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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同，是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進校園，學(xué)校裝飾的太漂亮了，先不欣賞了，先進教學(xué)樓吧。要進教學(xué)樓的時候，一個機器人擋住了我的'去路，對我說：請出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時候，一個老師走了過來，說：這是我們校長的發(fā)明，跟我來吧。我一邊嗯著，一邊不由自主地進了這神秘的教學(xué)樓。
校長聽說我來了，熱情地招待了我。校長給我安排了個教室，一看，咦？怎么是一間空房間呢，但我還是在房間的后面坐了下來。
上課鈴響了，突然不知怎么了，空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個椅子、一臺電腦和一個電話。后來我才知道，上課的時候班長就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上，如果有不會的地方就打電話問老師，老師馬上為他解答。
突然，一切都模糊了，我重重的從床上摔下來，原來一切都是個夢。
小學(xué)生作文300字 篇2
由于爸爸昨天沒有去泡溫泉，所以我們決定再去陪爸爸泡一次。
吃過早飯，我們?nèi)嘶胤块g換了泳裝就開開心心的去泡溫泉。
這次我們?nèi)ヅ萘水?dāng)歸湯、首烏湯、山楂湯，這些都是藥浴，有舒筋活血的功效，很多人都是到這里做健康理療的。我們又來到了蘋果浴，水池里漂浮著很多蘋果，香香的。我拿起一個蘋果想聞一聞，才發(fā)現(xiàn)這個蘋果已經(jīng)被咬了兩口，這時工作人員跟我們講，放在水池里的蘋果是為了增加溫泉療效的.，但是每天的蘋果都會被吃掉一大半，在工作人員的提醒下，還是有不少人會偷吃！
我在酒店的二樓看到了有供應(yīng)免費水果的地方，而且房間里服務(wù)員也會送水果，為什么有些人偏偏要吃溫泉里的水果呢？其實這樣既不衛(wèi)生，還會影響水池的美觀和溫泉的療效。這次泡溫泉我學(xué)到了很多知識，同時也要呼吁人們“愛護公共設(shè)施，多一些公德心”！
小學(xué)生作文300字 篇3
看著校車一輛輛開動，人去樓空的教室，終于安靜下來，彷佛一直以來都是如此沉寂，完全不見方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般，作文班的每一天在其中閃爍躍動，驅(qū)之不去，趕也趕不走。
記憶慢慢的倒轉(zhuǎn)，突然，嘎的一聲暫停了。畫面上出現(xiàn)洪老師，正站在講臺上，口沫橫飛的授課，有別于一般上課老師與學(xué)生拘謹(jǐn)?shù)膶φ�，以及有主題的講課，洪老師什么都談，縱橫古今，廣博深宏，雖偶爾會控制不住情緒，幾句粗話出口，但卻讓師生的距離拉近了不少，真是風(fēng)趣。
畫面繼續(xù)倒轉(zhuǎn)，回到第一天，當(dāng)時的我忐忑不安，后來，在兩位可愛的輔導(dǎo)老師自我介紹后，大家漸漸緩和心情。蕭老師在開始的第二節(jié)課與我們面對面彼此和樂融融，完全沒有上課的緊張感，他以幽默詼諧的語調(diào)，帶我們進入文字奇妙的世界。
畫面瞬間又跳躍至第三天，馬老師正教導(dǎo)我們靜態(tài)里的世界，讓我們悠游于圖片內(nèi)含的.情感。一開始，大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著，上完課，大家都如釋重負(fù)的笑了；“真是幸福��！”我想著。
而后，腦中畫面慢慢的回到靜謐的校園，“一切都結(jié)束啦！”我緩緩的對自己說。風(fēng)呼呼的吹，卻吹不走我這段回憶。我踏上校車，看著校園慢慢在我眼眶中消逝。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我十歲生日時，一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品，這件藝術(shù)品是由黃銅制成，雕刻了一頭成年象馱著一頭活力四射的小象。
這件銅器的構(gòu)造十分奇妙。它約有6厘米高，重5斤多，雖然不大，可卻是沉甸甸的，真是應(yīng)了“人不可貌相”這句老話。當(dāng)你看著福象，會覺得賞心悅目：它的皮膚略帶一些皺紋，卻又不顯衰老；象耳十分對稱，卻又不像是刻意模仿；象嘴微微張開，像是在對著無邊無際的天空發(fā)出震耳欲聾的長鳴。你瞧，那彎曲的象鼻還卷著一個元寶，后腦勺還貼著一個倒著的、正楷的“�！弊�，意味著福到（倒）了。
小象想必也是費了工匠們的一番苦心：小象正十分調(diào)皮地坐在了大象身上，小腦袋探著前方；一對象牙從嘴的兩側(cè)延伸出來，猶如彎彎的月牙；小象的兩只前蹄還拿著一副掛聯(lián)，上面寫著四個明晃晃的'大字――“萬事如意”。
把這件藝術(shù)品倒過來的話，你會發(fā)現(xiàn)，心細(xì)的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個大字“福如東海，壽比南山”。每次，欣賞著這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器，我總覺得十分喜慶，仿若過年一般。
這件藝術(shù)品，在我眼中，難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎？不！這是兩頭富有靈性的象！也是兩頭攜福歸來的象！它們，已成了我家的兩員！
小學(xué)生作文300字 篇5
冬去春又來，花兒凋謝了又開，花開花落，是自然界中的規(guī)律所循。然而，誰的生命沒有一次花開花落，誰的人生道路又是一帆風(fēng)順的呢？——題記
大千世界中，植物凋零了又結(jié)出新的葉子，花兒謝了又重新結(jié)出新的嫩芽，任何事物都會有個新的開始。尋覓歷史，古代史學(xué)家司馬遷辛辛苦苦奮筆寫下的《史記》一書被盜，但他并沒有就此而放棄了自己的人生，盡管已經(jīng)年邁花甲，但又重新用筆寫下《史記》一書直到他逝世，給后人留下了極大的財富。乒乓球運動員鄧亞萍，只有一米五，別人說她矮，她就努力的打乒乓球，每天訓(xùn)練到磨破了一雙又一雙的鞋，直到為中國得金牌，鄧亞萍并沒有以自己的身高而放棄自己，贏得了人生的一次花開。
在這花開之季，時光并不等人，而花開了又落的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼指間，留下血的蹤跡，只有經(jīng)歷了花開又落的.季節(jié)，才能領(lǐng)悟到真正人生的真諦，只有經(jīng)歷了那一道一道的坎兒，才知道花兒的春天。誰知道毛毛蟲破繭成蝶的痛楚，誰經(jīng)歷過人生的痛苦，人生有起也有跌，當(dāng)人生墜入谷跌時，要有多堅強，才可以站起來走向光明；當(dāng)自己人生升入最高點，又該能讓自己再次輝煌？
花，乃萬物之靈；花開花落是人生的起伏點，以最好的心態(tài)創(chuàng)造人生的花開花落。
小學(xué)生作文300字 篇6
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)像一把鑰匙，帶著一絲的清涼，趁大家不注意的時候，打開了秋天的大門。
樹上的葉子在夏天的時候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹，很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，然后彩蝶慢慢地飄落到地上，好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。
遠(yuǎn)處的花壇里，色彩各異的菊花競相開放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，從根向上，顏色由深到淺，到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾，令人真是心曠神怡��！
天空中，一群大雁排成整齊地人字形，正飛向那暖和的南方。那一聲聲鳴叫好像在對大地媽媽說：謝謝你，大地媽媽，請您不要傷心，明年我們一定會回來和您度過春夏的'。
田野里，瓜果飄香，色彩紛呈，登高望去，猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，玉米張開了小嘴，露出金澄澄的牙齒，稠密的大豆葉子，老遠(yuǎn)望去一片金黃。
我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節(jié)。它為大地帶來一曲豐收的歌，為人們捎來一副色彩繽紛的畫。
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