(推薦)那一刻作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻作文1
那一刻，我很慚愧。
生活中，有無數(shù)個(gè)那一刻，但這是我最難忘的“那一刻”。那天，走在回家的路上，我問媽媽：“今天，我做完作業(yè)能不能玩一會(huì)電腦？”媽媽對(duì)電腦這個(gè)詞很敏感，我一說出來，她就觸電般的回答：“不行”“王云超每天都能玩，為什么我不能？”“哦，王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè)，你行嗎？”“當(dāng)然行!”“那好，你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩。”顯然，媽媽根本不相信我能做到，這么說只是想搪塞我。聽了這話，我心里一陣歡欣。她根本不了解，我們今天作業(yè)少，稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就這樣，在媽媽驚訝的表情下，我完成了所有的作業(yè)，她半信半疑地檢查了一遍作業(yè)，沒有問題！我爭(zhēng)取到了半小時(shí)的電腦時(shí)間。
嘗到甜頭后，第二天，我在學(xué)校里便非常積極地做起了各項(xiàng)作業(yè)。到回家時(shí)，只剩下一項(xiàng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了。因?yàn)閲逭n上到了五點(diǎn)，所以在七點(diǎn)之前做完非常緊張。為了能再與電腦握手，我以高速公路上汽車極速奔馳的速度完成了作業(yè)，但字寫得就像被龍卷風(fēng)刮過一樣，橫七豎八。
第二天數(shù)學(xué)課上，袁老師講完課后，說：“有些同學(xué)作業(yè)很不認(rèn)真，我拿一本給大家看看。”聽到這話，我心里便犯嘀咕了。一眼瞥過去，正是在下的！我急忙低下頭，臉上頓感火辣辣的`。只聽同學(xué)們七嘴八舌的議論開來：“像雞爪撓的！”“雞爪還撓不出那么精致的字呢！”袁老師又說：“你們猜猜看這是誰的作業(yè)？”大家猜三猜四，老師都直搖頭。這時(shí)，袁老師走到我的旁邊：“胡恒瑞，這字你認(rèn)識(shí)嗎？”我頓時(shí)語塞，一句話也說不出來。
那一刻，我很慚愧，感到無地自容。我好后悔為了玩那半小時(shí)而付出這樣的代價(jià)。作為學(xué)生，學(xué)是主，玩是次，如果主次不分，那件事都不能成功。
那一刻作文2
你可曾有過那一時(shí)間地動(dòng)山搖的恐懼？你可曾有過那剎那間家破人亡的痛苦？2008年5月12日，一場(chǎng)8級(jí)的大地震，撼動(dòng)了這古老的中華大地。撼動(dòng)了我們的心。
看著那無數(shù)條逝去的生命，聽著那無數(shù)聲痛苦的呻吟，那一刻，我們哭了，為那些逝去的'生命，亦為那曾為人間天堂現(xiàn)卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落，望點(diǎn)點(diǎn)淚光，可照亮通往天堂的道路。
廢墟一角，一片黃色的印跡，一位母親，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個(gè)孩子，被母親緊緊護(hù)在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機(jī)上亦已是母親留給他的最后一句話了：孩子，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你……
那一刻，我們哭了，為這偉大的母愛，亦為這幼小逝母的孩子。
學(xué)校一處，一位老師張開雙臂。四個(gè)孩子還活著！周圍的人呆立著，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護(hù)住了四個(gè)幼小的生命。點(diǎn)點(diǎn)燭光，人們?yōu)樗托小W(xué)生的淚水，已撒遍了這干涸的大地。
那一刻，我們哭了，為這震撼天地的師生之情，亦為那逝世的人民教師。
一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動(dòng)淚，點(diǎn)點(diǎn)淚光似乎照亮了他們前行的道路。
那一刻，我們哭了，下一刻，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，細(xì)雨綿綿，讓我們祈福，隨著微風(fēng)，飄向?yàn)?zāi)區(qū)。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)……
那一刻作文3
那一刻，我覺得很溫暖。
我五年級(jí)參加了體育藝術(shù)表演。天氣挺冷，我們穿著短袖短褲。在籃球場(chǎng)上，一邊瑟瑟發(fā)抖一邊等待。老師怕我們感冒，要我們跳來跳去，大概不會(huì)那么冷。
我與我的同學(xué)練習(xí)著足球。忽然我一腳踩在了球上。球迅速滾動(dòng)起來，我沒站穩(wěn)，一個(gè)措手不及，我摔在了硬硬的地上。
我用雙手撐了撐，無法站起來。同學(xué)們見狀，停下腳下的練習(xí)，疾步走來，伸出了手。我把一只手給她，她緊緊地抓住，另一只手抓住了我的右手，一使勁，將我拉了起來。
沒等我喊疼，她就急切地問：“你沒事吧？疼嗎？我看看�！蔽野欀碱^，把襪子輕輕往下拉了一點(diǎn)兒，便如貓見耗子似的縮回來，一直“咝咝”地吸氣。傷口變紅了。
鮮紅的血慢慢流了出來，她見狀，向別人要了一張紙巾，輕輕地鋪在我的.傷口上。血慢慢止住了，可是問題來了：我怎么起來呢？一會(huì)兒怎么表演呢？
我跟她說了我的擔(dān)心，她略思索一會(huì)兒，起身跑進(jìn)了體育老師的辦公室。一會(huì)兒，她拿著創(chuàng)可貼回來了。
她撕去創(chuàng)可貼上的紙，輕輕地貼在我的傷口上，血不會(huì)流了。她又迫不及待地問：“怎們樣？還疼嗎？”我搖了搖頭，說：“謝謝你！”她笑了，關(guān)切地說：“我?guī)湍惆岩m子拉上去�！苯又⌒囊硪淼乩松先�。輕得讓我感覺并沒有把襪子拉上去。
感激的話，我不知怎么說出口。但那一刻，我覺得很溫暖！
那一刻作文4
“準(zhǔn)備好！中午我來講評(píng)試卷！”龔老師走過樓梯，向同學(xué)們叫道。同學(xué)們又開始對(duì)答案了，畢竟剛考完的第四單元語文試卷，再擔(dān)憂，再提心吊膽也總得估計(jì)個(gè)分?jǐn)?shù)，讓自己有個(gè)底吧！
中午吃過飯我就膽戰(zhàn)心驚地坐在位置上，心里是那么一種說不出的滋味。又急切，又擔(dān)憂，有恐懼還有緊張......我連連深呼吸，才讓自己安靜下來，可心里還是像十五個(gè)吊桶——七上八下的。
一會(huì)兒，龔老師手拿一疊考試卷和一本記分冊(cè)，走上講臺(tái)。只見她把試卷放在一邊，大聲地說道：“我先來報(bào)一下分?jǐn)?shù)�！币宦牐业牟弊涌s了縮，迫切與緊張直沖我心頭。我可是1號(hào)啊，是第一個(gè)報(bào)的呀！雖然已經(jīng)估計(jì)過分?jǐn)?shù)，卻怎么也不能安靜下來。龔老師的手?jǐn)[了擺，準(zhǔn)備要開始報(bào)了，我更加緊張了感覺我的手和腿在不停的抖，一顆心都跳到了頭頂上......我正在緊張中胡亂的.猜想著這次分?jǐn)?shù)，一枚“導(dǎo)彈”就落了下來：“陳梓伊，99分”我仿佛還沒緩過神來，頓了頓，才相信事實(shí)。我安靜下來，發(fā)現(xiàn)我似乎在搖晃，拍了拍胸口才回到了原先的樣子。我聆聽著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分?jǐn)?shù)，心中滿是急切。“王佳怡99分！”龔老師那平淡的聲音，久久的回蕩在我的腦海中�！耙彩�99！”我一臉驚喜，心中暗暗下定決心：我非穩(wěn)住不可，一定要超過她！
我四單元的成績(jī)已經(jīng)公布了，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次期中考試中取得更好的成績(jī)。
那一刻作文5
友誼，源于愛心。跌倒時(shí)，伸出攙扶的雙手；憂傷時(shí)，送上一絲安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一縷馨香。
那天，全班同學(xué)都在教室午休，我也不例外。平常，我就有一個(gè)毛病——睡覺時(shí)打呼嚕，我很苦惱，不知道如何改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師和同學(xué)都熱情的幫助我，特別是生活老師，他幫我分析，給我說了許多辦法。特別是晚上，總是把別人吵醒，早上一直抱怨。
以前，午休時(shí)，從來沒打呼嚕，可那天，我竟然露出了馬腳，午休時(shí)間短，一般有很少女生像我這樣，在短短的一個(gè)小時(shí)里，我竟……
是這樣的：一點(diǎn)時(shí)，我依舊照往常的習(xí)慣趴在桌子上睡覺。半個(gè)小時(shí)后，我的呼嚕聲開始了，我把一部分同學(xué)吵醒了，我后面的女生輕輕的呼喚我，我慢慢有了知覺……呼嚕聲漸漸消失了，又半個(gè)小時(shí)，我睜開朦朧的雙眼，剛剛那位女生說：“付煜熔，付煜熔，你剛才睡覺打呼嚕，哈哈哈，哈哈哈，笑死我了！”
接著后面的女生也在學(xué)我。我很尷尬，這下全班同學(xué)都知道了，我趴在桌子上默默的流淚，我覺得這是一件很丟臉的`事，我越想越傷心。那一刻，我難受極了。
這時(shí)，我的伙伴也知道了這件事，我最怕我的丑事暴露了。他們理解我，不停的安慰我，他們給我講非常搞笑的故事，還告訴我說：“走自己的路，讓別人說去吧�！边^了一會(huì)兒，我的心情好了些，但我更怕的是他們嘲笑我、諷刺我。
晚上回到寢室，室友們也知道了這件事，本來認(rèn)為他們會(huì)認(rèn)為我活該，以為我平常老是在他們睡覺時(shí)把他沒吵醒，影響她們第二天聽課�？墒�，我想錯(cuò)了，她們一個(gè)個(gè)上前安慰我，給我零食，幫我接水。這時(shí)，我的淚忍不住落下來，那是感動(dòng)的眼淚。
友誼是偉大的，友誼之火溫暖了我受傷的心，給我?guī)砹藷o限歡樂，親愛的朋友，我感謝有你們！
那一刻作文6
“哥，能不走嗎？”我像一條鯰魚一樣纏著哥哥：“我還想跟你一起打游戲呢！”
哥哥要去當(dāng)兵了，可我并不想他去。如果他走了，又有誰能陪我玩呢？離別的火車站里，我和媽媽陪著哥哥，那里什么聲音都有，有笑，有哭；有人在迎接著自己的親人，有的在送別著自己的親人。
走過了安檢，前方有一群人，穿著和哥哥一樣衣服。哥哥一路小跑，跑去報(bào)到。哥哥又要出遠(yuǎn)門了，而且不同以往，而是去當(dāng)年，要很久很久。
我朝哥哥那方向走去，心中是多么地不舍與無奈：“哥，對(duì)不起，以前我太不懂事了，不聽你講話還總是打你，你明明可以還手的，但是你卻沒有�！�
哥哥眼角不知什么時(shí)候多了倆顆珍珠，在陽光下顯得格外的亮。哥哥一把將我抱起，溫柔地看著我：“你可是哥哥的小公主，這么可愛的.小公主，哥哥怎么忍心還手呢�！�
說完，哥哥抱著我向媽媽走去：“媽，你在家一定要注意好自己的身體，不要沒日沒夜的工作，多和欣欣玩玩也好�！鞭D(zhuǎn)頭又對(duì)我說：“欣欣，在家不要老忍爸媽不開心了，少玩點(diǎn)游戲，多和爸爸媽媽出去玩玩。”
那幾分鐘里，我們聊了許多。我一直記得，以前哥哥陪我去公園，以前哥哥替我趕走狗，以前哥哥總給我講故事。
時(shí)間到了，哥哥要走了，他對(duì)我們說了一聲再見，轉(zhuǎn)頭便朝他的隊(duì)伍跑去。天空中的雨停了，太陽公公從云朵里冒出了頭，仿佛在對(duì)哥哥他們說“加油”！
那一刻作文7
“哈，太棒了！全鎮(zhèn)第五，進(jìn)入了xx區(qū)的決賽！”我當(dāng)時(shí)的快樂至今難以從腦海中褪去。
在夏季中，“全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)之星”奧數(shù)競(jìng)賽即將來臨。我和班里的一些尖子生在加倍地準(zhǔn)備。人員經(jīng)過裁減和增加，已經(jīng)確定。接下來只是補(bǔ)習(xí)和等待，參加奧數(shù)競(jìng)賽的人比平時(shí)要更加努力和緊張……
終于，這一天來了。一來到xx校區(qū)，看到很多人都自信十足，我的心里已經(jīng)涼了一半，腦袋里一直想啊，想啊：“要是成績(jī)不好怎么辦？還不給全班人笑死？老天爺一定要保佑我考個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入柯橋區(qū)的決賽……”要考試了，我深吸一口氣，心想：沒關(guān)系，我一定能考好的.。一張張白花花的卷子落到我們手里。我拿起筆，“唰唰”地寫了起來。“呼——終于做完了，接下來干啥呢？對(duì)，檢查。我?guī)е_心的語氣輕輕地自言自語。在接下來的幾天中，我緊張地等待著消息。終于，考試排名出來了。
在接到排名的那一刻，我開心極了。我甚至覺得這肯定是幻覺；或者他們一不小心把信息發(fā)錯(cuò)了，我考得其實(shí)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。但這種不正常的念頭立刻被開心替換了，我像一個(gè)瘋子一樣跳了起來，邊跳邊喊：“我是全鎮(zhèn)第五名！我可以進(jìn)xx區(qū)的決賽嘍!”一直到晚上，我還興奮地睡不著。
那一刻，我真的是好開心。
那一刻作文8
我的童年有不計(jì)其數(shù)的開心，煩惱，感動(dòng)，但是最讓我難忘的那一刻還要從那件事說起。
那天，我媽媽讓我去倒垃圾，我不想去，因?yàn)槲疫�要趕緊睡覺，醒來還要玩電腦呢！再說，外面下著毛毛雨，我才懶得下去呢！
你去嗎？”媽媽說：“再不去你就沒有玩電腦的機(jī)會(huì)了！”我從小就是個(gè)擰脾氣�！安蝗�，我不去！”媽媽可火了，拿起笤帚就向我的屁股上打。眼看我的屁股不安全了，我拽起垃圾就往外跑，心想：屁股開花不要緊，要是就被拽出門外淋雨，那可就因小失大了。
到了樓下，我緊貼著墻不想淋雨，但是我離垃圾箱還有十米之遙呀！于是，我握住了垃圾使足了力氣向垃圾箱拋去，但是我失敗了，垃圾的射程是夠了，但是扔歪了，一個(gè)清潔工人連忙跑過來說：“小孩，你不能把垃圾扔到垃圾箱外邊去�。】鞊炱饋�！”
我沒有撿起來，而是撒腿就跑，回到家里，我心理很難受，感覺很內(nèi)疚，我有跑到原來我扔垃圾的地方，但是那里已經(jīng)是空無一人。原來，那位叔叔已經(jīng)撿起了垃圾，推著垃圾車走了。我愣住了，那位清潔工人竟然一點(diǎn)也沒有追究我，而是悄悄的起來來走了。頓時(shí)，我被他那種精神感動(dòng)了，在我被感動(dòng)的`那一刻，我看到了那位清潔工人的高尚品德，也認(rèn)識(shí)了清潔工人的重要性。如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們的小區(qū)，我們這座城市，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變的惡臭無比。
他們是無私的人，即使他們看上去斤斤計(jì)較，他還是最有愛心的人，即使他看上去對(duì)小孩莫不關(guān)心，但是他們總是在風(fēng)里雨里默默的為大家服務(wù)。
自從那一刻起，我明白了清潔工人的辛苦，也看到清潔工人的高尚，那是最讓我感動(dòng)的一刻。
那一刻作文9
“嗚———”警報(bào)鈴響了，消防疏散演練開始了。
我們迅速起身，一個(gè)接著一個(gè)出教室下樓。同學(xué)們都不敢怠慢，緊張嚴(yán)肅地微傾著身子小心翼翼地跑著，就像真發(fā)生災(zāi)難了一樣。前面有一個(gè)班級(jí)卻像過節(jié)似的，你推我桑，雀躍歡呼著。
當(dāng)我們走到樓道拐彎處，主席臺(tái)上的大隊(duì)輔導(dǎo)員舉著話筒說：“批評(píng)五二班，聲音太大！”那一刻，我們驚呆了。 “What？”同學(xué)們都露出不可思議的驚訝表情，有的張大了嘴巴，有的.瞪大了眼睛，有的皺起了眉毛。大家你看看我，我看看你，都站在原地不知所措。我也疑惑地看向主席臺(tái)，丈二和尚摸不著頭腦，心想：“老師是不是說錯(cuò)了？”這時(shí)，刺耳的批評(píng)聲再次響起：“批評(píng)五年級(jí)，尤其五二班…… ”聽到這兒，我的心臟好像被狠狠撞了一下，不能呼吸，心中掀起滔天巨浪，把一切都淹沒了。校長(zhǎng)的話振聾發(fā)聵，但我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，淚水模糊了我的雙眼。同學(xué)們瞪大的眼睛也都暗淡下來，雙手下垂，沉默不語，像一個(gè)個(gè)無精打采的木頭人。
中午，王老師輕快地走進(jìn)班，大聲說：“同學(xué)們，校領(lǐng)導(dǎo)就批評(píng)出錯(cuò)的事向五二班道歉了！”“噢——”大家都盡情地歡呼起來，有的雙手高高舉過頭頂，有的拼命地鼓掌，有的在過道上又蹦又跳......
我為我們班自豪！
那一刻作文10
人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級(jí)時(shí)，做了一件很后悔的事。
那天，天陰沉沉的，像個(gè)大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷。“今天進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮(zhèn)定自若，還有的信心十足。我準(zhǔn)備還筆。試卷發(fā)下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會(huì)就做完了。那時(shí)我想這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，我一定會(huì)考的很好，便玩弄起筆來。
過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的`不錯(cuò)，個(gè)別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開心的笑了，我按捺不住，試卷發(fā)來了，83我頓時(shí)傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發(fā)。
放學(xué)了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的：“試卷簽名”四個(gè)字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對(duì)于我來說是個(gè)教訓(xùn)。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長(zhǎng)的過程中一些不美好的事情，犯錯(cuò)的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn)，一樣可以使自己進(jìn)步 。
那一刻作文11
幸福在哪里？在媽媽給我洗的香噴噴的衣服里，在奶奶給我煮的熱騰騰的早餐里，在爺爺騎著三輪車送我上學(xué)校的晨風(fēng)里，在爸爸對(duì)我孜孜不倦的教誨中??
那天，我拿到了第一單元的語文試卷，考試成績(jī)并不理想，鮮紅的“83”寫在試卷最醒目的地方。頓時(shí)，我的腦海里像放電影一樣，一幕幕爸爸教我學(xué)習(xí)的畫面展現(xiàn)在眼前。這時(shí)，我有種想哭出來的沖動(dòng)，我覺得自己辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望，覺得自己很沒用。當(dāng)老師布置了試卷簽名的回家作業(yè)時(shí)，我的心跳加快了速度，“怦怦，怦怦??”好像隨時(shí)都會(huì)跳出來似的。我害怕回家后，爸爸會(huì)批評(píng)我，甚至嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，我更害怕看到爸爸失望的.眼神。
我懷著忐忑不安地心情回到家中。當(dāng)我把考試成績(jī)告訴爸爸時(shí)，出乎我的意料，爸爸并沒有訓(xùn)斥我，而是耐心地給我講解，還語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，千萬不要灰心，只要努力了，下次一定會(huì)考出好成績(jī)的！”淚花在我眼中徘徊，聽到爸爸的這番話，我再也忍不住了，“哇——”我大聲哭了出來，說：“爸爸，謝謝你，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！”
爸爸一邊替我擦著眼淚，一邊笑著安慰我說：“不哭，不哭！小寶貝，再哭就不漂亮了。爸爸相信你，你會(huì)努力的！”那一刻，我感到好溫暖，好幸福！
那一刻作文12
“說再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！焙鴾I，我們這個(gè)群眾合唱完了《祝�！�，這也代表六年的學(xué)習(xí)生涯就此畫上了完美的句號(hào)……
不像往日的晴空萬里，天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但這天卻顯得愈加漫長(zhǎng)，好象六年來所走過的路在這天又將輪回。回憶起六年前，滿臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想這天，六年了，好似昨日發(fā)生的`事一樣。
站在教室門口，望著“六年級(jí)6班”這陌生而熟悉的班牌，這天過后，我們將離開這個(gè)班，各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶，這樣不能忘卻的。
人差不多都到了，班主任也站在講臺(tái)上，她的目光凝視窗外，透露出些許傷感。眼角的血絲證明了我的猜測(cè)———她哭過。
同學(xué)們像第一次見面一樣唧唧喳喳說個(gè)不停，一向嚴(yán)厲的王老師也仁慈了，這樣同學(xué)之間有太多未說完的話，而想在此時(shí)說個(gè)透徹吧!我卻沒有太多的言語，只這樣把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，這樣，或許以后能依稀記得他們的樣貌，還能叫出他們的名字吧!
“同學(xué)們，這這樣我與大家的最后一節(jié)課，期望大家能好好表現(xiàn)�！背聊魂嚭螅瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺(tái)，有的唱，有的則發(fā)表六年來的感想。
王老師則在一旁傾聽，側(cè)著臉，微笑在臉上蕩漾開來……
“說再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！本瓦@樣這一句，唱到了我們的心痛處，每個(gè)同學(xué)，在歌曲結(jié)束的那一刻，淚水劃過臉頰。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了。
那一刻作文13
生活中有許多美好的時(shí)刻。只要我們關(guān)注生活，一切都會(huì)變得美好。
——銘文
自然美
大自然波瀾壯闊，暑假的美好瞬間至今記憶猶新。
記得在海邊看日出。起初，海面上只有幾盞燈，海浪在我耳邊回響。過了一會(huì)兒，大海和天空相通的地方出現(xiàn)了幾縷陽光，光線也來了。突然，太陽露出了頭。突然，整個(gè)大海都被光覆蓋了，海浪卷起的泡沫在它腳下回蕩。新的一天終于到來了，城市迎來了光明。
日出是個(gè)好時(shí)機(jī)，因?yàn)槌跎奶柦o人帶來溫暖，一切生命都會(huì)蓬勃發(fā)展。
當(dāng)太陽落山時(shí)，太陽將在世界的另一半升起。夕陽壯觀，云被它燒紅，海洋閃著余輝，仿佛在和日出告別。
日出很美，日落也很美。
學(xué)習(xí)之美
剛進(jìn)入高中，難免有些不適應(yīng)，尤其是理科學(xué)習(xí)。
在一次自習(xí)課上，我遇到了另一個(gè)難題。我翻著筆記，看著定理，心想：“這次應(yīng)該可以了�！钡俏铱戳硕ɡ韰s不知道用哪個(gè)，如熱鍋上的螞蟻。老師進(jìn)來時(shí)，我高高舉起了手。看完題，老師寫了一個(gè)我背下來的公式。突然意識(shí)到短時(shí)間內(nèi)獲得了正確的結(jié)果。
那一刻我心里很高興，同時(shí)也知道了自己的缺點(diǎn)和初中解題的區(qū)別：要背下來，掌握了才能做對(duì)題。
生命之美
開學(xué)不到兩個(gè)月，同學(xué)們就形成了一個(gè)集體，讓班級(jí)更有家的.感覺。
高中水房離教室不是很近。下課后，學(xué)生們?nèi)ゴ蛩�，手里總是裝滿水瓶。那一刻讓生活變得更美好。
美好的時(shí)刻每天都在我們身邊發(fā)生。大自然的美景，迷茫后的頓悟，困難中的幫助，努力后的成功，成就后的贊美……只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活就會(huì)更美好。
那一刻作文14
那一刻,天崩地裂;那一刻,房屋倒塌;那一刻,房倒屋傾;那一刻,生命消失;那一刻,家園毀滅......那一刻,定格在 5月12日 兩點(diǎn)二十八分,我們永遠(yuǎn)記得。
記得那一天是星期一下午,我們正在教室里專心致志地做作業(yè).地震毫無征兆地來了。突然,我感覺桌子在搖晃,開始,我以為是后面同學(xué)在踢我板凳和桌子,害得我字寫得歪歪扭扭的.我沒好氣地回了一句:"你干嗎踢我?"后面同學(xué)說:"我的桌子還在搖呢!"這時(shí)我聽見遠(yuǎn)處傳來轟隆轟隆的聲音,教室玻璃窗發(fā)出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識(shí)到不對(duì),教室都在搖.大家誰也沒說一句話.
突然有一同學(xué)大聲驚呼道:“地震了!"我們才反應(yīng)過來.有的人象蝸牛一樣鉆回殼里面,縮成一團(tuán),鉆到桌子下面;有的人驚慌失措,在那里一動(dòng)不動(dòng),有的人報(bào)頭痛哭,勸也無濟(jì)于事......老師立即沉著冷靜指揮:"一組,二組,三組,四組按順序依次跑下樓道,到操場(chǎng)上集合!"同學(xué)們也臨危不懼,依著次序跑。老師看見最后一個(gè)同學(xué)也安全離開后，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學(xué)們不要慌張，兩人并排著走!”老師剛走下樓，就到花壇那里指揮同學(xué)們轉(zhuǎn)移。
我迅速跑到了操場(chǎng)上，心想：蒼天保佑，我劫后余生了!可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時(shí)，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的'互相訴說當(dāng)時(shí)的感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿臉淚水……這時(shí)，老師來了，面如土灰。過了片刻，他立刻組織同學(xué)排成隊(duì)。我又往更遠(yuǎn)處看，只見許多家長(zhǎng)來了，學(xué)生們抱著家長(zhǎng)痛哭。
這次5.12大地震，在我一生經(jīng)歷過的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠(yuǎn)記在心中!
那一刻作文15
在一個(gè)安靜的家里的沙發(fā)上放著一個(gè)平板，那是我媽媽為了我學(xué)習(xí)而買的.。平板回到家的時(shí)候，那一刻，我很快樂。
那時(shí)候，我還不知道我媽買了一個(gè)平板，出去玩回到家的時(shí)候，才看見沙發(fā)上有一個(gè)白色的盒子。我媽媽在旁邊坐著，望著那個(gè)盒子。我再走近些，只見上面刻著一個(gè)金色蘋果，不過，是被人咬了一口，側(cè)面寫著一個(gè)“ipad”的標(biāo)識(shí)，我一下這就認(rèn)出來這個(gè)品牌，是“蘋果”!我問媽媽為什么買？媽媽說：“為了你的學(xué)習(xí)�！�
我打開盒子，拿出平板，后面整個(gè)都是金色的，哇，也太好了吧，這后面用什么做的呀，感覺好像是灑了金粉了一樣，先不說后面了，看看性能怎樣，聽說里面還有一個(gè)智能助手，叫siri，是吧，我打開一看，按一下，沒反應(yīng)，再按一下，也沒反應(yīng)，哇啊啊，那就別怪我長(zhǎng)按了，呵呵。嘿嘿，我按，等等，我是不是按錯(cuò)了呀，我怎么看見上面有一個(gè)按鈕啊，完蛋，果然按錯(cuò)。
爸爸回來了，看見我在亂按平板按鈕，就趕快搶了過來。干嘛，欺負(fù)小孩!不是欺負(fù)你，是幫你弄!哦，好吧。我一下子就任了慫。我爸打開平板，點(diǎn)這點(diǎn)那，弄得我都快看不著了，不過，我看到了一個(gè)東西，簡(jiǎn)體中文，呵呵，我厲害吧!“設(shè)置完了，明天就可以用了。”聽到這句話，我很開心。
現(xiàn)在，那一刻我依然記憶猶新！
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