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（精華）一分鐘作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一分鐘作文1
今天上午，老師嚴(yán)肅的進(jìn)了教室，說：“拿出語文書，翻到132頁，讀一讀那些詞語，等下聽寫�！�
我們讀了一遍又一遍。老師叫了一些同學(xué)在黑板上寫一些難一點(diǎn)的字。我們開始聽寫了：”目不暇接、搖頭晃腦、熟視無睹……”聽完后，老師叫了一位同學(xué)念了一遍剛剛聽寫的'詞，讓其他同學(xué)對一遍，便說：“現(xiàn)在給大家一分鐘作弊時間。”我們疑惑不解：為什么要給我們一分鐘作弊時間呢？但我們又興高采烈�！�60、50、30、20、10、9、8、7、6、5、4、2、1，停�！崩蠋煍�(shù)。作弊時間剛開始的時候，我等到最后10秒才看書，因?yàn)槁爩懥艘幻婕埬敲炊�，不能看書，要做一個誠實(shí)守信的人。
今天這一分鐘的作弊時間，讓我明白了：生命不可能從謊言中開出燦爛的花。我還想到了高爾基說的一句話：“人類最不道德處，是不誠實(shí)與懦弱。”
一分鐘作文2
拍手？一分鐘？沒搞錯吧？沒錯，的確如此。老天要我的命啊！最多60下，不能再多了！本寶寶好怕怕�。〈蠹易h論紛紛，怎樣偷懶，我采取了一位同學(xué)的'做法：把手放在桌子上，然后輕輕拍。這樣我想應(yīng)該可以拍到80下吧。
測試開始了，我好害怕，心跳的很快，像有一只小白兔在跳�！皽�(zhǔn)備，開始！”我開始拍手，手好酸，可我不能就此放棄啊，1，2，3，4，5……才到10，我已經(jīng)很累了，大口喘氣。我一次又一次的告訴自己不要放棄，可我的想法在腦海里不斷的糾結(jié)著，直到最后10秒，我滿腦子都是結(jié)束�！皶r間到”！我已經(jīng)四肢無力，“160”不可思議！一分鐘好長�。”纫粋�世界還長！我也已經(jīng)變得輕飄飄了，拍了160我還是很自豪的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這個小游戲，讓我們深深的體會到了時間的寶貴。
我們要珍惜時間，有效合理安排時間。
一分鐘作文3
今天上語文課時，老師讓我們用一分鐘的時間，寫生字表二。老師就開始給我們記時間了。我們像閃電一樣飛快的'寫字。老師說：“停！”我們就停了下來。我說：“一分鐘過的可真快�。 崩蠋熃辛藥讉�同學(xué)問道：“你寫了幾個字�。俊蔽揖驼f：“一共寫了18個字。”
回到家，我看見媽媽在轉(zhuǎn)呼啦圈，我說：“媽媽我來給你數(shù)60個數(shù)�！眿寢尵烷_始轉(zhuǎn)了起來。我也說：“停！”媽媽也停了下來。媽媽自己數(shù)著，共轉(zhuǎn)了100多個。我說媽媽真厲害！
我在家里用了一分鐘干了兩件事：第一個是掃地，我拿起了掃帚，就開始掃。掃完了，媽媽說掃得很好很干凈。我還干的第二件事就是擺書、整理書櫥。我把每本書都放得整整齊齊，媽媽說我擺的還可以。
我要說：“一分鐘很寶貴，一分鐘過得非�？�。我一定不要浪費(fèi)時間，一定要珍惜時間！”
一分鐘作文4
一分鐘是什么？很簡單，一分鐘就是六十秒鐘。你默默地從一數(shù)到六十，一分鐘就這樣過去了。
一分鐘就是知識。如果你在上課時，少聽講了一分鐘，那老師在那一分鐘里講的.內(nèi)容你就會學(xué)習(xí)不到，甚至在考試中會剛巧因?yàn)槿鄙倌且稽c(diǎn)知識而得不到分?jǐn)?shù)。
一分鐘就是勝利。如果甲、乙兩個球隊(duì)在比賽中，當(dāng)兩隊(duì)正踢成平手時，甲隊(duì)抓緊了比賽的最后一分鐘，踢進(jìn)了一球，那么這場比賽就會因?yàn)楸荣惖淖詈笠环昼娛辜钻?duì)獲勝。
一分鐘就是生命。如果一個人受了重傷，當(dāng)他被人們送到醫(yī)院時，很有可能因?yàn)椴∏檠诱`了一分鐘而身亡，也有可能會因?yàn)樗嵩缫环昼娊邮芰酥委煻玫娇祻?fù)。這說明，一分鐘可以解救一個生命。
一分鐘不僅僅是一小段時間，還是知識、勝利、生命……如果將它們合起來說，一分鐘就是希望。所以，我們不能夠放棄一分鐘。雖然它只有百分之一的希望，但是加上我們百分之百的努力，希望就有可能變成現(xiàn)實(shí)。
一分鐘作文5
第二天早上鬧鈴響了，元元馬上睜開睡眼，心想：昨天我已經(jīng)遲到了，今天我不能再遲到了。元元立刻起了床，快速洗了臉，刷了牙，吃了早點(diǎn)，他出門了，他走到十字路口，正好是綠燈，他走過去了，綠等又變成了紅燈，元元說早一分鐘真好！
元元奔向汽車站，汽車正好停下來，元元找到一個位子坐了下來，元元說早一分鐘真好！
汽車到站了優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人，元元快步走到了教室，老師走了進(jìn)來說今天你沒遲到��！元元開心的說早一分鐘真好！汽車到站了，元元快步走進(jìn)教室，老師走了進(jìn)來說：今天你沒遲到啊！元元開心的說：早一分鐘真好！
一分鐘作文6
本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育，具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直、誠懇、誠信度高；處事積極、果斷，有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，有強(qiáng)烈的.進(jìn)取心和高度的責(zé)任感；在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地，動手能力強(qiáng)，能夠高效率完成工作；勇于發(fā)揮自己才能，具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神；通過一年多在思八達(dá)集團(tuán)（國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)市場拓展等等，個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高；聲音甜美；擅長寫作，在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過作品發(fā)表，愛好廣泛，愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等，熱愛運(yùn)動、跳舞，喜歡打羽毛、乒乓、籃球！
一分鐘作文7
一分鐘，可以用來靜靜傾聽，或者唱歌。
一分鐘，可以用來微笑，對他人，對自己，對生活。
一分鐘，可以緊緊握住他人的`手，贏得一個新朋友。
一分鐘，可以用來鼓勵自己，一分鐘足可以讓人選擇重新生活。
一分鐘，可以讓父母、家人、老師和朋友感到幸福，僅僅一分鐘便可以構(gòu)筑永恒。
在一分鐘里，人們可以去愛，尋找，分享，寬恕，等待，相信獲勝……
一分鐘似乎十分短暫，但可能在我們生活中留下深深的印痕。
有人說過：“要把每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘�！比绻蠹移綍r都能記住這句話，我們就會學(xué)會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之中記錄你度過的每一分鐘，讓你生命中的每一分鐘都能捕捉住每一個美麗、精彩的瞬間！
一分鐘作文8
以后長大我想建一所很大的學(xué)校，前面有一個教學(xué)樓。樓下有電梯。有一個電影院。有一個自助餐廳，還有一個世界上應(yīng)有盡有的圖書館。有一個網(wǎng)吧
每一個教室都很大，教室里有一個很大的講臺。教室還有一個廁所。教室里還有許多質(zhì)量特別越想我越是心慌，直到過了好一會，穿好衣服的陳雯雯才快步跑了出來，她連看我都沒敢看，直接哭著跑向了女生宿舍。好的課桌。還有很多圖書
教學(xué)樓后面有一個很大的操場，有籃球場；足太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的看了看四周，發(fā)現(xiàn)外面空無一人后，心中不由再次起了偷看的`念頭。球場；游泳池；沙灘；旁邊還有一個游樂園。里面有摩天輪。賽車，纜車許多許多。另外一變油一大片森林。里面有許在遠(yuǎn)處忽然出現(xiàn)一個熟悉的影子，我精神不由一哆嗦，仔細(xì)一看，來的正是陳雯雯��！多動物。還有恐龍化石！有獅子。不會咬人的�？梢赃M(jìn)去玩�。�
一個奇特?zé)o比；從來沒見過的學(xué)校。
一分鐘作文9
讀了《最后一分鐘》這首詩，我感到憤怒和喜悅。
1997年7月1日，英國政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還政府。經(jīng)歷了百年滄桑/> -->舛，我感到無比的高興?/p>
詩里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的'第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。
香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國政府的壓制，帶著祖國人民的喜悅，回到了祖國的懷抱。
一分鐘作文10
星期一的品德課上，老師讓我們玩了一個游戲，那就是“一分鐘，你能干什么呢？”
老師先讓我們讀課文，自己讀完后，要數(shù)數(shù)自己讀了幾個字。老師說：“最好是180個字，這樣不快不慢正好。”第二項(xiàng)是寫字，老師說：“我們從29課的詞語開始抄，時間也是一分鐘，看誰抄得多？”我剛好抄了20個字，時間就到了。在那一分鐘里，我們班的王俊濤跳繩跳了154個，所以他是我們班跳繩跳得最多的'一個。小朋友要珍惜那個寶貴、不能用金錢能買來的時間。曾經(jīng)有一句話說是“時間就是生命”，就是要我們珍惜時間。
小朋友們，我們知道了一分鐘多短，你們看了這篇日記，也應(yīng)該明白了吧？讓我們一起珍惜時間吧！
一分鐘作文11
第一次沒有遲到， 第一次沒有被老師責(zé)怪， 第一次看到同學(xué)們眼中的溫柔， 第一次不再討厭他們。
畢業(yè)請走得慢點(diǎn)， 再慢點(diǎn)……
最后一分鐘， 天使的微笑被定格在記憶里。
最后一分鐘， 我趕上了。
駐足于人來人往的火車站， 控制自己不哭不鬧， 笑著接受分散， 佯裝內(nèi)心平淡。 忍不住， 伸出手緊抓著他的衣袖， 多么希望一切如舊， 一切如舊…… 最后一分鐘， 他上車時我獨(dú)自流淚。 最后一分鐘， 我趕上了。 緊握著外婆顫抖的.手， 感受著她眼眸里的憂愁， 我知道她在想著什么， 我知道她在念著什么。 我一定會好好的， 好好的…… 最后一分鐘， 我目送外婆升至天堂。 最后一分鐘， 我趕上了。 至少， 我少了一次后悔莫及， 一次無能為力……
我們的生活還在繼續(xù)， 請竭盡全力減少悲劇， 然后勇敢地回復(fù)一個堅(jiān)強(qiáng)。
一分鐘作文12
今天我學(xué)習(xí)了《一分鐘》這篇課文，課文講了元元因?yàn)槎嗨艘环昼�，遲到了20分鐘的事。從這件事中，我明白了時間是多么的寶貴，我們要愛惜時間。
那么，一分鐘我們能做些什么呢？
我體驗(yàn)了一下，一分鐘，我能寫15個字，能讀86個字，能拍90下皮球，能做20多個仰臥起坐。
以前，我不知道珍惜時間，今天一體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)一分鐘能做這么多的事情，真不能小看這一分鐘。
珍惜每一分鐘，我們就能做更多的'事情；珍惜每一分鐘，就會讓我們的生活更美好。
以后，我要做一個珍惜時間的人。我還給自己制定了一個計(jì)劃：
1、星期天玩電腦不能超過30分鐘；
2、寫字不能太慢；
3、9：30必須睡覺。
以上計(jì)劃，請爸爸媽媽監(jiān)督，我一定要做一個珍惜時間的人。
一分鐘作文13
押倒了皇宮以后，皇帝說：“他是誰？”將軍說他是林陳的哥哥林富貴。他是殺死公主的兇手�！被实壅f：“你竟敢殺死我的寶貝公主你償命來�！绷指毁F說：“不是我殺死公主的`是我的弟弟林陳”�；实壅f：“那你弟弟呢？”林富貴說：“死了�！被实壅f：“那弟弟是怎么死的？”林富貴說：“被殺死的�！�
皇帝說：“不僅殺了的公主還把弟弟也殺死了該當(dāng)何罪�！闭f罷便叫人把他拉了出去�；实壅f：“三天后斬�！�
到了第三天午時三刻，大刀一揮即將把他的腦袋砍下來時，忽然一陣狂風(fēng)將林富貴刮走。皇帝連忙派人去追可是還是沒追上，皇帝覺得不對便叫全京城的巫師看看是怎么回事，一個魔法最強(qiáng)的巫師說：“這怪風(fēng)有人操控著，有這樣強(qiáng)的魔法世上只有一人會他就是。
下次再說。
一分鐘作文14
丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的.事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。
元元很快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書包上學(xué)去了。他走到十字路口看見前方是綠燈，就連忙走過去，剛過去紅燈亮了，他高興地說：“要是晚一分鐘就過不來了�！�
他快速地向車站走去，剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車，車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。
元元是第一個到教室的，于是他便把教室打掃的干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書了。李老師走進(jìn)教室，看見元元這么認(rèn)真就表揚(yáng)他做得好。
元元樂開了花，心想：以后我再也不多睡一分鐘了，要按時起床。
一分鐘作文15
在浙江，有一位平凡的司機(jī)，卻做了一件不平凡的事，他就是公交車司機(jī)吳斌。
吳斌是浙江公交車司機(jī)中很熱心腸的一位。在自己駕駛的公交車上無論誰有困難，他都會幫忙。
那一天，吳斌師傅像往常一樣精神飽滿地來上班，可是誰也沒想到，一場災(zāi)難正在慢慢降臨！當(dāng)車行駛到高速公路后不久，從吳斌師傅前方突然快速“飛”來一塊鐵片，直接砸到了吳斌師傅胸口，吳斌師傅頓感痛苦。但是在那一刻，吳斌師傅心想：我一定要保住全車乘客的.安全。于是，強(qiáng)忍疼痛，拉下手閘，打開警示燈，最后告訴乘客不要隨便下車，然后在乘客的攙扶下坐到后排的座位上，但是當(dāng)救護(hù)車來到搶救卻已經(jīng)回天無力了……
吳斌這位平凡的公交車司機(jī)，舍生忘死為人民的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樘焯玫膮潜髱煾抵戮础?/p>
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