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煩惱的成長(zhǎng)作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說(shuō)：各人自有煩惱事 ，的確如此，弟弟的煩惱是不能讓自己變成奧特曼，哥哥的煩惱是不能像哈里波特那樣上一個(gè)學(xué)習(xí)魔法的學(xué)校，而我的煩惱卻是：如何才能做一名不得罪人的好班長(zhǎng)。
很多時(shí)候，班長(zhǎng)是一個(gè)榮譽(yù)的代名詞，每個(gè)學(xué)期一開始，競(jìng)選班長(zhǎng)就成了班級(jí)里同學(xué)們追逐的目標(biāo)，作為一名從一年級(jí)到四年級(jí)的老班長(zhǎng)，我卻有很多苦惱有口難言，同學(xué)們的誤解、老師的責(zé)備，成了我班長(zhǎng)生涯中的一大煩惱。記得有一天，剛好是我檢查紀(jì)律，那天我生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，上自修課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)跟我關(guān)系特別好的同學(xué)正在與周邊的同桌聊《喜羊羊與灰太狼》，我稍稍提醒了一下她們，讓她們保持安靜，本想睜一只眼，閉一只眼的，但是她們的談話聲卻影響了越來(lái)越多的人，大家都加入了喜羊羊 、灰太狼 的行列，我耳朵嗡嗡 響，微弱的聲音似乎壓不住大家的興奮聲，等班主任老師來(lái)的'時(shí)候，大家才靜了下來(lái)，老師讓我把肇事者 記在了當(dāng)天的紀(jì)律檢查本上，還當(dāng)眾批評(píng)了那幾個(gè)參與者 和我這個(gè)班長(zhǎng)。老師的責(zé)備我沒(méi)有怨言，但是此后，同學(xué)們似乎都對(duì)我有了誤解，認(rèn)為是我出賣 了她們，我最好的朋友也不再與我形影不離、一起說(shuō)笑了。我非常難過(guò)，覺(jué)得做一名好班長(zhǎng)很難。
但是，不管怎樣，我想任何一種煩惱都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，我要努力做一名好班長(zhǎng)，在煩惱中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中解決煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
歡樂(lè)的童年是相似的，但每個(gè)人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長(zhǎng)的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。
我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來(lái)。無(wú)奈，我趕緊起床，媽呀！已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒(méi)顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
一路上我想象著到校的情景：只見(jiàn)班長(zhǎng)背著手，一臉“笑”意，“親切”地說(shuō)：“你又遲到了。”接著就是一頓“機(jī)關(guān)槍般的.掃射”�？涩F(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧幔尤皇前嘀魅蔚摹坝H自接見(jiàn)”。我沒(méi)有想到的是今天老師居然這般溫柔，對(duì)我的遲到視若無(wú)睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會(huì)惹出什么亂子來(lái)，等下老師兩事一起算，日子可就不好過(guò)了。
好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“占用大家兩分鐘時(shí)間�！比缓缶筒贾昧艘淮蠖训淖鳂I(yè)。等到老師宣布下課的時(shí)候，我一看表。好家伙！這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。
因?yàn)樵缟系拇掖颐γ�，�?lái)不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會(huì)自愧不如的。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題�！敝�。老師們似乎對(duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時(shí)間都用來(lái)讀書。哎！語(yǔ)文的文法，英語(yǔ)的語(yǔ)感，數(shù)學(xué)的公式時(shí)刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時(shí)，我才想起來(lái)，明天還有考試。
其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長(zhǎng)的批評(píng)和訓(xùn)斥，而且在同學(xué)們面前也會(huì)感到很沒(méi)面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應(yīng)該去積極面對(duì)它們。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱，可以使萬(wàn)里無(wú)云變成萬(wàn)里烏云；煩惱，可以讓箭步如飛的人們突然跌倒；煩惱，可以讓正在健康成長(zhǎng)的花兒逐漸枯萎而我，最大的煩惱是作業(yè)太多了。
每當(dāng)一放學(xué)，就能看到三五成群的低年級(jí)學(xué)生在籃球場(chǎng)上玩耍�？矗核麄兺娴枚嚅_心呀！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。我不由地向他們投去了羨慕的目，真想現(xiàn)在就扔下書包，上前去痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)球賽。但是，一想到那堆積如山的作業(yè)，我只好背著沉甸甸的書包，垂頭喪氣地回了家。
一回到家，面對(duì)的不是歡樂(lè)的`游戲，不是與弟弟們玩耍，而是那應(yīng)接不暇的語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，作業(yè)不但沒(méi)有減少，而且還越來(lái)越多。作業(yè)做完了嗎？來(lái)把這個(gè)黃岡小狀元的AB卷做了。耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。每當(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè)地提起筆不情愿地做著，一本，兩本我真希望老師和家長(zhǎng)們不要布置那么多的作業(yè)！
好不容易盼到了周末，是我能放飛自我的時(shí)候�？墒�，早被媽媽安排好了各種補(bǔ)習(xí)、作業(yè)當(dāng)我想去找同學(xué)玩時(shí)，都被那震耳欲聾的河?xùn)|獅吼給吼回來(lái)了。我心里嘀咕：要是沒(méi)有那么多的補(bǔ)習(xí)班我就可以聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)，打打我喜歡的籃球可是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀！
煩惱！請(qǐng)您快離開我們吧！讓我們乘著青春的小船兒與煩惱的大海搏斗。相信強(qiáng)者終會(huì)戰(zhàn)勝挫折，奮斗者終會(huì)駛向彼岸，讓我們一起拼搏吧！
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