小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多許多事情，這些事情也許會(huì)讓你后悔，或者是感到自豪。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，有些事情回憶過(guò)去，還是很有趣的。

　　還在我很小很小的時(shí)候，我怕鬼，有一天，爸爸媽媽出去辦事情了，留我一個(gè)人在家里，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來(lái)，我警惕的看了看周圍，怕的發(fā)抖，突然安靜了下來(lái)，欲哭無(wú)淚的我松了一口氣，正當(dāng)我氣還沒(méi)突出時(shí)，樹(shù)葉嚓嚓的聲音又開(kāi)始響了。

　　我連忙跳到床上，害怕的`用被子捂住自己的頭，眼淚止不住的掉下來(lái)，發(fā)出顫抖的聲音，“媽媽…你…你快回來(lái)�！边@時(shí)，我悄悄的探出頭來(lái)，看到窗戶外閃過(guò)一個(gè)黑黑的人影，嚇得直哭。

　　五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子里，汗不住的流，突然聽(tīng)到“叮咚”的聲音，我連忙想都沒(méi)想，飛奔著去開(kāi)門，爸爸媽媽一臉欣喜的問(wèn)我：“還好吧，沒(méi)有害怕吧！”我使勁搖搖頭，媽媽親昵的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)有許多的挫折，讓你無(wú)法自拔，可當(dāng)這是，就會(huì)有人來(lái)幫助你，支持你.

　　我手里握著一張85分的數(shù)學(xué)試卷，心想著要怎么跟媽媽解釋這次考砸了，雖然老師沒(méi)有說(shuō)我什么不好，但是我心里任然很沉重，夾著許多對(duì)媽媽的抱歉。

　　在車上，憋了好久的我不得不開(kāi)了口，“媽媽，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了�！蔽覕D出一點(diǎn)點(diǎn)的笑�！芭叮靠剂硕嗌俜职�。”媽媽可能在開(kāi)車吧，所以面無(wú)表情�！昂懿睢�八十五分…”我正等著媽媽批評(píng)我呢，但批評(píng)的聲音始終沒(méi)等到。

　　我勉強(qiáng)帶著好奇的語(yǔ)氣問(wèn)：“你不批評(píng)我嗎？”媽媽這時(shí)候居然帶著一絲微微的笑容，“考都考砸了，還能怎么辦呢？”媽媽又緊接著說(shuō)下去，“只能下次努力取得好成績(jī)了…”媽媽有點(diǎn)無(wú)奈的說(shuō)。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸的開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。成長(zhǎng)的腳步中，我邁出了一步有一步，像秋天的落葉。

　　今后，我一定會(huì)勇敢的走下去，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，快樂(lè)的走下去！

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

　　彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開(kāi)是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。后來(lái)，我終于懂得，我是在一次次學(xué)習(xí)堅(jiān)持的過(guò)程中成長(zhǎng)……

　　在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝�自己的成�?jī)，而我只能在這教室的`一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

　　我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持！

　　有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。

　　后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見(jiàn)那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！

　　我變了，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我不怕輸，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我準(zhǔn)備種豆牙，種豆牙也要材料的。我拿一個(gè)杯子裝好水、十多個(gè)豆子和紙巾�，F(xiàn)在是萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了。

　　我摸它硬梆梆的，是幾顆子，表面看起來(lái)很光滑，圓溜溜的。我看見(jiàn)它是那么可愛(ài)就給它起了個(gè)叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘，豆子表面皺巴巴的像年紀(jì)大了的臉上的皺紋。泡好了豆子，它的樣子胖乎乎的，比以前更光滑了，現(xiàn)在遍身的了。我于是把它放至它們的“家”里面，澆上了一點(diǎn)水，讓它們生長(zhǎng)，我看著它期盼它快快長(zhǎng)大。

　　放學(xué)回家我看了一下豆子，豆子已經(jīng)從腰眼伸出腳，像一條小尾巴，又像一逗號(hào)，還像一只蝌蚪撐破了，已經(jīng)長(zhǎng)到二厘米左右。

　　過(guò)了一天我看見(jiàn)豆牙的頂部長(zhǎng)出了根，像蝸牛的.觸角一樣。又像圖畫(huà)上那蛟龍的爪子。這個(gè)根可以吸取營(yíng)養(yǎng)，扎根入土。過(guò)了幾天，豆子長(zhǎng)出了，胖乎乎的手掌，這芽像河蚌張開(kāi)它的嘴巴。那豆子開(kāi)始長(zhǎng)出小小的葉子，顏色先是嫩綠的，后來(lái)變成了深綠，像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續(xù)向上爬，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，莖上還有一些細(xì)細(xì)的絨毛，上面的葉子撐開(kāi)了一把小巧玲瓏的綠傘�，F(xiàn)在豆瓣變小了，漸漸萎縮脫落了。

　　豆子像我們?nèi)艘粯右�有溫暖、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學(xué)習(xí)。

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