實用的小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個“弟弟”,他今年16虛歲了,我今年9虛歲,知道為什么他是我的弟弟嗎?這還要聽我細(xì)細(xì)道來。
昨天是元宵節(jié),下午我和我“弟弟”穿著拖鞋在院子里瞎轉(zhuǎn)悠,他在放鞭炮,在我不留意的時候放了一個丟在我腳下,燒的可快了,我還沒反應(yīng)過來就感覺眼前一黑,頓時眼淚流了出來,開始“哇哇”大哭起來。媽媽聽到了我的.哭聲,急忙趕來問我怎么回事,因為他炸到我的眼皮了,所以我只能閉著眼睛結(jié)結(jié)巴巴的說:“他他……炸……到我的……眼皮……了……嗚嗚嗚!眿寢屄犃耍泵Π盐曳龅缴嘲l(fā)上,拿起棍子一邊罵一邊嚇唬他說:“別在院子里瞎晃悠,屋里去!”說罷又來親切地問我沒事吧?我說:“眼皮疼……”媽媽氣極了,頭上像冒了火似的。
我的“弟弟”雖然年紀(jì)大,比我大好多,但是成績比我差,比我調(diào)皮,我還得讓著他,有東西一定先要讓他看。所以在心里我管他叫弟弟,在他面前我可不敢管他叫弟弟,他會使勁揍我的。
同學(xué)們,如果你們有這樣一個哥哥,你們會用什么方法“制服”他呢?如果知道,請向我討論討論吧,拜托啦!
小學(xué)生作文 篇2
記得在五年級的時候,有很多有趣的事,就像天上的星星一樣,我就說說兩顆最明亮的星吧,
那是在五年級的一堂自然課上,老師對我們說:“你們誰能不用玻璃刀把玻璃很整齊的從中間段成兩半呢?”我們心想:“不用玻璃刀怎能把玻璃斷齊呢?”老師好象看出了我們的心思一樣,對我們說:“我就給你們做個實驗,做完了我叫你們說這是什么道理!蔽覀兌及胄虐胍傻目粗蠋熥鰧嶒。老師先端來一盆涼水,有拿來了一塊長方形玻璃,一根鐵絲,汽油和一盒火柴。
試驗開始了,只見老師先把鐵絲蘸上汽油,又把鐵絲繞在玻璃的中間,用手捏著鐵絲的另一端,拿起火柴擦著了,繞著鐵絲燒起來,火燒了三分鐘后才漸漸的熄滅,然后又見老師把玻璃和鐵絲一起放在涼水盆里,過了一分鐘再把玻璃提上來,把鐵絲去掉,用手一掰只聽見“啪”的一聲,從玻璃的中間齊齊地斷成了兩半,我邊看邊想,為什么非得將鐵絲圍在玻璃的中間,是不是不那樣就不能斷呢?對了,這不是熱脹冷縮的道理嗎?想到這兒只聽老師對我們說:“你們知道這是怎么回事嗎?”老師話音剛落,我就舉起了手!案呶南,你說這是什么道理?”老師對我說。
我就大聲回答:“這是熱脹冷縮的道理,鐵絲受熱烤著玻璃的中間,使玻璃的中間受到熱,比兩邊熱得要多,把玻璃放進涼水盆里后,因中間比兩邊冷得快,所以中間收縮力強,用手一掰就會從玻璃中間很齊的斷開!崩蠋熉犕,臉上露出了滿意的微笑,同學(xué)們也投來佩服的目光。
記得還有一次,我們講古詩,老師怕我們聽不懂,就給我們編了一個引人入勝的小故事,這就是《少年行》這首詩中的.情景。
老師給我們講道:“有一個很勇敢的少年,這少年騎著一匹大馬,手中拿著一張弓,他的本領(lǐng)非常高,能左右開弓,而且還是百發(fā)百中,在敵人的重重包圍中,一點也不慌張,沉著應(yīng)戰(zhàn),射死很多敵人。聽到這,我仿佛親生來到了戰(zhàn)場上,看見他們廝殺一樣。
老師講完了,我還在發(fā)呆,一個同學(xué)捅了我一下,我才醒悟過來。老師的這種教學(xué)方法真好,我長大了也要當(dāng)一個教師,也用這種方法來教我的學(xué)生,讓同學(xué)們更加了解詩的意識。
這兩件事雖然平常,但是它卻使我學(xué)到了不少知識,使我懂得了學(xué)知識就應(yīng)該應(yīng)用的道理。
小學(xué)生作文 篇3
送走了驕陽似火的夏天,迎來了落葉紛飛、瓜果飄香的秋天,這是一個童話般的季節(jié)。
秋天,菊花盛開了,它們紅的像火,黃的似金,白的如雪,在陽光下爭奇斗艷,美麗極了。它們有的像一個圓圓的小絨球;有的`像一朵朵綻放的煙花;還有的半開半合,像一個個害羞的小娃娃。它們開得多姿多彩,仿佛給秋天穿上了美麗的衣裳。+
秋天是果農(nóng)們豐收的季節(jié)。走進果園里,抬頭一看,一個個大蘋果漲紅了臉,在向我們打招呼呢!紅通通的,可愛極了!不遠(yuǎn)處,一串串水靈靈的葡萄像一條條紫色的水晶項鏈,一陣秋風(fēng)吹來,它們在木架子上隨風(fēng)擺動,真有趣。∵h(yuǎn)處,一陣果香撲鼻而來,仔細(xì)一看,是一串串熟透了的香蕉正飄出一陣陣香氣,讓人聞了直流口水。最有意思的就要數(shù)石榴了,它們個個都樂得咧開了嘴,仿佛在歡慶著豐收的喜悅。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),銀杏葉在一陣陣秋風(fēng)里翩翩飛舞著,像一把把小扇子漫步在空中。它飄到了地上,仿佛在說:“我要給毛毛蟲當(dāng)被子,讓它舒舒服服地睡個好覺。”鮮紅鮮紅的楓葉也在秋風(fēng)里隨風(fēng)舞動,飄到了清澈的池塘里,一只小螞蟻看見了,興奮地說:“我們來一場劃船比賽吧!”其他小螞蟻齊聲叫著:“好呀,好呀!”楓葉聽見了說:“祝你們玩得開心!”小螞蟻們爭先恐后地紛紛爬上楓樹葉,一場驚心動魄的比賽馬上就要開始了!
秋天給人們帶來了歡樂和幸福,我陶醉在秋天里!
小學(xué)生作文 篇4
今天媽媽說:“你來做早餐吧,給你鍛煉鍛煉。”“好滴。”我爽快地答應(yīng)了。
我打開冰箱發(fā)現(xiàn)冰箱里有肉、雞蛋、白菜,廚房里又有面條和胡椒粉,于是我決定煮一鍋面條,我先加了一些水到鍋里,在燒水的同時,我從冰箱中拿出肉、白菜和蛋。我想:把肉切成小塊小塊的應(yīng)該是很容易的吧,于是我就動手切肉,可是我切了半天,也沒切得幾塊肉,我急忙向媽媽求救,媽媽聽了告訴我:“因為肉長期凍在冰箱里,很硬,先用熱水泡一下再切吧!”于是我按照媽媽說的做了,果然切得很快,我一望鍋里,啊水馬上就開了,我急忙把白菜切成一節(jié)一節(jié)的,等水開了以后,我就把面條、肉和白菜放入鍋里,又打了三個雞蛋,灑了一些胡椒粉,最后我加入適量的油和鹽,一鍋香噴噴的面條就出爐了。
哇,一股香味撲鼻而來。我興奮地大聲喊:“爸爸媽媽,吃早餐了!”爸爸媽媽吃著我煮的面條,很是得意,一邊吃,一邊得意洋洋地說:“我家慧慧煮的早餐真好吃!”
聽了爸爸媽媽的`話,我開心極了。雖然煮早餐很辛苦,但是看爸爸媽媽吃得這么香,我心里樂滋滋的,以后我還會早起做早餐的,讓爸爸媽媽一起床就可以吃到香甜可口的早餐。
五年級:蒙舞慧
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