小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我和媽媽早就知道茅畬有一個大眾里程園。媽媽和外婆決定帶我去那邊玩。由于天氣實在太熱了，媽媽和外婆決定早點出發(fā)。一路上我看到了許許多多的郁郁蔥蔥的甘蔗，我還看到了滿池的粉紅色的`荷花......
不一會兒，我們到了農(nóng)家樂。青草如茵，樹木茂盛，別具一格，好像世外桃源�！巴�。這兒真美啊！”我不禁地叫了起來。
就這樣，我們走進了農(nóng)家樂，走進了頂上用綠色的藤蔓，兩邊用雞冠紅的的無名小花搭起的“綠色長廊”。媽媽大叫一聲：”你過來看看，媽媽找到了什么�！痹瓉硭l(fā)現(xiàn)了一大片一大片的淡紫色的熏衣草，多么美麗呀！一陣風(fēng)吹過，熏衣草的香味深深地吸引了我。
我們接著往蔬菜園走去，那里有茄子園、辣椒園........這里有那么多東西，到了收獲的季節(jié)時，收獲應(yīng)該很大吧。我心里這么想。
我們又興致勃勃地來到了釣魚池和月季花園.......可是猛烈的太陽弄得我很想找一個避暑的地方。這時我看到了一個用竹子搭起來的涼棚，我對媽媽和外婆說：“我找到?jīng)雠锪�！”外婆和媽媽趕緊跑了過來休息了。休息了一陣子，媽媽看了一下手機說：“兒子，我們該走了�！蔽衣犃诉@句話才依依不舍地離開了。
小學(xué)生作文 篇2
這天是“三八婦女”節(jié)。我一大早起來，對媽媽親切地說：“媽媽節(jié)日好”。
這一天，爸爸找了幾個好朋友一起去飯館吃飯，慶祝媽媽的節(jié)日，我高興得又蹦又跳。
吃完飯就已經(jīng)是下午了，這時，我摸摸自己的口袋，有五元錢，我趕緊向一家玩具店跑去，我用五元錢買了一瓶香水，送給了媽媽，讓媽媽掛在脖子上。媽媽笑瞇瞇地退回來了，我莫名其妙地問媽媽：“媽媽，你為什么不接受呢?”媽媽說：“香水瓶上面的繩子太短了，我的頭伸不進去呀!”我只好把香水瓶拿走了。晚上，我把那瓶香水放在自己床上，我迷迷糊糊睡了一會兒，蒙蒙朧朧看見一個閃閃發(fā)光的東西，我以為是螢火蟲，我想：“送給媽媽，媽媽一定會很高興的�！庇谑牵遗e起手，用力地向“螢火蟲”打去，沒想到，瓶子打破了，香水弄的滿床都是。我覺得有點疲勞了，很想睡覺，便沒有理香水瓶，一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，我已經(jīng)把“螢火蟲”那件事，扔在腦后了。媽媽來到了我的'房間，給我疊被子，忽然聞到床上很香，便問：“這床怎么這么香呀?”這時，我才想起昨天打的是香水瓶。我把頭天晚上的事告訴了媽媽。媽媽說：“以后就叫它香床吧!”我點了點頭。
從此，香床的名字就這樣在我家流傳開了。
小學(xué)生作文 篇3
小的時候，我的媽媽總是三天兩頭地幫我量身高，生怕我長大了是個小"矮子".我的爸爸想了個主意，在我家門口的.院子里栽上一棵小樹，每個月初讓我靠在小樹上，在我身高的最高點那兒拿樹枝輕輕的劃一道痕跡。第二個月，讓我再量一次，比對上一次的痕跡，看看我究竟長高了多少。
有一次，我再次靠在小樹上，想看看長高了多少。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)夠不到原先那道痕那兒了。我十分驚訝，心里暗暗地想：我不會越長越矮了吧。我感到"轟"的一聲，世界仿佛倒塌了。我哭喪著一張臉，緩緩地走向了爸爸，想告訴他這個"噩耗".等到我走到爸爸那里，時間好像過了一個世紀。我緩緩地帶著哭腔地把事情告訴爸爸。爸爸說："�。〔粫�！"雖然語氣很驚訝，臉上卻半點驚訝的神色也沒有。我深深地低下了頭，不敢去看爸爸的眼睛。絲毫沒有注意到爸爸的神色。爸爸突然哈哈一笑，我聞聲抬起頭來，疑惑地問：'爸爸，我變矮了，你很開心嗎？'爸爸說：'你怎么可能變矮呢，那是因為小樹也會長啊，小樹比你長得更快呀！我只是逗你玩的"我聽了，恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己上當了，便揮手向老爸打去………
大家可不要再上這種當了哦！
小學(xué)生作文 篇4
人們常說：有了夢想才有了動力，才能去追求有意義的夢想。每個人都有自己的夢，有些人會為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我著迷，讓我深思，讀完之后，我的心久久不能平靜。因為這本書的主人公是一個為夢想而生的人。
讀了這個故事，我認為根鳥是一個好強、有自尊心的人。他有自己的夢想，為了自己的夢想去追尋，我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學(xué)習(xí)二胡，一點點手酸，胳膊痛，就想后退，就想放棄�？墒窍胂蟾B，它能為了自己的'夢，做出如此的犧牲。我們那么一點小困難算得了什么呢？我們不就是為了能學(xué)好嗎？可是為什么不能向根鳥學(xué)習(xí)呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢，讓我們一起為我們的夢去奮斗，做一個追夢少年吧！
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時候不幸得了一場重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅強勇敢，最后以優(yōu)異的成績，拿到了世界的體操冠軍。
追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢的少年徜徉于樂河竟健忘了當時的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光……
小學(xué)生作文 篇5
世界上有一種東西叫：“思念”，古人云：“一日不見，如隔三秋，”又有：“一種思念，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭，”還如：“思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休�！蔽医鼇碛蟹N莫名的思念。不明事由。
因為忙么？的卻很忙，忙的幾次睡夢中都在打字寄情，寄往何處？的確是要寄托一份感情給未來的，免得活得沒有希望，希望又在哪里？是悠悠朝夕的安逸，還是追覓過程的體驗？的確是要停下來休整休整的，那么要休整什么？如若是心靈的自我思想，已經(jīng)天天都在修復(fù)，如若是身體的健康，不也天天需要生存？終究是要生活的，就如世人說的，生，容易，活，容易，生活，不容易。其間的感覺只有入局的人能夠自知，是不足以向外人道的一種人生體驗。
既然只單單屬于自己的，那么我們何苦要求別人能夠給予什么大的安慰和過多的相助？這又需要另外一種人生智慧去經(jīng)營，好多周圍的人把持不好難免會出現(xiàn)自怨自艾，夸大其辭，決勝其聲等等的現(xiàn)象。這也就不難會出現(xiàn)好多學(xué)者名人紛紛以自己或他人的體驗總結(jié)而來的智慧呼吁向?qū)�，什么“洞查人心，洞悉人性”之類的書籍。我是不太投入看這類書籍的，我也不主張非看這些書籍才會解決眼下的困惑問題。因為，好多的經(jīng)歷是連著生命成長的課題，在這個前提下，書籍也有自身的局限。
我是個悲觀的人，總在自己的心中嘗試著好多個心理年齡不同的經(jīng)歷，而每每這種經(jīng)歷總要伴隨著寂寞、迷茫、困惑、徘徊、憂慮、凄隨等失落的詞眼一并進行在黯淡的空間中，周圍全是寧靜的，只有我的打字聲還預(yù)示著時間的存在。這不意味是孤獨，很多次我定義為追覓的思考，有理想的追逐，來一個安穩(wěn)妥當?shù)男撵`梳理，不見得是件壞事。因為太多的世事難料，人們?nèi)鄙俚木褪歉行院图皶r的心靈疏導(dǎo)。
這兩年來，我和一位老者有一個心靈約定，我要不斷的進取奮斗，她也須及時適度的提示鞭策我，在各自生活圈子中完成屬于彼此要求的事務(wù)，等兩年后的相逢。期間我只見過她一面。由于工作的終日繁忙，一路走來我斷斷續(xù)續(xù)在空間中只寫了十余篇拙作，不好不壞，不驚不詐，寒酸猥瑣，在我看來均缺少一股士氣和深入心靈的交流。時�；仡^，探守來跡，總有種愧疚感；老者還要耐下心來一路相隨，真委屈了她。我也便在好多個疲憊的日子里還要鼓足勇氣，意以再搏。至此，人越來越消瘦，信心越來越堅定。
她說我上輩子可能與山水有緣，因為沒有太投入期間思唔，所以注定今生再續(xù)前緣；因為當時太過寂寞，所以如今有她相隨。我們是永恒的忘年交！我為之一震，細細想來，的確屬實。自小生長在山水間，卻只為了急于成長而忽視和忘卻了那份自然的存在，等到工作時間又滿心厭棄的躲避它，匯入城市的步伐，就是借用旅行的搪塞來接近時也沒有盡心投入她的懷抱，好好體悟最自然的博愛。總躲躲閃閃、若即若離，往往有好多自認為理由頗多的安慰，來傻傻的玩著關(guān)于明天的希望游戲。她的點撥能沒有作用么？
就在那個靠近溪流的旁邊，上輩子，我一人，一直在思唔和自然的交流，海闊天空，魚游水底。就這樣的畫面一直定格在時間的溪流中。而在不遠處，可能就是她，在默默的注視著我這個獨行者，也不知道她什么時間就來到了我身旁，指一指溪流說：水流向了天際，心中有了愛——————等我凝神回到現(xiàn)實中，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走遠了，到底水流向了何處？愛會流于心中么？我久久的思考。她記住了我的衣衫襤褸蹣跚徘徊，再透過時間的河流，難免才有了今生天意的安排。太過投入的思考，竟然冷卻了一位可以促膝的好友，又在今生里偶遇，我能不高興她的出現(xiàn)么？
就這樣，我們又默默的欣賞著自然，時不時來幾句對白，然后又重回靜默。
或許這位老者的出現(xiàn)，就是引導(dǎo)我理解自然尋找水源和感知大愛的那位上輩子沒有來得及說話的老者？我一直這樣想，能再次相遇，真的是生命的奇跡！年齡的差距和空間上的隔閡已經(jīng)不是問題。
如今我站過看景色的那個位子已經(jīng)有很多人占用了，也不便多去，只好另辟一條看上起不可能有人跡的'小道來走，估計很難找到水域，但是已經(jīng)不重要是否會有水流出現(xiàn)的可能。我飽帶干糧，全身武裝；周圍還是有偶爾來往的人流，我們都形同陌路，就是想問問道也沒有了可能。好在思唔中有老者的點撥，哪怕只是一種心靈的猜想，況且也只有這樣的一種安慰才能了卻心間的寒顫；還未來得及辨析方向確定目標，就在莫名間被人流推向了前方。遠方已見月色。
工作的幾年中，時常會因為我的盡心趕路忘記時間空間的傻樣行跡，時時阻隔別人前行上進的腳步，別人總認為我有心逼仄他們的存在，鬧得更是惶惶而行，好點的視而不見、充耳不聞，任憑你的不良于行，不信服自身能力的更是以旁門歪道的把戲來征服和捍衛(wèi)自己的趕路寶座。等我從思考中回神才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被逼的幾近懸崖，再說別的也失功效，好在我被自然的友善錘煉已經(jīng)完全可以自如應(yīng)對種種不測了，等我意欲尋找出路時間，奇跡般總能有條顯眼而舒易的大道朝我鋪來，本能間也便順水而行。倒好，我滿心歡喜的站在彼岸，又認識和建立了一批親蜜的好友隊伍，又操舊跡時，而這些叵測之人卻是各有矜持不測，我卻無能相助。只好做了好些回忘憂人。
太多的難以預(yù)料時局和前道漫漫，我依然前行；太多的上下浮沉和處處被阻漫無天際，我依然注視前方。我無所祈求，毫無氣勢。因為有那位我很尊敬的老者相隨，有寂寞卻能用肢體語言傳遞著愛心的自然風(fēng)光為伍，有幾個一起不良于行的好友助興，有月色水晶似的光明水源窺暨，我們哪有眼神為這號忙于時計之人而輻射注視的一瞥？
時間在慢慢向后推移，我將會選擇和自然做最近密的交流，以此了卻最初那份夙愿。這條小道看上去荊棘滿地，時時斷路，卻也真屬于清靜，是個養(yǎng)生的好去處。我相信我們家人一定會支持我的決定，況且這么些年來我一直是他們的驕傲；這也不能解釋為我的逃避，正因為有更大的迸發(fā)，所以才有了黎明前黑夜的靜心呵護。感謝關(guān)心和注視我的好友們一路的默默相守，感謝他們給了我一定的快樂，感謝自己的勇氣堅持。就此拂袖告別，無須說甚，鞠躬致敬，彼此保重。月夜后的下站水源處，之間交通便利卻沒有近道，相隔中只能步行。
每每寫完一次，我都要深深的思唔好久，更甚淚流滿面。不明是由。思念終究是痛苦的，痛苦畢竟只是短暫的，思憶如夢，夢醒間而我那個忘憂人的感覺卻是真實的。
小學(xué)生作文 篇6
有許多人喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的素荷；喜歡“畫欄秀幄圍紅玉，云錦霞裳涓翠茵”的牡丹；還喜歡“清風(fēng)搖翠環(huán)，涼露滴蒼玉”的芳蘭。但我喜歡紅梅。
在粉妝玉砌，玉樹銀花的銀白雪地上，傲然挺立著數(shù)枝臘梅，一向喜梅的我披上一件羽絨服就往外走，眼里滿是梅花的艷影�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”遠遠的，我就嗅到了一股淡雅，芬芳的梅香，這高雅的芳香引得我一路小跑，瑩白如玉的雪地上留下許多深淺不一的腳印。
梅，你如花中皇后那般清麗脫俗，又如花中艷妃那樣嫵媚艷麗，此時，你又如一古典美女，身著梅紅長裙，隱有瑩雪點綴，靜靜地立在雪地中，優(yōu)雅艷麗。梅花片片晶瑩的粉紅色花瓣緊攏，花上隱有殘雪，顯得韻味十足，金黃的花蕊優(yōu)雅地綻放，驕傲地昂著頭，與粉紅的花瓣相交輝映，看上去美麗絕俗。望著漫天的雪花與艷麗的紅梅，我震驚了！我為梅的美麗絕俗而震驚，更為它凌寒獨綻的精神而震驚！
眼望四周，潔白的雪地上除了大片的紅梅，再無其它花朵。落日的余輝灑遍梅花，使它熠熠生輝！所有的嬌花在溫暖的春與炎熱的'夏中競相開放，可梅偏不，它一定要在寒風(fēng)呼嘯，雪花紛舞的寒冬綻放，正可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”��！這難道不是梅花堅忍不拔，傲雪欺霜的精神體現(xiàn)嗎？這不正是梅花內(nèi)蘊的展現(xiàn)嗎？
我靜靜地站著，感受紅梅傾城傾國的容顏，感受紅梅真正的內(nèi)蘊……
小學(xué)生作文 篇7
這個寒假里,讀的第一本書是我國歷史學(xué)家閻崇年老師在“百家講壇”講述并同時出版的《大故宮》一書。閱讀的過程,是心靈的激蕩過程,那是為老祖先的智慧而油然而生的驕傲自豪感!
故宮,又稱紫禁城,1987年列入世界文化遺產(chǎn)名錄。這標志著故宮不僅是中華文化珍寶,而且是世界文化瑰寶,因為它是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群,也是世界上最大的歷史文化藝術(shù)博物館。為什么這樣說呢?我們和世界其他文明古國一比較就明白了。
在古埃及文明中,古埃及法老的宮殿建筑群,遭到戰(zhàn)爭與自然的破壞,沒有存留下來。我們今天看到的古埃及人留下來的金字塔,建筑宏偉,令人震撼,但那是陵墓,不是宮殿。
在古印度文明中,古印度帝王的宮殿建筑群,或為歷史殘跡,如阿格拉古堡;或被夷為平地。我們今天所能看到的古印度最有名的建筑就是泰姬陵了,但泰姬陵也不是帝王的宮殿,只是王后的陵墓。
在古巴比倫文明中,當年瑰麗的宮殿,早已不復(fù)存在。被視為世界七大奇跡之一的“空中花園”也只留存于文字記載中,后人已經(jīng)不能看到它的原貌,只能在文學(xué)描述中,領(lǐng)略它的瑰麗與風(fēng)采。
古希臘,曾有壯美的殿宇,也只有從帕特農(nóng)神廟的遺存,去遙想它昔日的輝煌。
古羅馬,有斗獸場、萬神廟等恢弘建筑,以及羅馬帝國在各地域的宏偉瑰麗的宮殿,但大多也只是歷史遺跡,人們只能贊嘆羅馬皇宮往昔的光輝,遺憾的.是沒有留下古代完整的宮殿建筑群。
…………
比較下來,可以看出,北京皇宮,是世界上現(xiàn)存最大、規(guī)模最完整的古代宮殿建筑群。
北京故宮中先后有明朝十四位皇帝、清朝十位皇帝和一位慈禧“女皇”在此統(tǒng)治居住,統(tǒng)治中國近500年。在世界現(xiàn)存皇宮建筑史上,連續(xù)五百年不間斷使用的皇宮,只有北京故宮�？梢姳本┕蕦m之歷史悠久。故宮平面呈長方形,南北長961米,東西寬753米,占地72萬多平方米,建筑面積達15萬平方米,內(nèi)有各類殿宇房屋9000余間,金碧輝煌,宏偉壯麗。外有高10米、周長3428米的城墻,聳以四座瑰麗的角樓裝點,城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞。足見北京故宮之規(guī)模宏大。故宮現(xiàn)珍藏的文物,包括建筑、陶瓷、書畫、碑帖、青銅、玉器、家具、雕塑、珍寶、典籍、檔案等,有180萬件,如果再加上臺北故宮博物院、沈陽故宮博物院等其他館藏,珍寶之多,數(shù)不勝數(shù)。
更令人不可思議的是,故宮的建筑嚴格遵循對稱規(guī)則,沿一條南北走向的子午線即中軸線,依次排列,對稱展開。無論是平面布局、立體效果,還是建筑形式,都顯示出莊嚴、雄偉、壯麗、中和的氣度。這條中軸線向南北延伸,就是北京城市的中軸線,從永定門到鐘鼓樓,長約16華里。整個布局,講究平衡,東西南北,勻和對稱。東西——天壇對先農(nóng)壇,文衙六部隊武衙五軍都督府,太廟對社稷壇,文華殿對武英殿,東華門對西華門,東六宮對西六宮;南北——前三殿對后三宮,太和殿對保和殿,乾清宮對坤寧宮;中——太和殿與保和殿之中為中和殿,乾清宮與坤寧宮之中有交泰殿,天安門與午門之中為端門,正陽門與天安門之中為大明門(清朝改為大清門)等。這條子午線即中軸線的中心就是故宮。故宮主要建筑坐北朝南,太和殿的皇帝寶座恰在中軸線上,體現(xiàn)著皇權(quán)至高無尊至重至威的地位,也體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化——中正安和理念的精髓。
總之可見,在當今世界上,亞洲、歐洲、非洲、美洲等所有現(xiàn)存宮殿,就其占地面積之廣闊,建筑組群之雄偉,珍藏文物之豐富,延續(xù)時間之綿長,蘊含理念之深邃,文化影響之久遠,綜合而言,北京故宮可謂無與倫比!
看到這里,你是否和我產(chǎn)生了一樣的驕傲自豪感?讀著書中的文字,看著書后所附的北京故宮平面示意圖,真想再次走進故宮,走進紫禁城領(lǐng)略其中的瑰麗。
記得去年六月份,兒子高考結(jié)束后,和老公一起陪兒子到北京參加空軍招飛定檢。把兒子送進招飛局,三天之后才能再見面,這三天里,便是焦急的等待。為了排遣這種心焦,和老公到故宮博物院進行參觀。
買門票時,順便買了一本《故宮導(dǎo)游圖》,薄薄的一本小冊子,把故宮的主要建筑做了概括介紹,還附帶有一張大大的故宮全景圖。盡管不是旅游旺季,但到故宮參觀的人還是超出了我的想象,無論買票,還是進門,都需要排好大一會兒隊。終于進了紫禁城的大門,拿著全景圖,跟隨著一個旅游團的導(dǎo)游,邊聽邊看。一進大門,眼前便豁然開朗,無論是太和門廣場式的庭院,還是那一座座金碧輝煌的宮殿,都令游人贊嘆不已。記得在里面轉(zhuǎn)了三個小時,也只看了其中的一部分。當時唯一的感覺就是北京故宮實在太偉大了。以后有機會,我一定會再來!這次讀了閻崇年老師的《大故宮》一書,更堅定了再次參觀的決心。
朋友們,故宮——中國的驕傲,到北京不能不去的地方!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文【精選】07-06