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成長的作文400字

時(shí)間:2023-10-21 14:32:32 話題作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)成長的作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)成長的作文400字

成長的作文400字 篇1

  其實(shí)他們?cè)缇鸵呀?jīng)逐漸成長,不再是小孩子了。

  有一些事情,該他們知道的,遲早也是要進(jìn)入他們耳朵里面的,如果你真的一直這樣就遮掩掩也不是件辦法,他們當(dāng)初喜歡打游戲,就算是你不讓他們?cè)诩依锎蜷_電腦打游戲,他們也會(huì)悄悄的跑到網(wǎng)吧里面去打游戲。

  有一些事情不能跟我極力的去控制,越是想讓你自己掌控,他可能事情的發(fā)展動(dòng)態(tài)就越會(huì)適得其反。

  也許在人生當(dāng)中,我們?cè)缤矶紩?huì)明白一些道理,而這些道理也讓我們得以成長。

  我曾經(jīng)在一個(gè)地方待過很長一段時(shí)間,在那里非親非故,我也并不是為了工作,有時(shí)候我們說所謂的社會(huì)實(shí)踐,其實(shí)都只是一個(gè)借口而已,我們實(shí)踐的目的可能并不是為了得到什么數(shù)據(jù)。

  可確實(shí)是為了自己的個(gè)人利益。

  我們會(huì)明白,原來在他們想不明白的地方,曾經(jīng)徘徊糾結(jié),可是等自己終于跳脫出來之后,才發(fā)現(xiàn)原來那些早就已經(jīng)出來的`人并沒有停留下來等你,而你也會(huì)因此灰心意冷不會(huì)選擇等待別人。

  人們的孤獨(dú)旅程也許就這樣進(jìn)行了。

  每個(gè)人都渴望有人陪,咱都害怕孤獨(dú),可越是這樣孤獨(dú)就越像口香糖一樣黏在身上,無論怎樣都搞不下來那個(gè)時(shí)候的我們內(nèi)心不僅有失望,還有絕望。

  但是沒有辦法,那些長輩依舊對(duì)我們說,這是成長的必修課。

成長的作文400字 篇2

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長;五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的.我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

  這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

成長的作文400字 篇3

  在暑假里,我讀了一本名叫《夏日歷險(xiǎn)》的書。他講的是一小男孩,他的名字叫杰伊·貝里,為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,他用過布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀,卻被猴子一一識(shí)破,不僅沒捕到猴子,反而被他們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁?墒牵芤痢へ惱锖髞砭谷缓瓦@群猴子結(jié)成了朋友,幫助它們走出暴雨襲擊后的'密林,回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊·貝里千辛萬苦捕猴得來的獎(jiǎng)金并沒有去買小馬和槍,他的決定讓我們流下開心和感動(dòng)的淚水——杰伊·貝里把得到的獎(jiǎng)金給妹妹戴西治好了她的瘸腿,最后,小男孩杰西·貝里也有得到小馬和槍……

  讀完這本書,我有了很深的感觸:故事里的主人公杰伊·貝里為了自己的夢(mèng)想,盡管被猴子捉弄,可他還是沒有放棄,去挑戰(zhàn)困難。可暴雨來臨,他想到了猴子,幫助它們走出密林。我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí),在成長的路上不怕困難,勇于挑戰(zhàn)一切!

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