實(shí)用的讀書(shū)成長(zhǎng)作文常用4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū),伴我成長(zhǎng),書(shū),是使我永遠(yuǎn)進(jìn)步的朋友。我愛(ài)讀書(shū),像高爾基說(shuō)的一樣:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也像杜甫說(shuō)的那樣:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
記得小時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽讀兒歌。上幼兒園,我還不識(shí)字,媽媽為我買(mǎi)了一些有精美圖畫(huà)的童話故事,每天晚上,都聽(tīng)著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時(shí)候開(kāi)始,我就特別喜歡聽(tīng)故事。上了小學(xué),我在美麗的校園里學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)的字漸漸地多了起來(lái)。不知不覺(jué)地,我就喜歡上了書(shū)籍。有空時(shí),我捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)……
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀《少兒百科》。在讀書(shū)中我學(xué)到了世界上最大最深的!汉!V袊(guó)的牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國(guó)色天香”。我還知道什么是“地震云”,你知道嗎?我來(lái)告訴你吧。“地震云”它一般出現(xiàn)在早晨或晚上,云的`四邊不太整齊,有凸起的,有凹進(jìn)的,顏色非常鮮艷,四周都是暗藍(lán)的,“地震云”出現(xiàn)會(huì)發(fā)生地震。
我還愛(ài)看《裝在口袋里的爸爸》,它是幻想大王楊鵬全新力作,楊歌非常想成為一名好學(xué)生,喚來(lái)了一把金鑰匙,如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。
這些書(shū)中我學(xué)到許多知識(shí),感到無(wú)比幸福、快樂(lè)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
驀然回首,夢(mèng)里春秋已十六度,在這十六年里,書(shū)始終伴著我成長(zhǎng),教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景:左手捧書(shū),右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦A夢(mèng)的機(jī)智神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁(yè)頁(yè),一本本,伴著我度過(guò)美好的童年。
曾嘆于賣(mài)火柴的小女孩的悲慘,贊揚(yáng)格列夫的勇敢,魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列佛游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!薄芭d,百姓苦,亡,百姓苦。”“國(guó)破山河在,城春草木深。”“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!薄@些又帶給我別樣的.愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書(shū),給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書(shū),使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書(shū),使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書(shū),更使我體會(huì)到了“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí),是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職;當(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí),書(shū)又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
從人類步入文明開(kāi)始,書(shū)就和人類結(jié)下了深厚的緣分。小小的一本書(shū),看似普通,卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧和道理。每當(dāng)我去翻開(kāi)書(shū)籍,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),都會(huì)有不小的收獲。
小時(shí)候,趴在屋檐下的石板上,看著《三毛流浪記》、《寶蓮燈》這些漫畫(huà)小故事。歡笑聲中,故事里的小英雄形象早已銘刻在我心中。小學(xué)時(shí),我喜歡讀寓言故事,在簡(jiǎn)短通俗的小故事中,我明白了生活學(xué)習(xí)中的許多道理。現(xiàn)在的我,更喜歡閱讀詩(shī)歌、小說(shuō)。我喜歡李白“欲上青天攬明月”的豪氣,喜歡蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫,喜歡曹操的氣概與膽略,喜歡祥子憨厚樸實(shí)的性格……這些書(shū)伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的日日夜夜,讓我變得更加成熟與穩(wěn)重,為我稚嫩的翅膀插上了結(jié)實(shí)的羽毛。
當(dāng)我在孤寂的黑夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),總會(huì)掏出一本書(shū),坐在臺(tái)燈下,融入到書(shū)中與作者溝通,賞析著其中的精妙之處,與作者的靈魂發(fā)生強(qiáng)烈的碰撞。猛然覺(jué)醒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己又充實(shí)了許多,撫摸著這一頁(yè)頁(yè)的文字,我不得不折服于書(shū)的獨(dú)特魅力。
但有時(shí)讀書(shū)并不是閱讀書(shū)本里的東西,其實(shí)每個(gè)人都是一本讀不盡的書(shū)。如果我們用欣賞文章的眼光去欣賞他人時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一本本“書(shū)”中都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我們用心去讀它們時(shí),自己也在不知不覺(jué)中學(xué)到了他們的.優(yōu)點(diǎn),使自己的心靈再一次成長(zhǎng)。
獨(dú)坐窗臺(tái)下,手拿一本好書(shū),讓自己盡情地暢游其中,洗去自己靈魂上的污漬,使心靈得以澆灌,何嘗不是人生的一大樂(lè)事?
讀書(shū)可以明智,讓干涸的心靈得以滋潤(rùn)。
讀書(shū)可以勵(lì)志,讓柔軟的性格變得堅(jiān)韌。
讀書(shū)可以養(yǎng)神,讓浮躁的靈魂變得沉穩(wěn)。
讀書(shū)就是一種成長(zhǎng),在讀書(shū)的過(guò)程中充實(shí)自身,在人生的道路中一路前進(jìn),走向成功。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
我非常喜歡讀書(shū),什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動(dòng)物類,甚至恐怖書(shū)都來(lái)者不拒。我的第一本書(shū)是在我出生兩個(gè)月的時(shí)候,爸爸買(mǎi)了一本《童謠一百首》,每當(dāng)媽媽給我讀的時(shí)候,我就瞬間變老實(shí),安安靜靜的聽(tīng)媽媽讀,從此就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡的還是有關(guān)動(dòng)物的書(shū),其中有一本叫做《動(dòng)物探秘》,我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書(shū)分了三個(gè)部分:海洋生物、爬行動(dòng)物還有昆蟲(chóng)類。
看了這本書(shū)我才知道,光是鯊魚(yú)就有很多種,鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚(yú)能長(zhǎng)到數(shù)十米,有的還不到手掌大呢!成年虎鯊長(zhǎng)5-6米,它們以集體為單位生活和獵食,可怕的是,三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會(huì)吃同類,真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活,斑馬和角馬便成了它們的.美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物,一群牛鯊就會(huì)爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)分食獵物。
以上這些知識(shí)都是我從書(shū)上得來(lái)的,而且還不止這些,還有很多。書(shū)籍成了我的好朋友,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,我愛(ài)讀書(shū)!
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