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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-23 10:16:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文大全【5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文大全【5篇】

小學(xué)生作文 篇1

  不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石!肚嚆~葵花》帶給我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛(ài)。

  《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排,一次特別的機(jī)緣,城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊,并且成為以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕,一起長(zhǎng)大,青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲,他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。然而,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市,青銅和葵花不得不分開(kāi)。那一次,男孩青銅失去了葵花,不會(huì)說(shuō)話(huà)的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人的心靈。從此以后,男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的'盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,期盼著她能夠歸來(lái).

  青銅與葵花的命運(yùn)令人嘆息,但即使是這樣,他們也可以活得開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇袗?ài)。只要有愛(ài),一家人即使住的是最簡(jiǎn)陋的房子,吃的是最普通的飯菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪華的宮殿,吃的是最豐盛的飯菜一般。這都是因?yàn)橛袗?ài)。

  愛(ài)是最幸福的感覺(jué),也是最令人難以捉摸的。當(dāng)你歷經(jīng)千險(xiǎn)去尋找它的時(shí)候,它可能會(huì)躲起來(lái),讓你怎么都找不到它。而當(dāng)你放棄尋找時(shí),它又可能會(huì)悄悄地來(lái)到你的身邊。在生活中,有這樣的一對(duì)夫婦。他們省吃?xún)用,住的最簡(jiǎn)陋的房子,卻在幾年間,為山村孩子捐出了幾百萬(wàn)!這一對(duì)夫婦,雖然過(guò)得不是很好,但他們的臉上,一直蕩漾著微笑。這就是愛(ài)。愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是給予,愛(ài)是對(duì)他人一句親切的問(wèn)候。愛(ài)是擁抱,愛(ài)是鼓勵(lì),愛(ài)是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。

  《青銅葵花》這部悲劇主義的小說(shuō),帶給我們的卻是極致的大美,充滿(mǎn)生機(jī)與情意的至愛(ài)。

小學(xué)生作文 篇2

  爺爺是個(gè)象棋迷。

  每天早上,爺爺早早地起床,拖好地,買(mǎi)好菜,洗好米,就帶著把小板凳跑去了鄰居家。那兒有他的老朋友,一個(gè)酷愛(ài)下象棋的爺爺。擺好棋盤(pán),說(shuō)下就下。頓時(shí),嬉笑的臉也嚴(yán)肅起來(lái)。一開(kāi)始,他倆還都比較放松,畢竟是老棋手了,對(duì)對(duì)方的初步棋法都比較了解,所以下得飛快?上铝藳](méi)一會(huì)兒后,他們就謹(jǐn)慎起來(lái),每下一步棋都要思考良久,拿起的棋如千斤重一般,遲遲不知放在哪兒更容易迷惑對(duì)方。只見(jiàn)爺爺摸著胡子,皺著眉頭,細(xì)細(xì)地盤(pán)算著,還不停地小聲嘀咕:“唉,這步棋可真難下,馬走這兒,兵可能把它吃掉。對(duì)了,炮可以攻車(chē)了。不對(duì),那兒還有個(gè)車(chē)……嘿,對(duì)了,下這個(gè)!”“啪”,爺爺下了一步棋,鄰家的爺爺一看,一拍大腿:“唉呀!還是被你識(shí)破了呀!高!”爺爺聽(tīng)了這話(huà),心里很得意,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑。圍觀的.人這才看出名堂來(lái),連連拍手叫好。爺爺這才抬起頭,一看圍觀的人原來(lái)已有五六個(gè)了,他竟沒(méi)注意到!

  因?yàn)橄缕,爺爺吃飯也叫不?yīng),睡覺(jué)也不睡,剛才還在,一眨眼人就不見(jiàn)了。這天,爺爺看到我的ipad里裝了一個(gè)可以下象棋的軟件,心花怒放,拿過(guò)我的ipad就開(kāi)始試著玩,嘴里還不停地嘖嘖稱(chēng)贊:“這個(gè)好,這個(gè)好!”

  從此,爺爺就變成了老宅男,整天窩在家里,手捧著ipad下象棋。以前,是爺爺看著我在ipad上點(diǎn)點(diǎn)劃劃,現(xiàn)在是我看他在屏幕上點(diǎn)點(diǎn)劃劃了。唉,我心愛(ài)的ipad就如此落入了“虎”中,什么時(shí)候才能回到我手中呀?

小學(xué)生作文 篇3

  愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界,我們的世界也需要愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),世間將是一片冰涼,一片荒蕪。正像一首歌唱的那樣:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成溫暖的人間!

  有這樣一個(gè)人一直讓我難以忘懷。她的名字叫瑪格麗特,中文名字叫魏馨華。家庭經(jīng)濟(jì)很好,本可以在國(guó)內(nèi)享受富裕生活的她,卻來(lái)到中國(guó)成為了一名教師,并成為了山東省第一個(gè)志愿者。平時(shí)有時(shí)間 ,瑪格麗特特別愿意義務(wù)為大家服務(wù)。經(jīng)常教居民奧運(yùn)英語(yǔ),此外,她還特別熱愛(ài)環(huán)保,每個(gè)月帶領(lǐng)志愿者們一起清理小區(qū)的“白色垃圾”。每次志愿活動(dòng),她還自己花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)手套、環(huán)保袋等物品發(fā)給大家。當(dāng)別人奇怪地問(wèn)她為什么這一樣時(shí),她卻說(shuō):“整個(gè)地球是一個(gè)大家庭,只有大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,生活才會(huì)變得更美好!這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!”多么真誠(chéng)感人的話(huà)語(yǔ),她用自己的行動(dòng)詮釋了怎樣讓生活變得更美好,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  想起瑪格麗特,不,應(yīng)該叫魏馨華,我不禁覺(jué)得羞愧。泱泱中華自古至今素來(lái)提倡仁愛(ài)天下!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住钡裙庞(xùn)一直深刻人心?蓮氖裁磿r(shí)候起, 變得那樣自私淡漠,變得沒(méi)有仁愛(ài)之情,沒(méi)有博愛(ài)之心了呢?大街小巷,亂扔垃圾之事隨處可見(jiàn),“白色污染”鋪天蓋地,劇毒農(nóng)藥屢禁不止,亂排廢水糟蹋潔凈的河流……這不僅僅是沒(méi)有環(huán)保意識(shí),從更深的層次上來(lái)說(shuō),這就是沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有對(duì)環(huán)境的愛(ài),沒(méi)有對(duì)他人的愛(ài)。試想,如果你把任何一條街巷當(dāng)作自家的庭院來(lái)愛(ài),你會(huì)亂扔垃圾嗎?如果你把吃菜的.人,飲水的人當(dāng)作自己的嫡親兄弟姐妹來(lái)愛(ài),你會(huì)亂灑劇毒農(nóng)藥、亂排廢水嗎?……

  我們真該好好向魏馨華學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這不僅僅是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí),更重要的是,魏馨華是個(gè)很有愛(ài)心的人,她把地球當(dāng)作一個(gè)大家庭,把所有的人當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)心,把所有的地方都當(dāng)作自己的家園來(lái)愛(ài)護(hù),她擁有一顆偉大的博愛(ài)之心!

  愛(ài)是付出,愛(ài)是給予,愛(ài)也是快樂(lè),讓我們一起努力吧!讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)使這個(gè)世界更溫暖、更幸福、更美好!

小學(xué)生作文 篇4

  一天,我在街上閑逛,看見(jiàn)許多人正圍著一個(gè)賣(mài)“縮小藥丸”的小攤議論紛紛,藥丸上寫(xiě)著: “本產(chǎn)品不是一般的藥丸,它會(huì)讓你變得很小,膽小者請(qǐng)勿嘗試!背鲇诤闷妫夷闷饋(lái)看了一下,決定買(mǎi)回家偷偷試一試。

  回家后,我關(guān)上房門(mén),趕緊將“縮小藥丸”放進(jìn)嘴里。嗯,味道甜、酸,還有些苦?墒,還沒(méi)等我將這顆藥丸仔細(xì)回味呢,它就一下子滾到我肚子里去了。

  “唉!怎么回事?”我馬上就變得好小好小,小得就像一粒豆子一樣。我正在苦惱的時(shí)候,媽媽回到家了!皨寢?zhuān)以谶@里。”可無(wú)論我怎樣喊媽媽?zhuān)ぷ佣伎炱屏,媽媽也無(wú)動(dòng)于衷,好像沒(méi)有看見(jiàn)我一樣。

  這時(shí)候,奶奶正光著腳坐在凳子上曬太陽(yáng),我連忙來(lái)到奶奶身旁,用盡渾身力氣撓了撓奶奶的腳心。然而,奶奶拿起她平常用來(lái)刮腳心的板子,嘆氣道: “煩死了!我的腳氣又犯了!蔽铱扌Σ坏,只得趕緊逃離。

  我來(lái)到爺爺身邊,爺爺平常最疼我了,應(yīng)該能認(rèn)出我來(lái)吧!盃敔,爺爺,我是悅悅!睜敔敽孟裾娴'發(fā)現(xiàn)我了,嘟嘟囔囔說(shuō):“誰(shuí)這么不小心,把豆子到處亂扔。”說(shuō)著就把我丟進(jìn)了垃圾桶。

  我跟著一堆垃圾來(lái)到了野外,一群螞蟻發(fā)現(xiàn)了我,它們像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。一個(gè)螞蟻頭頭說(shuō): “哈,我們好久都沒(méi)有吃東西了,今天終于可以美餐一頓了!蔽衣(tīng)了魂飛魄散,趕緊將《成龍歷險(xiǎn)記》里老爹念的那個(gè)咒語(yǔ)使出來(lái): “妖魔鬼怪快離開(kāi),妖魔鬼怪快離開(kāi)!闭l(shuí)知,還真起到了作用,那些螞蟻離開(kāi)了我。

  一陣風(fēng)狂刮過(guò)來(lái),我被吹得翻了好幾個(gè)滾,最后被刮到了一片花草里。一位賣(mài)花的人將我裝到籃子里,沿路叫賣(mài)。這時(shí),我突然看見(jiàn)爸爸朝這邊走來(lái),還在向花販討價(jià)還價(jià),我使出吃奶的力氣,縱身一跳,跳到爸爸買(mǎi)的那盆花里,就這樣,我終于回到了家。

  這幾天,家人都在到處找我,為我操透了心。想起這幾天我吃過(guò)的苦,我的心里特別難受,眼淚也不知不覺(jué)掉了下來(lái),我再也不會(huì)不聽(tīng)大人的話(huà)了。

  哭著哭著,奇怪,我又恢復(fù)了原樣!皭倫,你這幾天到哪里去了?”媽媽將我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

  換個(gè)角度看世界

  人類(lèi)總是在幻想自己會(huì)被縮小或放大。本文描述了一段“縮小”后的經(jīng)歷,細(xì)節(jié)細(xì)膩到位,仿佛一段真實(shí)的故事,結(jié)尾處的升華讓人聯(lián)想起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”的悔恨。這篇小文讓我們不禁遐想,換一個(gè)角度來(lái)看世界,也許真能看到一種別樣的風(fēng)采?

小學(xué)生作文 篇5

  今天,老師帶我們?nèi)マk公樓上課,去了后老師讓我們畫(huà)喜洋洋的嘴巴,然后老師讓我們帶上眼罩,開(kāi)始我們拿起紅色水彩筆,慢慢的畫(huà)了起來(lái)。我很著急、難受。我想我摸到了鼻子,我就在向下一點(diǎn),畫(huà)了一個(gè)彎彎的嘴巴,結(jié)果我摘下眼罩一看,我高興極了畫(huà)對(duì)了。

  老師說(shuō):“如果你是喜洋洋你會(huì)說(shuō)什么?”大家便爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。我起來(lái)發(fā)言了,說(shuō):“如果我是喜洋洋,我會(huì)說(shuō),你把我的嘴巴畫(huà)到不對(duì)的位置上了,這樣我就不會(huì)和你交朋友了!”

  老師挑出了幾名小畫(huà)家,也挑出了幾名畫(huà)的搞笑的',惹得我們都七嘴八舌的說(shuō)笑了起來(lái)。畫(huà)的好的都就像喜洋洋的真嘴巴一樣。我們柴老師畫(huà)了喜洋洋的嘴巴,王超帥就給老師說(shuō)往下往下讓老師畫(huà)錯(cuò)了,畫(huà)到了喜洋洋的腳上,同學(xué)們都大笑起來(lái)。

  開(kāi)始寫(xiě)話(huà)了,我們寫(xiě)完后,老師把自己的朗讀了一下,我們請(qǐng)夏老師朗讀他自己的作品。

  時(shí)間過(guò)去了,下課鈴響了,我們高高興興回班里了!真是快樂(lè)的一天!

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