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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-21 12:08:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天是父親節(jié),我們每一位同學(xué)都要給自己的爸爸買一份禮物。我想:給爸爸買吃的?用的?還是……我一時(shí)拿不定主意。姐姐建議:買一件衣服。

  我說:“還不如一條褲子呢。”

  姐姐:“買幾個(gè)麻花!

  我:“不如買一本書!

  姐姐:“不可能的事情!

  我:“……”

  到了下午,我學(xué)完跆拳道,去附近的小超市買東西。

  我和姐姐來到小超市,想給爸爸買吃的做禮物。姐姐說:“爸爸很喜歡吃花生,要不我們買幾包花生吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意,爽快地買下了兩包花生米,給爸爸當(dāng)禮物。

  回到家里,媽媽問:“一共花了幾元?買了什么?幾元?”媽媽一下子變成了“關(guān)于錢的.問題媽媽”。

  我只回答了一個(gè)問題:“買了兩包花生米!庇终f:“姐姐說她也不知道,又說這家小超市是黑心超市,所以我也不知道。”

  “……”

  我覺得很沒意思,就上樓去享用我的“美食”——冰激凌。

小學(xué)生作文 篇2

  漫長的冬天,總是那么的冷,光禿禿的樹枝上被下了一夜的雪覆蓋著,公路兩旁是被清掃的積雪,就是此時(shí),一輛帶著“暖氣”的公交車在路上快速行駛。

  那是一個(gè)冬天的早上,寒冷的天氣使太陽都不想出來,媽媽帶著我在等車的到來,等了二十多分鐘總算來了,一大伙人上了車,誰都不想在外面受凍,媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下,汽車在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛,到了一個(gè)站點(diǎn),幾個(gè)人陸續(xù)上了車。

  由于車上的座位不夠,許多人不得不站著,其中上車的就有一位老人,那位老人由于夠不到上邊的扶手,只得扶著一位年輕女士所坐的座位上,車上靜悄悄的,車子繼續(xù)行駛,我走過去,說:“奶奶您坐那邊吧!”老人說:“不用不用”,但我還是把老人扶到那邊坐下。

  車上的人都看著我,我笑了一下,媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的'小事,舉手之勞的事,可我還是很高興。

  那位老奶奶也笑得合不攏嘴,直夸這小姑娘真好等等。

  這時(shí)候,一個(gè)男孩說:“太陽出來了”,有陽光,一束陽光照射在公交車?yán),頓時(shí)間車?yán)锱摹?/p>

  微不足道的小事,可以讓你感到快樂,不能為了自身利益而不去幫助別人,而不去關(guān)心身邊的老人,如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)溫暖,那么我們的世界會(huì)變的多么好!

  要讓溫暖留在我們的心里!

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我和媽媽去洗澡。我在家里吃完了中午飯,就騎上車來到了小房子,問爸爸要了洗澡的澡票 ,我們很快得到了新峰摟。

  我們先給人家付錢,后給人家澡票最后給我們鑰匙。我們脫下了衣服,進(jìn)了澡堂,開始洗澡了,我玩了幾分鐘水又去了蒸房里蒸了一會(huì)又一會(huì),出來了。我給媽媽搓媽媽給我搓,媽媽給 我搓完時(shí),并且給我洗了洗頭給我洗頭時(shí)我很開心,我卻沒有給媽媽洗頭,我很傷心我給媽媽擠了洗發(fā)露和洗頭膏,我很開心!

  媽媽也很高興!

小學(xué)生作文 篇4

  這幾天,我家發(fā)生了一件新鮮事,你不相信嗎?那我講給你聽!

  我家的上空一直籠罩一層低氣壓,罪魁禍?zhǔn)讈碜杂谝恢豢蓯旱睦鲜蟆P瞧谔煸缟,?xì)心的`媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里巨然有了一只老鼠,因?yàn)樵诿状锇l(fā)現(xiàn)了黑乎乎的老鼠糞!這使一向愛干凈的媽媽異常憎惡。于是全家總動(dòng)員,雄赳赳氣昂昂地組了一個(gè)滅鼠隊(duì),準(zhǔn)備與老鼠大干一場。

  可這幾天老鼠神機(jī)妙算,神出鬼沒,害得我們添了幾隊(duì)熊貓眼,卻仍沒有收獲,我們的氣勢也隨著下降。媽媽的脾氣卻急速升溫,爸爸當(dāng)然免不了“狂風(fēng)暴雨”。

  今晚,我們又與往常一樣,在黑乎乎的屋子里守老鼠,屋子里靜得連一根針掉到地上也聽得見。獵物終于出現(xiàn)了,我們喜出望外!當(dāng)老鼠又要留下“到此一游”時(shí),屋子里剎那亮了起來,只見爸爸大喊一聲開始行動(dòng)!大家拿起武器,先快速將老鼠包圍,然后向它攻擊。老鼠驚慌失措,東逃西串。當(dāng)它不小心串入媽媽的“軍事陣地”時(shí),媽媽緊閉嘴巴,把怒火傾注在木棍上,狠狠地向老鼠打去,可惜差一點(diǎn),只打中了老鼠的尾巴。老鼠痛得“吱吱”亂叫,朝我這邊逃。我呵呵一笑,心想:“這次我讓你有來無回!”于是,我一陣狂打,沒想到老鼠沒打到,花瓶成了犧牲品!我氣不打一處來,看著老鼠往爸爸那邊逃,卻意外發(fā)現(xiàn)爸爸在那紋絲不動(dòng)!鞍职衷趺戳耍俊蔽颐曰蟛唤。吱 ,一聲慘叫傳入我的耳中,這又是怎么回事?只聽見爸爸說:“滅鼠要用智慧,看我的先進(jìn)武器!”我一看,原來是老鼠夾呀!

  終于,這場轟轟烈烈的老鼠大戰(zhàn)結(jié)束了,我們家又恢復(fù)了往常的歡聲笑語。

小學(xué)生作文 篇5

  雖然媽媽把電腦收走了,可是我絕不會(huì)甘心,為什么呢?我現(xiàn)在改過自新,不玩游戲了?删瓦B發(fā)個(gè)作文也不行了嗎?

  “砰”的一聲,媽媽把門關(guān)上出去買菜了,我興奮的從床上爬起來,一點(diǎn)也不像睡著的樣子。偷偷摸摸的來到媽媽的房間,我興奮地一扭門,“咔嚓咔嚓”咦?怎么扭不動(dòng)?再想想,哎,媽媽居然把門上了鎖。白興奮一場。真是魔高一尺,道高一丈!

  我在房間里渡來渡去。怎么辦呢?放棄嗎?不,前幾天發(fā)表了幾篇作文,現(xiàn)在還不知道,得了多少小費(fèi)呢!現(xiàn)在看不到,心里總是癢癢的,真難受。

  我把目光投向了家里的.衣柜。對了,好像我房間的衣柜跟媽媽房間的衣柜是相通的!我一拍腦袋,一開始怎么沒有想到呢?白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間!

  我爬進(jìn)衣柜,把衣服翻得到處都是。什么褲子啊,衣服啊,全部的一窩蜂的扔到了床上。不管它了,現(xiàn)在拿到電腦要緊。我來到了最外面,猛地一推媽媽房間的衣服。呼,我終于出來了。

  哈哈,我終于可以摸到我夢寐以求的電腦了。我激動(dòng)的手都顫抖,打開柜子,就見電腦好好的躺在里面,我抱著電腦,正要打開,突然聽到了“咔嚓”的聲音,接著又聽到“碰”的一聲。我有些疑惑的打開門,就見媽媽站在門口,菜都掉到了地上。一臉驚呆的看著房間滿片狼藉,還以為家里進(jìn)小偷了呢。

  最后的結(jié)果當(dāng)然是我被揍了一頓,還有在家聽了一個(gè)上午的啰嗦,這個(gè)事也給了我一個(gè)教訓(xùn):做任何事都不要耍小聰明,有時(shí)候聰明反被聰明誤,每做一件事時(shí),都要考慮事情的后果,如果實(shí)在不行可以試著和大人商量!

小學(xué)生作文 篇6

  有一天,丁丁在公園里看見了一只可愛的小鳥,可惜他和同伴走散了,丁丁十分同情它,也就把它帶回家。 小鳥住哪里呢?正好丁丁他們路過了一家商店。丁丁想了想,就掏出用來買新文具的5元錢來買了一個(gè)鳥籠,這個(gè)鳥籠也就成了小鳥的家。丁丁每天都拿給小鳥他們字最好的東西給它吃,沒有給小鳥缺一頓飯?墒,小鳥每天都不吃,只是望著天空。 過了幾天,小鳥漸漸的.瘦了。丁丁十分心疼,就去問媽媽。媽媽說:小鳥想在天空自由飛翔,你把它關(guān)在籠子里,它怎么會(huì)自由呢?如果你真的愛它,那就讓它去尋找自己的同伴。 丁丁聽了,臉上出現(xiàn)了十分為難的表情。過了一會(huì)兒,丁丁想通了。他向鳥籠的方向跑去,大聲喊道:我一定要讓所有的人知道我真正愛那只小鳥!丁丁來到了鳥籠前,打開籠子,捧出了小鳥。他心里十分不舍得,但他臉上還是露出了笑容。小鳥飛了起來,高興的沖著丁丁叫了幾聲,好像在說:丁丁,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。 四川省蓬安縣相如一小二年級(jí):王儷曄

小學(xué)生作文 篇7

  日月如梭,我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)與同學(xué)相處已經(jīng)五年多了。通過我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把我們的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力,因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

  為了營造溫馨的班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性,我們班級(jí)為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé),在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動(dòng)完成自己承擔(dān)崗位的工作,在其他同學(xué)有病或有事時(shí),還主動(dòng)熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作,全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。

  除此之外,我們班級(jí)還開展的`多種多樣的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們又是怎樣配合的呢?四月份的第二個(gè)周五,輪到我主持班隊(duì)活動(dòng)。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng)意小組,收集了許多有意義的金點(diǎn)子,再與班干部一同商量班隊(duì)活動(dòng)的流程;接著我在班級(jí)招募愿意參加表演的同學(xué),與他們共同練習(xí),以便能夠在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)揮自己的才能;后來我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演,但是他們愿意查找資料,在征求他們的同意以后,也讓他們?yōu)榘嚓?duì)活動(dòng)出了一份力。就這樣,一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊(duì)活動(dòng)順利開展了。也許我們主持的活動(dòng)不能說是十全十美,但是活動(dòng)鍛煉了我們的能力,讓我們理解了老師管理班級(jí)的辛苦,更讓我們體會(huì)了做班級(jí)小主人的自豪。

  因?yàn)槲矣米约旱牟拍転榘嗉?jí)的活動(dòng)增添了光彩,今后的活動(dòng)中我愿意為大家做一片綠葉,做班級(jí)最稱職的小主人。

  假如班級(jí)是棟摩天大樓,我們就是堅(jiān)硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。

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