堆雪人作文[優(yōu)秀15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，希望對大家有所幫助。

堆雪人作文1

　　今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊印⑹痔�，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地。

　　我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。

　　我原以為做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

　　終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的`彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。作文

堆雪人作文2

　　清晨，我起床后，聽爸爸媽媽說下雪了。我迫不及待地跑出去一看，呀！到處是白茫茫的一片，我高興極了！

　　我找到妹妹貝貝，對她說：“我們兩個來堆雪人吧！”妹妹很高興地說：“好哇！”說完，我們便堆起雪人來。

　　首先，我拿起掃把，掃了一大堆雪，壓成一個大雪球做雪人的身體，然后，又滾了一個小雪球做雪人的頭。貝貝去拿紅蘿卜當雪人的鼻子，用什么做雪人的眼睛呢？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我帽帶上有兩顆黑鈕扣，哈，有了！我摘下黑鈕扣給雪人當眼睛。呵呵，這下雪人好像看見我了！我又拿來一只紅辣椒當雪人的嘴巴，瞧，雪人咧著嘴巴朝我笑呢！接著我把一只桶扣在雪人的頭上，哇，這帽子多有趣！最后，妹妹拿來兩根樹枝插在雪人兩側(cè)，看，雪人在揮著手感謝我們呢！

　　�。∶利惖腵雪人，你太漂亮了！我和妹妹開心地去把媽媽叫過來。媽媽看看我們的雪人，又看看我們倆說：“哈哈，兩個開心的傻孩子，你們也變成雪人啦！”

堆雪人作文3

　　冬天到了！冬天到了！鵝毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒來，我看見院子里樹上房頂上全部堆滿了厚厚的積雪。我和弟弟開心極了。沖出房門來到院子里堆雪人。

　　開始我和弟弟在松軟的雪地上滾雪團，然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會兒一個雪人的上半身就堆成了。這時，弟弟又抱來一個又圓又大的雪球，放在了雪人的'脖子上，這時我和弟弟開心的喊起來：雪人堆成了！雪人堆成了！媽媽，快來看呀！

　　媽媽看著我和弟弟堆的雪人仔細地打量了一番，總覺得還缺點兒什么時候，只見爸爸手里拿著兩個黑色的塑料圓圈兒，還有一根紅蘿卜來到了我們的面前。隨后爸爸把兩個黑色的圓圈貼在了雪人的頭上，當著眼睛一根胡蘿卜插在了眼睛下面當鼻子。弟弟說：雪人好像還沒有嘴巴呢。說完就用他的小手指給雪人畫了一個哈哈大笑的嘴巴，這樣雪人顯得更加漂亮了。我和弟弟開心的蹦了起來，而我忍不住也在寫人面前秀了一段兒街舞。

　　冬天是我童年里最快樂的季節(jié)！

堆雪人作文4

　　“峰濤，峰濤，快點起床了，下雪了！”媽媽一邊拉窗簾一邊好像打鳴雞一樣催我。

　　我微微睜開眼睛，透過窗子看到了一片潔白的世界：我骨碌就從床上爬了起來。哇！樹是白的；房屋是白的；路燈是白的……我太高興了，終于看到久違的`雪啦！

　　我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱，早飯也顧不得吃，就帶上尺子跑到平臺玩雪去了。到處都是一片白啊！天也比平常明亮些！路上的行人還真不少，但是都不好像往常匆匆忙忙的趕路，而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳，而比平常像挺拔了許多。

　　我，干點什么呢？對，就堆個雪人吧。哎！平臺上的雪太少啦！于是我創(chuàng)造出了“劉氏開雪法”，用尺子在雪多的地方快速地攏幾下，這樣雪就多了起來，用了這種方法，我的速度快多了，不大一會兒，一個雪人的底部完成了。

　　雪人的頭可真難滾呀！我在雪地里滾了五六遍，仍然不好看，一點也不圓。哎！倒霉。我就帶上手套給它磨圓了，我好聰明呀！好了，雪人完成了，只是缺少裝飾，哼！這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有，我趕快跑到廚房，拿了兩顆冰赤豆當作大大的眼睛，哎！這兩只“眼睛”真不聽話，一會兒的功夫就掉下來，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁地想啊想，突然一個想法從我腦海邊閃過，我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡蘿卜當鼻子，給他畫了一個可愛的嘴巴，雪人怎么能沒有頭發(fā)呢？我又拿了帶莖的辣椒當作頭發(fā)，還拿了一條紅領巾作圍巾哦；因為他也是優(yōu)秀的少先隊員嘛！又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學教具了。做好了，我看到它正對著我甜滋滋地笑，又仿佛在說：“小主人謝謝你，把我創(chuàng)造出來了，我好高興呀！”

　　對，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲瓏可愛迷人的小兔子做雪人的伙伴，讓它們也別寂寞。

　　你喜歡嗎？來我家平臺看看吧！

堆雪人作文5

　　相信每個人都有自己的親人、朋友。在學校，我和同學、老師是朋友；在家里，我和爸爸、媽媽、妹妹是朋友。說到妹妹，我們倆在一起發(fā)生的有趣的事，比我們加起來吃的糖還多呢！

　　記得上一年冬天，我早晨行來，到窗戶邊一看，白茫茫的一地雪是冬姑娘為大地鋪上的一層華麗的地毯。遠處，屋子像一塊奶油面包，上面涂滿了一層又一層的“奶油”，真想咬一口。窗前的松樹披上了一件外套，像一塊好吃的巧克力餅干。如果上面醮滿了牛奶冰激凌。如果在上面掛上禮物，就像圣誕樹了。這時，4歲的妹妹跑到窗前，說：“姐姐，外面好美呀，我們出去玩吧！”我看著她那雙渴望出去的水靈靈的大眼睛，毫不猶豫的答應她。妹妹在小公園里跑來跑去，像一只活潑地小百靈。忽然，她眼睛一亮，看著遠處正在堆雪人的小朋友，興奮的眼睛笑成了月牙，說：“姐姐，他們在干呀？”“他們在玩‘堆雪人’的游戲呀!”我答道。拉著我的衣服又嘟著嘴撒嬌，說：“姐姐，姐姐，我也要玩，我也要玩嘛！”

　　到了小公園門口，我和妹妹一步一個腳印地走進了小公園。小公園里熱鬧非凡，小朋友們在快樂地做著游戲。開始堆雪人了！我說：“妹妹， 看著姐姐，跟著姐姐做哦！”我從地上抓起一把雪，做成一個圓，妹妹也跟做，滾了一個小圓。一直滾，一直滾，越滾越大，成了一個大雪球“哇！好大的.雪球呀！”妹妹吃驚的叫了起來。迫不及待地照樣滾了一個不大不小的雪球。我把小雪球放到大雪球上做成了雪人的頭，再裝上雪人的手，一個雪人就大功告成了！妹妹瞧著雪人，眉頭皺成了一團，疑惑的說：“雪人怎么沒有五官呀？”我仔細看了看，恍然大悟。于是，我我便一百米沖刺的速度飛快的跑上樓，拿了幾顆扣子、一條用不著的圍巾和一根胡蘿卜。妹妹把雪人的五官和裝飾物帶好之后，就大功告成了！我和妹妹可高興了！我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，像兩只翩翩起舞的蝴蝶。

　　要知道，每個人都有自己的朋友，只有有了朋友的陪伴，生活更美好，所以我們要大膽的去結交更多的好朋友， 生活才會更加豐富多彩。

堆雪人作文6

　　有一天，下雪了我一打開門，外面一片白茫茫的雪花，我想出去玩，可是外面太冷了。媽媽說:想出去玩必須穿上棉襖棉褲、戴上圍巾和帽子。穿完衣服后就出去玩了。

　　我和朋友去堆雪人了。先做一個又圓又大的肚子，再做一個圓圓的腦袋。然后拿兩個石子當眼睛，拿一個紅紅的蘿卜當鼻子，再拿兩把掃把當手，又找來舊棉襖、舊帽子給雪人穿上，我們堆的.雪人就做好了。爸爸媽媽叔叔阿姨都夸我們做的很形象，很漂亮呢。

　　我希望冬天快點到來，又可以玩雪又可以堆雪人啦！

堆雪人作文7

　　“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

　　“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。“看我的！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的'大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。

　　“我有一個好主意。”我的好朋友汪蕾忽然對大家說�！澳阌惺裁粗饕�，快說出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學過，集體的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。

　　小胖和李華他們負責堆雪人的身子，我和汪蕾負責堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。

　　雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！

堆雪人作文8

　　清晨，暖色的朝陽細細碎碎地灑落在每一家的陽臺前，原本一直在夜黑中飛舞的雪花已經(jīng)停下了妙曼的舞姿，留下的只有被銀裝包裹的大地。白皚皚的雪花壓在枝頭上，原本覆蓋整個草地的白色也融化了許多。

　　“下雪了!”母親來到我的房間里，拉開窗簾，面上也是從未有過的喜悅。我很喜歡下雪，從暑假一直就開始盼望。我得知這個消息后，二話不說地便起來床嚷嚷著要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一揮就批準我下去。

　　我?guī)Ш檬痔缀蛧�巾，看著滿眼的白色恨不得撲上去�？上�沒有人陪我打雪仗我只好開始堆雪人。其實我一點也不會堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已經(jīng)成型的雪球在雪地上滾來滾去，不一會那個雪球就滾的越來越大，我不免有些驚奇畢竟我從來沒有干過這種事情，接著嘿嘿一笑把這個底座固定在了一個地方。光是一個還不夠，我就做起了比第一個小一點的雪球，可惜地上的雪差不多已經(jīng)被我用光了我只好把目標放在了樹枝上。

　　我開始東跑西跑，看到柔軟的.雪就往手里抓，跑遍了半個小區(qū)，第二個雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個雪球上面，兩個大小不一的雪球看起來有著別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。雖然這個簡陋的東西既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手，可是在我眼里已經(jīng)是一樣評價極高的成果。

　　做完了第一個雪人我又心血來潮的想做第二個，這次我可不想再做圓滾滾的了。做本書吧!我這么對自己說。我又開始收集無數(shù)的雪花，樹上的地上的草坪上的只要是柔軟的我都會把它列為我的材料之一。材料收集好了，可是我卻不知道下一步該怎么做了，我苦惱地抓抓腦袋，只好憑著自己的印象來完成這個任務。我把雪花們做成一個長方體，再用樹枝在她的側(cè)面制造頁碼，最后在正面寫上幾個字，一本不怎么像書的書就做完了，我正打算重新再做一個可惜已經(jīng)到了午飯時間，我已經(jīng)不能在玩耍了。

　　真希望還有這樣的機會啊。

堆雪人作文9

　　打雪仗今天，我起床后媽媽就讓我看窗戶外面，我往外一看白茫茫的一片，我問媽媽怎么？媽媽說：你沒發(fā)現(xiàn)外面下雪啦嗎？耶！終于下雪，我們可以打雪仗啦！我急忙穿上衣服奔向?qū)W校。上完第一節(jié)課，我們問老師:“高老師，我們可以去打雪仗嗎？”老師微笑著說：“可以啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我們下去玩！”……我們來到操場上，我們女生選好基地，我們開始做雪球，我做一個拳頭大的雪球瞄準一個男生的背影用力一扔，然后，我裝模作樣地混在女生的隊伍里，假裝玩雪球，我眼角偷偷掃視一下，那位男生問：“誰？”我就偷偷笑起來，由于我沒有好控制好自己，我的笑聲就被那位男生發(fā)現(xiàn)，他拿起雪球就向我后背投來，直覺我后背一陣疼痛，我一摸，呀！后背全是雪啊！結果，我的“傷痕”被我的`好朋友發(fā)現(xiàn)，說：被誰打的你呀？我去幫你報仇去！我指指指剛才打我的男生。

　　剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出一個跟柚子大的雪球，一人一個，瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然后一個人打到他的肩上，一個人打到他的后背上，只聽他喊“誰打的我”然后，我和我好朋友一起說；“我們打的怎么樣？”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的后背打來，只聽砰砰兩聲，雪球就在我們倆個的后背上露出幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯(lián)合起來共抗災難，只見無數(shù)個雪球朝那位男生的后背飛奔而去。男生隊看到自己隊的隊員遭到我們的反擊，也集體向我們打起來。就這樣，男女大戰(zhàn)就開始。只見這邊雪球飛奔而來，又見那邊雪球飛奔而去，只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁，“鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課，我們只能回到教室里。令我們高興的是，老師說如果表現(xiàn)好的話，下午還可以玩雪。我想我們一定要努力，爭取下午還能玩上雪呀！

堆雪人作文10

　　今天，天空下起了大雪，小伙伴們建議大家一起來堆雪人。

　　我和我的三個好朋友拿著我們的工具，一起出去堆雪人了。

　　我首先滾了一個大雪球，放在花壇前，當作雪人的肚子，我又滾了一個小雪球，抬到大雪球的上面，雪人的.頭就完成了。

　　接著，小明把桶子戴在雪人頭上，再把胡蘿卜用力地插在它的臉上，我還把辣椒安在它的鼻子底下，最后再插上兩根樹枝，這個胖乎乎的雪人就堆好了。

　　雪人看上去又調(diào)皮又可愛，小明他們把它當成自己的朋友，和它一起開心地玩耍起來。小明唱歌給雪人聽，我們?nèi)齻�就跳舞給雪人看。

　　不一會兒，我們還捏了幾個小雪球，打起了雪仗。

　　我們四個玩的熱火朝天，開心極了。

堆雪人作文11

　　今天下了一場雪，是20xx年的第一場雪，一大早，我趴到窗戶上看雪花，外面白茫茫的一片，我看到雪地上已經(jīng)有好幾串腳印了。

　　我穿上了厚厚的衣服跑下樓看到已經(jīng)有小朋友在堆雪人了，我也加入了他們，我找了個雪球，一滾好以后，我們就把大雪球當作雪人的身體，找來胡蘿卜、紐扣、石頭、樹枝、水桶、短繩、樹枝，把樹枝當做雪人的手；把胡蘿卜當成雪人的鼻子；把紐扣當成雪人衣服扣子，把石頭當雪人的.大眼睛；把水桶當雪人的帽子，斷繩當做雪兒大嘴巴。

　　我們堆的雪人好像在向我們微笑，我愛這場雪！

堆雪人作文12

　　忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

　　這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了�！蔽乙宦�，想了想，便答應了。

　　我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我與爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的'頭。

　　我的手剛碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但是我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去。大約過了半個小時，爸爸已經(jīng)完成了他的任務，而我因為做一下、停一下，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。

　　時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但是我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人�。�

　　在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。

堆雪人作文13

　　童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記，因為這五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑。

　　那是在一個冬天，寒風呼呼地吹著，漫天都飄著鵝毛大雪，它們像一個個小精靈，在空中翩翩起舞。然后飛到人間的每一個角落，它們把人間變成了一個大舞臺，盡情地舞動著。這樣的情景象征著四個字——冬天來了！

　　雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　這可讓我們這些孩子樂壞了，打雪仗，堆雪人，成了這個冬天里最有趣的事情。這不，今天，我就和小伙伴們在公園里打起了雪仗。

　　我們分成兩隊，準備雪球大戰(zhàn)，我們的'工程師造又快又好，不一會，我方的庫就被填滿了。大戰(zhàn)正式開始，敵方大將立刻帶領著敢死隊沖向我方大本營，我?guī)ьI著部隊頑強地抵抗著。天空布滿了銀白色的雪球，一個個雪球準確無誤地落在敵人的頭上，敵軍一下子被我們打得手忙腳亂，潰不成軍，連忙逃走了。突然，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢向我飛來，我一下子蹲在地上，雪球在我肩上擦過，在不遠處“啪”的一聲碎了。接著我立刻帶領著大部隊乘勝追擊，誰知敵軍設好已經(jīng)設好了陷阱，我們被他們打了個措手不及。雖然我們中了敵人的“奸計”，但是我方的戰(zhàn)士們都是英勇無比的硬漢子，他們個個“浴雪奮戰(zhàn)”，抵擋著敵人一輪接著一輪的猛烈進攻。漸漸地，漸漸地，敵人的攻勢越來越強大，雪球炮彈鋪天蓋地朝我們襲來，數(shù)不清的雪球砸在我們的身上，臉上，連手都凍得沒知覺了，可是，我們始終不肯認輸，始終不肯向敵人低頭。

　　過了一會兒，他們忽然不進攻了，哈！原來，敵人被我們的不屈和勇氣震撼了，不知不覺間用完了，我方的戰(zhàn)士們一個個都爆發(fā)出驚

　　人的力量，將剛才承受的，統(tǒng)統(tǒng)還給了對方，大家一瞬間便拿下了敵軍，我們勝利了！大家都歡呼雀躍，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容……那個冬天，我們真開心，因為我們真正體會到了打雪仗的樂趣。

堆雪人作文14

　　一大早，媽媽告訴我下雪啦！我和妹妹就趕緊穿好衣服，推開窗戶一看：哇！大地和樹木都換上了新妝，到處一片白茫茫，好美的雪景�。∵@時我的心都已經(jīng)飛出去了！于是我們就拿起鏟子戴上帽子和手套，跟著媽媽一起來到了公園里，這里的雪沒被行人踩過，更白更柔軟，簡直就是為了讓我們堆雪人而下的！

　　開始動工了，媽媽跟妹妹做雪人的身體，我做雪人的.頭，剛開始我用手做個小球，然后在雪地上滾來滾去，看著它慢慢的變大好神奇啊！不一會一個大大的雪人頭被我做好了，這時媽媽和妹妹做的雪人身體也已經(jīng)好了，我把頭放上去，一個雪人就呈現(xiàn)在我們面前了，然后我們又找來樹葉和樹枝，用樹葉來做眼睛和嘴巴，樹枝來做鼻子和胳膊，添上這些后，雪人好像在對我們微笑，妹妹看到了就跟小雪人說：“我愛你”！可是雪人沒有任何反應，妹妹跟雪人說的話簡直就是對牛彈琴。

　　堆雪人真的太好玩啦！下一次我還要玩！

堆雪人作文15

　　好久沒來我家玩的朋友，來我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來我家了，她才能來，恰巧她一來就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。

　　之所以那么高興是因為我準備的堆雪人的工具終于可以派上用場了，而且還是跟這個久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒人能懂得的。我把她接進我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準備的堆雪人工具。她看著我一會兒掏出一把小鏟子，一會兒掏出三角形的紅鼻子，一會兒又找出兩根可以當做雪人小手的小木棍兒，樂得她直對我說“你堆雪人的工具可真多��！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對雪人啦！”一聽她說完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！

　　我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來到我們天臺的'位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會兒小手插口袋，一會兒小手凍得來回搓，而我因為一直在玩雪，手凍得已經(jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒注意你是怎么堆出來的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時候，你認真點，這樣你就會知道怎么堆啦！”

　　這位朋友她紅著眼睛望著我點了點頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。

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