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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-21 15:34:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  下午,我作業(yè)寫(xiě)過(guò)后,哥哥教我打籃球,我不喜歡出汗的,可為了減肥,在家也挺無(wú)聊,所以我就去了。

  到了一個(gè)小廣場(chǎng),哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō):“我先教你練基本功吧!”“哈,這個(gè)我知道,不就是拍球,傳球,投籃嘛。”我說(shuō)。哥哥拿起球,拍了拍,想要跑過(guò)來(lái)投籃,我想搶斷他的球,證明一下自己的本領(lǐng)?晌疫B挨都沒(méi)有挨到他,甚至連籃球也沒(méi)有挨到,他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去,然后,一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招,就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃,可哥哥就像一個(gè)吸鐵石,我就像塊鐵,總是被他攔住,好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”,到了該投籃的.時(shí)候,就是投不進(jìn)去。最后我一努力,球終于進(jìn)了。

  后來(lái)我練了好些次,都是投十幾次才進(jìn)一次,我已上氣不接下氣了,哥哥站在我面前說(shuō):“你才練了一個(gè)基本功,還有好多項(xiàng)呢!蔽覛獯跤醯恼f(shuō)道:“?饒了我吧!”

小學(xué)生作文300字 篇2

  暑假里的一天,我和弟弟還有江心洲的一些小伙伴一起去奶奶家后院的一條小河邊撈魚(yú)。

  我可是這里面的老大,他們都聽(tīng)我的。我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)兩全其美的如主意:我們分組比賽撈魚(yú),看哪一組撈的魚(yú)最多。這樣既學(xué)會(huì)了撈魚(yú)又能和伙伴們比賽玩,多好啊!我們分配好了組,各自拿出網(wǎng)兜,開(kāi)始撈小魚(yú)了。

  小河里有許多五顏六色的小魚(yú),有的'身上有紅色斑點(diǎn),有的銵是黑色條紋,還有的是紅黑相間的,漂亮極了!我們每個(gè)人的手中都拿著網(wǎng),剛剛才把網(wǎng)放在水面上,水面上繞起一圈圈波紋,小魚(yú)也“嗖”得一聲逃遠(yuǎn)了,消失在我們的眼前,好像小魚(yú)在和我們玩捉迷藏呢!

  我看著他們著急的想辦法撈小魚(yú)的樣子,就想:“反正我早就吸取教訓(xùn),找到竅門(mén)了!边@回我把網(wǎng)放在靠近水面的地方,小魚(yú)見(jiàn)水上沒(méi)有動(dòng)靜以為我不會(huì)逮它們了呢,一個(gè)個(gè)悄悄地向這里聚攏,偵察情況。我趁小魚(yú)不注意,猛得把網(wǎng)放進(jìn)水里一撈,嘿!三條小魚(yú)被我給撈上來(lái)啦,看著它們?cè)诰W(wǎng)兜里活蹦亂跳的,樂(lè)得我“咯咯”直笑,最后還是我這一組贏了。

  今天的撈小魚(yú)真有趣!

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己變成了一只小甲蟲(chóng),在屬于自己的村落里生活。

  一天,我從床上醒來(lái),出了門(mén),想要去市場(chǎng)上買(mǎi)一些蔬菜坐早餐,到了市場(chǎng),我興致勃勃地跟甲蟲(chóng)老板說(shuō):“老板,這片菜葉多少錢(qián)買(mǎi)。坷习逭f(shuō):“一塊錢(qián),你買(mǎi)嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯,走著走著,我看見(jiàn)前面有一只小甲蟲(chóng)在乞討,他的手?jǐn)嗔艘恢唬樕匣ǖ暮,可憐極了。但周?chē)娜藗兒孟窨床坏剿频模粗〖紫x(chóng),我的憐憫之心油然而生,把我手中的菜葉給了他,他瞪著大眼睛感激地望著我:“哥哥,謝謝你,謝謝你!蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開(kāi)了,雖然表面上說(shuō)著不餓,可這不爭(zhēng)氣的`肚子又在咕~~咕地叫了,看來(lái)只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。

  到了下午,我準(zhǔn)備出去走一走,看到很多美麗的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳著八字舞......不過(guò)讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲(chóng)扳手腕,我們把腳放在一起用力的扳,雖然我們都很用力,但是扳著扳,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有力氣了,這不是坐收漁翁之利嗎?我把腳猛地往下扳,終于,我贏了......

  直至夕陽(yáng)輕吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái),我回到了家,躺在床上睡了一覺(jué),就這時(shí),夢(mèng),醒了。

小學(xué)生作文300字 篇4

  今兒個(gè),總算可以玩一會(huì)兒了。老師帶我們?nèi)プ津乞,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo),排著隊(duì)伍,飛出了教室。

  我一個(gè)人走在果園里,東找找,西尋尋,一只也沒(méi)有。突然,我聽(tīng)到“絲絲絲”的`幾聲,我循聲找去,越來(lái)越近。只見(jiàn)一條黑色帶上黃色花紋的大水蛇,我大喊:“蛇!”話(huà)音剛落,我兩腿一抖,跑了。后來(lái)你猜怎么著,我剛好看見(jiàn)一只翠綠的大蚱蜢背著一只小蚱猛在玩耍,只見(jiàn)我身子微微向下,五指叉開(kāi)之后,傳來(lái)“啪”的一聲,我得意洋洋,自以為捉住了,慢慢地張開(kāi)手。咦,怎么沒(méi)有呢?只見(jiàn)那家伙在一旁偷樂(lè)呢!我心想:“死家伙,我讓你笑,看我不捉住你。”“啪啪啪……啪”老辦法,老樣子,一只也沒(méi)有捉住。不行,得換種法子。蹲下身子,一只手壓地,另一只手把大拇指和食指分叉,慢慢靠近它們!安妗钡囊粍x那,“捉住了,捉住了!”我興奮地大喊。照著這個(gè)新樣,一連捉了好幾只。

  回到教室,什么蚱蜢、蝗蟲(chóng)、蟋蟀都來(lái)聚蟲(chóng)蟲(chóng)大會(huì)了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  一提起月餅,大家就會(huì)想起中秋節(jié)那圓圓的月餅吧!其實(shí),月餅盒雖然不能吃,但是各式各樣,每種有不同的形狀,不同的特點(diǎn),連上面的小標(biāo)志,也代表著不同的意思。月餅,是中秋必不可少的禮品和點(diǎn)心。

  就在中秋的前兩天,媽媽帶回來(lái)一盒悅?cè)A的月餅。我迫不及待的打開(kāi)一看——喲,真漂亮。是一個(gè)長(zhǎng)方形的紅木盒子。深紅的背景,圓圓的明月。在明月的'下邊,畫(huà)著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的少女,穿著紅色的裙子,目光正遙望著那一輪鑲嵌在天空中的皎潔的明月。仿佛在想念千里之外的家鄉(xiāng),和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。她看著月亮,仿佛看見(jiàn)了自己的親人,深藍(lán)的眼睛中,充滿(mǎn)了回家的渴望。在月餅的左上角,用黃金字體寫(xiě)著:悅?cè)A酒店,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,發(fā)出耀眼的金光。

  打開(kāi)盒子,里面有8個(gè)深紅色包裝的小月餅盒子,圖案跟大包裝上的一模一樣,還是那位看著月亮的少女。我拿了個(gè)金橘味的月餅,撕開(kāi)一層塑料的透明包裝,露出深黃,有點(diǎn)帶棕色的月餅。我一聞,可香拉。一股橘子的味道迎面撲來(lái),讓人直流口水,迫不及待的想吃那可口的月餅。我用配套的叉子

小學(xué)生作文300字 篇6

  伴著絲絲的毛毛細(xì)雨,我來(lái)到了讓我期待已久的消防大隊(duì)。

  剛走進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是中間不高的'那棟樓。

  樓前有幾輛消防車(chē),往上望便是金燦燦的12個(gè)大字:“聽(tīng)黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良。”一樓有很多消防衣和急救器材。

  當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一樓時(shí),一雙雙好奇的眼睛向那望去。

  解說(shuō)員叔叔開(kāi)口了,他說(shuō),接下來(lái)他們要表演快速穿消防衣。

  首先,一位消防員叔叔走了出來(lái),向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

  這時(shí),我們有手機(jī)的都紛紛拿出了手機(jī),沒(méi)手機(jī)的都湊上前去。

  解說(shuō)員叔叔說(shuō):“各就各位——,預(yù)——備,開(kāi)始——”我們都懷著忐忑不安的心情看著。

  一個(gè)不知名的小男孩大聲地?cái)?shù)著他手機(jī)上的時(shí)間:“10秒——11秒——12秒——”“哇!12秒!”我們都興奮地叫道。

  接著,掌聲如雷,真是驚心動(dòng)魄的一幕!

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