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我的“苦”與“樂”作文必備【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的“苦”與“樂”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的“苦”與“樂”作文1
成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去，而迎來的是緊張的.初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學(xué)科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
成長中有苦，卻也有無限的快樂！
我的“苦”與“樂”作文2
隨著年級越來越高，功課越來越繁重，自由時間越來越少。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不止一次的向媽媽抱怨：“作業(yè)好多�。懚紝懖煌�，煩死了�！泵刻煸跁狼皩W(xué)習(xí)時都能聽到樓下小伙伴們打籃球嬉戲的喊聲，我心里特別的難過，我常常在想：為什么他們這么輕松，我卻不行，這太不公平了！
每當(dāng)我坐在餐桌前吃飯的時候，家人就會對我說：“小泊啊，上課的時候好好聽講，別走神，還有就是多和同學(xué)們交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，別成天就知道玩。還有，馬上就要升初中了，和你講了多少次，今年是重中之重，一定要努力，不能放松�！蔽叶涠伎煲鹄O子了。每當(dāng)晚上睡不著時，我就會想，什么時候我才能好好的.放松哩！
媽媽很體諒我，知道我很辛苦，特赦我每周五放學(xué)后可以不寫作業(yè)，可以下樓和小伙伴們一起玩并且不催我回家。每當(dāng)我在廣場上玩的時候，我感覺自己就像脫韁的野馬，和小伙伴們盡情在草地上狂奔追逐，累了我們就一起躺在草地上。我看著天空，覺得天特別藍特別美。一陣涼風(fēng)吹過，我感覺舒服極了，我們扯著嗓子躺在草地上唱歌，我感覺這是最開心的時候，快樂極了！
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。我相信通過我不懈的努力，我一定能取得優(yōu)異的成績。我對自己有信心，我會繼續(xù)加油的。
我的“苦”與“樂”作文3
我，喜歡畫畫;喜歡跑步;喜歡看書;但是，我最喜歡的還是寫毛筆字。
練字是我也遇到困難，但是，最終我還是克服了重重困難，把字越寫越好。記得有一次，我正在練習(xí)隸書的“動”字。但是，隸書的寫法不同，左邊的“云”字占格子的.一半，右邊的“力”寫在格子右邊下半部分，微微傾斜。我練了許多張紙都沒有練好，老師看見了，走過來，拿起毛筆，邊寫邊說：“寫字不能心急，心急吃不了熱豆腐。要用心寫，才能寫出好的字;還要觀察位置，橫該寫哪就寫哪，豎該寫哪就寫哪，知道了嗎?”聽了老師的話，我恍然大悟，點了點頭，在紙上寫了起來。慢慢地，我把“動”字寫好了，老師表揚了我，心里感到美滋滋的。在以后的生活中，有許許多多的事，我不能退縮，一定要前進。這就是我得到的啟發(fā)。
練字時也有困難，也有歡笑，樂是我在完成許多作品時，臉上的笑容;樂是老師與學(xué)生們在一起娛樂;樂是老師看到自己的學(xué)生獲獎……
我，喜歡練字，雖然，練字時有許多困難，但是，我都克服了;我，喜歡練字，因為練字能給我?guī)碓S多歡樂;我，喜歡練字，因為練字能教會我許多道理。我，喜歡練字。
我的“苦”與“樂”作文4
我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。
我讀過的書很多，比如：《西游記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。
我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個答案，我把第三題的答案說出來了，我頓時面紅耳赤了，全班的同學(xué)都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內(nèi)心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的.樂了。記得有一次，我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個字——駢，并記住了它的讀音。到了周一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個“駢”時，大家都不認識，可我站起來，大聲念出來，教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心里激動不已。
我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個小時，馬上圖書管理員就要關(guān)門了，問有沒有人時，由于我看的過于入迷了，被關(guān)進了里面，到了下午他們看見我還在里面看書時，被嚇了一大跳。
有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。
我的“苦”與“樂”作文5
媽媽很喜歡音樂，也會很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經(jīng)常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會用小手在琴上按來按去。媽媽就會說：“等你長大一些，也學(xué)習(xí)鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。
從六歲起，我就開始了正規(guī)地學(xué)習(xí)鋼琴了。沒有多長時間，我就覺出其中的不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對著琴譜彈來彈去，我經(jīng)常會找借口不去彈琴，我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅持過來了。不過正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級的時候我就通過了鋼琴三級的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的鋼琴比賽中，我獲得了銀獎。當(dāng)我拿著證書和獎牌的時候，心里很是激動。平時的練習(xí)雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級了，我仍然每天與我的'鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級的考試也很順利，相信我會把鋼琴十級考下來，不辜負身邊的人們對我的期望！我一定能夠做到的！
每當(dāng)手指在琴鍵上翩翩起舞的時候，會讓我充滿了自信。鋼琴會一直伴隨在我身邊，我會堅持到底！
我的“苦”與“樂”作文6
“最近比較煩，比較煩……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得心煩越亂，英雄所見略同。每當(dāng)我提出來時，總會有人說：“少年不知愁滋味，哪來這么多煩惱�！笔獠恢⌒∧昙o也會“煩”。比如說，近視眼就是個大問題。
我有一個喜好就是一有時間就會打開電視和電腦，總是會被它們迷得神魂顛倒，所以，總是會看起沒完，因為這個原因，我的視力也越來越不好，從1.5降到1.0，又從1.0降到0.8，再從0.8降到0.4，視力還在不斷下降，最終戴上了眼鏡。可是眼鏡戴起來也有壞處，會逐漸增加度數(shù)，還對以后考學(xué)有影響，而且眼鏡在冬天遇冷見熱會起一層霧，什么也看不見了。真的壞處多多呀，所以，大家一定要保護好自己的.眼睛。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上留的數(shù)學(xué)作業(yè)，我忘記戴眼鏡了，結(jié)果我把題抄錯了，又重新寫了一遍。
我就想孫悟空被壓在五指山下五百年，我總是想煩惱什么時候才能離開我，讓我快樂。我真想變成一條小魚，在河里自由自在穿梭，沒什么煩惱，沒什么壓力�？蛇@是幻想，：“陽光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些，怎樣才會有美好的未來。
我的“苦”與“樂”作文7
苦、樂，就像一場大雨，而過后就是美麗的彩虹。更像兩個頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。瞧，苦、樂兩個孩子又跑出來了，跑到了我的生活中。一個炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢！還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過夏啦�！耙桓酝昀玻 薄霸趺从譄崂�，怎么又出汗啦，看來，又要吃一根啦！”說著，手情不自禁地像冰箱伸去，“�。�！又出汗啦，哎！冰糕，咱們又見面啦！”就這樣，我稀里糊涂的'吃完了，也過完上午�！岸亲雍猛窗�！”媽媽聞訊趕來，摸摸頭，“啊！好燒啊，走啊，帶你去輸液！”“不要啊！媽，下午還要上課那！”
我胡亂按了個理由。“學(xué)業(yè)重要還是身體重要？”眼珠一轉(zhuǎn)“學(xué)業(yè)重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時也沒見你這么積極！”“媽，我沒裝蒜，下午真的有課！”哎，胳膊終究沒能擰過大腿，就這樣，我被拖出了門外雖說輸了液，很痛，但只不過是一時的。下午，我可就爽啦！吃著零食，看著電視，美滋滋的過完了一個”美好時光“苦、樂這兩個小孩真調(diào)皮！從我這里溜走，又到了別人那里。你想一想，兩個調(diào)皮鬼有沒有在你身邊停留過那河
我的“苦”與“樂”作文8
人世間有苦事，也有樂事�？嗍戮拖袷秋L(fēng)雨，樂事就像是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？
一次，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會。
第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧�！睕]辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須一只腳先踩上去，另一只腳再踏上滑板，通過扭動向前滑。而且只有兩個輪子，總是左右晃來晃去的。就這樣，媽媽扶著我，慢慢向前走，我也慢慢的左右扭動雙腳。
功夫不負有心人，我慢慢的滑，慢慢的滑……漸漸地，我已經(jīng)比較熟練了，就叫媽媽松開一只手。再滑一段時間，我就讓媽媽完全松手了。“媽呀！”媽媽剛松開手，我就來回晃悠，好想要摔下來，但又摔不下來。接著滑了一會兒，我已經(jīng)能控制方向了，“哈哈……”我向媽媽招手，我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊，弄的我一身是土，膝蓋生疼。我再次站了起來，踏上滑板。哧溜，我一下滑了出去，不過我是滑出去的.，不是摔出去的�！肮�，總算是會滑了�！蔽以谛睦锵�。感到非常開心。
苦與樂是一對好朋友，他們常常一起出現(xiàn)，只是一個在前，一個在后。當(dāng)你在付出的時候會覺得很辛苦，但成功的時候，你就會感到非常高興。
我的“苦”與“樂”作文9
每個人都有自己的苦惱，但是，苦惱的對岸就是快樂的港灣，我的“苦”與“樂”就是讓我?guī)讜r歡喜幾時憂的——英語班。
苦的題記：大量的英語單詞和習(xí)題侵占了我一個個美好的周末。
二年級時，媽媽通過一個朋友給我報了個英語班。起初，學(xué)的'內(nèi)容很簡單，媽媽對此也沒太用心。但到了五年級后，我們開始學(xué)習(xí)“全國英語等級考試”的教材，每次課的單詞和習(xí)題量以“８０邁“的速度直線上升。每次上課都要考試，考不過還要去從考，為此媽媽也對我嚴格要求起來。有幾次我錯了３處沒考過，媽媽說我不用心，情急之下便和媽媽吵了幾句，并耍起性子來，好幾天都沒有理媽媽。
樂的題記：通過媽媽和我的對話調(diào)解，我可以輕松學(xué)習(xí)了。
媽媽也意識到了我的毅力與負擔(dān)很重，所以就降低了要求，從而使我沒有了太大的壓力，現(xiàn)在，我一有題不會，媽媽就會不厭其煩的給我講解。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績一下子有了提升�，F(xiàn)在越學(xué)越有收獲，還真要感謝媽媽當(dāng)初給我報了這個班��！
我的“苦”與“樂”作文10
我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是：“一顆小小的橄欖，剛放進嘴里，又澀又酸，可是酸澀過去，卻留下綿長的香甜�！边@首曲調(diào)平緩的.歌，蘊藏了一個深深的哲理。
“你這回才考了第十五名，怎么搞的?”老師用責(zé)備的口吻告訴我�！笆裁�?”我呆往了，腦子“嗡”地一下，變得空蕩蕩的。許久，我才鎮(zhèn)定下來，可淚水卻止不住地流了下來�；丶液�，我反復(fù)思索，一直居班里第五名的我，怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后，我咬了咬嘴唇，在日記中寫下了我的悔恨，并用力寫下了一個“追”字。由于用力過猛，那“迫”字把紙都劃破了……
從此，我一改往日的懶散，發(fā)狠地讀起書來，這以后，我才真正感受到，學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨，我強迫自己早起床，努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上，我在燈下攻讀，有時競不知不覺地伏案入睡�？墒敲糠赀@時，理智就命令自己猛然驚醒，支律下來。我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費，在又一次考試后，當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時候，我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來”的滋味，享受到用汗水換來的無窮快樂。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀、夸我聰明時，我鄭重地告訴他們：不付出艱苦的努力，要取得好成績，簡直是不可能的!
窗外，又傳來了甜美的歌聲。峨，“一顆小小的橄欖，剛放進嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心，我沒見過橄欖，但我覺得，我對他是這么熟悉。
我的“苦”與“樂”作文11
學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮與疾病等原因失去了上學(xué)的機會，他們的眼睛里充滿著求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影與不可彌補的遺憾。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界秘密的時候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象與問題，需要我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。
在享受學(xué)習(xí)的'過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實現(xiàn)新的自我超越。
這就是學(xué)習(xí)中的苦與樂的關(guān)系，這說明了在學(xué)習(xí)生活中會遇到很多困難，也會得到超越自己的快樂，這也說明了苦樂交織的重要性。
我的“苦”與“樂”作文12
古人說得好，“苦盡甘來”，苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可，學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)受過苦，才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個道理。
先說說我認為的苦吧，我認為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節(jié)英語，下午一節(jié)美術(shù)，周日呢，上午一節(jié)數(shù)奧，一節(jié)英語，下午呢還要上一節(jié)小記者培訓(xùn)課，真可謂有苦說不出啊，甚至連寫作業(yè)的時間也只能靠擠出來的了，玩的時間更是微乎其微。不過好在周二到周五沒有課。
再說“樂”呢？那就是通過這些課外班所了解到的知識，在美術(shù)課上，我學(xué)會了用普通的鉛筆畫出整個世界，用鉛筆勾勒出一個個石膏，他們在我的.紙上也更加顯現(xiàn)出素描的那份真實了，后來又畫了彩鉛，水粉，紙漿畫等等。功夫不負有心人，我的繪畫水平越來越高，這不，今年又獲得了全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影大賽特等獎。
通過在大橋的學(xué)習(xí)，豐富了我的詞匯量，使我的英語水平也提高了不少。連英語六級的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學(xué)習(xí)我增加了對英語的興趣，在學(xué)校里學(xué)英語就不會那么吃力了。
通過在小記者的培訓(xùn)，我不但增加了自信心，還結(jié)識到了許多新朋友。
“苦”與“樂”就是這樣。他們是一對不可分離的好兄弟，同時我也離不開他們，“苦”與“樂”必將伴我學(xué)習(xí)，伴你成長。
我的“苦”與“樂”作文13
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么。是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
我喜歡芭蕾，喜歡表演。為了芭蕾，我曾有過煩惱，想要放棄，但一次次成功的喜悅讓我堅持了8年。
那是八年前的一天，媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻，一個學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。
就這樣，媽媽在“群藝館”給我報了一個芭蕾班。起初，由于對芭蕾的喜愛和沖動，我在班里學(xué)的可認真了，經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演�；丶液�，我也會擠出些時間下下腰，壓壓腿�？墒菍W(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事，時間一長，我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩，真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“寶貝呀，什么事都貴在堅持，還記得你背過的詩嗎？‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香？’堅強一點，我相信你會成功的'！”于是，我又鼓起勇氣堅持了下來，一年四季，從未間斷。功夫不負有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色�，F(xiàn)在的我對芭蕾情有獨鐘，因為它讓我享受到了勤學(xué)苦練后的樂趣。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著縷甘甜，快樂與煩惱伴隨著我不斷成長，不斷收獲……
我的“苦”與“樂”作文14
我的苦與樂非常特別，你們一定猜不到，它不是物質(zhì)上的給予，也不是精神上的鼓勵。那是什么呢？那就是爸爸媽媽的嘮叨了。
我每天都有一多半的時間是在爸爸媽媽的嘮叨聲過去的。但是爸爸媽媽仿佛還不滿足，非要把我另一半時間霸占了才肯滿足。
說來也怪，他們每天說來說去，口不干舌不燥的，我耳朵都快磨出繭子了，還沒說完。而且他們每次嘮叨都不會重復(fù)，但卻能嘮叨好幾個小時，真不知道，他們的語文老師怎么教的，他教的知識肯定很豐富，要不然他們的詞匯量就不會那么大了�！燥垥r，他們會說，把飯端起來，別老低著頭，胳膊往里點兒，誰又不跟你搶；寫作業(yè)時，他們會說，挺胸抬頭背挺直，書本要離眼睛一尺高，別老把頭低下去；甚至在上學(xué)路上，都不能幸免，他們會邊騎車邊嘮叨：上課認真聽，多舉手，不懂就問，課間要喝水……oh，mygod！我的腦袋都快炸了！
但是我的樂趣也是聽爸爸媽媽的`嘮叨聲，因為從他們的嘮叨聲中，我聽出了濃濃的愛，在他們的嘮叨中，我一點點長大，我愛爸爸媽媽也愛他們的嘮叨。
我的“苦”與“樂”作文15
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那心愛的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎時，心中會感到十分的'愜意;當(dāng)老師表揚時，又會得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?
在實際生活中，我深深地體會到：當(dāng)你運用學(xué)過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎!當(dāng)你運用所學(xué)知識，解決實際問題時，不亦樂乎!試想，將來，當(dāng)你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了!
事實證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠罚瑯分杏锌�。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
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