[集合]成長(zhǎng)作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！從小到大，這兩個(gè)字一直在我耳際回蕩。我時(shí)刻遵循這樣的教誨，嚴(yán)格要求自己�？墒�，在不知不覺中，我卻沒能做到這兩個(gè)字。

　　那天早上，我的心一直處于惴惴不安的狀態(tài)中，第六感官告訴我，有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨�！白恳莘�，你過來！”伴隨一陣獅子般的怒吼，爸爸鐵青著臉走進(jìn)我的房間，“一個(gè)人如果有了小傷口怎么辦？小傷口不處理嚴(yán)重了怎么辦？”果然，暴風(fēng)雨果然如期而至。雖然對(duì)爸爸突如其來的提問感到莫名其妙，我仍然不敢怠慢，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答著：“小傷口貼創(chuàng)可貼，大傷口就要去醫(yī)院�！卑职值哪樕�更加鐵青了：“你知不知道你現(xiàn)在正處于大傷口的階段了？”面對(duì)爸爸的質(zhì)問，我心里已經(jīng)明白了一大半，但總覺得自己今天早上偷偷玩手機(jī)的事做得天衣無縫，爸爸絕對(duì)不可能發(fā)現(xiàn)的。于是，我故作無辜狀：“我今天沒有做錯(cuò)什么呀？”

　　“砰”地一聲，爸爸把門關(guān)上，開始對(duì)我大聲訓(xùn)斥，原本以為毫無漏洞的計(jì)劃居然早已被爸爸給識(shí)破了。爸爸的臉更加鐵青了，青得似乎發(fā)黑，在爸爸犀利的眼神中我低下了頭，淚水奪眶而出，如實(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤。過了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來，神情嚴(yán)肅：“逸凡，從小到大，爸爸媽媽一直要求你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，寧愿你因?yàn)樽鲥e(cuò)事被批評(píng)，被懲罰，也不要用謊言來掩蓋。最近你每次偷玩手機(jī)后都在撒謊，還屢教不改，爸爸媽媽是非常生氣，也非常傷心。”媽媽又開始重復(fù)那個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢骸斑�記得那個(gè)中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)的故事嗎？只因?yàn)槿�次逃票�?jīng)歷而被德國(guó)各大公司絕之門外，大好前程就這樣葬送了，多可惜�。　�

　　媽媽頓了頓，語氣比之前緩和了：“兒子，小病不治，大病難醫(yī)��！不誠(chéng)實(shí)可能會(huì)毀了你一輩子，你要趕緊把這小傷口給治愈了！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓我自愈，爸爸選擇相信我，讓我自己保管手機(jī)。抬頭，只見爸爸的臉已經(jīng)不再那么鐵青了！

　　爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)像一座警鐘，敲醒了我迷失的心靈；媽媽和煦的教導(dǎo)像一盞指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！這樣的家訓(xùn)將一直伴隨我人生左右，成為我成長(zhǎng)的導(dǎo)航！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　每個(gè)人，其實(shí)都是一樣的，都是從媽媽含辛茹苦的把我們，從幼小的嬰兒帶到英姿颯爽的少年，雖然看似簡(jiǎn)單的過程，卻唯獨(dú)體會(huì)不到，母親帶著滿懷真情的哺育，和為我們操碎了的心……成長(zhǎng)是每個(gè)人出生到死去必不可少的一個(gè)階段！也是一個(gè)讓我們懂得事理的好助手！

　　成長(zhǎng)對(duì)于我來說，是一個(gè)哭笑不得的“東西”。因?yàn)槭撬�，讓我嘗過成功時(shí)的喜悅，和失敗時(shí)的`墮落……

　　時(shí)至今日，讓我一瞬間在腦海里想起了很多，小時(shí)候的事情，其實(shí)吧，我最喜歡小時(shí)候，因?yàn)�，童年是最美好的，是最真誠(chéng)的，是令人向往的，也是我最寶貴的記憶……小時(shí)候的記憶像一串?dāng)嗔司�的珠子，慢慢的滑落……向我襲來。那時(shí)，年僅只有5歲的我，才剛剛會(huì)跑，因?yàn)槟菚r(shí)，媽媽為了逗我開心，便在后面追著我，還在后面喊道；寶貝慢一點(diǎn)，別摔倒了‘，雖然是一句滿懷關(guān)心的話語，卻讓我這個(gè)當(dāng)時(shí)，蹦高得像個(gè)兔子似的’小丫頭‘，一下跌到了，媽媽見狀立馬把我抱起，安慰著已成淚人的我，過了一會(huì)兒，誰知？好了傷疤忘了疼的小丫頭，又重蹈覆轍了，哎……現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我，真的是一個(gè)小丫頭嗎？

　　而如今的我，已經(jīng)退去當(dāng)初的稚氣，已經(jīng)有了自己的主見和想法，也懂得了孰輕孰重，和老師教會(huì)我們做人的道理，以及，不斷地增加自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，我記得我小學(xué)班主任曾經(jīng)說過一句話；一日為師，終身為父，師生情難能可貴！’這句活我一直默默地記在心里，從未忘記過。

　　如今步入初中殿堂的我，可以說是從一個(gè)小幼苗進(jìn)化到了開花骨朵的季節(jié)，在更高的一個(gè)階梯上，結(jié)識(shí)新的老師，新的同學(xué)以及新的教學(xué)環(huán)境。正如孔子所說的‘三人行，必有我?guī)熝蓜t其善者而從之，其不善者而改之“一樣，記得，剛開學(xué)的時(shí)候，新的初中班任和我們說過；“我們能在一個(gè)班級(jí)里共處，說明我們之間有一種緣分，讓我們一起努力，并快樂的度過這初中好不好？是啊，”相逢是一種緣分“，從此，我便有了第二個(gè)”家“。

　　”優(yōu)秀是一種習(xí)慣“我一直在心里面牢記，并努力的實(shí)行著，老師對(duì)我的期望，我一定不會(huì)辜負(fù)，同學(xué)們對(duì)我的信任，我也一定不會(huì)讓他們失望。

　　“初中三年，好好努力，”加油��！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青年的男生來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要聽話，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……

　　每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

　　我是一個(gè)什么樣的'我：？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂男生？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！

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