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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-20 18:26:14 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文(集錦8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文(集錦8篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  20xx然后5月12日14時(shí)28分,我的祖國(guó)的心臟之地——汶川,頃刻之間,

  天翻地覆,山崩地裂。

  那一刻,岷江兩岸,川北山地,瞬間成為一片片廢墟,斷路,斷電,斷水,斷通信……城、鎮(zhèn)、村成了一個(gè)個(gè)孤島。

  鄉(xiāng)民壓在廢墟里,學(xué)生壓在廢墟里,工人壓在廢墟里……

  幾十萬(wàn)人受傷,幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸,更有數(shù)萬(wàn)人長(zhǎng)眠不醒……

  一片片黑暗中,一片片廢墟上,閃動(dòng)軍人的身影,閃動(dòng)著醫(yī)護(hù)人員的身影,閃動(dòng)著志愿者的身影,閃動(dòng)著國(guó)際友人的身影……

  那些身影像春風(fēng),播撒希望、播撒愛(ài)心,播撒溫暖,播撒力量。

  “一方有難,八方支援”,有錢(qián)的出錢(qián),有力的'出力。你在災(zāi)區(qū)徙手挖出幾十條生命,他堅(jiān)守崗位獻(xiàn)血捐款捐物;你是億萬(wàn)富翁出手就是上億,我是小學(xué)生捐出僅有十元零花錢(qián)。有一位殘疾小乞丐連乞討了三天,得了405元,全部捐給了紅十字會(huì),當(dāng)工作人員接過(guò)他那帶著體溫的零鈔時(shí),都感動(dòng)地流下了眼淚。讀著這個(gè)真實(shí)的故事,我也為之動(dòng)容。

  是的,愛(ài)心沒(méi)有貧富之分,愛(ài)心是等價(jià)的。只要你真誠(chéng)地與祖國(guó)共度難關(guān),那就是崇高。

  如今,汶川成了新汶川,四川成了新四川。因?yàn)槭齼|炎黃子孫緊緊地護(hù)衛(wèi)著她,把愛(ài)傳給她;因?yàn)槲覀冄}相通,把溫暖傳給她;

  因?yàn)槲覀儽娭境沙,祖?guó)屹立東方!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  梅花我家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹,芳香撲鼻的.蘭花,和一盆毫不起眼的梅花。有一天,爸爸指著這盆梅花語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“每到美好的春季時(shí),其它的花兒都陸續(xù)開(kāi)放了,享受著和煦的陽(yáng)光,唯獨(dú)梅花沒(méi)有福分,不能在春季開(kāi)花。而到了冬天,其他花兒都已經(jīng)凋零,因?yàn)槎焯淞?墒敲坊▍s得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭(zhēng),艱難的長(zhǎng)出花苞開(kāi)出花朵,發(fā)出淡淡的清香!蔽倚南耄哼@可真謂梅花香自苦寒來(lái)啊!爸爸接著說(shuō):幾千年來(lái),我們?nèi)A夏古國(guó)出了多少有氣節(jié)的人物。他們從來(lái)不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  又是一個(gè)雙休日,這一假日我當(dāng)家。早上,爸爸和媽媽陪著我上菜場(chǎng)買(mǎi)菜。已來(lái)到菜市場(chǎng),看到集市上人山人海,聽(tīng)到各種叫賣(mài)聲、車(chē)流聲匯成一曲嘹亮的晨曲。我們配琳瑯滿目的農(nóng)產(chǎn)品吸引住了。

  這時(shí),“賣(mài)菜、賣(mài)菜嘍,快來(lái)買(mǎi)新鮮的.蔬菜嘍!”一陣陣響亮的叫賣(mài)聲從菜場(chǎng)的東頭傳來(lái)。一位和氣慈祥的老爺爺正在叫賣(mài)。我們一看,青菜新鮮水靈、碧綠嬌嫩,像剛從地里收上來(lái)的,于是我就問(wèn): “老爺爺,青菜多少錢(qián)一斤?”老爺爺慈愛(ài)地笑了,說(shuō):“小朋友,真能干,頭一次買(mǎi)菜吧,算一元錢(qián)一斤吧!”我喜滋滋地挑了些青菜請(qǐng)老爺爺稱(chēng),然后付了錢(qián)。站在不遠(yuǎn)處地爸爸和媽媽這時(shí)也走過(guò) 來(lái),笑著說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),挺像一個(gè)小主人的!

  我還想再買(mǎi)一些卷心菜,媽媽說(shuō):“你買(mǎi)了魚(yú),又買(mǎi)了青菜,不要再買(mǎi)卷心菜了,應(yīng)該買(mǎi)些別的菜。”我一聽(tīng),覺(jué)得有道理,平時(shí)老埋怨爸爸和媽媽做菜花樣少,看來(lái),爸爸和媽媽去買(mǎi)菜還花了不少心 思呢!于是,我們又來(lái)到市場(chǎng)的西邊,買(mǎi)了肉、雞蛋、豆腐、蝦……提著一籃子沉甸甸的菜,我的心里別提有多高興。

  集市買(mǎi)菜,使我體會(huì)到爸爸和媽媽的辛苦,還懂得了不少賣(mài)菜的知識(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  9月11日·星期日

  星期天,我和媽媽去農(nóng)科院后面的試驗(yàn)田準(zhǔn)備觀察莊稼,那里外面有欄柵,我們進(jìn)不去,但是我們能看到里面種的有玉米和高粱,開(kāi)心的星期天。中間有特別高的.高粱株,數(shù)了數(shù)大概有20多株,每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒(méi)收的玉米株,每株有1米多高,可以仔細(xì)觀察一下,玉米整株很漂亮,上面有很寬的葉子,像棕葉;頂部是花穗,像麥穗;中間長(zhǎng)著玉米棒,玉米棒頂上有許多絮纓,像山羊的胡子;玉米桿與甘蔗很像,一節(jié)一節(jié)的。媽媽說(shuō):“玉米收后,·玉米秸桿經(jīng)加工,飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。

  ·我們觀察完玉米、高粱后,就去捉螞蚱,開(kāi)心的星期天。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的小螞蚱在跳,我小心輕輕地走過(guò)去,我撲我逮,我終于逮著了那只小螞蚱,而且還編起順口溜:一只螞蚱四只腿,兩只螞蚱八只腿,它蹦呀蹦呀蹦,它就是蹦不動(dòng),原來(lái)是少了兩只大腿。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地回去了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我透過(guò)透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方,不熟悉周?chē)沫h(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來(lái)爬去,好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰保杨^都撞在一起了。過(guò)了一會(huì)兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。

  這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒(méi)有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了,還是毫無(wú)動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會(huì)挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2·5米深的小洞,讓螞蟻?lái)樦《磁肋M(jìn)去,也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒(méi)有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>

  終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話語(yǔ)也無(wú)法形容的Www。66460。com。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的`螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道,把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯(cuò),充滿了藝術(shù)感,真漂亮!

  螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來(lái),我們?nèi)祟?lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng),是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟?lèi)要像它們學(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  前記——

  絢麗的煙火在天空綻開(kāi),爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛(ài)的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀,成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花,更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳,不知疲憊的`劃……

  又是一個(gè)多雨的天氣,發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫,稠密的雨簾讓人望而卻步,腳探出了幾次,又收回了幾次,頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了,那可是個(gè)寒冷的天啊。!可焦急的我卻感到難耐的躁熱,當(dāng)人越來(lái)越少的時(shí)候,我在校門(mén)口看見(jiàn)了我的曙光——媽媽?zhuān)褜ぶ业嫩欅E。此時(shí),我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了,用畢生最快的速度跑了過(guò)去,媽媽的眼神里有愛(ài)憐也有責(zé)備,她用她的手給我撐起雨傘,她的手已是冰涼。那天,我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛(ài),也記住了她那雙冰冷的手。

  很小的時(shí)候,我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺,不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢(qián),購(gòu)買(mǎi)到了同學(xué)們都沒(méi)有的三個(gè)陀螺,那天,我過(guò)的很愉快,可到家……

  回到家里,滿臉微笑的媽媽為我打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的臉上:“哪來(lái)的錢(qián)?”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來(lái)掃去,讓我不敢抬起頭來(lái),“我,我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪!”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上,只說(shuō)了一句話:“一元錢(qián)事小,但后果嚴(yán)重,自己好好反思吧!”這是媽媽第一次打我,毫不留情,從此,我記住了那只打我的手,它告訴了我如何做人。

  也許,其他很多往事我會(huì)忘卻,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我,最怕黑。上三年級(jí)了,還不肯和媽媽分開(kāi)睡覺(jué),又是吵,又是鬧,就是不肯和媽媽分開(kāi)睡覺(jué)。媽媽被我吵得頭都大了,可我還是不肯和媽媽分開(kāi)睡。

  我會(huì)做惡夢(mèng)。經(jīng)常夢(mèng)到鯊魚(yú)啦,鱷魚(yú)啦,被謀害啦,被綁架啦,被鯊魚(yú)、鱷魚(yú)吃啦,后面有狼追啦……好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。我經(jīng)常會(huì)把媽媽擠到床邊上去,靠著媽媽越近我就覺(jué)得越安全。

  三年級(jí)時(shí)心理老師告訴我做惡夢(mèng)是由于白天疲憊造成的。老師告訴我不要緊張,放松睡覺(jué)就行了。于是我就每天晚上就什么也不想,為了讓自己清空腦袋,我有時(shí)看看故事書(shū),有時(shí)干脆數(shù)小羊:“一只羊、兩只羊、三只羊……”就這樣一直數(shù)下去,果然好多了,我基本上不會(huì)做惡夢(mèng)了,睡覺(jué)前也不會(huì)那么痛苦,不知不覺(jué)就睡著了。

  都這么大人了還害怕黑,我真應(yīng)該改改了,好在我們學(xué)校有心理老師,跟心理老師談一談,想想辦法,放松心情,總能戰(zhàn)勝自己害怕的心理。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然,從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭(zhēng)吵聲:“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞,都不愛(ài)惜我們。”頓時(shí),我的瞌睡蟲(chóng)被趕跑了,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),仔細(xì)地聽(tīng)著。 原來(lái),是我的作業(yè)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。語(yǔ)文作業(yè)第一個(gè)發(fā)牢騷:“現(xiàn)在的學(xué)生,總喜歡玩手機(jī),玩電腦,討厭用手寫(xiě)字,其實(shí),他們不知道,無(wú)論是看,還是寫(xiě),對(duì)他們的'腦力開(kāi)發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我,真讓人傷心!

  這時(shí),在角落里的英語(yǔ)作業(yè)也說(shuō):“我可是世界上第一大語(yǔ)言,卻被小朋友亂扔,真是氣人。等長(zhǎng)大了就后悔了!彪S即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道:“是啊,現(xiàn)在的小朋友生活條件好了,但是人懶了,學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫(xiě)得歪歪扭扭,計(jì)算答案也是馬馬虎虎,難道他們不知道嘛,許多的科學(xué)發(fā)明,都是靠我仔細(xì)精確的計(jì)算,才最后成功的,現(xiàn)在一直想著玩手機(jī),你們說(shuō)還能靜心計(jì)算嘛,而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱(chēng)是。 這不是在說(shuō)我嘛,我驚的一身冷汗。看看床邊的手機(jī),決定明天一早還給媽媽?zhuān)窈笤僖膊煌媪。以后多看?shū),多寫(xiě)字,認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。

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