小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的記憶就像一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有象征著趣事的小魚(yú)，煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢？像小溪的上的波紋，有了它，小溪才會(huì)更加生機(jī)勃勃。
有一次我在做作業(yè)。忽然，媽媽叫我去接電話。接完回到臥室時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了！昨天才買(mǎi)的筆，今天就不見(jiàn)了？這還得了？媽媽就算不暴跳如雷，也會(huì)罵得我狗血淋頭！于是，我翻江倒海似的找筆，把桌上的本子弄得亂工八糟�！霸跁�(shū)包里？不可能！在筆盒里？找過(guò)了！那……在學(xué)校里？怎么可能！“我一邊翻找一過(guò)自言自語(yǔ)。我看了看鐘，哎呀不好！已經(jīng)9：00鐘了！怎么辦？再找不著連作業(yè)也寫(xiě)不著了！其它的筆都沒(méi)水了！一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅，嘴大口大口地喘氣，臉上布滿了著急的神情。“完了！完了！”我叉著腰，嘆著氣，又搖了搖頭。忽然感到什么東西硌到了我腰，一看。��！是我的筆！原來(lái)我一直把筆放在我的口袋里！瞧我這個(gè)糊涂樣！
還有一次，我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先，有經(jīng)驗(yàn)的他告訴我，枯葉子好燒。于是，我抱著一堆枯葉子來(lái)。沒(méi)想到，枯葉子上還爬了一只蟲(chóng)！嚇得我扔了葉子就洗手去了。過(guò)了好一會(huì)，我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得，找到了一個(gè)大坑來(lái)燒。我對(duì)火又愛(ài)又怕，只得站得遠(yuǎn)一些玩。機(jī)靈的'朋友不知又從哪里找到一個(gè)裝煙的盒子，我也不甘示弱，找到了一個(gè)包裝煙花的包裝紙。過(guò)了不久，一位保安走了過(guò)來(lái)，“快跑！”我準(zhǔn)備跑。沒(méi)想到保安竟然是個(gè)老頑童，坐下來(lái)和我們聊天。一天就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
真懷念那一去不返的快樂(lè)時(shí)光，也懷念那至今歷歷在目的童年往事�？蓵r(shí)間不會(huì)倒流，現(xiàn)在能做的事就只有回憶童年了。
小學(xué)生的作文 篇2
老師是蠟燭，
燃燒自己，照亮別人。
老師是園丁，
細(xì)心培育祖國(guó)的花朵。
老師是長(zhǎng)橋，
帶我們通向知識(shí)的'海岸。
老師是大樹(shù)，
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師，
打開(kāi)人類(lèi)的靈魂之花。
老師是耕耘者，
播種著人類(lèi)美麗的心扉。
老師是陽(yáng)光，
用溫暖擁抱全世界。
小學(xué)生的作文 篇3
啊！一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，醫(yī)院里傳來(lái)“哇──！哇──！”驚天動(dòng)地的哭叫聲，爸爸和媽媽高興得眉開(kāi)眼笑，因?yàn)榭蓯?ài)活潑又美麗大方的我誕生了！
日子過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲了。我的親朋好友為我唱了生日快樂(lè)歌，唱得我震耳欲聾！我感謝親朋好友來(lái)參加我一年一度的生日派對(duì)，我感受到了一種說(shuō)不出的'溫暖和疼愛(ài)，真叫我覺(jué)得好幸福！
當(dāng)五顏六色的蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，大家突然把大包小包的禮物一個(gè)又一個(gè)的放入我手中，心中有數(shù)不完的感激和歡喜！我雙手合上，大聲的說(shuō)出自己的心愿；第一 個(gè)心愿是希望大家都能身體健康，度過(guò)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的每一天；第二個(gè)心愿是希望經(jīng)常到國(guó)外出差的“空中飛人”爸爸，能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴家人。第三個(gè) 心愿是任何人都不知道的事情，我就放在心里吧！我希望我的心愿都能如我所愿，心想事成！
拆禮物的時(shí)間到了，有許多文具、玩具……，每 一樣我都好喜歡，但是其中令我最喜歡的是──自行車(chē)。以前都和哥哥共享一臺(tái)，哥哥總是喜歡耍帥，上次哥哥還跟馬路上的車(chē)子一起比比誰(shuí)先到街上，我都在旁邊 為他捏一把冷汗�，F(xiàn)在我擁有一臺(tái)自行車(chē)，就不用和他共享一臺(tái)了，真叫我興高采烈！切蛋糕了！我拿起刀子，小心翼翼的切著。蛋糕的滋味，酸中帶甜，每吃一口又接著一口，大家愛(ài)不釋手，我也慢慢的去品嘗成長(zhǎng)的滋味。
�。【艢q的生日真美好，那成長(zhǎng)的滋味，真是令人回味無(wú)窮啊！這些滋味永遠(yuǎn)停駐在我心中，不會(huì)融化，只會(huì)在我心中永遠(yuǎn)的蔓延……
小學(xué)生的作文 篇4
看了這個(gè)標(biāo)題，你可能覺(jué)得很奇怪，這“叮當(dāng)”是何方神圣呢？看下去，你就知道了。
一對(duì)亮閃閃的黑眼睛，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴，它一咧開(kāi)嘴，就露出一口潔白的牙，而且它很愛(ài)吃魚(yú)。哈哈！想必聰明的你已經(jīng)猜出來(lái)了吧！“叮當(dāng)”其實(shí)是一只可愛(ài)的小貓。
它的性格有些古怪，有時(shí)蹭著你的腿，溫和地叫著；有時(shí)抓你的手，還發(fā)出兇猛的叫聲；有時(shí)在地上跑來(lái)跑去，發(fā)出悲哀的叫聲，讓你心生憐憫。
小貓“叮當(dāng)”可調(diào)皮了！有時(shí)它無(wú)聊時(shí)，一根草，一團(tuán)毛絨，都能給它玩上大半天；它有時(shí)在主人畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作時(shí)，在花盆里弄點(diǎn)兒土到腳上，先爬到桌子上，朝你溫柔地叫幾聲，再在你的`桌上、椅上，還有畫(huà)紙上印上幾朵小梅花，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，咧著嘴，調(diào)皮著，像是在做鬼臉，又似乎在等待著主人的夸獎(jiǎng)。
小貓的動(dòng)作很敏捷，當(dāng)有陌生人來(lái)到家里時(shí)，“叮當(dāng)”會(huì)趕緊躲到書(shū)桌后、飯桌下，時(shí)不時(shí)會(huì)忽然跑出來(lái)大叫幾聲；你想給它洗個(gè)澡，那可就比登天都難了，你不發(fā)動(dòng)全家人來(lái)捉它，你肯定會(huì)被它耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？傊�，調(diào)皮的“叮當(dāng)”無(wú)處不在，一會(huì)，你會(huì)在冰箱上看到它，又過(guò)一會(huì)，你會(huì)在桌椅下看到它，再過(guò)一會(huì)，指不定又跑到陽(yáng)臺(tái)上。唉！這只貓真是讓人頭疼。
它活潑好動(dòng)，天真可愛(ài)！你愛(ài)上它了嗎？
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