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成長(zhǎng)作文600字優(yōu)秀8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)就像一片郁郁蔥蔥的森林，里面有讓人喜愛的樹木，也有讓人恐懼的猛獸；有讓我們迷醉的櫻花樹，也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進(jìn)入這座森林，就會(huì)有很多奇妙而不解的東西包圍著我們。
剛踏進(jìn)森林，不熟悉這些自然現(xiàn)象，但會(huì)有許多花兒和動(dòng)物來(lái)做你的`向?qū)�。他們陪你一起玩耍，和你分享快�?lè)。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這兩個(gè)字簡(jiǎn)單，但分量無(wú)比。你們心情不好，他們會(huì)逗你開心；你遇到了麻煩，他們會(huì)幫你解決。你成功了，他們比任何人都高興。你失敗了，他們比任何人傷心。你會(huì)覺得這片森林多好，帶給了你無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著你一天天地長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會(huì)遇到那些兇猛的動(dòng)物，死死地盯著你，虎視眈眈，盼著你成為他們的盤中餐。你驚憟、你恐懼，你甚至想要放棄與他們進(jìn)行的搏斗。但心中的意志告訴你：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬(wàn)不能松動(dòng)！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時(shí)間很久，但最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時(shí)，討厭的櫻花樹出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的視線，攪亂你的思想；也用那修長(zhǎng)的藤蔓死死地纏繞著你，絆住你的腳步。你開始動(dòng)搖，感到迷惘，感到不知所措。你不僅一次地問(wèn)自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么？”你停下，靜心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般的燦爛，你掙脫了藤蔓，用盡全力，實(shí)現(xiàn)了你心中的理想。
在成長(zhǎng)的這座森林里，我們要健康地成長(zhǎng)，就要自信、自強(qiáng)、自勵(lì)！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
人生是一條漫長(zhǎng)的路程，是一段曲折的路程，在這前進(jìn)的道路上，用自我堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸，而成長(zhǎng)的足跡深深的刻在了我記憶深處……
回首過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，從咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的.汗水換來(lái)的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，教我們學(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長(zhǎng)大，他們一天一天的老去……
稍大一點(diǎn)，步入小學(xué)，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識(shí)，而在課下時(shí)常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長(zhǎng)期的勞累，時(shí)光奪走了他們的青春年華……可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰(shuí)呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無(wú)知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華……
夏天的風(fēng)依舊的吹著，把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光，這時(shí)的我們都已長(zhǎng)大了，中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由，而是更多的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給自我的快樂(lè)，要在這完美的時(shí)光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)棟梁之才。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡峭�，那段歡樂(lè)時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
其實(shí)每一個(gè)回憶的背后，都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
隨著民生工程好政策的深入推進(jìn)，我們生活也更幸福。
聽爸爸說(shuō)，他那個(gè)年代讀小學(xué)時(shí)條件較差，小小的，破舊的教室里擠了40多個(gè)人，桌子、椅子都是家中自帶的，大小、高低不等，坑坑洼洼油漆斑駁的桌面，木頭長(zhǎng)凳毛毛躁躁，總是發(fā)出吱吱的聲音，有時(shí)還會(huì)鉤破衣服。
而如今，由于教育民生工程的實(shí)施，我們這個(gè)年代有新的教學(xué)樓，寬敞的教室，明亮的燈光，還有近兩年安裝的電子白板，許許多多的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓我們的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來(lái)。每次站在教學(xué)樓旁的操場(chǎng)上仰望高高的教學(xué)樓、仰望那飄揚(yáng)的.紅旗，心中總是喜不自勝，無(wú)比自豪。再看看我們學(xué)校的乒乓球室、音樂(lè)室、美術(shù)室等等，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。
爸爸總對(duì)我說(shuō)“國(guó)家實(shí)施民生工程的好政策，你要好好珍惜機(jī)會(huì)讀書啊！”從身邊人的口中，我還了解到民生工程不僅讓我們的學(xué)校發(fā)生大變化，還涉及到我們生活中的方方面面。新農(nóng)合、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)等民生工程，對(duì)符合條件的大疾病病人予以補(bǔ)償，無(wú)收費(fèi)，讓人們終于看得起病。城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系，農(nóng)村五保供給等民生工程，讓老年人老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，幸福的安享晚年。
民生工程在扶貧這方面也涉及了，不拿別的說(shuō)，就在去年，我們村也采起了扶貧計(jì)劃，我們家隔壁的奶奶因?yàn)槭秦毨�，�?guó)家向他們家補(bǔ)償了3萬(wàn)元，還每年給予一些生活上的補(bǔ)助，讓新時(shí)代人民群眾擁有平等的地位，每個(gè)人都過(guò)上衣食無(wú)憂的幸福生活。
民生工程讓我們每一家過(guò)上了都不愁吃，不愁穿的幸福生活，我相信，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民生工程一定會(huì)更上一層樓。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
在漫長(zhǎng)的人生歲月中，每一段珍貴的成長(zhǎng)記憶都值得我們珍藏。
記憶一、父母篇
臥室外的一個(gè)房間里，透過(guò)玻璃門可以看到那里的煙霧，卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼，只聽到門外微弱的`炒菜聲。一想到父親或母親正在為我做早餐，心里頓時(shí)泛起陣陣漣漪。
洗漱完畢來(lái)到廚房，卻發(fā)現(xiàn)吸油煙機(jī)并沒有打開，母親正邊咳嗽邊炒菜。我打開門，趕緊打開油煙機(jī)，“怎么不開呀！嗆不嗆��！”“沒事，怕影響你睡覺�！蹦赣H微笑著回答。一會(huì)兒，飯菜上桌了，母親滿臉慈愛地盯著我吃完飯，背上書包去上學(xué)。
每天每天，那頓美味可口的早餐，是那樣的溫暖，那樣的使人難忘。
記憶二、師生篇
我的老班啊，是個(gè)化學(xué)老師，長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，臉上總是充滿笑容。他與其他老師的不同在于，在其他老師的課上，出現(xiàn)上課扭頭，坐姿不好的行為，肯定是要被批評(píng)的。而他，總是面帶笑容地去說(shuō)服你，從不發(fā)火。但同學(xué)們卻從不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。他的化學(xué)課，從來(lái)沒有人鬧，從來(lái)沒有人說(shuō)話，注意力全部都在他身上，因?yàn)樗v課聲情并茂，生動(dòng)極了。
老班，記憶里最可愛的班主任，是那樣溫暖，那樣親切。
記憶三、友誼篇
在學(xué)校上學(xué)的日子，難免會(huì)發(fā)生摩擦。同學(xué)之間，哪有什么仇人可言。兩個(gè)一直關(guān)系不好的人，經(jīng)常在班里吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓。那天，我們下樓去上體育課，在下樓的時(shí)候，他倆居然打了起來(lái)，你一拳我一腿，越打越狠。突然，一個(gè)人的手劃到了消防欄的框邊上，劃出了一個(gè)大口子，鮮血一下子就流了出來(lái)。剛剛還在爭(zhēng)執(zhí)的另一個(gè)人趕緊拿出紙，給他包上，然后火速架著傷員去了醫(yī)務(wù)室。
那種焦急難以形容，眼神中流露出的關(guān)心與關(guān)切，是那么動(dòng)人，那么讓人難忘。
成長(zhǎng)的記憶里，處處都是珍寶，我要將它們好好珍藏。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長(zhǎng)河中，沉淀著我們中國(guó)人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對(duì)我的期望一直很高，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不穩(wěn)，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的.面目全非的成績(jī)單，這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒有出現(xiàn)我想象的事，而是聽到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導(dǎo)我，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷�，如果你以后繼續(xù)努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對(duì)自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對(duì)他人。媽媽規(guī)定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責(zé)任。
我們家的家風(fēng)——多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
我們家的家訓(xùn)——尊老愛幼，互相尊重，愿它常駐我家！
成長(zhǎng)作文600字 篇6
當(dāng)陽(yáng)光撒向大地的一剎那，世上的萬(wàn)物都充滿了生命力。
進(jìn)入初中，首先就要接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
第一天，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈45°，然后，五指閉攏，放在腿褲上。
雖然立正看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。二十分鐘后，每個(gè)人都是滿頭大汗。頭上，背后的'汗都在往下流，真是很難令人忍受。這時(shí)教官鼓勵(lì)我們說(shuō)：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持�！� 我想：“既然站的不錯(cuò)，不應(yīng)該只是口頭上的夸獎(jiǎng)，還應(yīng)該有實(shí)際的夸獎(jiǎng)吧！” 沒想到，教官還真讓我們休息，。當(dāng)我們休息時(shí)，我看到其他班還在站著，心里有些竊喜。
第二天，教官把我們帶到操場(chǎng)上去訓(xùn)練。太陽(yáng)光無(wú)情地將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云層可以阻擋的。同學(xué)們已是汗流浹背，刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過(guò)，我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒，有耕耘就一定會(huì)有收獲。
說(shuō)來(lái)也奇怪了，在我們軍訓(xùn)的這幾天里，天氣都十分的熱。
最后一天，個(gè)班要進(jìn)行比賽了。上午，我們?cè)谶M(jìn)行最后的幾次訓(xùn)練。一想到教官即將離開我們，我們竟然是那樣地不舍。在這里，我想對(duì)教官說(shuō)：“謝謝您！您也辛苦了！”短暫的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但在這幾天里，我們也學(xué)到了許多。知道了：“知恥而后勇�！�
這次軍訓(xùn)讓我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻而又難忘的回憶。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！現(xiàn)在我和大家一起分享我竹苗爭(zhēng)章的故事。
我們?nèi)Ｅe行了竹苗爭(zhēng)章的活動(dòng),別看這一枚小小的竹葉,它可是同學(xué)們奮勇殺敵的獎(jiǎng)賞。自從活動(dòng)展開后，我像一匹饑餓的狼，不斷覓食，不斷進(jìn)步，每當(dāng)來(lái)到學(xué)校我就會(huì)想我的我的竹苗爭(zhēng)星護(hù)照上的竹葉能不能像天上的星星一樣多。
上課了，同學(xué)們都把竹苗爭(zhēng)星護(hù)照放在桌子的左上角，同學(xué)們都像在戰(zhàn)場(chǎng)上在勇殺敵。有的同學(xué)提心吊膽的，生怕某個(gè)同學(xué)把自己的不足報(bào)告給了老師。也有的同學(xué)信心十足，一絲不茍的聽老師講課，我們會(huì)按上面的一日常規(guī)、班級(jí)約定和課堂約定上面的認(rèn)真做好。
我和其他同學(xué)一樣，也是積極踴躍的聽老師講課，怕失去了心章。叮鈴鈴下課了，我為了獲得那片竹葉，把抽屜里的垃圾全拿了出來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，我剛丟完垃圾，有人把我拍了一下，我正要去罵他，想到爭(zhēng)葉的事，我趕緊把嘴捂住，我終于戰(zhàn)勝了自己。放學(xué)回家，先回想一下作業(yè)是什么，然后就開始寫作業(yè)，我這一題做完就做下一題，作業(yè)終于寫完了，我準(zhǔn)備把作業(yè)裝人書包的時(shí)候，似乎想到了什么，自己對(duì)自己說(shuō)：“劉潤(rùn)豪寫完了不一定是對(duì)的，再檢查一遍吧，難道你不想要竹葉啦.”我暗下決心；每次寫完作業(yè)就檢查一遍看有沒有出錯(cuò)的.地方，檢查后，把自己的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了，高興的說(shuō)：“我又一次戰(zhàn)勝了自己。”獲得了一片竹葉。就這樣我慢慢有了竹筍、竹苗，最后是竹子。
我望著自己的護(hù)照滿滿的竹葉。真可謂是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊。
評(píng)選那天我高興的上了光榮榜，并為我所做的一切而干到驕傲。
我們是一顆小竹苗，漸漸長(zhǎng)成了一顆健康成長(zhǎng)的竹子。
我的演講完畢！謝謝大家！
成長(zhǎng)作文600字 篇8
“誰(shuí)不想有美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不想有美滿家庭？誰(shuí)不想有歡聲笑語(yǔ)？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒有了生命，一切都將是浮云�！边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆！ 《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚，聽著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨�，那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個(gè)女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機(jī)，但最后全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光，而在她們四個(gè)看來(lái)，卻是她們生命的終結(jié)地。 看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。 一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點(diǎn)火，一邊和我說(shuō)話“你說(shuō)，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟嚇哭呀？”“呵呵，肯定。”我們談到了一個(gè)有趣的話題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來(lái)越大，柴火棒卻越來(lái)越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話中反應(yīng)過(guò)來(lái)“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的.柴火棒丟開，可他忘了一件事——周圍全是草堆�；鸬玫搅艘粋�(gè)新家，心里無(wú)比開心，它很快就蔓延開來(lái)，草堆被燒的“吱呀”作響。
“快走，我們跑到石頭那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地，“救命呀，這里著火了，快來(lái)滅火呀！”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來(lái)，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng)，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。 珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一個(gè)人遇難，一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開始，不玩火，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說(shuō)再見吧！
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