優(yōu)秀成長作文匯總[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
時光向前走,是蒼蒼,是回憶;
時光向后走,是茫茫,是成長。
逝去的時光沒收了我們的稚嫩,送來了成熟的思想。
一次大掃除中,我不經(jīng)意間找到了小時候的照片,有一歲的,二歲的,還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張,細心作了對比。
第一張照片中的我,剛剛兩歲,頭戴一頂紅白相間的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬來爬去,一個大大的腦袋似乎在左右搖擺,一雙小手似乎在抓著什么。注視著“自己”的瞳孔,我仿佛看見當時的`情景,從眼眸中,我感受到我當時的喜悅。
我笑了,笑得那么愜意。
時光飛逝,第二張照片是我八歲時的。這是我在教室中的照片。陽光透過窗戶照在雪白的墻壁上,我伏在課桌上,左手負責翻書,眼睛負責觀看,右手負責書寫。
我清晰的記得,那時的我,學(xué)習(xí)成績并不是很不好,所以聽課時特別的認真。就像照片上的那樣,眉宇間可以看到我的專心與努力。
我沉默了,為我的努力而感到佩服。
如今,我已經(jīng)十四歲,很少照相了,但我的生活就像一張?zhí)貙懙恼掌,里面的景物,便是我成長的足跡。校園里,操場上,一個個身著紅色校服的學(xué)生在陽光下奔跑。我高舉班旗,跑在隊伍的最前方。漸漸的,我的體力有些不支;仡^一看,班中的同學(xué)都在努力奔跑。
于是,我咬緊牙關(guān),迎著落日的余暉,繼續(xù)向前方奔跑,我也為我的堅毅而感到驕傲。
大腦如同一支筆,蘸滿了回憶的墨水,輕輕描畫,過去的時光,便橫沖直撞地跳出來,令我深深地沉浸其中。
時光就如同一位智者,帶給我回憶,也送給我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇2
我給大家講一個故事吧:愛迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個故事后觸動很深,我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說得好:失敗乃成功之母。沒有“失敗母親”,怎有“成功之子”。愛迪生有了幾千個“失敗母親,會沒有“成功之子”嗎?吃一塹,長一智。而愛迪生是吃幾千塹,長一幾千智。如果不吃塹,怎能長智?愛迪生就是憑著有幾千次失敗的`經(jīng)歷,才輕叩了成功之門,讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時學(xué)習(xí)自行車也是如此,我曾多次從自行車上摔下來,但是當時我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。
一個人做完任何事情之前都會失敗,只有在失敗過程中吸取經(jīng)驗,把經(jīng)驗堆積起來,你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分。
優(yōu)秀成長作文 篇3
她8歲那年,媽媽被送進醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會有一個非?蓯鄣牡艿芑蛘呤敲妹,她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點她接到爸爸的電話,從那時起,他知道自己有了一個弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對弟弟好。
終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對姥姥說:“皺巴巴的一點都不好看,姥姥,我不要這個弟弟,”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒有摸摸女孩的頭發(fā),而是說:“不行……”她愣了,頓時眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”
從那以后,她變了,變得內(nèi)向,她認為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點也不好。
有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應(yīng)承了,她說她也想去,可是媽媽卻拒絕了說:“乖,讓著弟弟些!”她沒有說話默默的點了點頭,目送著他們有說有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。
有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開心,戴上生日帽乖乖的`坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強忍著怒意,等著他的道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來,看到這一切,二話不說,便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當然了也是她過的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,他6歲。
印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進角落里哭,一只小手伸了過來說:“姐姐,誰欺負你了,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他,”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個小時后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過一絲詫異,但并沒有去追問。第二天到了學(xué)校,她才知道,弟弟原來是幫自己打抱不平,一時間她有過迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語“我是不是錯了,其實有個弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。
以后,他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。
其實何必在乎那點點滴滴的錯誤,親情就是最好的調(diào)解員,如今,我想對他說:“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,成長路上有你真好作文——真好。”
優(yōu)秀成長作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!睍,陪伴我走過了每一個春夏秋冬。說她像一位母親,可是她又不會變老,只能說她是一位知己,一個朋友,一路伴我成長的老師。
剛上幼兒園時,來到校園的我一點也不知道什么是“讀書”,我只知道拿一本漫畫到處跑,我也不認識一個字,總是喜歡聽老師講有趣的故事,或者是望著色彩艷麗的動漫圖片傻想。當老師講的很夸張的時候,我也只會在課堂上匿笑,一觸碰老師那銳利的眼神,便再無聲響,雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理,但很有趣的喲!
那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子,小小的,惹人憐愛。
上了小學(xué),開始識字,我也拿著與其他人一樣的彩繪課本,帶著自己認不完的拼音去學(xué)習(xí),慢慢的我知道了中國的一些漢字,可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙,到底是誰發(fā)明了這些漢字呢?有時一個寓言要讀好幾遍才會了解其含義,想了好幾天,才懂得龜兔賽跑中,兔子是如何輸?shù)舯荣惖。原來啊是兔子太驕傲了,總認為自己是草原上跑得最快的動物。
五六年級后,我漸漸地會看中國的童話故事、四大名著等。會背許多古詩詞,浪漫的、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實的……雖然不是很理解那些詩句,但我卻清楚地記得每一首詩的主人!
那時我已經(jīng)是一棵在陽光下成長的小樹苗了。
進入初中,書已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽光了,滋潤著我干涸的心靈,給我的生命增添了一份新的朝氣。我會感受文字帶給我的美妙,那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨,雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝,但那最美的一刻已深深烙在我心里;一回想,便心情愉悅,笑容絢爛。如書留給人的記憶一樣,永久散發(fā)迷人的清香,及那無邊的遐想與憧憬。
冰心奶奶的《荷葉母親》讓我感受到母愛的溫馨;季羨林的《夾竹桃》讓我靜悟出大自然的奇妙;vivibear的《花神》讓我體驗到生命永恒的.定律;培根的《談讀書》讓我找到了讀書的方法……
到了九年級,我更加懂得了讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。書就像是醞釀百年的美酒,令人回味無窮;書,就像一首優(yōu)美的樂曲,令人沉醉于此;書就像是沙漠里的一泓清泉,使干涸的生命得到拯救……
這時我已經(jīng)長成一棵小樹,去遨游一番書的世界,去感受人生更多的奇妙。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆男〉酱螅瑫及殡S著我的成長,書就是我的知己。作文
優(yōu)秀成長作文 篇5
各位聽眾: 大家好。感謝大家百忙之中帶著孩子來聽我的演講。 很多人問我,靠什么才取得今天如此輝煌的成就,成為萬人崇拜的偶像。其實,要回答這個問題,就不能不說說我的經(jīng)歷。 說實話,我的先天條件并不比在座各位的孩子好。眾所周知,我無父無母,是從石頭里蹦出來的,本來只是在花果山做王,但是我覺得花果山太小,沒有足夠的空間,于是我離開了花果山,去尋找更大的世界。之后大家也知道了,我闖天庭、游龍宮、上天堂、入地府,好好地開了眼界。朋友多了,見識多了,最主要的是提高了自身的素質(zhì),但可惜太驕傲,于是敗在了如來手下。總結(jié)失敗的原因,還是見識不夠,否則怎么連如來這么強大的對手都敢輕視?所以,成功的秘訣之一就是“走出去”!去外面的世界!在廣闊的世界里,認清自己,提高自己,千萬不能做一只“井底之蛙”! 等我從五行山下出來,和師父去西天取經(jīng)便是我最主要的經(jīng)歷了。大家都知道我武藝高強,說句實話,那些妖精們也不弱呀!重要的是他們不但數(shù)量眾多,而且后臺強硬。面對這樣的對手,不光要有勇氣,其實,還需要一點好奇心。喜愛《西游記》的朋友都知道,我們師徒四人每遇到一次磨難,克服困難戰(zhàn)勝對手不僅僅要靠武力,還要靠我們對這些妖魔鬼怪的底細的掌握和熟悉。他們是什么來頭?他們的`武器有什么法力?用什么方式可以降得住他們?要弄清這許多問題,必須有極大的好奇心。我四處打探,不恥下問,不信的話,各位可以去問問土地公公,我打擾他的時候最多。所以,成功的秘訣之二就是:帶著強烈的好奇心去發(fā)現(xiàn)世界!這絕對不僅僅適用于科學(xué)家們。 不是我吹噓自己,觀音大士經(jīng)?湮衣斆,我?guī)煾敢彩鞘率露家揽恐。雖然他們也經(jīng)常批評教育我,但是,我知道,他們最看重我,于是我更知道,我是大師兄,我有義務(wù)也有能力去做好一切!他們懷疑我、否定我的時候,是我最痛苦的時候。遇到白骨精時,我撂挑子離開就不是因為那妖怪太厲害,而是因為師父不相信我。各位要堅信,你們的孩子都很聰明,都很優(yōu)秀,你們一定要多多鼓勵他
優(yōu)秀成長作文 篇6
一個人的一生離不開許許多多的東西,離不開水,離不開陽光,離不開空氣……同時也離不開書籍。
書,在我們家是隨處可見的,你走到客廳、臥室、書房都能隨手拿起一本來閱讀。可以毫不夸張的說,我的童年就是在這樣的環(huán)境下度過的。書是我的摯友,我的寶貝。每當我悲傷時,書鼓勵我不要沉浸在悲傷中,要去勇于探索;當我感到迷茫、彷徨時,書猶如大海里的一座燈塔,為我照亮前方的路;當我感到孤獨時,書便成為我的朋友,默默地陪伴著我。
小時候,爸爸媽媽工作比較忙,沒人陪我玩,我就在家里乖乖看書。起初不大認識字的我只是看一些圖書,雖然對書中的內(nèi)容看得稀里糊涂的,但是精彩、美麗的圖片我百看不厭,從此,喜愛讀書的種子在我的心中發(fā)芽了。
漸漸的,小時候那個癡癡地看著圖書的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。于是,《格林童話》、《安徒生童話》成了我最愛看的`書,書中的精彩內(nèi)容讓我陶醉其中。上小學(xué)了,我開始接觸名著、作文書、小說。我最喜歡看的就是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》以及其他的系列叢書,她的書讓我認識了不一樣的動物、豐富多彩的校園生活和一群可愛、善良的孩子。還有《魯濱孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《愛麗斯漫游奇景》等等,它們就像我的良師益友,都讓我受益無窮,教會我人生的道理。
看書讓我感到幸福和滿足,給予我想象的翅膀!栋吡顼w度》中斑羚們面對死亡毫不畏懼,顯得那么從容,當羚羊們做“以死換生”的決定時,我被它們深深地震撼了,它們選擇了犧牲老的一代來換取新一代的重生!《綠山墻的安妮》中讓我認識了一個身處逆境卻依舊活潑開朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不飽飯、睡不好覺,還經(jīng)常被師傅打,但最后成為幸福的水孩子湯姆!冻悄吓f事》中我感受到了作家林海音對童年的深深懷戀和向往。這些人物、事情雖然離我很遙遠,但他們的感受、所學(xué)的道理都讓我受益匪淺。
我現(xiàn)在已是初二的一名學(xué)生了,在課余時間總會捕捉些時間拿來看書,有時晚上做完作業(yè),我也會拿出書來補充我的“精神糧食”。高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽蚁嘈牛乙矔{著看書的喜好和在書中所學(xué)的知識、道理登上人生階梯的頂峰!
優(yōu)秀成長作文 篇7
經(jīng)典書籍伴我成長我誦讀過許多經(jīng)典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險的西游記!
格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣;當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實實地作者非常辛苦的工作,不辜負她們爸媽的財產(chǎn),去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活,我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛欺負窮人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她們最終也沒有得到好下場!······
總之,這本書讓我懂得了看到困難,不能退縮,要勇敢的去面對、挑戰(zhàn);不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的事情;不能有太強的嫉妒心,否則最終傷害到的,還是你自己······
當然西游記我也很喜歡看。里面的人物都有一個非常突出的`特點。想知道是什么嗎?那就繼續(xù)讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死,孫悟空是遇到事太沖動,不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事,只有我們不想做的事······
優(yōu)秀成長作文 篇8
“最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!
今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會做完的`,象蝸牛那樣。
作業(yè),這個令無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到一個小豁口,可往往是沒等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因為它能使成績說:“我要飛得更高!”
今天就要回家了,熬了一個星期終于可以歇歇了!拔乙碵來源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們在教室里大聲暢談自己的心愿。突然,數(shù)學(xué)老師走進教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清,就聽到最后幾個字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨!
優(yōu)秀成長作文 篇9
我早就聽說湖南岳山的龍泉漂流非常刺激,讓我非常向往,F(xiàn)在終于有機會了。星期四,爸爸帶我和媽媽去了岳山
行駛在蜿蜒的山路上,陽光十分充沛,但好景不長。過去陽光明媚的天空現(xiàn)在多云了。很快,一場大豆似的雨落了下來。窗戶突然蒙上了一點星光。爸爸覺得路被雨代替了。我們很害怕,最膽小的媽媽一直在后面叫爸爸停下來休息,雖然我也很害怕,但我畢竟是個男人!所以我沒有說話,只是幫爸爸默默地看著路。雨下得越來越大。后來,這輛車甚至跑不了20碼。就像一只蝸牛在山路上慢慢地爬。漸漸地,天氣又變得晴朗起來。我們終于開得更快了,我們到達了第一個漂流點,但由于下雨和山體滑坡,漂流不起來。一聽到這個消息,我的情緒就從珠穆朗瑪峰降到谷底,我迷失到了極點。但當我父親轉(zhuǎn)過身來,告訴我還有一個地方可以漂浮,我的心充滿了狂喜,于是我們出發(fā)了。
汽車開得很快,沖過池塘,濺起了水花。開車的時候,前面有一灘水和兩輛摩托車。當時我不太在意,但我父親放慢了車速。我立刻明白他的意圖。原來他想防止水濺到別人身上。我的心很震驚。我父親在趕時間的時候甚至想得那么周到。這種精神使我欽佩。過了一會兒,父親指著不遠處的一所房子,告訴我那是售票處。我又興奮起來。我問父親:“我們在虹口漂泊了。這次哪個更刺激?”爸爸毫不猶豫地回答說:“這次一定更刺激了。虹口就像劃船!”我很高興聽到這個。然后我們到了。爸爸和我買了票,買了設(shè)備,上了飛機。那激動人心的時刻終于來了。
漂流開始時,我們的船是第一個到達的,隨著工作人員的叫喊,船被推上了滑梯。”啊~~隨著我的尖叫聲,船就像一匹野馬在地上飛奔,迅速墜落,我的心在空中。過了一會兒,船沖向水面。強烈的沖擊使我戰(zhàn)栗,我突然被海浪濺了個水花,像海嘯一樣沖擊著你,讓我大吃一驚。一瞬間,我們就變成了“淹死在湯里”。然后我的心平穩(wěn)地落了下來,船沿著水面航行,順利地通過了最初的幾個檢查站。我覺得漂流就是這樣。一點也不刺激!這時,我們面前有一個危險的彎道。小溪急流,巖石奇形怪狀,讓我們感到毛骨悚然。但我不這么認為。船被全速沖垮了。船砰的一聲撞上了一塊奇怪的石頭。強烈的撞擊使我不由自主地發(fā)抖。這時,巨大的水濺到我的臉上,我下意識地擦了擦。結(jié)果,船上裝滿了一塊大石頭,這讓我把它扔了。『熬让盐覈槈牧。在這個關(guān)鍵時刻,爸爸展示了戰(zhàn)士們的力量,很快就探身而出。這時,他的手伸了出來,抓住我的胳膊,立即把我抓回來。我只是想平靜一下心情,但沒想到會有新的轉(zhuǎn)機。我趕緊抓住扶手,這真是一波起伏!很快我發(fā)現(xiàn)一艘船在追我們。為了贏得第一名,我們不得不拼命劃船。爸爸拿了前舵,我拿了后舵。起初,我們一直在同一個地方旋轉(zhuǎn),直到細心的爸爸發(fā)現(xiàn)我們的方向不對,所以我調(diào)整了方向,繼續(xù)振作起來。漸漸地,一個連續(xù)的發(fā)夾彎出現(xiàn)在我面前,洶涌的水流,參差不齊的石墻,剛才的情景出現(xiàn)在我的腦海里。這是一個聰明的顫抖,擦了擦我的額頭汗水,抓住扶手,我們慢慢地駛?cè)肽Ч淼慕锹。強烈的沖擊感一次又一次地沖擊著我,我腦中的眩暈加深了。”砰的一聲,傳來沖進安靜的小水池,濺起1米長的水,豆豆大的水,劈開天空蓋在地上打我們。擦干眼睛周圍的水漬后,我發(fā)現(xiàn)這是我們最后一個危險的彎道。船靜靜地漂浮在水面上。我發(fā)現(xiàn)這地方真漂亮。附近的'山上掛著幾縷青苔。剛才的新鮮空氣逐漸消除了頭暈。剛才那綠湖還在為沖擊波蕩漾。雙手跨過湖面,湖水潺潺的聲音,在移動。這種寧靜和安逸是不是在城市里體驗過?
船還是經(jīng)過目的地,剛才的美景還在我的腦海里。有這樣的山和水真令人陶醉。
漂流在這短短的一小時內(nèi)結(jié)束了,這使我學(xué)到了很多東西。事實上,生活就是這樣一個漂泊起伏的過程。如果你有點粗心,你會摔倒的,可能會被別人超越。成功必然要經(jīng)歷困難,我們不能被困難打敗。但是即使我們跌倒了,我們也會因為我們的力量而站起來!相信勝利的榮耀遲早會在我們的頭上!
優(yōu)秀成長作文 篇10
神話傳說中,哪吒削肉還母刮骨還父,卻仍然還不了父母之情,終究要回到父親麾下,受父親節(jié)制,并漸漸收斂行藏,回到自覺孝敬父母的路上。何以如此?父母之恩是還不起,報不完的,哪吒必然經(jīng)歷坎坷之劫,能明白此理,亦實屬不易,神話傳說中隱含的天人關(guān)系、父子天倫之理引人深思。
哪吒,靈珠子轉(zhuǎn)世,母懷其胎三年齡六個月,生下一肉球,肉球靈動,光芒四射,從中跳出一男孩,瞬間長大,立能說話玩耍,其父李靖,陳塘關(guān)總兵,以其怪異,認為不祥,太乙真人卻來道喜,為孩子取名哪吒,收為徒弟,并賜寶物乾坤圈和渾天綾。不料這孩子初生牛犢不怕虎,膽敢鬧海,抽取龍筋,惹下捅天之禍,眼看家破人亡,危及蒼生,哪吒試圖一人做事一人當,削肉還母刮骨還父,鬧得個父子反目,自己魂魄無依,怨氣沖天。幸好師傅相助,替以蓮花化身,重新為人,經(jīng)過反復(fù)歷練,最終成才,助天伐紂,后為天將,服侍父親,為父親所節(jié)制。
哪吒,來頭不小,但畢竟為人子。他的奇特出生,他的怪異能力,我們可以聯(lián)想為現(xiàn)代社會,那些調(diào)皮搗蛋的孩子。從哪吒的角度看,大凡這些孩子都是聰明的,天資稟賦異于常人的,他能降生在你家,也是你的慧根所在,做父母的應(yīng)該因之欣喜,同時要準備著付出比別的父母更多的精力,以更恰當?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子成長。過于溺愛是萬萬使不得的,不然,孩子的來頭越大,越聰明,在你的溺愛之下,就越變得無法無天,以你的無私的溺愛將孩子推向深淵;過于嚴格也不可取,最佳的'方法是父嚴母慈,父嚴而母不慈,孩子沒有活頭,雙方都慈愛則陷于溺愛;與孩子做朋友,更不可取,朋友之間是沒有互相限制對方的權(quán)力的,當今父母就是太聽信西方人的鬼話,才使孩子疏于管教而被毀掉的。與此同時,對于調(diào)皮的孩子,在嚴格管教的同時,還要堅持一個原則,要始終和孩子站在一起,共同面對困難,引導(dǎo)(而非代替)他們越過成長的障礙;共同面對缺點和錯誤,不能像李靖將一切責任推在孩子身上,置哪吒于孤立無援的境地,也不能無端地袒護,而是和孩子共同進退,讓孩子明白錯誤所在,與孩子共同承擔錯誤招致的懲罰,讓孩子始終感知得到父母及家庭的無限溫暖,這樣才不會使孩子走投無路的時候,離家出走。
哪吒削肉還母刮骨還父,之所以如此,就是感受不到父母及家庭溫暖,絕望而離家出走。離家出走的孩子,最可憐。哪吒削肉還母刮骨還父,魂魄無依,怨恨之氣沖天,這時的哪吒很容易妖魔化,且永不回頭,直至作惡多端,形神俱滅。好在那個時代社會環(huán)境還算好,高人多,哪吒師傅收容他,以天地之道法,悲憫蒼生之心法教育他,才力挽狂瀾,并且給李靖一座玲瓏寶塔,以震懾哪吒,讓哪吒如孫悟空在緊箍咒下取經(jīng)修行一樣,在寶塔的震懾下,時刻感知父親的威嚴,漸漸理解天地人生,漸漸從魂魄無依的大劫難陰影中走出來,最終修得正果。
如果哪吒生存在今天,可就壞了,沒有太乙真人,沒有玲瓏寶塔,沒有良好的社會氛圍,甚至沒有人心正義,不就很可怕了嗎?因此“父嚴母慈”的管教方法是不能丟的,與孩子共同面對困難,與孩子共同面對錯誤,讓孩子始終能夠感知到父母及家庭的溫暖,也是萬萬不能少的。
哪吒削肉還母刮骨還父的事,突出一個“還”字,父母之恩,哪里是還得了的。今人常說修了五百年才贏得你一次回眸,那咱生在父母家,這緣分又修了多少個五百年呢?別管父母美丑,別管父母窮富,別管父母地位高低、學(xué)識淵博淺陋,狗不嫌家貧,子不嫌母丑,“天下無不是的父母”,哪怕父母只生了我們,且不說養(yǎng)與不養(yǎng)、怎么養(yǎng),父母之于我們?nèi)缣斓刂诒娚,人類永遠無法還報天地,平等地看待天地,我們也永遠有還不完的父母恩情,永遠只有一個字“孝”,一個詞“孝敬”。這一點上,靈珠子轉(zhuǎn)世的哪吒不行,最終還是要走上正道,回到托塔李天王李靖身邊,行人子之孝。我們也不行,身為人子人媳,孝敬雙方父母,不講條件,沒有條件可講。
人是天地的產(chǎn)物,也必然以崇高的人倫關(guān)系才能照應(yīng)天地,與天地形成合一的天人和諧。換言之,孝是人的天性,別讓渾濁的世界蒙蔽了你的雙眼。北宋進士蘇泰,尚在母腹,父母為強盜所害,而自己竟被奸人收養(yǎng),一日中進士,僅憑人生本能便為父母雪恨,奶奶、父母,一家團圓,既照應(yīng)了天理循環(huán),又彰顯了子女對父母的天理孝敬本能。
一部中國文化史,浩瀚的文獻,不需苦苦尋覓,人類孝之本能以及祖先的導(dǎo)航線,俯拾皆是。這些優(yōu)秀的東西,是社會和諧、人生幸福的,必備的品質(zhì)。不能因為改革開放了,物質(zhì)現(xiàn)代化了,把人家的壞東西學(xué)來了,人性卻退化了。
平素里,我和女兒,女兒和我,無話不談,我這些觀念,女兒耳熟能詳。常?措娨暪(jié)目的時候,看到那些成功人士談成功感言,避免不了要感謝父母,女兒就學(xué)中國古典詩歌意象里的“鷓鴣”,繪聲繪色地說,還得起嗎?謝(行)不得也,哥哥……
【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10