四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

吹蠟燭作文

時(shí)間:2023-10-22 09:39:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱)吹蠟燭作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的吹蠟燭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)吹蠟燭作文15篇

吹蠟燭作文1

  今天,季老師帶我們舉行了一次有意思的吹蠟燭比賽,比賽規(guī)則是這樣的:老師帶來(lái)了五根蠟燭,看看誰(shuí)吹得最多,分為男生和女生,兩組來(lái)比賽。

  比賽開(kāi)始了,過(guò)一會(huì)兒,我就上場(chǎng)了。只聽(tīng)季老師一聲令下:“準(zhǔn)備!’’我就吸足了氣“開(kāi)始!”我把氣吹了出來(lái),我一看:我竟然吹了三根蠟燭!我得意 洋洋地回到了座位上。接下來(lái),我們班身高最高的同學(xué),一開(kāi)始他股著氣,使勁一吹,竟然一根都沒(méi)吹滅,全班人都嘲笑他!男生最多吹了四個(gè)可女生最多只吹了兩 個(gè)。

  吹的最多的就是蘭思遠(yuǎn)了,只見(jiàn)他蹲下身子,輕輕一吹,四根蠟燭都滅了。他一下場(chǎng),季老師就問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō):“只要把這些蠟燭看成一個(gè),要注意角度就行了季老師照他的方法做了一下但只吹了兩根!

  今天的.比賽沒(méi)有報(bào)出成績(jī),但我相信男生的成績(jī)一定是最理想的!

吹蠟燭作文2

  “加油,加油!”

  “。∥覀儎倮!边@一陣陣地歡聲笑語(yǔ)從梧山小學(xué)二樓六年級(jí)一班的教室傳出來(lái),原來(lái)是奇趣作文班的同學(xué)們?cè)诒M心一場(chǎng)激烈的“吹蠟燭”比賽。

  老師先把我們分為兩組,一組是“力大無(wú)比”隊(duì),另一組是“力大無(wú)窮”隊(duì)。我非常榮幸被分到了“力大無(wú)窮”隊(duì)!接著,老師宣布了游戲規(guī)則:每對(duì)只能選一位選手參賽,兩位參賽選手各給三次機(jī)會(huì)。我們隊(duì)派出了身體不僅肥,而且力氣也很大的蘇志榮參賽,而他們隊(duì)派出的是骨瘦如柴的陳增群參賽。兩位選手“剪刀,石頭,布”,看誰(shuí)贏誰(shuí)就誰(shuí)先吹蠟燭。結(jié)果我們這隊(duì)贏了,可以先吹蠟燭。只見(jiàn)志榮先半蹲身子,接著彎下腰,再伸長(zhǎng)脖子,深深地吸了口氣,鼓起腮幫子,那鼓起的'腮幫子,像塞進(jìn)了兩個(gè)雞蛋一樣。臉一會(huì)兒就漲紅了,對(duì)準(zhǔn)蠟燭吹了過(guò)去。這時(shí)火苗輕輕的擺動(dòng)了一下。

  我們組連吹滅了兩根蠟燭,而他們組才吹滅了一根蠟燭!

  老師宣布:“‘力大無(wú)窮’隊(duì)獲勝!”我們隊(duì)的隊(duì)員的歡呼聲淹沒(méi)了整個(gè)班級(jí)!

吹蠟燭作文3

  今天,快樂(lè)學(xué)習(xí)驛站燈火通明,燈光閃爍。哦,原來(lái)在玩:吹蠟燭游戲。規(guī)則:在30秒內(nèi),靠說(shuō)詞語(yǔ)來(lái)吹滅五根得意洋洋的小蠟燭。小蠟燭一身全白,長(zhǎng)著一個(gè)俗氣的辮子,可小蠟燭得意地說(shuō):“擊敗我們就你們勝!”

  李老師首先讓我來(lái),我一鼓作氣說(shuō)了五次,可是悲傷的是我一根都吹不滅。我傷心地下去了。我看見(jiàn)蠟燭好像在跳舞,心里很不服氣。第二個(gè)上去的是小包,他拼命地吹,吹完了三根,可是他犯規(guī)了,小包下去了。接下來(lái)小A、小B、小C……上去吹,小蠟燭毫發(fā)無(wú)傷,絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí),鄭欣怡上去了,我心里有種感覺(jué),好像是鄭欣怡要把五根狂妄而自大的小蠟燭說(shuō)滅。同學(xué)們拼命喊:“大聲!大聲!”果然鄭欣怡用了26秒就把蠟燭說(shuō)滅了。許祖銘也用了25秒說(shuō)滅了蠟燭。有的同學(xué)緊張,有的同學(xué)大笑,還有的`同學(xué)提示……我們又看見(jiàn)李老師的驚人速度:6秒。大家都目瞪口呆的。

  這場(chǎng)游戲是靠智慧、反應(yīng)和速度。

吹蠟燭作文4

  你們知道嗎?科學(xué)充滿了奧秘,下面我要帶你們走近科學(xué)王國(guó)來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  我們平常做實(shí)驗(yàn),要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。只見(jiàn)老師拿出了蠟燭、紙、膠帶、還有火柴。老師演示,先把紙剪成一個(gè)像冰淇淋筒的形狀,然后用一點(diǎn)膠帶粘住,接著拿出火柴點(diǎn)上蠟燭,這時(shí)候女孩子們都有點(diǎn)害怕,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,我和譚同學(xué)都靠的很近。

  我們選了一個(gè)“大力士”和一個(gè)“小力士”,偷偷告訴你們,這個(gè)“大力士”就是我,而“小力士”那就是侯同學(xué)。

  老師讓我用紙筒的小口吹,我說(shuō):“現(xiàn)在我就是大顯身手的時(shí)候了!蔽疑钗豢跉,用盡全力吹了一口,只見(jiàn)火苗東扭扭,西扭扭,好像在唱著:“我是一個(gè)吹不滅的蠟燭!薄靶×κ俊庇眉埻驳拇罂诖,一下就把火苗吹滅了。我心想:我怎么可能輸給一個(gè)“小力士”?為什么?

  我終于知道了為什么,因?yàn)橛眉埻驳男】诖档脑,氣從大口出去就?huì)散開(kāi);用大口吹氣,從小口出去就會(huì)聚集在一起,說(shuō)明“團(tuán)結(jié)力量大”呀!

吹蠟燭作文5

  今天習(xí)作老師呂老師給我們來(lái)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣、激烈的吹蠟燭比賽,十分有趣。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡宇婕,只見(jiàn)她慢慢吞吞的`,看樣子中氣不足啊。臉上露出一絲絲的緊張。于是她大喊了一句:“加油!”那聲音真是撼動(dòng)山河啊。果然,經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì)之后,效果顯著。她胸有成竹,屏住了氣,一箭雙雕,真棒!

  輪到任青青了,她可是我們習(xí)作班的“女漢子”。只見(jiàn)她臉漲得通紅,雙眉緊鎖。她雖然卯足了勁,但火焰并沒(méi)有熄滅,反而她自己氣喘吁吁,感覺(jué)沒(méi)有希望了,就求助隊(duì)友的幫助。果然,隊(duì)友很給力,一下子吹了2根。我想說(shuō)吹蠟燭看樣子是和體型沒(méi)有關(guān)系的,哈哈。

  輪到我了,我健步如飛地跑到講臺(tái)前,大喊了一聲:“蘋(píng)果!备杏X(jué)火焰似乎在和我PK似的。它好像囂張的在說(shuō):“哼,我就要玩你,就要玩你,你吹!你吹啊!”我急了,于是我的小宇宙爆發(fā)了,使勁地大喊了一聲:“蘋(píng)果!币苍S火焰也被我怔住了,迅速地熄滅了。我高興地回到自己的座位上,別提有多開(kāi)心了!

  這邊的習(xí)作課真有趣!讓我們親自來(lái)感受游戲。正如呂老師所說(shuō),習(xí)作來(lái)自于生活。

吹蠟燭作文6

  今天,我們玩了個(gè)小游戲叫吹蠟燭,材料是蠟燭、打火機(jī),先把蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后再粘在桌子上,需要擺十根。用氣吹滅十根,這需要挺大的肺活量,而我是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,體質(zhì)很差,運(yùn)動(dòng)方面不行,協(xié)調(diào)性也挺差,總是左手右手不默契,騎單車(chē)也不行。

  用一個(gè)方形的書(shū)貼在蠟燭后面,用氣對(duì)著書(shū)吹,我們每個(gè)人都吹不滅,之后,換了一個(gè)圓形的大酒瓶,用氣吹吹就滅了,最后我們用了蠟燭來(lái)比賽,這是終極挑戰(zhàn),是一個(gè)很需要肺活量的比賽。一開(kāi)始,我們班的大胖子用了最多的氣吹滅了8根,真是不可思議。接著是別組的`人來(lái)吹,還不錯(cuò),吹滅了1根。

  經(jīng)過(guò)這次游戲我知道了一個(gè)科學(xué)道理,是方形的話,氣會(huì)隨著四面八方聚在一起,而且受到的阻力也異常大,是圓筒形的話,氣會(huì)聚在一個(gè)集中點(diǎn)上,阻力非常小,外以氣就能沖出外面去,其實(shí),科學(xué)道理無(wú)處不在,你總要善于觀察才能知道無(wú)處不在的科學(xué)道理。

吹蠟燭作文7

  今天的作文課,李老師又有新花招。

  課上了一半,她突然拿出四根白蠟燭,還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們你看看我,我看看你,不知道老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥?她說(shuō):“我把四根蠟燭點(diǎn)燃,請(qǐng)你們其中的.一個(gè)人來(lái)吹,看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅!”

  聽(tīng)了李老師的話,大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了,彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái),老師見(jiàn)了,說(shuō):“小的先來(lái)!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái),看著蠟燭,深呼了一口氣,蠟燭才吹滅了一、兩個(gè),彭旨睿很驚訝!還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的對(duì)老師說(shuō):“老師!老師!讓我來(lái)!我來(lái)!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我美滋滋地跑上講臺(tái),輕輕地,長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹,蠟燭全滅了,易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊,我興高采烈地走回座位。

  接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭,易琛神氣的走上來(lái)了,好像再說(shuō):“我也一樣行!彼还淖鳉,可是才吹滅了三支蠟燭,我們一看他的臉,他臉都漲紅了。

  接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了,精彩還在繼續(xù)……

  這節(jié)作文課真是太有意思,幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!我希望以后還可以上這樣的課!

吹蠟燭作文8

  又到了游戲時(shí)間了!今天,老師從抽屜里拿出了一根巨大的蠟燭,說(shuō)道:“今天我們就來(lái)玩吹蠟燭的游戲。”

  “哎,我還以為什么好玩的游戲呢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!”我們也出了一陣陣嘆息聲。

  老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái),那個(gè)同學(xué)站在離蠟燭一米遠(yuǎn)的地方。他眼睛緊緊地盯著蠟燭,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,身子半蹲,使勁一吹。那火焰先是擺動(dòng)了一下身子,然后又恢復(fù)了原樣站得直直的。那個(gè)同學(xué)不好意思地下去了。

  終于輪到我了,我鼓起腮幫子,對(duì)著蠟燭使勁一吹,可是那火焰還是紋絲不動(dòng)的.。我不甘心,再試了一次。這次我用盡了全身的力氣,可還是不行,火還是安然無(wú)恙的,好像在說(shuō):“哈哈,之前你小瞧我了吧,現(xiàn)在你知道我的厲害了吧!”

  從這個(gè)有趣的游戲之中,我領(lǐng)悟到了做什么事情都不能太輕敵,要認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。

吹蠟燭作文9

  今天,我和爸爸媽媽一起玩吹蠟燭游戲。

  媽媽先從房間里拿出一個(gè)藍(lán)色的盒子,再?gòu)暮凶永锬贸?支穿著白色衣服的小蠟燭。媽媽開(kāi)始講解游戲規(guī)則:在30秒內(nèi),靠說(shuō)詞語(yǔ)來(lái)吹蠟燭,別人說(shuō)過(guò)的詞語(yǔ)不能重復(fù)來(lái)說(shuō),誰(shuí)吹得蠟燭越多就獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我第一個(gè)上場(chǎng),媽媽記錄時(shí)間,爸爸記錄成績(jī)。媽媽說(shuō):“開(kāi)始!蔽业淖炖锺R上吐出:“破壞、山坡、爬坡、撲鼻、平源等,可不知怎么回事,小蠟燭好像跟我賭氣一樣,晃了晃,又亮了。我在30秒內(nèi)只吹滅了5根蠟燭?粗亮閃閃的蠟燭,我生氣極了。爸爸在旁邊看到了,連忙說(shuō):”貝貝,你真不錯(cuò),能在這么短的時(shí)間內(nèi)想到那么多的詞語(yǔ)真不簡(jiǎn)單。“媽媽出向我堅(jiān)起了大拇指。我的心情一下子就高興起來(lái)了。接著是爸爸上場(chǎng),爸爸說(shuō)的.很快:貝貝、潑水、潑油......貝貝、潑油,哈哈,爸爸犯規(guī)了。再后媽媽用了8秒鐘就把所有的蠟燭吹滅了,真是厲害。我覺(jué)得蠟燭好像是媽媽的好朋友,都在幫著她。

  比賽結(jié)果是:媽媽得了第一名,我得了第二名,爸爸得了第三名。我不服氣地說(shuō):”下次我一定要拿第一!鞍职謰寢尶粗倚α。

吹蠟燭作文10

  今天,王老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)她一手拿著一盒火柴,另一手拿著兩根蠟燭,一根長(zhǎng)的,一根短的,王老師說(shuō):“今天我們就來(lái)吹蠟燭!”同學(xué)們一聽(tīng),歡呼起來(lái)了。首先上場(chǎng)參加比賽的是林亮君同學(xué),只見(jiàn)他站在蠟燭面前,把它點(diǎn)燃;然后,他退到一米之外站好;接著又彎下身子,腿稍半蹲,把脖子伸得老長(zhǎng),看樣子還真像長(zhǎng)頸鹿呢!只見(jiàn)他深深地吸了一口氣,就連腮幫子都鼓了起來(lái),好像塞了兩個(gè)很小的乒乓球。緊接著,林亮君對(duì)準(zhǔn)了火苗,“呼—”的一聲,火苗向西面倒了,我以為火苗會(huì)熄滅,誰(shuí)知,火苗又勇敢地直立起了身子,好像在不聽(tīng)話地說(shuō):“來(lái)!想吹滅我?沒(méi)門(mén)”。林亮君不服氣,又深深地吸了一口氣,吹了過(guò)去。林亮君費(fèi)了九牛二虎之力,過(guò)了半天,可火苗還是紋絲不動(dòng),林亮君只好失望地回到座位上。

  現(xiàn)在,輪到李胤瑋上場(chǎng)了。同學(xué)們一致認(rèn)為:李胤瑋這么瘦,肯定吹不滅啦!只見(jiàn)李胤瑋半蹲著身子,彎下了腰,深深地吸了一口氣,連腮幫子都鼓了起來(lái),看樣子飽脹得馬上要暴似的`!昂簟钡囊宦,火苗一動(dòng)不動(dòng);李胤瑋不服氣,經(jīng)過(guò)幾次的嘗試,終于,蠟燭吹滅了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。這次的“吹蠟燭”游戲就在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。指導(dǎo):王老師

吹蠟燭作文11

  今天袁老師帶我們做實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就叫“吹不滅的火苗”。聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定很驚訝,火苗這么弱小,怎么會(huì)吹不滅呢?這節(jié)課我們就要一探究竟。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)所要用的道具有一張白紙,一個(gè)雙面膠,一個(gè)打火機(jī)。袁老師首先把白紙卷成圓錐形,就像一個(gè)大喇叭,一個(gè)可愛(ài)的大喇叭,然后用雙面膠粘住,最后我們要用這個(gè)圓錐來(lái)吹火苗,我就不信吹不滅。

  彭耀程信心滿滿地走上了講臺(tái),他使勁一吹,嘴巴像河豚一樣,使出了吃奶的力氣,臉都紅了,眼睛瞪得大大的.,吹出來(lái)的氣像狂風(fēng)一樣,可火苗紋絲不動(dòng),就像睡著了。大家都笑了,彭耀程有點(diǎn)不好意思了,真是奇怪,火苗一吹就滅了,現(xiàn)在為什么不滅了呢?

  我也想試一試,于是我也上去吹,我換了小話筒的一頭吹,沒(méi)想到我居然一下就吹滅了火苗,連大力士都吹不滅,我一下就吹滅了,真是不可思議!

  原來(lái)是話筒大頭吹出去的氣流都分散了,當(dāng)小頭對(duì)準(zhǔn)火苗時(shí),氣流聚集在一起,所以火苗一下就滅了。

  生活的奧秘還有很多,多看一看、想一想,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它!

吹蠟燭作文12

  今天在歡樂(lè)谷的課堂上,當(dāng)老師說(shuō)我們將舉行一次吹蠟燭比賽,大家高興得一蹦三尺高。

  首先出場(chǎng)的是周曉涵,他三步并作兩步走地走上講臺(tái),鼓著腮幫子,猛地一吹,眼看就要吹滅了,火苗又熊熊燃燒起來(lái),他滿懷失望得走了下來(lái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是陳俞安,她慢吞吞第走向講臺(tái),吸了一口氣對(duì)著火苗吹了過(guò)去,火苗沒(méi)有滅,一而再,再而三地吹還是徒勞無(wú)功,他也無(wú)可奈何地走下講臺(tái)......

  終于輪到我了,我胸有成竹地走向講臺(tái),深深地吸了一口氣,對(duì)著目標(biāo),全力以赴地吹過(guò)去,火苗向后倒了下去,但是很快又起死回生了,我費(fèi)盡九牛二虎之力還是沒(méi)有把火苗吹滅。我也灰溜溜地回到位置上。

  到了最后全體同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人把蠟燭吹滅,正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的`時(shí)候,老師跟我們分析了吹蠟燭的方法,然后給大家第二次的機(jī)會(huì)再玩,這次大部分同學(xué)都成功了,于是臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  這次吹蠟燭的比賽,讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持到底就是勝利,重要的是凡事還要注意方法。

吹蠟燭作文13

  今天是星期六,我又來(lái)到了帶給我知識(shí)和快樂(lè)的歡樂(lè)谷快易作文教室,上了一堂有意思的作文課。

  上午第二節(jié)課,當(dāng)聽(tīng)到吳老師說(shuō)我們又要玩一個(gè)有趣的游戲——吹蠟燭,我們都高興地跳了起來(lái)。

  第一個(gè)上臺(tái)的是坐在我旁邊的周曉涵,只見(jiàn)他神采奕奕地走上講臺(tái)桌前,來(lái)到老師指定的位置,他吹了好幾遍都徒勞無(wú)功,只好無(wú)精打采地回到位置。接著我也粉墨登場(chǎng)了,我吸足了氣,用了九牛二虎之力,也沒(méi)有把蠟燭給吹滅,我像個(gè)泄氣的皮球,悶悶不樂(lè)地回來(lái)了。

  接下去全班的同學(xué)也都在沒(méi)有把這支小小的蠟燭給打敗,只是柴雯茜,離成功只是一步之遙的時(shí)候,蠟燭的火苗好像都已經(jīng)吹倒下去了,但是一瞬間它又頑強(qiáng)地屹立在那里,似乎在跟我們作對(duì)。老師為了讓我們體驗(yàn)到成功的.喜悅,就把桌子的距離從一米移動(dòng)半米,就在下課的時(shí)候,我和旁邊的同學(xué)一起吹,我們一下子就把蠟燭吹滅了,我開(kāi)心得笑了,我竟然把這只驕傲的蠟燭打敗了。

  寫(xiě)了這篇作文,我就想告訴自己,其實(shí)吹蠟燭這次課的游戲并不難,我們做什么事情都不放棄就會(huì)成功。

吹蠟燭作文14

  星期六,在第三節(jié)課的時(shí)候,我們歡樂(lè)谷快易作文班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“吹蠟燭”比賽。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)就是我出場(chǎng),我快速地走上了講臺(tái),老師把蠟燭點(diǎn)起來(lái),我站在離火苗約一米遠(yuǎn)的地方,我深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)火苗吹去,火苗只向后面倒了一下,又挺起身來(lái),我連續(xù)吹了三次,也沒(méi)把這個(gè)“無(wú)名小卒”吹滅。這個(gè)“無(wú)名小卒”就像個(gè)“驕傲的王子”站立在那里看著我,我低著頭回到座位里去。第二個(gè)走上來(lái)的是陳俞安,只看他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,嘴里像堵著兩個(gè)乒乓球似的對(duì)著火苗使勁吹,可“可惡”的“無(wú)名小卒”還只是往后面彎了彎腰,又理直氣壯站了起來(lái)。同學(xué)們一而再,再而三地“乘興而上,敗興而下”。大家都灰心意冷地下了臺(tái)。

  老師看我們那么賣(mài)力還是沒(méi)把火苗吹滅,就把桌子搬到距隔離線0.5米左右的地方,讓我們?cè)俅狄淮卧囋嚳。又一次輪到我了,我信心百倍的`走到隔離線旁,再一次地深深吸了口大氣,對(duì)準(zhǔn)火苗長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了過(guò)去,“無(wú)名小卒”終于被我打敗了,我高興露出了勝利的笑容,興高采烈地走回座位……這堂有趣的“吹蠟燭”比賽,讓我受到了許多啟發(fā)——不管做什么事,都要講究方法,才能成功。

吹蠟燭作文15

  今天我們?cè)谧魑陌嗬锱e行了一場(chǎng)精彩的吹蠟燭比賽。比賽前教室一片歡叫聲:“耶!耶,太棒了!”大家興奮地手舞足蹈。

  比賽規(guī)則是這樣的.:“老師在一塊木板上點(diǎn)燃6根蠟燭,一字排開(kāi),對(duì)著蠟燭說(shuō)三個(gè)字,吹滅一支得一分,共有3次機(jī)會(huì),得分最多的就是今天的勝利者。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)是楊冉上臺(tái),看到她臉上的表情,我就知道她很自信。她開(kāi)始吹蠟燭了,她喊著三個(gè)字:“風(fēng)-呼-呼!”蠟光只是飄了飄,好像在故意跟她挑戰(zhàn),好像在說(shuō):“吹吧!我不怕你!苯Y(jié)果沒(méi)有一根被吹滅,她低著頭,難過(guò)地回到座位上,她得了0分。

  第二個(gè)是李子燕,她走上臺(tái),一副嚴(yán)肅的樣子,我敢相信,她一定是想超過(guò)所有的人得第一名。她吹蠟燭時(shí),先做好準(zhǔn)備,雙手放在嘴邊,成吹喇叭狀,大聲地說(shuō):“風(fēng)-呼-呼!”說(shuō)“風(fēng)”字的時(shí)候吹滅了兩根,說(shuō)兩個(gè)“吹”字沒(méi)有吹滅一根,她得了2分,回到座位上,趴下不敢見(jiàn)人。

  輪到我了,我心里非常緊張,像有一條小鹿從我嘴里跑出來(lái),我不敢吐大氣,怕到嗓子眼的心跳出來(lái)。我說(shuō)“風(fēng)”字的時(shí)候,沒(méi)有吹滅,兩個(gè)“呼”字我吹滅了兩根,得了兩分,我傷心地下場(chǎng)……

【吹蠟燭作文】相關(guān)文章:

吹蠟燭比賽作文06-19

吹蠟燭比賽作文5篇04-05

蠟燭作文08-24

蠟燭的作文09-20

吹磚頭作文06-19

吹豎笛作文08-06

吹球的作文07-24

吹羽毛作文06-20

半截蠟燭作文08-24

心靈的蠟燭作文08-24