奮斗作文范文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的奮斗作文范文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文范文1
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見到他，他總是穿著不能再破的'藍色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著的腳踏三輪車拉著鏟子挖樹根。那天，我又見到了她。他左手拿著一把鏟子，在樹根周圍的土壤里使勁挖。汗水順著他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動來維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個饅頭，坐在橋頭，啃著還有點熱的兩個饅頭，心滿意足地笑了。
我的心被深深地震撼了�，F(xiàn)在仍然有這樣樂觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過著精彩的生活，已經(jīng)成為一個知足常樂的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個抱怨那個。他們只想不勞而獲。社會不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
奮斗作文范文2
理想對我們的生活是十分重要的，我就有一個理想，就是當一名人民教師，教給孩子們知識，讓他們快樂、輕松地學習。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對學生非常好，學生也都愛上父親的課。我很自豪，為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時起，我幼小的`心靈里便有了當老師的理想。我一定要當一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當然，空想是沒有用的，想要成功還要付諸行動。我認為，老師一定要足夠聰明，才能去教學生。我便努力學習，認真聽講，還看了許多課外書：《百科全書》、《勵志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會努力！我又想了想，覺得老師是要教孩子們?nèi)松芾恚形蛏滟F，我便看了許多振奮人心的故事，準備啟迪學生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛好，準備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說過一句話：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活�！崩硐雽θ说囊簧挠绊懞艽�，它可以使人振奮起來。實現(xiàn)理想的過程是一種收獲的過程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅持不懈的為理想而奮斗！
奮斗作文范文3
蚌殼里的夜，有多長？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會發(fā)光。
我，是一個曾與失敗作伴的國王。在那次戰(zhàn)爭中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的'那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)�？粗侵贿�未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結出一張不符它的網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點一點努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著，為自己的目的而奮斗。這時它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續(xù)向前。那是我明白了�？粗高^窗戶外的朝陽，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個貪玩的孩童。每天只會玩耍于青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽染紅。
王羲之，臨池學書，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達爾文進化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認可……
夢不遠，路很長，所以失落，所以逃避。
路很遠，夢不遠，所以昂揚，所以奮斗。
齊聲呼喊，用奮斗點亮夢想，用奮斗染紅朝陽！
奮斗作文范文4
青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因為我們青春，所以我們正奮斗。
青春的奮斗，很精彩，但“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時間很寶貴，我們切不能浪費。正如張愛玲一樣，年少成名，她珍惜她的時間，常常窩在小公寓里，抓緊時間創(chuàng)作小說，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！
青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說“悟已往之不諫，知來者之可追”。
在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過去的功成名就，也不要停留在過去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮斗路上沒有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國外優(yōu)厚的`待遇，卻回國奮斗。他沒有因為過去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時候多次考大學都沒有考上，他也沒有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國。
路在遠方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗，需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀儧]有老當益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？
沒有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！
奮斗作文范文5
我記得有一篇題為《尋找真實的我們》的文章發(fā)表在《京豐花園》上。那時，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
經(jīng)過一個溫暖的春天，一個炎熱的夏天和一個豐收的秋天，我終于找到了我們原來的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的`星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們?yōu)槭裁催@么匆忙，他們在做什么？哦！我看見他們都帶著書走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。
這時太陽出來了，花兒和鳥兒都醒了。當花兒看到這一幕時，他盡力散發(fā)出自己的芬芳。鳥兒們也不甘示弱，快樂地在學生們身邊飛來飛去，好像他們在隨著音樂跳舞。突然間，校園充滿了活力。
中午，當你走進教室的時候，教室里似乎沒有人，只有一首和諧的歌。那時，學生們用鋼筆的聲音寫作業(yè)。如果你此刻來到教室，那是一種享受，尤其是對那些學習的人來說。
在繁星點點的夜晚，我們該睡覺了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長時間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂仍然停止。
在秋天，一個收獲的季節(jié)，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問我：他們在做什么，他們要求做什么？我將自豪地說：我和他們有同樣的希望。只有為我的夢想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛的。
奮斗作文范文6
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋，它便在那安居樂業(yè)；太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽光；月亮選擇夜空，因為它喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點縱著夜空，縱容地灑下銀輝
我用顫抖的雙手按了一下門鈴，只聽鈴鈴地兩聲門鈴，媽媽開門了，她用那慈愛的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了。寶貝，考得怎么樣？媽媽用那溫柔的'聲音、信心十足的語氣問著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時打，我猶豫不決，吞吞吐吐地說那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時，時時不肯出來。剎時間，媽媽的臉面如土色，你怎么回事？媽媽的話剛勁有力，聲音比原來擴大了幾倍，語氣重了許多，充滿著責怪與批評，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會兒，媽媽平靜了，莊重而嚴肅地對我說：你應該自己選擇你的生活，你的未來是把握在你自己手中的。你有兩個選擇，一是現(xiàn)在懶散地學習，可以放任自己，但將來的人生就不一定能輕松；二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識武裝頭腦，以后有一個光明的人生。你說你選擇哪個？媽媽的語氣重得讓人透不過氣來，我堅定地選擇了第二個。好，既然你選擇了第二了，你就應該向著你的目標拼搏、奮斗！這一番話令我回味無窮
小草選擇大地，它便給大地增添色彩；鳥兒選擇藍天，它便自由飛翔；而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標奮斗！
奮斗作文范文7
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學習是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。
當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐，你在想什么？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來的奮斗。在床上，可做夢。在做事，可追夢。在當下，可是無夢的`哦。
太陽能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會更好。
天空蒼藍，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮斗。
當然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩(wěn)、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動，因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�；畹嚼�，學到老，當奮斗成為一種習慣，那就游刃有余，成為了一種快樂。
奮斗作文范文8
“童話巨人”—安徒生爺爺在一生中創(chuàng)造了不少童話，例如：《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》等。雖然這些童話都是家喻戶曉的，但是我卻只喜歡那不顧一切向理想奮斗的《丑小鴨》。
在鴨群中，有一只丑陋的小鴨子被同伴們排擠，譏笑；被女傭人踢；在冬天暈在冰上；被小孩們奚落；雖然經(jīng)歷了種種磨難，但是它仍然想著他的理想前進，而最終成為一只美麗·高傲·純潔的天鵝的故事。 任何人都想成為白天鵝，可是要成為那高貴·優(yōu)雅·美麗的白天鵝的必要條件是要經(jīng)過努力奮斗，面對困難堅持不懈，不輕言放棄，不管遇到什么困難都會一如既往向著自己的.理想前進。
愛迪生從小家庭不富裕，有一次媽媽生病的，那時沒有電燈，醫(yī)生要做手術也無法做，于是愛迪生想到了一個辦法，將幾面鏡子對準光源放在四處，此時四周一下明亮了起來，醫(yī)生順利的完成了手術，媽媽的病也因為那次手術的成功而逐漸好轉。之后，他下定決心要創(chuàng)造電燈。于是他踏上了邁向成功的路。在火車上，被列車長扇了一耳光，把耳朵打聾了并把他趕下了車，可是愛迪生并沒有因為耳聾而放棄他的理想，最終發(fā)明了最偉大的科學技術之一的電燈，但是愛迪生有一只耳朵就終生都聽不到了。
這堅持奮斗的丑小鴨，愛迪生 都成功的實現(xiàn)了夢想，讓理想成為現(xiàn)實。所以只要我們堅持不懈，不輕言放棄，那我們就會像丑下鴨和愛徒生一樣讓理想成為現(xiàn)實。
奮斗作文范文9
又是一個學期，一個新學期。對于以前的學期從來不會感到過這樣的緊張，可是，這一個學期有一種特別的感受和一種無形的壓力，還有一種不舍的感覺，因為這是小學的最后一個學期了，可能會合一起相處六年的同學們分離呢！還有那位伴隨了我們六年班主任，給了我們媽媽般的呵護與教導！
可是，我擔心這升學考試自己的成績會失望，擔心會讓對我抱有重大希望的父母失望，更害怕讓我的祖國母親失望。所以六年級，加油吧！身在六年級的我們加油吧！我們身為國家的未來；身為祖國母親的孩子；身為一個家庭的.希望；難道不應該為了那些愛你的人和你愛的人而努力一把嗎？為了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把嗎？為了讓自己的努力不再是徒勞而努力嗎？所以從現(xiàn)在開始努力好嗎？而且一定要知道努力不是為了別人而是為了自己，自己以后能夠更好地為國家服務。如果要用一個東西形容我們，那就是充電中的手機，因為我們還處于成長狀態(tài)，就好似充電中的手機，充好了就能更好地為人民服務了！所以，六年級的我們?yōu)樽约簥^斗吧！
奮斗作文范文10
“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者不都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。是啊！人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我材必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創(chuàng)造奇跡。雖然在奮斗的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的彼岸。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后，如果不經(jīng)坎坷就不會成功！
我國著名書法家柳公權小時候因為會寫字，而且是小伙伴中寫得最好的，所以感到十分驕傲，而買豆腐的老人卻說：“這字寫得并不好，好象我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨�！彼�讓小公權去華京城看看。果然，小孫權進了華京城，看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字。他的字似萬馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權看得目瞪口呆，便想拜老人為師。但老人沒有同意。他用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛�！睆拇耍珯喟l(fā)奮練字，終于成了一名大書法家。
有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創(chuàng)造了奇跡。
一個個故事都告訴我們一個同樣的.道理：只有奮斗才會成功！
在通往成功的道路上，奮斗就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！
奮斗作文范文11
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的高中生活，就這樣走過了高一的無知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。
高考預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了高中努力的方向堅定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰*奮斗*成績
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的高中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的`陪伴!因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
奮斗作文范文12
三歲的天真爛漫；七歲的快樂童年；十五的艱苦奮斗。
小學的美好童年，如香茶，令人回味無窮；現(xiàn)在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿苦澀。
我生活在奮斗之中！
學習上的戰(zhàn)場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落后，最終失敗。
“語文、數(shù)學、英語�！逼唛T功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女息�！薄皒+y+z=70�！笔种械墓P如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去；腦中的公式如寶劍，讓我在數(shù)學的難題中勇往直前。
奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。
課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的'書包，吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內(nèi)容還沒背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰(zhàn)斗中，心中永遠是忐忑，忐忑著“別人肯定在復習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快復習�！膘罢n上常常舉手的人�！膘翱荚嚳偪几叻值娜�。”
我生活在奮斗之中，因為奮斗給予我無窮的力量。
我生活在奮斗之中，因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓。”
我生活在奮斗之中，因為奮斗讓我的人生更加的精彩！
奮斗作文范文13
有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記
奮斗就是生活，人生只有前進，對于我們來說，有時會身處逆境，但我們不能怨天尤人，我們要奮斗，因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波，他埋頭苦干，只爭朝夕，為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎，黃大年，他兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗，書寫了科技報國的不朽詩篇，老支書黃大發(fā)，契而不舍，繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠，他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。
身穿小背心，熱褲，爬山靴，綁起馬尾辮，雙手拉重達200公斤貨物的女生朱芊佩，明明有靚過許多港姐的外形，可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望，我們不能說朱芊佩的.人生沒有意義，因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。
奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒，也可讓人迸發(fā)強大的力量。
他感嘆命運的不公，但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥，11歲就被輪椅束縛，但他不向命運妥協(xié)，考入清華大學，他用奮斗走出了一條寬闊的道路，他就是矣曉沅，奮斗的力量是強大的，讓矣曉沅的人生更加精彩，改變了他的一生。
生命不止，奮斗不息。奮斗可以獲得希望，創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代，我們有迎著晨光實干，踏踏實實為奮斗不懈努力，創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
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