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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
過年的時候，我約上小伙伴們?nèi)シ疟夼�。一到約定的地方，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們都到齊了。大家都帶著炮：有的兜里鼓鼓的，有的拎著大袋子，還有的索性直接捧著一大堆炮就來了。我們首先放“新春祝�！�，李欣鴿首先用打火機把捻兒點燃，美麗的火花頓時噴了出來。她把其他人的捻兒用火花哧了一遍，大家的哧花都噴出了火花。
正當我們放得高興時，不知是誰喊了一聲：“看，禮花！”我們的`目光立刻集中在禮花上。第一個是藍色的，好像晶瑩剔透的藍寶石。它冉冉升空，隨著“啪”的一聲，藍色禮花彈瞬間綻放出紫色的光，最后那些美麗的花都降落下來，那些火星在降落前也都熄滅了。另一支粉紅色的禮花綻開來了，仿佛朵朵桃花笑春風(fēng)；那綠色的禮花好似巨大的垂柳……最后一支金黃色的“嗖”的一聲升上空去，隨后綻開了紅色的小花，緊接著“沙沙”聲，它們就消失得無影無蹤了。
看著這美麗的景象，我想：今年是20xx年，也是我們新中國成立60年的大好日子。在改革開放的今天，我衷心祝愿祖國媽媽越來越昌盛。我們家更加和睦，在新年有個新氣象！
小學(xué)生作文300字 篇2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一直都被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
晚飯過后，等待美麗的夜晚，大約在晚上六點的時候，姥姥就在陽臺掛上了兩個又大又圓通紅的燈籠，桌子上，擺滿水果：葡萄、西瓜、桃子、蘋果。新蒸出來的大螃蟹，還有中秋節(jié)的'特色食品-月餅。開始賞月，中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀，它特別的明亮，又大又圓高高掛在上空，俯視著人間充滿歡樂的每一個家庭，也在分享著我們的快樂和幸福。
媽媽說中秋節(jié)，必須得吃月餅，這樣才會人團圓，事圓滿，有著好兆頭，我拿起一塊金黃色的月餅，慢慢張嘴咬了一大口，馬上露出里面的兩個蛋黃，爭相往我嘴里擁，吃著咸甜適宜的月餅，觀賞著似乎通了人氣的月亮，此情此景，怎么能不讓我陶醉呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
我奶奶家有一塊挺大的野地，一去奶奶家我就往那兒跑，那兒是我的秘密基地。
我經(jīng)常到野地中尋找快樂。有一次我大膽地往深處走時，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)，里面有一條清澈見底的小溪！不僅如此，小溪旁還有可以用來玩耍的'沙子呢。這可把我給樂壞了，要知道，我以前很難找到沙子玩的！
我立即喜出望外地去找了伙伴去玩水，壘沙子，玩得不亦樂乎。有時雖然會被摔倒，但不是沙子就是草地原野中，就算摔了一跤又如何呢！因為不痛，摔一跤也不掃興，照樣盡興地玩下去。在那里，最不好的莫過于是——正玩的高興，大人一聲高一聲低地叫回去吃飯。
令我最滿意的是一條小溪，它是那樣的長，那樣的清，那樣的安靜。里面還有小魚小蝦在悄悄地游動。我最大的樂趣就是捉魚摸蝦，雖然到目前為止一條魚、一只蝦都沒能捉著。
原野中央有一片被石溝隔開的草地，那是以前用來斗雞，選雞王的。如今，卻很難看見人們在斗雞了，我也只看見過一次。那次，兩只公雞斗的可兇了！不住的用腳撓對方，不停的用嘴啄對方。忽然，一只大公雞跳起來雙爪狠狠地撓了它一下。頓時：雞毛飛揚，另外那只雞倉惶地逃了。
許多年以后，我想起那片野地，心中仍有幾分快樂的回憶……
小學(xué)生作文300字 篇4
“爆竹聲中一歲除”，又是一年佳節(jié)至！春節(jié)期間，親朋之間表達親情，好友之間傳達友誼；談?wù)勅ツ甑妮x煌，說說來年的宏愿……相互之間拜年是溝通的重要渠道了。而，拜年的方式既有傳統(tǒng)的沿襲，更有新潮的體現(xiàn)了。
登門拜年：
這可是傳統(tǒng)的拜年方式，也是我們小孩子最喜歡的了。瞧！大年初二，爸爸媽媽帶我到姨媽家拜年！我不由從心底深處生出了欣喜。只見爸爸手上大包小包的'，拎了一大堆。姨媽家是賣家用電器的——“小冒家電”在張綱可小有名氣哦！剛到姨媽家門口，就看見姨媽、姨夫站在門口，滿面春風(fēng)。我大喊：“姨媽，姨夫，祝你們牛年生意興隆，財源滾滾！”呶！我的口彩也來了：“小虎，祝你牛年像小牛犢一樣，結(jié)結(jié)實實，學(xué)習(xí)進步！”聽著互相祝福的話，我的心里就來勁，仿佛真成了小牛犢，渾身充滿了力量；我的“財源”也來了——姨媽從口袋里掏出了一個紅包，塞到了我的手里。
小學(xué)生作文300字 篇5
一個陽光燦爛的早晨，我們?nèi)ジ魂栐旒埼幕鍏⒂^學(xué)習(xí)，文化村位于美麗的富春江畔。
到了造紙村，我們就跟著導(dǎo)游走，經(jīng)過一個涼亭，邊上有一個雕像，他就是紙的發(fā)明者——蔡倫。接著，就到了一條小街，我們走進一個房間，看見兩個大水槽，是工人叔叔造紙的地方，導(dǎo)游就教我們怎么做，第一步：要用放在缸里的水鋤頭把紙漿搗勻；第二步：要把擱竹篾的竹棍拿開；第三步：把兩根壓竹篾的.木頭拿開，拿起竹篾45度角從外向內(nèi)撈，然后輕輕地拿起來；第4步：把竹篾倒放在紙床上，輕輕地用手撫一下，拎起來，一張宣紙的雛形就做好了，又白又厚的一刀宣紙放在那里就像嫩豆腐一樣。然后把紙壓干，再拿到烘房烘干，這樣，一張宣紙才真正做好了。
一整套造紙工序下來，我們驚訝于古人的智慧，太偉大太聰明了，我們要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個有用的人。
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