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實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字3篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了很多故事,現(xiàn)在就給大家說一說。
第一次自己在家
那天上午,爸爸不在家,媽媽有事出發(fā)了,我自己在家玩。突然,門“嘎吱”的響了一聲,我立刻警覺起來,心想,不會(huì)是鬼吧?是壞人嗎?我心里想到了昨天那場(chǎng)《鬼入侵》的電影,嚇得心里發(fā)毛:可能是個(gè)大鬼吧,不過美食街上是沒有鬼的,可能是個(gè)壞人。我想,有武器在身保險(xiǎn),于是就拿了把菜刀,從貓眼里往外看,呼,幸好沒人,于是我就又玩我自己的了。媽媽回來了,我向她了這一切,她夸我長(zhǎng)大了,我心里甜絲絲的.。
第一次洗碗
我看見媽媽在洗碗,看見她也夠辛苦的,我就想幫媽媽洗碗,邊說:“媽媽,你讓我來洗吧!”“好啊!”媽媽說。我小心的拿起一個(gè)碗,放上水,碗在我手里好像不聽話似地,一個(gè)勁要跑。我小心的抓住它,一手拿著,一手洗。把里面細(xì)仔地洗了一遍;洗筷子特別有趣,我先把他們弄成捆,在手中不停地搓啊搓。媽媽見我洗的這么干凈,夸獎(jiǎng)了我,我很高興。
我還有許多故事,有空再給大家說。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎?它是一棵小樹的名字,是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午,在“我與小樹共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹行動(dòng)主題班會(huì)上,老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說:“有誰喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的?”我聽到老師的'問話馬上就舉手高聲地說:“老師,老師,我要認(rèn)養(yǎng)!崩蠋燁I(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那,指著一排小樹說:這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了,我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后,老師對(duì)我們說:對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹,掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”,給這棵樹起個(gè)什么名字呢?
我說:“給小樹起名叫小樹uu!苯鹱恿照f:“給小樹起名叫開心uu!焙坑暾f:“給小樹起名叫小雨!辩娪晖f:“給小樹起名叫靈靈!
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起,叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹,我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來,并一起許了一個(gè)愿望:希望小樹的果實(shí)越長(zhǎng)越多,給我們帶來好運(yùn)氣。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長(zhǎng)著。
每天放學(xué),媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著,只要看到我們班的班牌到校門口,媽媽就會(huì)從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口,第一時(shí)間把書包從我的肩上取下來,背在自己的.肩上,親切地問:“孩子,今天上學(xué)累不累?”我說:“不累!”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了,讓我在書桌前舒服地寫作業(yè),一遍又一遍地囑咐我:“孩子,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀!”我在媽媽的囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查,說:“真好,一題都沒錯(cuò),你可以玩一會(huì)了。”過了一會(huì),媽媽喊我吃飯,坐在飯桌前,一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時(shí),媽媽不停地往我碗里夾菜,把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒吃,就問:“媽媽,你怎么不吃呢?”“寶寶,看你吃得這么香,我好像也飽了!
在我成長(zhǎng)過程中,媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好!
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