(優(yōu)選)六一兒童節(jié)快樂作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂作文4篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我起床后急忙穿好衣服,懷著興奮得心情向學校奔去。我來到校門口,“歡慶六一”四個大字展現(xiàn)在我的眼前。學校里的花草樹木都穿上了節(jié)日的盛裝。同學們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的.紅領巾,臉上洋溢著燦爛的笑容。
操場上一片歡笑,個班排著整齊的隊伍認真觀看表演。一、二年級的小朋友各個活潑可愛,節(jié)目也十分精彩,別看他們小,可是他們的動作十分優(yōu)美,看得出他們做了精心的準備。
就要輪到我們了,我的心怦怦直跳,好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣,只聽杜秋凡響亮地喊起了口號,同學們邁著整齊的步伐走向了舞臺中央。杜秋凡大聲喊道:“向左轉,準備!” 緊接著音樂響起,同學們就像一只只花蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。家長們?yōu)槲覀儦g呼、拍照、攝影。音樂結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目豐富多彩。表演完后,同學們都談論著表演的心情。我們的愿望都差不多,不說你也知道!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
快樂的“六一”兒童節(jié)昨天,就是“六一”兒童節(jié),也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門請了半天假,帶我去公園玩,那就聽我來說一說吧。到了公園,就聞到了一股清香,原來是有人賣的白玉蘭花香,我就和爸爸鬧著要買白玉蘭,爸爸總是不同意,我爭辯道,說:“今天還是六一兒童節(jié)呢,再說,你也沒代我買禮物!”爸爸沒有辦法,只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心,有一個釣魚池,我就對爸爸媽媽說:“我想釣魚,你們看,雖然上次來釣了六條魚,回到家里后死了三條,但是還剩下三條魚,它們都維持到現(xiàn)在,小魚都很自由,健康。再給我釣一次嘛!釣上來的魚管它是多還是少,只會給家里帶來生機,帶來可愛的。哎喲,就釣最后一次嘛!又不會有多大損失!”爸爸媽媽聽了我的'這番話,只好又一次地同意了。
開始釣魚了,我先把魚食弄成一小塊,捏成圓體,再用魚鉤鉤上,甩起魚竿,我耐心地等待下,終于有一條小魚在吃魚食,我用勁一提,一條小魚被我釣了上來。我用這個方法釣魚,一條又一條地小魚被我釣了上來,時間到了,一共有八條小魚。我真高興,提著小魚在公園里奔跑著,爸爸媽媽也跟著跑,玩耍,嬉戲……
真是一個快樂的“六一” 兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
今天早上一起床,每個人的臉上都又快樂的.笑容,原來今天是六一兒童節(jié)呀,走進教室,同學們快樂的交談,談話的內容當然是關于六一兒童節(jié),又得人說:【今天玩什么呢?】有的人說:【老師今天不會還上課吧!
老師走進教師同學們才住口,老師說:【今天我們就上兩節(jié)課,剩下時間都是玩!俊疽!课覀儦g呼起來,上萬了兩節(jié)課,我們都到操場集合,去做游戲。
第一個游戲是【運球,】就是拿著乒乓球球拍,上面放個乒乓球,把球拍遞給你對面的人。輪到我的時候球在乒乓球拍上很不聽話,幾乎是走一步掉了,走一步掉了。
第二個游戲是【行路難】就是頂著書走,書在我的頭上一直掉,我好不容易猜到終點。
第三個游戲是【趕豬跑】不是真豬,是籃球,用掃帚感籃球跑到終點;@球是不聽話,一直跑到別人的跑道上。
這個六一我國的非?鞓贰
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。
今年的'六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
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