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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天的天氣是秋高氣爽,烏云蓋頂,很適合戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。我們一家決定就去五緣灣海邊玩水上自行車(chē)。
從家里面坐車(chē)出發(fā)到五緣灣,我一路的心情是激情澎湃。到五緣灣靠海邊的馬路上,懷著激動(dòng)的`心情牽著老爸的手,一起走向沙灘。到了沙灘我看見(jiàn)了,那人山人海的人,有許多人在海邊走和玩水,還有獨(dú)木舟,水上自行車(chē),遠(yuǎn)處還有帆船,橡皮艇等,眼前就眼花繚亂。我們來(lái)到了租水上自行車(chē)的店里,穿上救生衣后,教練帶我們?nèi)ニ献孕熊?chē)那里,爸爸坐右邊,我坐左邊,媽媽坐中間。我和爸爸兩個(gè)踩著腳踏板,水上自己車(chē)就可以走了。我和爸爸兩個(gè)人一起用力踩,那水車(chē)啊啊,游向前了。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候兩個(gè)同時(shí)向相反方向踩就可以轉(zhuǎn)彎。我們一直踩,走了很出去,可以看見(jiàn)五緣灣大橋,還有很近的看橡皮艇和帆船?匆(jiàn)上面的人和我們打招呼,我們也回打了招呼。我看那藍(lán)藍(lán)的海水,就把腳伸了出去,一腳踢水,爸爸也跟著我這樣做,我們很都開(kāi)心。媽媽呢?幸福享受,我們帶著她走,因?yàn)橹挥形液桶职植饶_踏板,車(chē)才會(huì)走。媽媽就是在享受。今天我們玩的很開(kāi)心,也很累。
小學(xué)生作文300字 篇2
去年夏天的一天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,大地似乎要燃燒起來(lái)。我和姐姐來(lái)到了奶奶家,想蹭點(diǎn)好吃的,進(jìn)了門(mén),我一下子就坐在了沙發(fā)上又在冰箱里偷拿了一塊雪糕,打開(kāi)電視機(jī)便津津有味地看起我的最?lèi)?ài)——《成功男人》。
就在這時(shí),一只蒼蠅慢慢地映入了我的眼簾,我悄悄地觀(guān)察著他,他身披黑色披風(fēng),張著一張透明帶波紋的翅膀,顯得格外神氣威風(fēng),突然,他落在了爺爺?shù)哪_上,當(dāng)時(shí)爺爺正在睡覺(jué),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一看這種情景,蒼蠅便在爺爺?shù)?腳上輕松地踱來(lái)踱去,忽然,它低下頭嘴慢慢地抽動(dòng)著,噢!原來(lái)他在捕食,我看完后便猛撲過(guò)去,哈哈!撲住了,這時(shí),我想看一看蒼蠅的慘狀,于是,我便輕輕的漏了一個(gè)洞“嗡”蒼蠅一下子飛走了,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái),好像在嘲笑我說(shuō):“笨,連我都捉不到”便飛走了。這時(shí)爺爺也被我拍醒了,嘲我吼道“干什么,剛睡著又被你拍醒了,真煩人!”說(shuō)完又倒頭睡下了。
唉!真是一失手成千古恨呀!
小學(xué)生作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的小烏龜,養(yǎng)在一個(gè)金魚(yú)缸里。我家的小烏龜全身披著深綠色的又硬又結(jié)實(shí)的鎧甲,眼睛圓圓的,它的.頭很小像個(gè)蛇頭,烏龜有四個(gè)爪子,又短又胖,非?蓯(ài)!
每天我都會(huì)給魚(yú)缸換水,給小烏龜喂食。它真是太機(jī)靈了,因?yàn)槊刻焖I了就鉆進(jìn)水里找吃的,要是找不到吃的東西,就會(huì)把頭抬的老高,眼巴巴的瞪著我,好像在說(shuō):“主人,我餓了,給我一些東西吃吧!快點(diǎn)給我東西吃,好嗎?”當(dāng)我站在旁邊,它就一動(dòng)也不動(dòng),等我走了,它才會(huì)慢慢的進(jìn)食,嚼幾下就迅速咽了下去。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,為什么它一到晚除了吃,玩,這2樣,其它時(shí)間都把頭和四肢縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里,一動(dòng)不動(dòng)。
有一天我把魚(yú)缸搬到陽(yáng)臺(tái)上,在我給魚(yú)缸換水時(shí),把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),它就爬來(lái)爬去,好像在說(shuō):“我自由了,我自由了,我終于自由了!”水換好了,我把小烏龜抓回到魚(yú)缸里,小烏龜在水里游來(lái)游去,像一條快快樂(lè)樂(lè)的小魚(yú)一樣,原來(lái)小烏龜喜歡曬太陽(yáng)和干凈的清水。
我非常喜歡我的小烏龜,通過(guò)養(yǎng)小烏龜,我有了進(jìn)一步的了解。
小學(xué)生作文300字 篇4
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”,但在我的眼中,故鄉(xiāng)的風(fēng)景并不比桂林遜色一籌,還是家鄉(xiāng)的風(fēng)光獨(dú)好!
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,自然與城里不一樣,有著許多在城里見(jiàn)不到的風(fēng)景。
在家鄉(xiāng)的西面,有一片茂盛的竹林。春天的時(shí)候,晚上來(lái)到這里,便能聽(tīng)到竹子飛快長(zhǎng)大的聲音。秋天,在竹旁有一百到三百棵的大樹(shù),那兒會(huì)有幾只小松鼠來(lái)到這里玩耍,可一到冬天,他們便離去了。不過(guò)小松鼠一走,一大群野貓就出現(xiàn)了……在每一個(gè)季節(jié)里,都會(huì)有不同的,野生的小動(dòng)物前來(lái)“游玩”,它們把這兒當(dāng)成了樂(lè)園。所以,這一片竹林與這些茂密的大樹(shù),都是一片生機(jī)勃勃的.景象。
在家鄉(xiāng)的東邊,有著許多里地,幾乎每一家都有自己的田,可以自己種東西。當(dāng)每一戶(hù)人家都開(kāi)始種東西的時(shí)候,不光光有許多收獲,還能進(jìn)化空氣呢!所以在鄉(xiāng)下的空氣比在城里的空氣會(huì)好很多很多。
在家鄉(xiāng)的北面,有一條小溪流,在早晨,便可以見(jiàn)到些許洗衣的婦女在河邊洗衣。有時(shí),在洗衣服的時(shí)候,還可以抓到一些小魚(yú)呢!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)光!
小學(xué)生作文300字 篇5
姥姥,您辛苦了我的姥姥今年已有64歲了,是一個(gè)樸素的農(nóng)民。穿著一身已經(jīng)穿了1年多的衣服,我們都讓我姥換一件,可我姥總是說(shuō)不用。我姥就是這么樸素的一個(gè)人,可是在我身上我姥就總是問(wèn)我要不要吃東西要是吃的話(huà)不管多少錢(qián)都給我買(mǎi)。
有一次我在屋里呆著,忽然看見(jiàn)我姥在外面干活,于是我便跑出去問(wèn)我姥有事要我干么!安挥昧耍慊匚莅。”我姥回答,我聽(tīng)了只好掃興的回屋了。過(guò)了10多分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)我姥在外面喊:“孫浩啊,你來(lái)!甭(tīng)了這話(huà),我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我姥姥看著我說(shuō):“幫我拿著這個(gè)水管,我去開(kāi)閘,把這片地澆澆......”我按我姥說(shuō)的,把這片地澆好了。我姥姥急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我吃東西不,我說(shuō)我不吃,可我姥硬要拉著我去賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)吃的......
我姥活了大半輩子了,沒(méi)有一天不忙的。她自己辛辛苦苦掙了大半輩子的錢(qián),都給我們這些做兒女的'花了。如果我要是有錢(qián)的話(huà),我一定會(huì)加倍還給我姥的。這也許不是還,而是給,因?yàn)檫@是我姥活了大半輩子的而理所應(yīng)得的!
小學(xué)生作文300字 篇6
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿(mǎn)智慧的`眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳?端。
吳?端特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳?看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書(shū),他看書(shū)看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。
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