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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2023-10-22 12:07:59 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文10篇[合集]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文10篇[合集]

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案,它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那里有成功的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事,我就和大家分享一下吧。

  一個風(fēng)和日麗的星期天,我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩,我們開心的玩了幾個小游戲,不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉,一連就是幾個彎,再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪,此起彼伏。下來的乘客有的哭,有的腳發(fā)軟,有的吐,有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的表情,爸爸心潮澎湃的`拉著我去玩,我一聽,心里不禁打起了退堂鼓。我心想:我才不玩呢,這么危險(xiǎn)。爸爸猜透了我的心思,說道我們每件事都要勇于嘗試,我們要過五關(guān)斬六將,區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的?我耐不住爸爸的左擊右功,只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了,我把安全帶扣得緊緊的,閉上眼睛深呼吸,雙手緊緊握著扶手。嘩,開動了,我不禁“啊"了出來,到了轉(zhuǎn)彎點(diǎn)連爸爸也緊張起來,只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受,大腦一片空白。突然,一個緊急降落,讓我“魂飛魄散”過山車到站了,我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來,把爸爸惹得哈哈大笑。

  經(jīng)過短暫的休息,我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄,但是我終于勇敢的坐了上去,成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我,努力向前的動力,能是我的步伐更加堅(jiān)定。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實(shí)或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。

  成長的腳印是年幼無知的淺,小時(shí)候的我一不留神就會摔倒,不過,當(dāng)時(shí)的'我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí),他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我一直努力不讓它溢出,因?yàn)槲抑溃蹨I是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分,F(xiàn)在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  成長的腳印是克服困難的深。上學(xué)時(shí)的我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺著眉頭,漲紅著臉,一抬頭,便于老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機(jī)會。所以,我雖然擔(dān)心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴,但滿懷著一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。

  成長的腳印是歷經(jīng)良多的穩(wěn),人在初三,自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩(wěn)。

  當(dāng)我回顧這一切,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  冬大過年。又是一年冬至節(jié),不記得自己有多少年沒在家過這個節(jié)了。雖說鄉(xiāng)中習(xí)俗并不隆重,但是那句老俗話在心里響起,總會讓人心里沉沉的。如今又冬至,恰恰與生辰相疊,依希記得,相離最近的一次也有十多年了吧!十年人事兩茫茫,費(fèi)思量,自難忘……

  憧憬

  “外面的世界很精彩”齊秦的一首經(jīng)典老歌,唱出那個年代年青人的熱情和對外面世界的向往。

  那個時(shí)候我19歲,十足的愣頭青一個。十年的寒窗,按農(nóng)村的說法算是秀才一個了,就連自己都覺得自己有個人樣了,文化人,自知識分子一個。開始夢想著自己的未來是什么樣?描繪起自己的未來的藍(lán)圖。

  年輕人嘛,總有一股沖動勁,在學(xué)校出來,撿上幾件稍稍像樣的衣服就往深圳、廣州走,去闖,去打拼,拚出一片屬于自己的天地,早早地就走入了這滾滾的潮流之中?上茨苋缭福捎谧约旱纳眢w缺陷,卻盡遭白眼。一個工作的夢,就這樣夭折在一次次的面試失敗中。才知道外面的世界并沒有想象中的那么美好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,融不下弱小的存在。那時(shí),才知道,家,才是真的不會歧視我的地方。

  我第一個工作是在家鄉(xiāng)附近的一個私人的孵化作坊。從事的就是雞苗的孵化工作。也許是我年少氣盛不懂事,也許是因?yàn)樯眢w上的被歧視,一個月后被作坊老板辭退了,手里就揣著那500塊失魂落魄的回到家里。母親看著我那樣子,不知是安慰我還是心疼我,說:兒呀!甭出去了,在家,媽養(yǎng)著你。”那時(shí)候真的覺得很沒用,他們養(yǎng)著我?人生的第一份工資成了一個莫大的笑話。

  “外面的世界很精彩”只是能讓我立足的地方還沒有找到而已。突然覺得,校園里虛構(gòu)出來的夢的光環(huán)已經(jīng)沒有在學(xué)校里那么閃閃發(fā)光了。

  漂泊

  “流浪的腳步走遍天涯,沒有一個家”流浪,也許是上天注定給我的軌跡,又或者是我不甘心重演父輩那面朝黃土,背朝天的生活軌跡。

  父親拗還過我,再一次送我踏上了異鄉(xiāng)的路,在火車臨啟動那一刻,父親轉(zhuǎn)過身,偷偷用衣袖抹掉眼角的淚水,十年,那個情景依然浮動在記憶里,回想起來依然會刺痛我脆弱的神經(jīng)。

  為了不讓自己再一次讓父母掛心,一心想著有工作,能養(yǎng)活自己就行,不挑。于是,一份幾百塊一月的工作,一干就一年多。每天在拉長的超大任務(wù)下,鞭策、咒罵下,就為了多掙幾個加班費(fèi),一天十多個小時(shí)的工作量,拖挎了本來就嬴 弱的身體。

  辭掉了人生的第二份工作,于是就像是中了魘咒一樣,開始了無休止的漂泊,從這個城市走到那一個城市;在這個地方流浪到另一個地方。接觸的'工作從電子到電器、皮革再到行政,嘗盡了打工仔的艱辛,再臟再累也要干,不為理想,只是不想再讓母親為我擔(dān)心。

  慢慢地,當(dāng)初那滿腔熱血沒了,想著靠自己一雙手打拼出屬于自己的世界的憧憬也消磨掉了。沒學(xué)歷,沒文化,就定了靠力氣吃飯,命運(yùn)沒得你反抗,也就學(xué)會了承認(rèn)了。知道了一個理,就是有工作就有飯吃,臟與累都得受起。夢想也慢慢的變得簡單起來,不為別的,只想要一份安定的工作,只想擺脫逐水浮萍的魘咒。

  而,大浪淘沙,社會滾滾的洪流一次次地粉碎了我這個低微的夢。終于,那個夢漸漸的模糊,成了遙不可及的神話,我螻蟻般的活著,永遠(yuǎn)都擺脫不了隨波逐流的噩夢。

  失業(yè),就業(yè)。一遍遍地流浪,候鳥一般的漂泊,小如塵埃,無跡可尋。曾以為千萬年不會改變的事情,傾刻間便經(jīng)不起推敲。漂泊,上天注定了我的軌跡,就像是可怕的勻速運(yùn)動,怎么也打不破。

  命運(yùn)

  俗語說:水無長形,人無常勢。正當(dāng)我為工作苦苦奮掙的時(shí)候,命運(yùn)卻給我開了一個玩笑,但這個玩笑改變了我今后的命運(yùn)。

  那是一個電話引起的。

  記得,那一個很普通的一天,普通到上班領(lǐng)了極好的原料都提不起精神干活的一天。下午,許久沒響過的手機(jī)顯示出一個極陌生的號碼,電話那頭稱自己是區(qū)殘聯(lián)的理事長,說是區(qū)殘聯(lián)手上有一名到外地讀書的名額,對方說是打算讓我去……我一聽就懵了,半天都沒有回過神來。這算是個什么事呀,我都十年沒碰過正規(guī)的教科書了,這個消息對我來說算是個事嗎?可對方卻一連三個電話,說去試試吧,考得上怎么說也算是個好事,考不上也不虧啥,朋友們也如是此說,試試,也許日后就不用干這么辛苦的活計(jì)了,怎么著也不能沒了人家一片情不是。

  就這樣,我背起那個舊舊的背包,再一次開始了異鄉(xiāng)的漂泊,作一個特殊的學(xué)子,走進(jìn)了這一所特殊的學(xué)校,開始了為期兩年的學(xué)生生涯。不知是上天的眷顧還是命運(yùn)的捉弄,總之十年前沒法子去完成的一個夢,上蒼再次續(xù)了我一個完成的緣份。

  那一個叫做培英的地方,讓我知道了電腦是長成啥樣子的地方;讓我懂得了什么叫做網(wǎng)絡(luò);知道什么是PPT;什么是ID;知道了自己的名字是怎樣輸入電腦的。還有就是交了一群年輕的,朝氣陽光的朋友。

  命運(yùn)就是那么的奇怪,身邊身的朋友笑我說:你呀,知足了唄,整整又年輕了十年,當(dāng)初一起的同學(xué)的小朋友最小的都能自己上街打醬油了,你呢?卻還是個學(xué)生,也甭管什么辛酸怨恨了,從頭來過,站起來,再拚一翻值了。莫管朋友的那翻話是真語還是譏笑,回想那兩年卻是我過得最淡然的兩年。

  那些悠然的日子,讓我暫卻放下了那苦苦掙扎著的,卑微的夢,少了那些明著吹風(fēng),暗地放火的虞爾我詐的日子,生活是最平靜的,最享受的。

  重新塑造了的夢,整頓旗鼓后再起追逐吧……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對是不現(xiàn)實(shí)的。

  我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此,只有面對才能才能夠解脫。

  我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個甜美的`夢,那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),自己好想留在那個空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動也不動,自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對這成績,如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有面對,沒有選擇的余地!崩蠋熮D(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德曾經(jīng)說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不面對挫折,人生就只有昏暗!

  自己的失敗要勇敢去面對,只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會是真實(shí)的,那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,面對朝陽,努力向前邁去。作文

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  在一片肥沃的土地上,生長著一棵樹,樹上結(jié)了兩粒種子。

  有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹媽媽說:“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛,在我的腳下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨。”我的同伴高興地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下!倍宜伎剂艘粫䞍海饷娴氖澜绫M管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要創(chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹媽媽,乘著風(fēng)走了。

  我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說:“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答:“只有歷經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價(jià)值的!

  于是,我在巖石上開始扎根,而我的同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無微不至的照顧,風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開始,他覺得很幸福,后來就厭煩了。他也開始努力長高,想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長,對他說:“外面的世界很危險(xiǎn),隨時(shí)會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應(yīng)了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。

  而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭,我心中只有一個信念:堅(jiān)持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養(yǎng)料,慢慢地我長高了,逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的.東西總是慢慢成長的。

  在以后的幾年里,我這棵樹不斷地結(jié)出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長成一片樹林不斷為人們提供便利時(shí),他們受到了人們的稱贊。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  成長的煩惱,可以堆到天那么高;成長的煩惱,可以像海一樣一望無際;成長的煩惱也可以像螞蟻一般多。

  我的煩惱是我的學(xué)習(xí),最令我“頭大”,語文成績下降,數(shù)學(xué)成績不好,英語成績也不咋的。眼看期末像只餓狼步步逼近,我則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “頭大一”——英語成績。英語最令我頭疼,因?yàn)橛⒄Z成績不理想,單詞沒過關(guān),爸爸天天逼我寫英語單詞,每個都要抄10遍。雖然我心里不服:為什么要抄,你抄啊!但是我的英語成績從“黃燈”升到了“綠燈”,所以,我的“頭大一”終于“out”啦!

  “頭大二”——數(shù)學(xué)成績。數(shù)學(xué)是我的克星,我不是把表面積和體積弄混了,也就是計(jì)算給算錯了,成績一直亮“黃燈”,我真希望它轉(zhuǎn)為“綠燈”啊!可天不遂我愿。唉,我至今都沒解決這個粗心的壞毛病。

  成長就是這樣:有坎坷,有悲傷,也有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經(jīng)歷失敗的痛苦,但失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功,在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因,積累了經(jīng)驗(yàn)就會在以后的.奮斗中取得成功。

  我們應(yīng)該樂觀的面對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的帆船駛向成功的彼岸!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  快樂無所不有,煩惱也無處不在!}記

  在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。

  在學(xué)習(xí)上,我就有無窮無盡的煩惱困惑著我,例如:有時(shí)候被老師誤會而產(chǎn)生失落感,有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放,也認(rèn)我不知如何是好,每次想起都會有些不知所措。

  然而,我現(xiàn)在有一個較為嚴(yán)重的煩惱——近視,這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加,使自己原本的一雙明亮的眼睛,現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲,也許是平時(shí)愛臥在床上看書,也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒有“后悔藥”吃了,只能勇敢地去面對。

  可是,在面對學(xué)習(xí)上的問題卻是困難的。每次上課都看不清黑板,又因?yàn)樽约簜子較高只能坐到后面,且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡。現(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績也像瀑布似的'一落三丈,可能從此一發(fā)不可收拾,自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛護(hù)一下自己的眼睛,可這都是虛無飄渺的想法,只有自己去承受這痛苦,我在此也希望老師能幫助一下我,把我調(diào)前一點(diǎn),那怕是一點(diǎn),我就心滿意足啦,請幫我消除這個“煩惱”。

  唉,在這現(xiàn)實(shí)的生活中,煩惱也確實(shí)太多了,也太可怕了,真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清,地上的細(xì)雨收也收不盡!不過,這也是每個人都得承受的,而且都受得了——只要他還活著。所以說我們應(yīng)該學(xué)會如何解決煩惱,總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。

  我相信這些“煩惱”會在我們成長的道路上劃過一條美麗的弧線,伴隨我們快樂地成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  從我們哇哇落地的那一瞬起,到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié),這中間的時(shí)光就叫做成長。萬物皆有靈,世間萬物又何不經(jīng)歷這一個短暫而又漫長的時(shí)光呢?走在成長之路上又怎么不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

  成長,是一個多么誘惑的字眼,它令人向往,令人困惑,也令人百感交集。

  我不想成長。長大了以后,我必須肩挑起家庭的重任,雖然變得更加成熟穩(wěn)重了,但又會陷入世間的愛恨情愁,這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長,思想的成熟,所有的快樂灰飛煙滅,消失得無影無蹤,小時(shí)侯夢想的美麗天使,潔白翅膀都變成了無稽之談。世間萬物,有什么比快樂更為重要的呢?

  在我的眼里,成長總會顯得那么憂愁,那么煩惱,甚至那么痛苦。長大以后,雖然有了成熟的思想,穩(wěn)重的心態(tài),無比重要的面子和一切的一切,但是每天帶上了虛假的面具去生活,去工作,這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊,夢里面再也不會出現(xiàn)揮著翅膀的女孩,生活里再也沒有了真正的快樂,每天都為人情世故而苦惱,更沒有了希奇古怪的夢想……這樣的生活對于我來說沒有任何意義。

  你想啊,小時(shí)候我可以隨心所欲、無憂無慮地生活,在家里可以橫行霸道,吹出七彩的泡泡,每一個都代表了自己的夢想,那不是很美好嗎?七彩的.童年夢,孩提時(shí)做的傻事,雖然無知,盡管幼稚,但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑,擁有了快樂,擁有了燦爛的笑容……

  曾經(jīng)以為,世界很美,沒人流眼淚,吹熄蠟燭,許的心愿,全都會實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷,能給我供應(yīng)歡樂,雖然沒有翅膀,但卻能帶著我的夢飛翔。在那段懵懂的歲月里,只收藏了一份簡單而真摯的想念。

  我不想長大,長大以后的世界不再完美,我就想這樣“又笨又傻”地生活下去,這里面有哭有笑,有酸有甜,還有七彩的夢想。每次,點(diǎn)燃火柴,看見那微微光芒,看到希望,看到夢想,又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會長大,當(dāng)我們走到成長之路的盡頭,當(dāng)我們化作大自然中之一息,隨著蕭瑟的秋風(fēng),消逝在一個無人知曉的地方時(shí),我也不會悲哀,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路,無法逃避的事實(shí)。

  成長,固然美妙,但童年的快樂也會隨之消失。曾幾何時(shí),我會想起年少時(shí)候的夢,那一如既往的夢,那潔白無瑕的夢,那幼稚無知的夢,那即將支離破碎的夢……

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  成長,總會有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無窮,只有親身體會,才能有所感悟。

  先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級的時(shí)候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我。回家的時(shí)候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號啕大哭起來,媽媽用好奇的眼光看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分。”我終于把話說出來了,奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,下次再努力就行了!边@時(shí),我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。

  感受了酸的`滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動的心情來到了比賽的現(xiàn)場,本來很高興的心情一下子全消失了,整個音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候,媽媽高興地回來跟我說我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時(shí)候我心里甜滋滋的。

  不知不覺,我以從一個懵懂無知的小孩,成長為一個亭亭玉立的姑娘。成長路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進(jìn),伴我成功。

優(yōu)秀成長的作文 篇10

  時(shí)間的長河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,四年的小學(xué)生活要過去了,但是在我的成長中,卻有一件令我難以忘懷的事,這件事教育了我,使我懂得應(yīng)該怎樣做人,在我的腦海這中揮之不去。

  那是四年級上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事,同學(xué)們說:“怎樣寫才顯得有意義呢?”老師說:“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄!倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的事呀。才過幾天,就有個同學(xué)說:“我把跌倒的同學(xué)扶起來了!庇钟型瑢W(xué)說:“我?guī)椭松〉暮⒆樱阉瓦M(jìn)醫(yī)院! ……

  聽到這里,我心里更慌張了,怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?正著急時(shí),我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢,便想到“拾金不昧”,對!就這么辦,于是便跑進(jìn)辦公室。

  上課時(shí),師笑吟吟地說:“汪蔣珍拾到了兩元錢,交給老師,這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速了,心里像打翻了五味瓶似的。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,風(fēng)兒同樣向我吹,但是沒那么親切;小樹同樣向我招手,可沒那么可愛;花兒向我點(diǎn)頭,可沒那么活潑,仿佛在說:“你是個不誠實(shí)的孩子!蔽铱纯床弊由系.紅領(lǐng)巾,它好像在說:“你哪對得起你的老師呀!”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對我們說:“你們要做個誠實(shí)的孩子,做了錯事就得承認(rèn)錯誤,不能一錯再錯。”對!不能再犯錯誤了,我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,跑到辦公室去,向老師承認(rèn)了自己的錯誤。老師不但沒責(zé)怪我,反而說:“你是個誠實(shí)的孩子,知錯就改,不錯!

  我永遠(yuǎn)忘不了這件事,自此以后,它催我上進(jìn),促我好好學(xué)習(xí),教育我做個誠實(shí)的孩子。

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