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（通用）我的好伙伴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好伙伴作文1
松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛(ài)的蜂蜜。每一個(gè)人，都會(huì)有自己的朋友，我也有陪我度過(guò)人生的朋友。
我的第一個(gè)朋友，是保姆送給我的小被子，雖然它看起來(lái)沒(méi)有什么價(jià)值，但它卻對(duì)我意義重大，在小的時(shí)候，我非常怕冷，褓母就買(mǎi)了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的保鏢一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)我。
我的第一個(gè)朋友，每當(dāng)我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當(dāng)我心情低落的.時(shí)候，它總是有辦法讓我開(kāi)懷大笑。
每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺(jué)，都要抱著它。因?yàn)樗�，讓我改變了粗心的個(gè)性，也讓我變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小孩。
現(xiàn)在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的閃亮！對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我的第一個(gè)朋友，也是我最好、最重要的朋友。
我的好伙伴作文2
我有一個(gè)好朋友，它叫做F11。
F11是我的一輛遙控車模，它形狀就像一輛賽車一樣，有真的汽車的十分之一那么大，很好看。它是用遙控器來(lái)控制的，操作非常靈活。它的速度非常快，連劉翔都不一定追得上它呢!
我每個(gè)星期六去車模班上課，都帶著F11。這個(gè)車模是我上了車模班后去買(mǎi)的，車模班是必須要上了前面三年的模型班后才可以墻上的，所以我很珍惜我的車模。
一開(kāi)始，因?yàn)槲乙郧伴_(kāi)的都是小車，第一次開(kāi)這么大的車，不習(xí)慣，總是撞來(lái)撞去，但是漸漸的我就慢慢習(xí)慣了，變得操縱自如，不會(huì)撞了。
我和F11成了好朋友。有一次，我去車模班上課，結(jié)果練習(xí)的時(shí)候，我的車被另外一輛車猛的'撞了一下，“碰”的一聲，壞了，不受控制了，我很著急，就拿起來(lái)修，但是怎么也查不出來(lái)是哪里壞了。一下課，我就和媽媽去模型店修我的F11，換了一個(gè)零件，終于修好了，我松了口氣。
我的F11是我的好伙伴，我喜歡我的F11。
我的好伙伴作文3
我在無(wú)聊的時(shí)候，常會(huì)哼唱一首兒歌：大頭兒子，小頭爸爸，一對(duì)好朋友，快樂(lè)父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛(ài)的娃娃。
他是一個(gè)電視劇人物娃娃，長(zhǎng)得很萌。為什么叫大頭兒子呢？顧名思義，他長(zhǎng)著一個(gè)超大的頭，你看，他的頭和身子是一樣大的呢！當(dāng)然，他還有一雙大大的忽閃忽閃的眼睛，兩個(gè)招風(fēng)耳格外討人喜歡。最萌的屬他的鍋蓋發(fā)型了，媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得很喜樂(lè)。他穿著一條綠色的背帶褲，黃色的T恤，很陽(yáng)光。
那是我四歲的`生日禮物，那時(shí)候的我很喜歡玩積木，所以，起初，我并不喜歡他，把他冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見(jiàn)他在對(duì)著我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)！我把他抱在懷里，和他聊天，訴說(shuō)心中的委屈，漸漸地和他成了伙伴。
從那以后，我經(jīng)常抱著她，和她聊天。每當(dāng)我取得好成績(jī)，總想第一時(shí)間與他分享喜悅。每當(dāng)我遭遇挫折，他總會(huì)默默地給我加油鼓勁。隨著我學(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會(huì)說(shuō)，但他洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。
大頭兒子，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話，是我成長(zhǎng)路上中的好伙伴。
我的好伙伴作文4
我有一位好玩伴，她溫柔可愛(ài)，一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁，鼻子下方是櫻桃色的嘴唇，嘟嘟的'很可愛(ài)。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如淋了墨汁一般，發(fā)尾是微卷的，扎起來(lái)很好看。
她學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，吹得很好聽(tīng)，聽(tīng)她吹笛時(shí)，我總是沉浸其中，好像一個(gè)個(gè)音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)進(jìn)入耳朵，看著她那輕松自然的吹笛姿勢(shì)，真讓人賞心悅目。
她還學(xué)朗誦。她朗誦時(shí)，很有節(jié)奏感，當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)緊張的氛圍時(shí)，她語(yǔ)速很快，語(yǔ)氣深重，書(shū)中描寫(xiě)幸�？鞓�(lè)時(shí)，她會(huì)讀出和藹輕快的語(yǔ)氣，語(yǔ)速平穩(wěn)，當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)悲傷時(shí)，她語(yǔ)速很緩慢，讀著很悲痛。聽(tīng)她朗誦，就如自己身臨其境地在看書(shū)中人物表演對(duì)話，看得悠然，聽(tīng)得愜意。
她很重友情，因?yàn)樗易≡诩�，她�?jīng)常給我寫(xiě)信，把信裝進(jìn)漂亮的包裝袋里，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點(diǎn)心。有時(shí)我也會(huì)給她回信，我們的信，就是由我的二姨傳達(dá)。
這就是我的朋友，一位既可愛(ài)、重情誼，又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文5
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買(mǎi)的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長(zhǎng)方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的.。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈，因?yàn)樗莾蓚�(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書(shū)包放在桌上，拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鉛筆袋沒(méi)帶，焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我問(wèn)同桌借了一支鉛筆，但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫(xiě)出了筆袋最具特色的外形，還通過(guò)具體事例寫(xiě)出了筆袋的重要性，好！
我的好伙伴作文6
我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
我們家的小狗可調(diào)皮惹事啦！每天到夜深人靜的時(shí)候，別人家的小狗們都會(huì)睡覺(jué)，可是只有我家的小狗還沒(méi)睡，它把鞋子叼的滿地都是。
一天早上，我穿好衣服懶洋洋地從樓上走下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我被什么東西絆倒了。我回頭看，原來(lái)我踩到了一只鞋子。我爬起來(lái)朝四周一看，怎么滿地都是鞋子。我心想：難道家里來(lái)小偷了嗎？我一定要想辦法查清楚。
第二天晚上，我設(shè)了一個(gè)陷阱，我找了一團(tuán)毛線，往地上一綁，還在我的床上面掛了一個(gè)鈴鐺。晚上，小偷果真踩到了毛線，我拿起一根棍子沖下來(lái)，兇猛地說(shuō)：來(lái)者何人？可是一個(gè)人影也沒(méi)有。我打開(kāi)燈一看，原來(lái)是小狗啊！
不過(guò)小狗雖然調(diào)皮，也有勇敢的一面。一次，我和奶奶一起去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜之后，在回家的路上，我碰見(jiàn)一只大狗，它突然朝我撲出來(lái)，差點(diǎn)把我絆倒。小狗看見(jiàn)了，急得汪汪大叫，好像在說(shuō)：拼了！大狗見(jiàn)了，嚇的.逃跑了。這時(shí)，小狗趕緊跑了過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：小主人，沒(méi)事吧！多么恿敢忠誠(chéng)的小狗呀！
這就是我的好伙伴小狗叮當(dāng)！
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的`臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂(lè)于助人，體育也非常好，學(xué)習(xí)更是沒(méi)的說(shuō)。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。
就在上個(gè)月，下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來(lái)防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會(huì)從右邊進(jìn)攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉(zhuǎn)到了左手，迅速?gòu)奈业淖筮呁涣诉M(jìn)去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個(gè)空，重重的摔在地上。當(dāng)我再想站起來(lái)時(shí)，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來(lái)膝蓋摔破了。樊興鵬看見(jiàn)了立即向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，然后把我扶進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細(xì)心的樣子，我又沒(méi)叫出來(lái)。
真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。
我的好伙伴作文8
我有一個(gè)好伙伴，名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡，看起來(lái)很斯文。
他是四年級(jí)來(lái)華美學(xué)校讀書(shū)的。一開(kāi)始我和他不熟，后來(lái)他和我分在同一個(gè)房間住，我才認(rèn)識(shí)他。記得有一天，我真誠(chéng)地問(wèn)他：“你叫什么樣名字？”他大方地說(shuō)：“我叫汪洽欽，你呢？”我告訴他我的`名字。這樣我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。
我和他認(rèn)識(shí)那么久，當(dāng)然也會(huì)有一些誤會(huì)，有一次差點(diǎn)絕交了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那一天，我洗完澡回到教室來(lái)，我看到了一些人在踢一樣?xùn)|西，我過(guò)去一看，啊，是我的筆盒。我馬上撲了上去，說(shuō)：“干麻踢我的筆盒？”有個(gè)人反駁說(shuō)：“是它自已掉下來(lái)的。我們就當(dāng)球踢唄！”我火冒三丈，以為汪渝欽也有份，就跟他吵了起來(lái)。后來(lái)我查清了，原來(lái)誤會(huì)了他。我馬上向他道歉，可是他卻說(shuō)：“不用道歉了，我不怪你�！�
經(jīng)過(guò)這次誤會(huì)，我對(duì)他更了解了，他并不是一個(gè)小氣的人�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥�。他的一言一行，也漸漸地影響了我，不再為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣了。我會(huì)好好地珍惜我們之間的友誼。
我的好伙伴作文9
我的書(shū)柜是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個(gè)小格子，有4扇玻璃門(mén)，裝滿了書(shū)，中間有一層，里面也擺滿了書(shū)，下面就是書(shū)桌，我寫(xiě)作業(yè)的.小天地了。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，好伙伴書(shū)柜陪伴著我。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時(shí)我的好伙伴書(shū)柜對(duì)眨眨眼睛，悄悄對(duì)著我說(shuō)：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢。看！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個(gè)幫你解難題？”經(jīng)它一提醒，我馬上精神抖擻，是啊！書(shū)柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書(shū)柜格里取了幾本書(shū)，通過(guò)查閱，原來(lái)的難題一個(gè)個(gè)攻破了！這真要感謝我的好伙伴—書(shū)柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)難題。
我愛(ài)我的小書(shū)柜，它不單是我學(xué)習(xí)的小天地，更是我收藏知識(shí)寶藏的地方。
我的好伙伴作文10
我的朋友可多了，小學(xué)的，幼兒園的，小區(qū)的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開(kāi)始，她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類的卷子，也正因?yàn)橐淮慰荚嚕宋覀兊挠颜x。
有一回的練習(xí)題是將生病的'小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí)，一定要用尺子，不然的話會(huì)扣卷面分。
正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見(jiàn)尺子的蹤跡，心里一下子涼了半截，開(kāi)始心急起來(lái)，心想：“完了，晚上看電視太認(rèn)真，把尺子給忘了。我該怎么辦�。俊�
這時(shí)楊燕看出了我臉上的著急。走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了�！蔽疫吇卮疬叿磿�(shū)包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過(guò)來(lái)時(shí)，把她那把尺子拿了過(guò)來(lái)，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對(duì)我說(shuō)：“這把尺子送給你了�！蔽腋屑さ耐鴹钛啵f(shuō)不出一句話來(lái)。
那把尺子上畫(huà)著一只小熊，十分可愛(ài)，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個(gè)一百分，也有楊燕的功勞。
至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時(shí)我們的友誼。現(xiàn)在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的好伙伴作文11
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個(gè)很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子和一張薄薄的嘴唇，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。他很關(guān)心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買(mǎi)冰棍，超市里的.人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢(qián)，拿了找回的錢(qián)我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢(qián)，他拉著我邊走邊說(shuō)：“我們趕緊把錢(qián)還回去吧�！蔽覀儊�(lái)到超市把錢(qián)退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們?nèi)ゲ茇珗@玩，剛出去的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒卻下起了毛毛細(xì)雨。他二話不說(shuō)就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍(lán)色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常約在一起玩。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同進(jìn)步。
我的好伙伴作文12
我的小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。
有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“10+10=？”我說(shuō)：“笨蛋！這個(gè)還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是20了。”他卻說(shuō)：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的.話：“看什么看？王八蛋！”當(dāng)我正想回嘴時(shí)，他又說(shuō)；“叫什么叫？沒(méi)家教！”我正想干他時(shí)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，我剛跨進(jìn)教室站，他就說(shuō)：“打劫，不許動(dòng)！”我假裝很害怕，說(shuō)：“求你了，我來(lái)打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說(shuō)：“爽！”然后說(shuō)：“要錢(qián)，還是要命？”我說(shuō)：“我都要！”他卻說(shuō)：“我是玉皇大帝，把我放開(kāi)，且饒你一命！”
你看，他是不是很好玩？你說(shuō)，我能不和他玩嗎？
我的好伙伴作文13
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗幸簧砭G色的外衣，所以我叫它綠綠。它四肢短小，走路的時(shí)候，小尾巴總是在身后一搖一擺的，很是可愛(ài)！
綠綠不但很可愛(ài)，而且很有趣。它總是會(huì)追著人爬，每次給它喂食的時(shí)候，我都會(huì)讓它表演一下搞笑的“雜技”。比如，我把手放在書(shū)上，估計(jì)是嗅到了肉肉的香味，不管書(shū)本多厚，它都會(huì)不顧一切地奮力爬上去，有時(shí)還會(huì)因此“翻跟頭”，如果它表現(xiàn)好，我就喂給它食物作為獎(jiǎng)賞。
有時(shí)候，我會(huì)和綠綠一塊做游戲。我在課桌上放了一塊立著的香味橡皮，它只要聞到了香味就會(huì)向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮準(zhǔn)備大吃一頓的時(shí)候，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)它根本不能吃。這個(gè)時(shí)候它就會(huì)看向我，好似在說(shuō)：“這個(gè)東西根本就不能吃，快給我拿點(diǎn)吃的吧�！��？粗强蓯�(ài)的'眼神，我便不得不獎(jiǎng)賞它一大塊魚(yú)肉。一旦魚(yú)肉剛放到它面前，它就會(huì)迫不及待地吞進(jìn)嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受這來(lái)之不易的美食。
綠綠就像我的好朋友一樣，雖然它不會(huì)說(shuō)話，但是它用自己的一生一世來(lái)陪伴我，讓我度過(guò)了快樂(lè)、美好的童年。
這就是我心愛(ài)的小烏龜綠綠，它就是我形影不離的好伙伴。
我的好伙伴作文14
我有一個(gè)好伙伴。每天上學(xué)，它都和我一起走。
它的肚子可大啦!能裝許多東西。它穿著粉紅色的外套，上面還有一個(gè)穿著天藍(lán)色裙子，戴著紫色帽子的可愛(ài)美妮。它有6個(gè)口袋，最大的口袋是用來(lái)裝課本的;前面的是裝本子的;兩個(gè)側(cè)兜是放水瓶和香紙的。還有一個(gè)口袋最特殊，是在側(cè)面開(kāi)的，用來(lái)裝作業(yè)。
我的這個(gè)好伙伴對(duì)工作可是兢兢業(yè)業(yè)的，如果書(shū)本放不整齊了，它就會(huì)提醒我，拉鎖像張開(kāi)的嘴，提醒我要時(shí)刻保持它的`清潔。因?yàn)橹挥兴约焊蓛袅�，那么放到自己肚子里的�?shū)才會(huì)很干凈。而且，我這個(gè)好伙伴還能“說(shuō)話”呢。一次，我正在做數(shù)學(xué)題，這時(shí)，感覺(jué)它用“頭”使勁頂了我一下，我回頭一看，原來(lái)不知道是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，把一支吃剩的棒棒糖放在它的肚子里，棒棒糖剛好粘了一個(gè)本子上，我趕快將這支棒棒糖拿起來(lái)扔掉了。看，我的好伙伴厲害吧!
談到這里，我相信大家一定都知道了我這個(gè)好伙伴的是誰(shuí)了吧!對(duì)了，它就是——書(shū)包。
可愛(ài)的書(shū)包，我會(huì)永遠(yuǎn)和你做好伙伴的。
我的好伙伴作文15
今天，我向大家介紹一個(gè)人，他就是我的好伙伴——龍兆凡。
他長(zhǎng)一個(gè)中等個(gè)兒，身材胖胖的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一副瓜子型的臉蛋。他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以跑步速度很慢。但是他學(xué)習(xí)很用功，他刻苦的學(xué)習(xí)精神令我佩服。
他在我們班號(hào)稱“小字典”，因?yàn)樗淖R(shí)字量非常大。有一次我倆寫(xiě)作業(yè)，我有個(gè)字不認(rèn)識(shí)，馬上就想到了我身邊的好資源�！斑@個(gè)字怎么讀？”我碰了碰他的胳膊。讀“bei，”悖逆的“悖。”我豎起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，認(rèn)識(shí)這么多字？”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么秘方，只是我平時(shí)比較用功，看的書(shū)多了，自然認(rèn)識(shí)的`字也就多了�！�
他不但是個(gè)好學(xué)生，在家里也是個(gè)乖孩子呢！有一回，他準(zhǔn)備和我出去玩了，可是他要求他必須完成作業(yè)后再玩。他就乖乖的回到自己的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。也沒(méi)有抱怨媽媽的嚴(yán)格要求，仍然顯得很開(kāi)心！
在他身上，我看到了許多閃光之處，以及值得我學(xué)習(xí)的地方。他永遠(yuǎn)都是我心中的好朋友！
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