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運(yùn)動會日記(優(yōu)選5篇)
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的運(yùn)動會日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會日記 篇1
清晨，東方剛剛露出魚肚白，熱鬧的操場上已想起陣陣的歡笑聲。原來，今天我們學(xué)校將舉行一年一度的春季運(yùn)動會。你說，同學(xué)們能不開心嗎？
八點(diǎn)鐘左右，在“隆隆”的鑼鼓聲中，開幕式開始了。鼓號隊(duì)閃亮登場。他們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步子，吹號的同學(xué)一個(gè)個(gè)繃紅了臉，憋足了勁，吹著響亮的口號，走過主席臺。彩旗隊(duì)緊跟其后，隊(duì)員精神抖擻。彩旗在同學(xué)們手中高高飄揚(yáng)，好看極了！這時(shí)，花環(huán)隊(duì)走了過來，他們高舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在陽光的照射下互為映襯，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。方塊隊(duì)也陸陸續(xù)續(xù)的上場了。別看一、二年級的同學(xué)們年齡小，走起路來客帶勁了。最引人注目的是三年一班的那條“龍”了。二十多人揮舞著它，恰似一條待命的巨龍，好像一聲令下，它可以騰空而起似地。他們真不愧為“龍的傳人”呀。當(dāng)然，我們班也不甘示弱。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，變換著隊(duì)形，走過了主席臺。從劉老師的表情上來看，知道我們今天表現(xiàn)的不錯(cuò)……
入場式結(jié)束后，激烈的比賽開始了。托球接力是運(yùn)動會的趣味項(xiàng)目。悄悄告訴你，托球接力可是我的強(qiáng)項(xiàng)喲！壘球在羽毛球拍上一點(diǎn)也不老實(shí)，只要一不小心，它會跳下去。對于這點(diǎn)，我有個(gè)竅門：只要把球拍稍微抬高點(diǎn)，壘球會乖乖向你投降。裁判員一聲令下，比賽開始。有的同學(xué)跑的'飛快，可球總是掉在地上；有的同學(xué)盡管小心翼翼，球卻還是不停地跳下來。終于輪到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地接過球拍，一步一步地向前跑，直奔終點(diǎn)。當(dāng)裁判員告訴我們第二時(shí)，我高興地歡呼起來。
接下來的比賽更加精彩。尤其是接力賽跑。運(yùn)動員們緊握雙拳，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_向終點(diǎn)，為班爭光。拉拉隊(duì)們更是賣力，一個(gè)個(gè)位運(yùn)動員吶喊助威。尤其是我們班的趙辰一，只見他紅著臉，扯著嗓子喊：“谷思融，加油！”……這樣，運(yùn)動會在緊張與激烈的比賽中結(jié)束了。
今天，天空雖然不給力。風(fēng)很大，但一點(diǎn)也不影響同學(xué)們的勁頭。大家的歡笑聲在操場上回蕩，傳的越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
運(yùn)動會日記 篇2
今天，是一個(gè)令我們學(xué)校全體同學(xué)值得慶賀的日子。因?yàn)榻裉欤倚Ｊ⒋蟮呐e行了冬季運(yùn)動會。
今天的比賽可謂多姿多彩，五花八門。先別說上午的800米“世紀(jì)”大戰(zhàn)，也不談下午的'百米激戰(zhàn)。如果真那么問起最讓我難以釋懷的項(xiàng)目，我可以告訴你——初二男子400米決賽。
這是我們八一班男生的一大悲劇，我們的參賽選手中有楊智彬，他可是一副殺手锏，是敵人的眼中釘，肉中刺。不過他拿第一名就好似家常便飯一般，易如反掌。所以對他我們是十分放心的。
隨著一聲震耳欲聾的槍響后，九名運(yùn)動員就像九支離鉉的箭一般“射”出去。雖然楊智彬不是遙遙領(lǐng)先，但也不甘落后，死死追著周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的勁為他加油助威。第一圈結(jié)束了，他終于領(lǐng)先其他選手十幾米，但對于接下來發(fā)生的事情誰都沒有準(zhǔn)備。八二班的一名選手窮追不舍，他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動人的時(shí)刻，半路殺出個(gè)程咬金，一名同學(xué)將楊智彬撞到在地，這時(shí)，我恨不得插一雙翅膀飛過去把這個(gè)人罵得狗血淋頭。其他選手開始沖線，楊智彬也站起來繼續(xù)跑，但也無能為力……
雖然最后楊智彬重新比賽，拿回了第二名，但我覺得這個(gè)第二名不屬于他，第一名才是他夢寐以求的名次。運(yùn)動會結(jié)束了，我們班得到了全年級的第二名。雖然不是我們班的最佳成績，但是，我看見了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的汗水和努力。
運(yùn)動會日記 篇3
星期五，一個(gè)陽光燦爛的日子，我們用燦爛的笑容來迎接運(yùn)動會的到來。
最精彩的是繞桿運(yùn)球接力賽了，10個(gè)女生精神抖擻，一副四(2)必勝的樣子。眾人的目光落在了100米第一、400米第一的張珊琳身上，只見她腳一會兒向左，一會兒向右像個(gè)足球運(yùn)動員一樣，兩個(gè)小辮 子一甩一甩的，繞過了一個(gè)又一個(gè)黃色的障礙物。風(fēng)在耳邊呼呼地響著，張珊琳的腳步慢慢的加快了，黑白相間的足球在她的腳下靈活自如地滾動著并且加快了速度。
回來時(shí)她早已滿頭大汗，豆大的汗珠從她的臉上滾落下來。她運(yùn)完球又去觀看別的班級的繞桿運(yùn)球接力賽了，想從中有所收獲，下次比賽發(fā)揮的更好。
徐新則她跟張珊琳成了鮮明的對比，她繞的十分的不好，足球像極了一個(gè)迷失了方向的'孩子，向左時(shí)它卻向右，向右時(shí)它偏向左，還時(shí)不時(shí)撞上了黃色的障礙物。風(fēng)也來搗亂，她更緊張了，臉漲得更紅 了，如一個(gè)紅撲撲的大蘋果，最后雖然她一個(gè)球都沒進(jìn)，但只要她努力了，我們同樣為她加油助威。
運(yùn)動會精彩極了，每一學(xué)期每一次都飽含著好多個(gè)運(yùn)動員的努力和付出，我們盼望著下一次的運(yùn)動員的到來。
運(yùn)動會日記 篇4
一年一度的運(yùn)動會開幕了，今天迎來的是一些比賽和親子活動。
凄冷的北風(fēng)吹在我干燥的臉龐上，我揮舞著加油棒的手已經(jīng)冷卻。但我并沒有停止對參賽同學(xué)的加油，同學(xué)們也沒有因此而敗下陣來。
口哨聲響起，六一的同學(xué)使出了吃奶的勁，終于跑過了二班和三班。我使勁地吶喊助威：“六（一），加油，六（一），加油！”但我很快又停了下來。我看到我的旁邊是一大群六二班的同學(xué)在吶喊：“六（二），必勝！六（二），必勝！”再看看右邊，又是六三班的同學(xué)們在助威：“六（三），奪冠！六（三），奪冠……”
我的`臉頓時(shí)通紅，我想到了我們班。為什么他班能很多人一起加油，而我們只能散散的，好像不是一個(gè)集體似的。我失望的離開了比賽場地，走進(jìn)了教室。一看，班上的同學(xué)都在玩手機(jī)，鬧游戲�！毕旅媸俏覀儼嗟耐瑢W(xué)們在為我們班戰(zhàn)斗，你們怎么那么不關(guān)心呢？難道我們不是一個(gè)集體嗎？其他班的人也帶了手機(jī)，為什么他們不是在教室里玩而是給他們班同學(xué)們加油？難道我們就不可以嗎？在你們眼中還有團(tuán)結(jié)這二個(gè)字嗎？”也不知是什么勇氣，我大聲地說出了這句話。剛說完，所有同學(xué)們都停下來了，臉通紅通紅的……
因?yàn)闆]有同班同學(xué)的支持，我們班在跑步比賽中也沒有很高的名次。不過這件事雖然已經(jīng)過去了，但我想同學(xué)們一定會因?yàn)槲业哪且环挾兴鶈l(fā)。在他們初中的第一次運(yùn)動會中，我希望他們能為他們班吶喊助威！
運(yùn)動會日記 篇5
今天學(xué)校要開運(yùn)動會。一大早，我便來到體育操場，男子100米正在緊張地進(jìn)行。
我班的吳世亮正站在第三跑道上。他穿著薄薄的運(yùn)動衫，胸前醒目地帶著4205的牌子，他正在跑道上不停地做著賽前預(yù)備動作。一會兒抬抬腿，一會兒甩甩手，胸有成竹，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。
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