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(薦)成長的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文600字 篇1
我的成長日記是由一頁又一頁多姿多彩的小故事訂裝起來的書。這些小故事使我感受到了成長的酸甜苦辣咸,感受到了快樂與痛苦的滋味。
1——4頁
從墜地初啼到牙牙學(xué)語;從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,太多太多,全都是淺淺的、模糊的記憶。兒時(shí)的生活總是那么快樂、那么純真、那么幼稚,即使掉幾滴晶瑩閃爍的淚珠,這背后也會(huì)有一個(gè)惹人發(fā)笑的.故事。我總羨慕那些能夠變成白天鵝的丑小鴨;還幻想著哪一天自己能夠變成白雪公主。小時(shí)候的一些趣事,那時(shí)總會(huì)感覺很有才,現(xiàn)在想起總會(huì)覺得傻的可愛。孩提時(shí)代是充滿陽光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛;孩提時(shí)代是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;孩提時(shí)代又是豐富有趣的,它給了我無窮的快樂。
5——10頁
年幼的我聽哥哥姐姐說學(xué)校特別可怕,卻又不得不去上。在我極不情愿的情況下,還是被父母送到了學(xué)校。沒過幾天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快樂與幸福;當(dāng)她對(duì)我說她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我第一次感受到了失去的痛苦與悲傷;因賴床而遲到老師問原因時(shí),第一次感受到了尷尬與羞愧;因考試考得好得到了老師的表揚(yáng),第一次感受到了內(nèi)心的興奮與激動(dòng)……一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙灘上的貝殼。數(shù)也數(shù)不清,卻各有風(fēng)姿。校園生活并不可怕,而是充滿歡笑,充滿快樂的。
11——13頁
它雖然只有三頁,我卻要單獨(dú)拿出來說一說。
11頁。我勇敢的向開通動(dòng)畫片說:“Bye-bye!彼枷氩辉儆字,開始有了自己的主見。有了自律的能力,能夠約束自己每天按照老師的吩咐去做。
12頁。隨著著時(shí)光的流逝,我踏入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,開始有了對(duì)分?jǐn)?shù)排名的擔(dān)憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生,昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多,多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。
13頁……
空白。
以后的生活,就是新的開始,會(huì)瘋狂、會(huì)思考、會(huì)猶豫、會(huì)傷心,但我依舊會(huì)用心去寫,我陽光下的成長日記。
成長的作文600字 篇2
我是多么懷念小學(xué)生活啊!可時(shí)光總是那么不留情,每分每秒都讓我成長,可長大了,我卻感到了不只是一絲的憂傷。
初中真的比小學(xué)累很多,不僅只是多了幾門課程,也不只是學(xué)習(xí)難度的加深,初中,除了放學(xué),我簡(jiǎn)直沒有課間休息的時(shí)間!上課就不用說了,每時(shí)每刻都要專心致志,一絲不茍,如果休息那就是開小差。有人可能會(huì)想,上課那么累,下課了你就可以好好休息了嘛,可現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么好。初中下課只有五分鐘,每上一節(jié)課就會(huì)多一份作業(yè),下課幾乎是泡在題海里的,而且預(yù)備鈴會(huì)提前2分鐘響,當(dāng)預(yù)備鈴響了就不能走動(dòng)也不能交流了,才3分鐘,我們又能干些什么呢?
不僅僅在于休息的時(shí)間短,課程也變得枯燥無味了,但即使有多么厭惡,我也不得不學(xué)。主課不用說了,對(duì)于我來說一點(diǎn)趣味也沒有,這仿佛是一片枯林,沒有一絲新綠。副課也沒有多大趣味,起碼對(duì)于小學(xué)來說趣味大大降低,上課的時(shí)候,也和主課一樣,必須要認(rèn)認(rèn)真真,以前小學(xué)的時(shí)候,副課幾乎是拿來玩的課,可現(xiàn)在不同了,副課,同樣也要死板地上,但比起主課我還是比較喜歡的。
下午放學(xué)的時(shí)候,我心中一陣酸苦,因?yàn)橹袑W(xué)和小學(xué)比較近,我看到了嘰嘰喳喳的小學(xué)生,想到以前我也和他們一樣,活潑,充滿童趣,可是現(xiàn)在,我放學(xué)回家的時(shí)候,漸漸變得沉默不語,長大了,人就真的沒有童趣了嗎?我急切地想找回童趣,但是我始終找不到,我已經(jīng)不是以前的.我了,我變不回去了。
以前我總是充滿疑問,為什么六年級(jí)和初一只差一年,變化卻如此巨大?但我現(xiàn)在終于明白了,原來小學(xué)生活和初中生活是截然不同的!所以,在短短一年中,我們就翻生了,這樣如此巨大的變化。
我很憂傷,就像一條魚,迫切地想回到河里,卻被無情地關(guān)在了大網(wǎng)里,這是一種無奈的憂傷!我十分期待以后的初中生活,但我更加懷念我的小學(xué)生活,這使我很憂傷!成長,成長……唉,人總有一天會(huì)長大!
成長的作文600字 篇3
成長,每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的快樂,有時(shí)候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜,更是自發(fā)內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)說:“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎?是的`,成長中果然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對(duì)此而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱也是一種快樂。
這次的期中考試中,我曾懷著激動(dòng)而興奮的心情入了考場(chǎng),也是這種必勝的心情出了考場(chǎng),我歲不知道是好是壞,但信心一定也是要有的。再考數(shù)學(xué)中,我消耗大量的腦力去思索,去檢查,去驗(yàn)證,直到考試結(jié)束,我本以為自己為的一個(gè)滿分,便自以為是的笑了,但現(xiàn)實(shí)總是與想象不一樣的,當(dāng)我耳邊聽到自己考了九十八分時(shí),我哭了,不是激動(dòng)的,而是傷心的,因?yàn)橐郧暗拇罂夹】迹規(guī)缀醵际呛艘话俜植良缍^的,我十分愧疚,當(dāng)我看到自己哪里錯(cuò)時(shí),真的不想活了,竟然我把求比值看成了化簡(jiǎn)比,我便開始想到:千萬不要讓家長簽字啊,我會(huì)完的。可老師讓我們給家長看了,并且簽字。我的心都碎了,我便爆發(fā)出了這樣一個(gè)念頭,自己簽上,在簽時(shí),我于心不忍,可我卻簽上了。
幾天后,母親問我要數(shù)學(xué)卷子說要簽字,可老師剛收了,我便告訴母親卷子收了,母親又說,她不簽字行嗎?我只好如實(shí)交代,心里一下子就舒坦了,母親聽完后,讓我把卷子要回來給簽字,我要了回來媽媽簽上字后,我交了回去,我在交時(shí),哭了,無情地哭了。
通過這件事我很痛苦也很快樂,因?yàn)槲抑懒朔謹(jǐn)?shù)的無情,但也不能說謊,是怎樣就是怎樣,不可以騙別人,要堅(jiān)持真理,因此,我是快樂的!
成長的作文600字 篇4
成長……等等,什么是成長??jī)H僅只是長大成人么??jī)H僅只是長輩說的“長高”、“長大”么??jī)H僅只是詩中說的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”么?不是的,并不是這樣的。那么到底什么是成長呢?這就是成長……
去年夏天,北京一游。我們上午游長城,下午覽故宮。一天過后,雖玩的不亦樂乎,卻也需一頓飽餐來趕走饑餓,做回自己。晚上回到酒店,坐上餐桌,盡管晚飯還沒上,我們?cè)缫言诟∠媵骠嬷鴷?huì)吃些什么,想著要上的'美味佳肴,我們頓時(shí)食指大動(dòng),眼睛里閃著“貪婪”的神采。
第一道上的菜便是老北京炸醬面。三大盆炸醬面放在桌上,香味借助著熱空氣迅速散到每一個(gè)人的鼻孔里。我和弟弟頓時(shí)便顧不上了自已,眼睛都發(fā)直了,伸出筷子,站起身操起碗就要去搶面。父親突然一人一筷子把我們的筷子與手一起打了回去。我們吃痛,疑惑地看著父親,父親笑了笑,示意我們看向?qū)γ。有一位老人再給他的孫女夾菜。再環(huán)顧四周,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),幾乎每一家人都采取了與我們類似的做法。這就奇怪了呀!
父親和母親交換了一個(gè)眼神,又笑了笑,才低聲解釋道:“你看,我們一個(gè)個(gè)都很餓,亟不可待的要去吃面,三大碗炸醬面一下被掃光,最后也吃不完,還會(huì)剩著,而且那老人和小女孩就吃不到面了,換一種方式,讓他們先夾,最后我們都能吃飽。這,難道不是最好的結(jié)果嗎?”
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
待那位老人夾完面后,我們才又很有默契地開始夾面。這時(shí),我投向人們的目光就不止平靜如水了,竟還帶著一絲的崇敬,在座的都是高尚的人吶!我突然感受到了我的心靈經(jīng)歷了一次蛻變,一次成長,一次升華;蛟S,這,才能算是真正意義上的成長吧!
也許正如海子說的那樣吧:“我們最終都要遠(yuǎn)行,都要與稚嫩的自己告別!闭f這句話的人已然逝世,借這句話的卻多有人在。
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