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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
每個(gè)人都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，可是還有一句我現(xiàn)在深有體會(huì)：勞動(dòng)很辛苦！
今天中午吃飯后時(shí)間大約是在十一點(diǎn)半左右了，我與弟弟就開(kāi)始出發(fā)前去地里面挖土豆，我們這里的土地不是平地，而是在崎嶇不平的山哇里，去的時(shí)候路面都是凹凸不平的，到了地里面那就更加難以想象了，我們直接就是一在個(gè)斜面上的坡，我知道我們今天下午的工作場(chǎng)地就在這里了！
土豆都是埋在地里的，所以我們每一個(gè)人都拿著一個(gè)鋤頭，就用這個(gè)鋤頭鋤大地使得泥土翻過(guò)來(lái)，從而就可以使得土地里的土豆出來(lái)，這是一個(gè)耗費(fèi)大量力氣的工程，剛剛開(kāi)始的.時(shí)候還可以堅(jiān)持下去的，后來(lái)的時(shí)候就逐漸口干舌燥，但是我們兩個(gè)人為了方便快捷，所以水也不是很多，沒(méi)有水的時(shí)候那就更加難受了！
如果只是自己渴的話那還好說(shuō)，還有的是因?yàn)槲移綍r(shí)不做這些事情，所以導(dǎo)致自己的手也起泡泡了，但是在這個(gè)時(shí)候居然沒(méi)有感覺(jué)到，使得這一個(gè)泡泡自己破了，這也是后來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)的，我的腳也受不了了！
而且最主要的是我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以挖出來(lái)的時(shí)候就必須把周邊所有的土全部翻過(guò)來(lái)，那就使得我們需要耗費(fèi)更多地力氣。
總而言之就是一句話：這一天下午我真的辛苦了，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣耗費(fèi)力氣了！
小學(xué)生作文300字 篇2
我的數(shù)學(xué)一直都是“W”形的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的幾次考試成績(jī)總在寫(xiě)檢查的范圍之內(nèi)，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)毫無(wú)自信。
“叮零零”，“唉，又是倒霉的數(shù)學(xué)課�！蔽覈@息道，一上課，謝老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們先寫(xiě)幾道思考題�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)絕望，完了!肯定全軍覆沒(méi)，但是，當(dāng)我讀完第一道題時(shí)，一驚：這道題好像簡(jiǎn)單!我快速地完成了，又一想：以前做思考題常是錯(cuò)的，這次不知道什么結(jié)果。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“請(qǐng)寫(xiě)好的'學(xué)生起立�！蔽伊ⅠR站起來(lái)，一看，啊?怎么只有幾個(gè)人?更另我驚訝的還在后面，老師說(shuō)：“答案等于264的請(qǐng)起立”一時(shí)間里，我簡(jiǎn)直懷疑自己的答案是正確的。
老師又說(shuō)：“我再出幾道思考題，難度略有提高哦�！蔽乙�?yàn)橛辛松弦淮蔚某晒Γ辛它c(diǎn)自信心，按照自己的思路完成了第二道思考題，等到老師一報(bào)答案，我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
最后一關(guān)，第三道思考題一出來(lái)，我就自信滿滿，整理好思路，一步一步走下去，耶!我成功了!我全對(duì)!老師似乎也非常驚訝，走過(guò)來(lái)看，看過(guò)答案，拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，要有自信�！�
下課后，我一直回想著老師的鼓勵(lì)。自信的力量是無(wú)窮的!
小學(xué)生作文300字 篇3
一直以來(lái)媽媽都在默默地為我忙碌，為我操勞。在我的腦海中，媽媽照顧我的那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，猶如蜻蜓點(diǎn)水，在我心中激起陣陣漣漪，個(gè)我?guī)?lái)心靈的震撼。
每個(gè)人的生命都是媽媽給予的。當(dāng)我還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就已開(kāi)始為我縫制小衣和鞋子，幫我設(shè)計(jì)美好的未來(lái)……
當(dāng)我出生后，媽媽就開(kāi)始為我操勞。每每聽(tīng)到我啼哭，媽媽都會(huì)在第一時(shí)間趕到我的身旁；每每我還在夢(mèng)想是、時(shí)，媽媽卻早已起床，為我準(zhǔn)備好可口的早餐；每每我躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，媽媽卻在一旁洗衣服；每每我已上床睡覺(jué)，媽媽仍在做著沒(méi)有做完的家務(wù)……在我成長(zhǎng)的道路上，留下的是媽媽含辛茹苦，無(wú)怨無(wú)悔的身影。
珍珠記住蚌的恩情，回報(bào)給它無(wú)暇；蝴蝶記住蛹的恩情，回報(bào)給它輕舞；花朵記住土的恩情，匯報(bào)給它盛放……媽媽給予我生命，撫育我成長(zhǎng)，我又該如何報(bào)答呢？我想，一張真情的賀卡，一聲親切的問(wèn)候，一杯暖暖的`茶……都為辛勞的媽媽帶來(lái)快樂(lè)，為她拂去一些疲勞。
在今年的感恩節(jié)到來(lái)之際，我要大聲向親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽，我感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)懷和幫助，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！我愛(ài)您！”
小學(xué)生作文300字 篇4
信步走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)不是枯黃的，而是五彩繽紛的。
這是一片火紅的楓林。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，像初升的太陽(yáng)，微微散發(fā)著光和熱，又如同燃燒的火焰，照亮了一片風(fēng)景。��！秋天是火紅的！
那一望無(wú)垠的稻田迎著秋風(fēng)涌起金色的波浪，一層蓋著一層，好像在為豐收載歌勁舞。一株株稻穗笑彎了腰。在秋風(fēng)的撫摸下“沙沙”作響，黃澄澄的穗子好像在爭(zhēng)先恐后地向秋姑娘報(bào)喜：“我最飽滿！我最飽滿！”��！秋天是金黃的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)得使人心碎。�。∏锾焓撬{(lán)色的！
鄉(xiāng)間的小路上開(kāi)滿了白色和紫色的'小野花。它們沒(méi)有公園里的菊花那么嬌艷，但也讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間泥土的氣息。��！秋天是白色和紫色的。
桂花開(kāi)了，開(kāi)的很茂盛，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金花躲在打了蠟似的綠葉后面，好似一位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄地來(lái)到她的身邊。��！秋天是淡黃的。
哦，我終于明白了，秋天是五彩的，是充滿生機(jī)的！
小學(xué)生作文300字 篇5
我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了第五個(gè)單元了，這個(gè)單元主要寫(xiě)了一個(gè)人。
這個(gè)人經(jīng)常穿一件中式長(zhǎng)衫，濃密的胡須成隸書(shū)的“一”字，這個(gè)人就是魯迅。
在我沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí)，我一直認(rèn)為魯迅先生就是一個(gè)作家，一個(gè)寫(xiě)作之人。和現(xiàn)代作家一樣，只為了寫(xiě)作。一生沒(méi)有什么很偉大，很吸引人的故事。
但是，在學(xué)習(xí)這個(gè)單元后，我對(duì)魯迅先生就有所改觀了。
尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了有關(guān)魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫(xiě)作是為了喚醒人們麻木的思想，不是只為了寫(xiě)作。YANG這篇課文讓我對(duì)魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生是一個(gè)什么樣的人，對(duì)她了印象加深了，對(duì)他的了解更深了�，F(xiàn)在，我心目中的`魯迅是偉大的，是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。
小學(xué)生作文300字 篇6
記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買自行車作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車，付好錢后，來(lái)到了外面空地上，外面有好幾個(gè)小朋友也在學(xué)騎，于是我也讓爸爸教我。
爸爸一手扶著龍頭，一手扶著我，在空地上慢慢地騎了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我總是扶不正龍頭，腰也扭來(lái)扭去，所以騎不正。爸爸講了一些方法后，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)真地琢磨了一會(huì)兒，很快就有進(jìn)步了。
我們回到家后，我的興致仍然很高，還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個(gè)好辦法，他有一條長(zhǎng)手巾圈在我的腋窩下，用手抓住毛巾，幾乎是將我提在半空中，讓我自己扶著龍頭往前騎，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，爸爸一用力就將提了起來(lái)，所以我不會(huì)摔倒。這個(gè)方法真不錯(cuò)，我的`動(dòng)作也明顯地熟練了很多，爸爸有時(shí)還偷偷地放松了毛巾，我依然能往前騎一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會(huì)騎了，心里非常高興。
接下來(lái)的幾天里，我每天都拖著爸爸用同樣的方法教我騎車，我越騎越開(kāi)心，越騎越放松，很快我就完全自己騎了，這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。
小區(qū)里的人看到我可以自己騎車，都說(shuō)：“這個(gè)小朋友真厲害！”我聽(tīng)了后心里美滋滋的，我覺(jué)得我真了不起！
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