[熱]一次激烈的辯論會(huì)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一次激烈的辯論會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次激烈的辯論會(huì)作文1

　　今天我們班舉行了一次激烈的辯論會(huì)，辯論的主題是：小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該玩手機(jī)？

　　規(guī)則是：一共有兩方，分別是正方和反方，正方的`觀(guān)點(diǎn)是不支持玩手機(jī)的，而反方則是支持玩手機(jī)的。我是反方的隊(duì)長(zhǎng)。很快，我們展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn)。

　　剛開(kāi)始，我就囂張地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，加油！奧利給！”果然，我們組的氣勢(shì)一下就上升了起來(lái)。我們組的人跟我一起喊：“奧利給�！闭�方組隊(duì)長(zhǎng)神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，會(huì)近視的。”我鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“在手機(jī)上也可以查自己不會(huì)的問(wèn)題�！�

　　對(duì)方組的一位同學(xué)說(shuō)：“如果一直依賴(lài)手機(jī)上的答案，考試應(yīng)該怎么辦呢？”“假如你有危險(xiǎn)，可以用手機(jī)打電話(huà)呀！”我方組員說(shuō)道。

　　“我反對(duì)，我反對(duì)�！闭�方組員中的一位同學(xué)說(shuō)：“玩游戲會(huì)分散注意力的�！薄安粚�(duì)！”一名反方組員大聲地說(shuō)：“玩《和平精英》可以集中注意力�！�

　　最后，我們?cè)趺匆矝](méi)分出勝負(fù)。但是我們都明白了一個(gè)道理：手機(jī)有兩面性，一面是好處，一面是壞處，只要合理地去玩，不沉迷，就不會(huì)變成壞事。

一次激烈的辯論會(huì)作文2

　　星期三下午的班隊(duì)課上，我們班開(kāi)展了一次精彩的辯論會(huì)，辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。

　　正方和反方的兩大組中要選出4名辯手，其中一位是大組長(zhǎng)。“辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”范老師一聲令下，拉開(kāi)了辯論會(huì)的序幕。這時(shí)我方（我是正方的`）的王睿欣首先站起來(lái)發(fā)言：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)?......”我聽(tīng)了王睿欣講的道理，心里暗暗想：王睿欣說(shuō)的面面俱到，這下反方應(yīng)該沒(méi)轍了吧！沒(méi)想到反方也不甘示弱：周詩(shī)怡站起來(lái)講了一些有些小孩子看武俠小說(shuō)等漫畫(huà)書(shū)，這些害人的書(shū)籍使他們近視、成績(jī)下降的事。周詩(shī)怡講完后，我方的胡文博“忽”地站了起來(lái)，說(shuō)那些小學(xué)生看那些漫畫(huà)書(shū)什么的，都是因?yàn)樗麄兊男撵`有問(wèn)題，跟開(kāi)卷未必有益是沒(méi)有關(guān)系的。胡文博說(shuō)的這番話(huà)，把反方給愣了一下。教室里的空氣仿佛凝固了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，觀(guān)眾們一聲不吭，反方親友團(tuán)中的有些人在為反方著急了，好像在擔(dān)心反方會(huì)不會(huì)敗在正方手里。就在這時(shí)，葛佳怡又站了起來(lái)，葛佳怡的一番話(huà)打破了教室里的沉寂.......

　　辯論會(huì)還在進(jìn)行中，雙方的辯論不分上下,勝負(fù)難以分辨。

一次激烈的辯論會(huì)作文3

　　書(shū)，一直是人類(lèi)的好朋友，陪伴我們?nèi)祟?lèi)至少有幾千年了，可是如果我們讀了不健康的書(shū)，開(kāi)卷就未必有益了。所以，今天我們就以“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的話(huà)題展開(kāi)一次辯論。

　　我是正方主辯手，并以我在班里“五一好舌頭”的稱(chēng)號(hào)拿走了我方隊(duì)友的準(zhǔn)備稿。為了接下來(lái)的比賽，我飛快的讀著那兩篇稿子�！稗q論開(kāi)始！”黃老師一聲令下，我便以最快的速度，說(shuō)出了我方的觀(guān)點(diǎn)，并舉了幾個(gè)名人讀書(shū)的好例子。C同學(xué)被說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，但他還是憑借自己良好的口才和心理素質(zhì)說(shuō)出了反方的觀(guān)點(diǎn)。我的觀(guān)點(diǎn)被——反駁。我們倆就這樣針?shù)h相對(duì)、互不相讓的爭(zhēng)論起來(lái)。這是，C同學(xué)突然變得詞窮起來(lái)，這不禁讓臺(tái)下的'同學(xué)笑了起來(lái)。我以為自己離獲勝不遠(yuǎn)了，就擺出了V的手勢(shì)。就在我洋洋得意之時(shí)，反方突然用來(lái)輪流戰(zhàn)術(shù)，這一下，我慌了陣腳，因?yàn)槲曳疥?duì)友沒(méi)有后續(xù)力量來(lái)補(bǔ)充。我在吃力地抵擋一陣之后便招架不住了。這一次，我好像是變成了呂布，騎著我那健壯的赤兔駒，但畢竟是“五英戰(zhàn)呂布”，我再也沒(méi)有回天之力。

　　最終，正方和反方打成平手。勝負(fù)乃兵家常事，關(guān)鍵是通過(guò)這次辯論，我們要懂得讀書(shū)的重要性。

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