小學(xué)成長(zhǎng)作文必備[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
生活中,會(huì)有許許多多的鏡頭記錄著我們的成長(zhǎng),下面我就跟大家分享一下吧!
鏡頭一:
“一二三,茄子!”小時(shí)候,我最喜歡的事無(wú)疑是照相了。聽(tīng)二伯說(shuō),每次照相,我都會(huì)拼命的大喊“大家快來(lái)照相啊…”不一會(huì)兒,兩個(gè)弟弟和我就出現(xiàn)在了鏡頭前,二伯“咔嚓”的一聲,我和弟弟就永遠(yuǎn)定格在那張照片里。
鏡頭二:
瞧!那個(gè)綁著高高馬尾辮的那個(gè)女孩是誰(shuí)?她正賣(mài)力地在那騎著她的單車(chē)。不一會(huì)兒,她摔進(jìn)了草叢里,可是她依然沒(méi)有放棄。摔到了,再來(lái)!經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,她仍舊不泄氣。再加上爸爸的鼓勵(lì)和她的.經(jīng)驗(yàn),她
終于成功了!這時(shí),她發(fā)現(xiàn)天空顯得格外藍(lán),樹(shù)木也像是洗過(guò)了一般,小鳥(niǎo)在樹(shù)上啾啾的歌唱,仿佛在為她的成功喝彩。
鏡頭三:
一天,弟弟正津津有味地看著電視里的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。劇中搞笑的熊大和光頭強(qiáng)的對(duì)話頓時(shí)吸引了“老頑童”——爸爸。他一邊喝著茶,一邊張大嘴巴看著熊大、熊二和光頭強(qiáng)的精彩片段。媽媽看了看爸爸,又看了看我們,說(shuō)道:“你們真不愧是父子(女)啊!”。我喜歡一家人其樂(lè)融融的畫(huà)面。
鏡頭四:
一天,天氣顯得格外熱,我覺(jué)得頭也暈暈的,感覺(jué)天要塌下來(lái)似的。我渾身無(wú)力的坐在沙發(fā)上,媽媽似乎看出了我的異樣,徑直走了過(guò)來(lái),用手摸了摸我的頭,一邊說(shuō):“水又少喝了吧,來(lái)來(lái)來(lái),趕緊把這杯溫水喝下去,喝完了去休息一下,有可能是中暑了!辈痪,我迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽嘀咕道:“這丫頭,天氣這么熱,有可能是中暑了...”
這些鏡頭記錄著我們的成長(zhǎng)。這些鏡頭,會(huì)永遠(yuǎn)的存在我們的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它們不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),而漸漸被我們淡忘。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
桃花心木是學(xué)會(huì)什么?大家應(yīng)該都知道吧,作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。它是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù),這就是它與別樹(shù)的不同之處。
文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理
讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹(shù)人的一番話有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)》。
另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹(shù),人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的`考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹(shù)聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
20xx年10月,又是一個(gè)瓜果飄香的金秋,在這秋風(fēng)送爽、天高云淡的時(shí)候,我們的祖國(guó)——中國(guó)迎來(lái)了他64歲的華誕。
是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。從我識(shí)字起,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“祖國(guó)”,學(xué)唱的第一首歌是《國(guó)歌》,可以說(shuō)我是唱著國(guó)歌長(zhǎng)大的,直到上小學(xué),入了少先隊(duì),我才清楚的意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的真正含義。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)跨越60年,正大步邁向世界強(qiáng)國(guó)之林。他和我一樣,正在不斷地成長(zhǎng)。
還記得20xx年嗎?那一年,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)盛大開(kāi)幕并順利舉行。八年前,我們走過(guò)了一段艱辛的申奧之路,在“五環(huán)”精神的激勵(lì)下,在全國(guó)人民的共同努力下,中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了!隨后,神七飛天,航天員首次出艙在太空中漫步。雖然從神一到神六,我國(guó)都發(fā)射成功了,但神七實(shí)現(xiàn)了在太空中行走的夢(mèng)想。
20xx年在上海舉辦的世界博覽會(huì)引來(lái)許多外國(guó)友人參觀。700年前的上海還只是一個(gè)小漁村,而今天,上海這顆東方之珠正散發(fā)著耀眼的.光芒!世博會(huì)的成功舉辦更是為上海添光增彩。
還有20xx年,我國(guó)研制的蛟龍?zhí)栞d人深潛水器順利下水。而且在20xx年的6月27日,蛟龍?zhí)?000米級(jí)海試最大下潛深度達(dá)7062米,再創(chuàng)中國(guó)載人深潛記錄。
我國(guó)所獲得的一次次成就,向人們展示了他富強(qiáng)、昌盛的一面,也向外國(guó)人證明了,中國(guó)不再是以前的東亞病夫,中國(guó)這頭東方雄獅開(kāi)始慢慢覺(jué)醒,中國(guó)將會(huì)有更翻天覆地的變化。而我從一年級(jí)開(kāi)始,也是努力學(xué)習(xí),以后要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的力量。
同學(xué)們,讓我們于祖國(guó)共成長(zhǎng),共同見(jiàn)證他翻天覆地的變化吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
大手牽小手,大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖,還有關(guān)懷和照顧。當(dāng)我在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來(lái),摔倒了,是她們用那溫暖的手牽我起來(lái);并牽著我走過(guò)一個(gè)個(gè)路口,爬過(guò)一座座山峰……;在我睡覺(jué)踢被子時(shí),是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會(huì)著涼。媽媽就像拐棍,扶持著我一步步走向成長(zhǎng),但是我想,有一天媽媽會(huì)變得和外婆一樣老的,那時(shí),我就是媽媽有力的拐棍,牽著媽媽一起走了。
在生活中,是媽媽伴著我成長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)中,是誰(shuí)在暗中牽著我成長(zhǎng)的`呢?哦!原來(lái)是老師。不管是語(yǔ)文老師還是其他的老師,都關(guān)心著我的成長(zhǎng),當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),老師就用那嚴(yán)厲的眼睛提示我,讓我收回飛走的心;當(dāng)我生活中遇到難題時(shí),又是老師諄諄教導(dǎo)我,讓我懂得了許多道理。老師是我知識(shí)的指引燈,讓我朝著光明一步步的前進(jìn)……
我知道只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),才是對(duì)老師和媽媽的最好回報(bào),才能做一個(gè)有用的人才,達(dá)到自己的理想……
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