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六年級日記

時間:2023-10-23 12:21:47 日記大全 我要投稿

(精品)六年級日記9篇

  一天即將過去了,今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的六年級日記9篇,歡迎大家分享。

(精品)六年級日記9篇

六年級日記 篇1

  魯山可稱得上是“大腕”許多游客都從各方專程來游覽魯山,領略它的奇峰異彩。

  當然,好奇的我肯定會被吸引。

  清明節(jié)放假時,我來到了魯山。

  到了那里,才讓我大開眼界,那里的山名就多的說不清,有畫眉谷、十八朵、好運谷——真是五花八門,無奇不有,叫人驚嘆不已。

  那里的水更是清亮、碧綠,看到時有一種想跳起來的感覺,無比欣慰,真想丟下手里的東西,下去好好玩一玩。

  它那里小河溝很多,走到哪里都會聽到小河的淙淙流淌聲,小河里不時的還有幾條小魚在游,或者是成群的小蝌蚪,許多游客都脫掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小魚,有的還差一點掉下去。

  水中不僅有小動物還有河蚌。

  在水中一摸,就會摸出一個河蚌,在清澈的水中總能看見河蚌,而且媽媽說了,河蚌里的東西還可以吵著吃呢!

  游魯山肯定少不了畫眉谷,目的當然是觀賞畫眉谷的美景,聆聽畫眉鳥的.叫聲。

  剛進大門,是三個醒目的紅色大字——畫眉谷。

  我情不自禁的往里面跑,跑了十幾米,我的耳邊響起了小河的歌聲,往下一看,是一條涓涓細流,河邊有柳樹在舞蹈,有桃花在爭奇斗艷,一派生機勃勃的景象。

  小河里的水,在陽光的沐浴下晶晶亮亮,清澈晶瑩,小河就像珍珠匯成的一樣,不輕易的看一眼,就能看到好多小白魚和小紅魚在游,它們有的成雙成對,有的在嬉戲玩耍,弄得溪水不時的濺起水花,一點兒、一團兒——。

  第二天,我們來到了山上,不一會兒,一只美麗的畫眉鳥映入眼簾,它停在枝頭,用機靈的小眼睛往東看看,往西瞧瞧,雖然不知它在看什么,但是我們已被它好玩的動作逗得哈哈大笑。

  這時,一只小畫眉似乎飛累了,停在低一點的樹杈上,我們拿著捕魚的小網(wǎng)本想捕魚,但是不知為什么打起了畫眉鳥的主意。它那時正好背對我們在唱悠揚的歌,可我們像沒聽見似的正在專心致志的準備捉住它,我們小心翼翼、斂氣屏息、全神貫注,走到樹杈下,接著趁機舉起網(wǎng)兜迅速一抖,可這只小畫眉像腦后有眼睛似的飛上了天空,當然我們空手而歸。

  畫眉飛走了,笑聲留林間。

六年級日記 篇2

  今天教練先讓我們都游了一遍,我游了一半就站起來了。然后教練不知從哪變處一只球,對我們說:“我們來玩一個游戲,就是來搶這個球,然后拍出去,不過必須要游過去搶。好,開始。”教練把球一扔一拍,都有點像打排球了,不過教練打得未免也太遠了吧,我在心里嘀咕著。然后開始游了起來,當我好不容易游到球那里搶到球,卻被別人從我的手里拍走了,我一看,哼,他居然是一個老爺爺,哼,居然以老欺!氣死我了。《宜尤慌慕o了教練,我很懷疑他是我們教練的爸爸。然后教練發(fā)了一個又高又猛的球,但是他好像沒預估到那個涼棚的.高度,結果那個球碰到了涼棚的支架上,被一個大姐姐搶到了,那個大姐姐大概十五六歲的樣子,她又把球扔給教練了,然后教練把球拍出去了,被我們這一期最胖的一個人搶到了,我們就稱他為“胖子”吧。然后胖子把球傳給了瘦子,瘦子又把球傳給了胖子,簡直就把我們當猴耍,我氣死了,我索性直接去搶胖子手里的球,可那死胖子就仗著比我高一個頭,就把手高高舉起,讓我怎么跳也夠不著,哼!氣死我也!我不玩了我!

  咦,這怎么有垃圾呀,嘿嘿,不如我來當水中清潔工吧。于是我潛入水中,撿起了垃圾。水里的垃圾可多了,我起勁得撿著垃圾,突然我在水里看到球就漂在附近,于是我趕緊站起來搶到了球,然后一拍,然后趕緊游過去搶球,等我游過去的時候己經有好幾雙手在上面了,于是我就不玩了很快就下課了,今天真開心。

六年級日記 篇3

  今天晚上,爸爸神秘地對我說:“小茵,我會‘摩法’,你信不信?”我迫不及待地問;“什么?你會摩法?是什么摩法?”“摩法是這樣:你打開一本書,我能借魔力,說出哪邊是偶數(shù)頁,哪邊是奇數(shù)頁!卑职稚駳獾卣f。哼,我才不信呢,我要求爸爸當場示范一下摩法。

  我拿起一本書,快速地翻著書,當爸爸叫了一聲“!保揖屯O路瓡。爸爸語氣略帶神氣地說;“左邊是偶數(shù)頁,右邊是奇數(shù)頁。我計算了一下,嘿,神了!爸爸猜對了耶。我不服氣,又試了一遍,結果還是那樣。我不解地問爸爸:“爸爸,你是怎么猜對?難道你真的`有摩法?”爸爸微笑著回答我;“不,我并沒有摩法。我是按照‘書的左邊是偶數(shù)頁,書的右邊是奇數(shù)頁’這一規(guī)則猜對的”哦,原來是這么一回事。

  今天,我感到非常高興,因為我又學到了一個數(shù)學規(guī)則。數(shù)學真有趣!

六年級日記 篇4

  今天下午,我們來到學校進行活動,我們班級是進行旋轉呼拉圈。

  下午還沒有上課,我就來到了天臺上面,拿起呼拉圈往身子上面套了進去。我放到腰間這一部位,然后用手一旋轉,呼拉圈就在我的身上旋轉起來。我緊跟著將身子扭動。呼拉圈就不停地在我的身上轉動起來。這呼拉圈好像在我的身上粘住了一樣,一直旋轉著。我一邊旋轉著呼拉圈,一邊抬頭往四周看。我的'樣子顯得有點得意。這時,戴旭明拿著呼拉圈走到天臺上來了。我一邊旋轉呼拉圈,一邊對他說:“怎么樣,敢不敢和我比一比?”“比就比!”“好!”我將呼拉圈捏住,然后和他一起旋轉起來。因為他不會轉,所以我非常輕松地贏了他。

  接著,又有一些同學走到天臺上來了。于是,我就大聲對他們說:“我們一起來比一比,看誰旋轉的次數(shù)多,時間長,好嗎?”“好!”“預備,開始!”大家就開始旋轉呼拉圈了。有的人剛旋轉了不多久,呼拉圈就掉了下來。有的旋轉了幾圈也掉了下來。后來,只有兩個人還和我一樣在旋轉著呼拉圈。唉呀,不好,我一不留神,那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉,不能夠麻痹大意呀!要謙虛,要小心!

  后來,我看到有人用兩個呼拉圈一起旋轉。我覺得好玩,也就和一個同學借來一個呼拉圈,與自己的那個呼拉圈一起旋轉。咦,怎么搞的,自己的呼拉圈總是要往下掉。后來,我摸索出了經驗,知道自己的呼拉圈要重,所以要先掉下來。于是,我就換了一個呼拉圈,這樣兩個呼拉圈一樣重了。我就將兩個呼拉圈一起旋轉。轉啊轉,這兩個呼拉圈好像非常聽話,不停地在我的腰上旋轉。

  上課的鈴聲響了,我們只好停止不旋轉呼拉圈了。大家各自拿著呼拉圈回教室去了。

六年級日記 篇5

  昨天,學校召開家長會,我和另外幾個同學在門口迎接家長們的到來,簽到,發(fā)傳單……干完這些小活之后,我就趴在門上,傾聽老師和家長開會的聲音。光聽聲音不過癮,不如看一下吧。我走近門上的玻璃,向里面望去,哇靠!家長們的表情都大不相同,有的皺緊了眉頭,有的面無表情,臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個小時里,雖然時間不長,但我好像度過了兩個春秋一樣,頭上直冒汗,雖然空氣的溫度已經在零下了,可仍然沒有妨礙我流汗!芭!”教室的門開了,家長們相繼走了出來,現(xiàn)在的.表情和樣子又都不一樣了,有的干脆痛罵孩子,有的氣的上去就是兩腳……

  哎!看來我們班的年,有不好過了。

六年級日記 篇6

  每當我拉開單元門時,總會想起那個中午,那個讓我永遠不能忘懷的瞬間。

  那天,我放學回家,走到單元門口時,看到一位老爺爺,本來不怎么在意,我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿,看上去非常奇怪,老爺爺走了幾步,看著非常奇怪,而且他的手也很奇怪,好像也有問題,感覺一點力氣也沒有。我一愣,但很快回過神來,快步走上前去。

  那位老爺爺衣著樸素,戴著一頂帽子,手里拿著一根拐杖,我走過去,頭也不抬的說:“請您讓一下,謝謝。”緊接著,那位老爺爺吃力地向旁邊挪動了幾步,說道:“小姑娘,你先走吧。”他說話時聽起來非常平靜。我走過去,猛的一下把門拉開,用手撐著門,對那位老爺爺說道:“爺爺,您先走吧!崩蠣敔斞壑袆澾^一絲驚訝,然后,他緩緩地走過來,我以為他會直接走過去,然而,他的這個舉動大大出乎我的意料,就是他的這個舉動照亮了我的心靈,就是他的這個舉動使這件事讓我終生難忘。

  老爺爺走過來,用他瘦弱的身軀撐住門,對我說:“小姑娘,謝謝你,我給你撐著門,你先走吧!薄鞍?”我非常驚訝,“噢,謝謝!蔽易哌M單元門,回到家里,坐在沙發(fā)上,回想著剛才那個不到半分鐘,卻讓我看到了一個新的世界的.瞬間,那是一個充滿謙讓、善良,以及其它一些美好品質的世界。

  老爺爺?shù)囊粋微不足道的舉動,一個小小的瞬間,卻讓我終生難忘。

六年級日記 篇7

  今天,媽媽買來一網(wǎng)毛豆,叫我和妹妹撥。我說:“我不撥!闭f著把那件西服拿來穿上。我看見一顆鈕扣掉了,我就說:“媽媽,我的衣服掉了一顆鈕扣,幫我補上去!眿寢屨f:“不補!薄盀槭裁?”我問!拔也幌矚g穿西服!眿寢屨f!澳悴幌矚g,我喜歡!蔽艺f。媽媽雖這么說,可心里卻不是想。晚上還是把鈕扣補上了。

  第二天下午,媽媽又買了一網(wǎng)毛豆,沒讓她說,我就撥起來了。媽媽問:“不是,每個人都有愛吃的東西!

六年級日記 篇8

  最近,我班里不知為什么,粉筆突然減少,原本滿滿一盒的粉筆,一天就下去一大截。為了查清“此案”,我數(shù)次考察,終于發(fā)現(xiàn)了原因,原來啊,是我們班多了幾位“雕刻”家。

  課間時間就見三四個同學圍坐在一起,都弓著腰,不知在干些什么。我偷偷地溜過去一看,頓時大吃了一驚,嘴巴張成了0形。在一個同學的課桌上,鋪著幾張紙,把桌子全部覆蓋住了。桌子中間堆著一堆粉筆頭,長短不同,大約有10小根左右。粉筆頭旁邊放得有牙簽、螺絲刀等一些工具。再看幾位同學,右手拿著一把鑰匙,左手捏著一根粉筆。用鑰匙一下一下刮著粉筆,眼睛死死地看著粉筆,恐怕比期末考試還要認真,生怕出一點錯誤。每個人的手都成了白色,身前也堆起厚厚的粉筆末。沒過多長時間,粉筆工藝品就完成了。那個“雕刻家”就會得意地捧著自己的作品,小心翼翼地讓大家欣賞,當大家稱贊的時候,他眼睛里滿是得意。

  隨著一次次的練習,他們的水平也不斷提高了。一次,我看到了一位黃金“雕刻家”的作品(牙簽盒而已),里面一樣樣工藝品讓我驚呆了。指甲蓋大小的小打火機,別看小,上面各個部分刻得應有盡有。還有把眼睛掏空的仿真骷髏頭,讓人看著都發(fā)寒。更有那超小型的.沙發(fā)和逼真的古代鎖具?墒牵退畹靡獾膸讟幼髌繁绕饋,這都不算什么。那件仿真的螺絲釘,大小、形狀和真的螺絲釘相似,就連螺絲釘下面的螺旋花紋他也刻了出來。再說那件掏空的粉筆,一支完完整整的粉筆,看造型沒什么特別的,可要是看看里面,你會大吃一驚,這粉筆的里面是全空的,只留了外面一層薄薄的殼。據(jù)說,這是他花了3天的課間,用牙簽一點一點雕刻出來的。讓人不禁為他的水平感到佩服。

  看著這些工藝品,感覺挺簡單的,自己應該也能刻好。我用家里的粉筆試了試,用我的一套雕刻刀具,雕刻了整整10根粉筆,全都失敗了。不是斷了就是刻錯地方了,沒有找到一樣好作品。我不禁埋怨自己的水平太差,真是不如他們?墒,無意中的一次,我突然發(fā)現(xiàn)教室里窗外的窗臺上放著不少小粉筆頭。仔細看一看,可不都是刻壞的工藝品嗎?幾乎我看到的每一件工藝品,這里都有幾個雕刻壞的。原來,他們也是苦練出來的,看來我也得努力練習。

  這件事情最后被班主任給查了出來,不允許他們以后拿班里的粉筆?墒牵麄內匀皇袄蠋熒险n丟的粉筆頭來雕刻,教室里總活躍著這么一群“雕刻大師”,為我們的校園生活添上無窮的樂趣。

六年級日記 篇9

  星期一是我最喜歡的日子,同時也是我最討厭的日子,哎,有要離開家去學習,可是一上學就見到好朋友,我就一點也不傷心了。而且,慢慢的,我也已經習慣了。

  與往常一樣,我一大早又起來,裝書包,梳頭發(fā),洗臉……

  吃完飯,爸爸把我送到學校,我踏進學校的大門,直接走向班級,班級還是很鬧,很多人都在說話,非常亂,我回到座位上,放下書包,掏出書,開始學習……

  其余的人就在收作業(yè),他們一個個的精神都很好,看出來,他們也很喜歡上學校。

  迎接新一天,即受星期一的'開心與悲傷,面對星期一,帶著無限的激情,投入到一周的學習與生活中,加油吧!

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