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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-10-21 15:49:01 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文[合集]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文[合集]

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  “哇哇……”隨著這一聲聲啼哭,我出生了。看著一個個陌生人,當時的我一定在想:這個世界是什么樣的呢?

  過了幾年,我變成了一個蘑菇頭的假小子。那時候,我眼睛大大的,可愛極了。我那小小的腦袋里,裝滿了各種各樣的奇思妙想。一天,好朋友小陽帶來了玩具槍,我們裝滿水,幫幼兒園的花花草草澆水。這一幕被老師看見了,老師走過來表揚我們愛護花草,我卻趁她不注意,往她身上“砰砰”噴了幾槍。瞬間,老師一下變成了一只憤怒的“落湯雞”。

  上小學了,雖然我成了一年級學生中的一員,可用媽媽的話來說還是“毛毛躁躁、貪玩”。一年級下學期時,爸爸送我去學寫字,那時候,我的字慘不忍睹。不管怎么練,我的字總是像被大風吹了般,歪歪扭扭的,讓人不忍直視。其實那時候我人在心不在。我一直想著玩,把爸爸氣得火冒三丈。

  現(xiàn)在,我上六年級,心也隨著年齡的增長靜下來了,漸漸地寫字也不會很難看了。讀書成了我的愛好,我每天都捧著一本書,津津有味地看著。一天,我買了一本書,回到家看得太入神,足足讓媽媽喊了一個小時才吃飯。來做客的.妹妹說:“書是毒藥!蔽乙宦牐χf:“那你以后就別讀書了。”吃完飯,我又把書捧起來看,快要上學了,突然想起我的作業(yè)還沒做完。我趕緊把書包放下,開始做作業(yè),下午去學校,差點遲到了。過后,媽媽語重心長地說:“看書是好事,但也要有個度!

  我每天都在成長,在歷練,在學習。在逃去如飛的日子里,我將變得更優(yōu)秀。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  春天,我收集一朵鮮花,上面刻著自立;夏天,我收集一只蝴蝶,上面刻著懂事;秋天,我收集一片落葉,上面刻著堅強;冬天,我收集一片雪花,上面刻著理解。童年就這樣轉眼間過去了,這些屬于我心靈深處的記憶,永遠雋刻在我的腦海里。其實,童年并不是沒有煩惱的,我們一天天地成長,煩惱也會一點點地增多。我就像歌曲里的《小小少年》一樣,也有著許多的煩惱記得我7歲的時候,爸爸給了我20元錢,讓我去買5個饅頭,我興高采烈地從家里跑了出去。那天的風很大,我卻跑得滿頭大汗,不一會就到了市場。阿姨,我買5個饅頭!阿姨樂呵呵地給我裝好了,我一摸褲兜,壞了,錢怎么沒了?明明記著出門時候拿了啊。我趕緊跑回家,有從家里跑回來,在來回路上仔細地搜查了一遍,還是沒有找到。我心里有些發(fā)慌害怕,決定先不回家了,不回家爸媽就不會知道我把錢弄丟了,要不回家也要挨罵。

  那時候的20元錢對我來說可是一筆不小的數(shù)目呢,因為我還從來沒有獨自揣著那么多錢。到了晚上,我還沒有回家,不知為什么,一想起回家我的腿就哆嗦個不停,天也黑了,我又害怕走丟,只好在樓下呆呆地坐著。這時,已經是晚上8點了,媽媽下樓找我,我趕緊躲了起來,看見媽媽走遠了,我才偷偷跑回家。真是無巧不成書,爸爸剛剛找我回到家,唉,他可真是個神機妙算的諸葛亮。∷盐揖镜揭贿,掐了我一個刻骨銘心的紫印,我?guī)е耷缓桶职纸忉,爸爸生氣地說:你不回來,家里人都急壞了,以后不管發(fā)生什么事情,都要回家和爸爸媽媽商量,沒有什么解決不了過不去關的。

  這件事過去后,爸爸對掐我表示了歉意,送給我一個漂亮的錢包,讓我以后把錢裝進錢包,這也是我人生的第一個錢包,我非常喜歡,一直精心保留著它,因為它給我?guī)黼y忘的記憶。

  我們的童年里,類似我這樣丟錢的'煩惱,相信許多的小朋友都經歷過。我們的童年里,或許也有著這樣或那樣不同的煩惱,煩惱構成了我們生活的一部分、成長的一部分,但是難能可貴的是我們要學會坦然面對煩惱,解決煩惱,感謝煩惱,因為煩惱也往往使我們形成了開闊的胸懷,認真的品格。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  隨著年齡的不斷增長,我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂與煩惱也伴隨著我成長。

  電視剛打開,才看了幾分鐘,一只大手按向電視機開關,一眨眼,剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了

  像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。

  “看、看、看,就知道看電視,作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機說。

  “那當然,不然我哪敢看!蔽依碇睔鈮训卣f。

  “寫完作業(yè)你就看電視,你就不能多看會書?馬上就六年級了,多學一點知識有什么不好……”

  媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。

  這件芝麻大上的事,也足以讓我煩惱,什么時候才能痛痛快快地看一次電視呀!

  煩惱使我頭疼,但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅,坐著飛機,我們向桂林出發(fā)

  翻過面值20元人民幣的背面,那幅令人驚嘆的景色,便是桂林一角。

  在桂林的山水圖中,我站在游船高高的甲板上,享受著微風的.吹拂,看著清澈見底的水,形狀各異的山,賞著這迷人的風景

  那時我怎么能不快樂呢?

  大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一絕,五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上

  各種形態(tài)的石鐘乳,也令人十分驚嘆,十分快樂。

  快我與煩惱幫助我們成長,我們在快樂與煩惱中向前駛去。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  我踩著這深淺不一的腳印,一步一步走向了你

  ——題記

  他出生了,七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪,就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一動不動的看著女人,眨著眼睛。

  他三歲那年冬天,外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他,輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑,小小的腳印悠長悠長,女人在他身后靜靜的跟著。突然,他一下滑到了,女人驚了一下,就準備跑過去,但隨即停下了。那個小小的人,藏在雪里,笑的多開心。

  他七歲了,上了小學。女人騎著車,帶著他上學。路上鋪了一層薄薄的雪,女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。女人把他放到學校門口,他撒嬌似的看著女人,卻被女人嚴肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴,兩眼淚汪汪的扭頭踏進校門。女人看他背著小小的.書包走在空曠的校園,留下一串悠長孤獨的腳印,流了淚。

  十二歲那年,學校的同學們大都騎著山地車上學。他滿是渴望的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙,一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天,女人照常起的老早,做了早飯。他在一團煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準備騎車送他,他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話,都停在了關門聲中。女人走向窗邊,看他在樓下的雪地上,留下了一串悠長倔強的腳印。女人落寞的坐在椅子上。

  十七歲,他在冬天挑了一個陽光明媚的日子,騎著山地車,帶女人去看風景。他騎上車,然后女人坐在后座,摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖,結著冰發(fā)光的樹,披了一層棉衣的草地,還有十七歲的少年。

  我拉著母親的手,一深一淺的走在雪上,嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪,拂去她頭上的白雪,卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。

  兩雙深淺不一的腳印,踩在雪里,還會悠長悠長的并排伸向遠方。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  2歲時,最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會還手,有時還和他說悄悄話。

  3歲時,第一次從學校里捧回一張獎狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚。

  5歲時,從學校帶回一張雙百分的試卷,爸爸鼓勵我,媽媽獎賞我,哥哥還帶我出去玩。

  8歲時,第一次參加運動會,然而卻沒有的帶夢想中那金黃的紙張,我回到家,號啕大哭,媽媽鼓勵我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵的目光。

  如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經長大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。

  成長,給我?guī)砹藷⿶溃嚎荚嚊]考好,學習負擔重,鋼琴彈不好……

  但是他給我?guī)淼母嗍窍矏偅哼\動會得獎,年年獲得“三好學生”的.稱號……

  成長,每個人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長,但卻仍固執(zhí)的扛起擔當。

  ——題記

  不曾想過,何所謂擔當,只是當置身于都市繁華的車水馬龍之間,高樓林立的“層山峻嶺”之間,燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸可不及的凈土,一片心靈的“世外桃源”。

  或許,當遼闊的教學樓所隔絕與外界嘈雜的屏障,當幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書本的身影,我們在身旁的幽徑上,有所擔當,擔當起那份所謂的“未來的希望”。

  當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒入柔美的陽光深處,而縈繞于耳畔的還是那一陣朗朗的讀書聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細胞“全副武裝”,我們在不斷地汲取著知識,向著知識的高山上攀登。回首望去,朝著山底吶喊,向世界全解著我們的信念。擔當伴著成長的讀書聲,安然落入泥土中,積儲力量開始萌發(fā)。

  當太陽逃離低層大氣的束縛,沖破了濃厚云層的阻擋,肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中,轉而走進我們的課堂,老師們誨人不倦的傳授,學生們聚精會神的聆聽,偶遇難題不理解的一個蹙眉,詢問老師后舒心地呼氣,請教同學后相視會心的一笑,老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類,每日每時每刻都在始料未及的上演著,我們在“學!敝刑綄ぶR的源頭并為此挖掘深究,在課堂的學習中我們緩進著“未來的理想”,無畏的發(fā)育著擔當。

  當秋風蕭瑟的吹來,帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉,于我們心里又不禁發(fā)出“宛如秋悲,勝似秋傷”的感慨,思緒回歸,卻又不得以面對慘酷的現(xiàn)實,依科科強差人意的分數(shù),加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛,卻忽的`起了一層大霧,遮蔽萬物,隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學們笑靨如花的面孔,不由得又一陣感傷,但窗外那一縷秋日之光,點燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打擊,我也要有所擔當,擔當起我們的使命和責任,擔當在逆境中成型……

  當太陽將最后一道余輝灑向大地,取而代之的是那細微的星光,我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習課上,靜謐的空氣中被那積極向上的學習氛圍所籠罩,窗外飛來的小蟲,絲毫打斷不了我們高度運作的大腦;室外下課鈴的聲響,絲毫不能減弱我們學習的熱情。大而言之,我們是祖國的未來,民族的希望,本該有所擔當;小而言之,我們是父母的期望,家庭的脊梁,亦該有所擔當,擔當在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。

  擔當?shù)墓麑嵰殉墒欤覀円苍趽斨兄饾u地學習和成長,我感謝那一道屏障,帶給了我今生難忘的歲月,在高中的生活中,我學會了擔當并固執(zhí)地扛起了擔當。

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