我卻矢口否認(rèn)。媽媽很生氣,罰我抄家訓(xùn)20遍自我反省。我邊抄邊感慨:如果我誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的問(wèn)題并積極去改的'話,媽媽也許就不會(huì)那么失望。正如至圣先師孔子所說(shuō):“民無(wú)信不立。”如果說(shuō)話做事失去信用,怎么取得別人的信任呢?我深深體會(huì)到“言而有信”的真正意義。
媽媽這樣要求我,她更是這么做的。她常說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!庇浀糜幸淮危瑡寢尨饝(yīng)會(huì)在兩天內(nèi)給我買手表當(dāng)作獎(jiǎng)品。事情就這么不湊巧,媽媽接到通知得出差兩天。那兩天,我就像一個(gè)漏氣的氣球,做什么都提不起勁。第三天早上,我看到手表安安靜靜地躺在了床頭,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”。
我家的家訓(xùn),是我成長(zhǎng)的第一功臣,它讓我明確了方向,續(xù)足了動(dòng)力,完善了自我。
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