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書香伴我成長作文

時間:2023-10-22 13:47:49 話題作文 我要投稿

(必備)書香伴我成長作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書香伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)書香伴我成長作文4篇

書香伴我成長作文 篇1

  “啊啊啊!睙┧牢伊?粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了!蓖蝗,我靈機一動想到了一個好辦法。

  我將書一本一本地運到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的.穿梭!昂艉簟痹诜孔用恳粋角落都能聽到風聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學了!蔽依蠇岦c著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

  最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。

書香伴我成長作文 篇2

  提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時候,由于哥哥上六年級的關(guān)系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

  在我三年級的時候,認識的字廣泛了,開始學習寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因為看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的`第一本書叫《愛的教育》,當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學校了的100個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因為書!彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ妫矣趾喓唵螁蔚卣f,“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長作文 篇3

  “為中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含著墨香的書,傾聽著書中人物的對話,我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過了一個又一個春夏秋冬,伴著我成長。

  沉醉童話,感悟童心。

  小時候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個個充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進了富麗堂皇的'宮殿,和美人魚一起漫游;我走到一個清澈明亮的湖邊,傾聽著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂成長。

  漫游詩海,欣賞古韻。

  慢慢長大了,我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的風流倜儻,杜甫的現(xiàn)實正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的凄凄慘慘,這些無一不使我熱愛。漫步在剛發(fā)芽的柳樹旁,一陣春風吹過,賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來臨了。“晴日暖風生麥氣,綠茵幽草盛花時”,我頓時感到了夏的美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚,冬季來臨。翻開那本書,體會到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時我感到渾身激情澎湃。我隨著詩詞穿越時空,書香讓我漫游詩海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。

  暢游文壇,感受舒心。

  散文和小說伴著我一起迎來了初中時代?粗牡纳⑽募,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權(quán)的三國鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與!贰@些散文小說,帶著書香成長暢游文壇,感受舒心,輕松成長。

  書香伴我走過一年又一年,又伴我成長,讓我感悟,讓我欣賞,在我成長的腳步下充滿了書香!

書香伴我成長作文 篇4

  一張張紙釘在一起,紙上散發(fā)出誘人的香味。它有著精致的外表和豐富的內(nèi)容,講述的故事后還有影響一生的道理,它就是每個人該有的——書。

  書對于人們是一個既熟悉又陌生的字眼,熟悉的是內(nèi)容,陌生的是所表達的`情感。就像《紅樓夢》,以四大家族的興衰為線索,刻畫了鮮明的人物性格,象征了清王朝的有盛到衰,而《三國演義》也展現(xiàn)出“話說天下大事,分久必合,合久必分。”的道理,我們偉大的堂吉訶德。德。拉曼卻騎士也告訴我們永遠不要活在夢里,要認清現(xiàn)實的道理。

  書與人一樣,也會成長,小時候,我們躺在沙發(fā)上,看著漫畫,那些夸張的且反邏輯的畫面把我們都得哈哈大笑。小學里,我們讀著一首首詩詞,感受當初那些詩人們所處的背景和他們憤慨的心情。中學時,我們在門可羅雀,連螞蟻腳步聲都能聽見的教室里,讀著各種各樣的世界名著,學著那些作者的筆風,感悟它們的奇妙。大學時,我們讀著自己感興趣的書:可能學理的讀理,學文的讀文?傊,真是一本比一本營養(yǎng)豐富,一本比一本的厚度加深,讓我們受益匪淺,真是“書是人類進步的階梯!卑。

  說道我最初結(jié)束到名著的時候,那是我小學二年級時,當時,是我的課外語文老師給我講的,講的是“四大名著”中吳承恩的《西游記》當時,老師真是把書給講“活”了,講的眉飛色舞,十分精彩,小學四年級時,班主任又讓我們自己買了一本西游記去讀,當我買回家里時,卻發(fā)現(xiàn)書是文言文的,很拗口,無奈使我我只好去查資料,最終還是把書給讀通了,跟現(xiàn)在的書比起來,當時在我眼里十分難懂的《西游記》現(xiàn)在可真是簡單,如果回到當時就好了。

  朋友是不能陪伴你一生的,父母是不能陪伴你一生的,老師是不能陪伴你的一生的,還會有東西陪伴你嗎?有,那就是書。在困難中幫助你,在寒冷中溫暖你,在挫折中鼓勵你,在成功時慶祝你。即使這樣,還是要靠你自己,這讓我想到了一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”

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