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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天,我們學(xué)校組織一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)去九峰公園秋游。我很早就起床準(zhǔn)備好要帶的東西,爸爸媽媽送我到學(xué)校門口,教室里已經(jīng)有同學(xué)來了。
等鈴聲響了以后,我們排成男女兩隊(duì),到樓下集合,我和同學(xué)們跟著於老師出發(fā)嘍!在路上,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條彎彎曲曲的`龍,路上的車子都停下來讓我們先走。老師叫我們快跟上,別掉隊(duì),我肚子里默念著口號(hào):一二一,一二一。很快就到了九峰公園。
一進(jìn)公園我們都很期待能馬上玩,於老師讓我們排隊(duì)先玩龍車。輪到我的時(shí)候,我坐上了龍車,龍車像龍飛一樣快,我心里感覺真刺激,一點(diǎn)也不害怕。接著我們玩了降落傘,這項(xiàng)日我以前玩過,這次是第三次玩,感覺還是那么好玩。再接著玩了咖啡杯,以前玩的時(shí)候轉(zhuǎn)得很慢,這次很快,很刺激,我的頭都差點(diǎn)撞到方向盤了。等同學(xué)們都玩好了以后,我們接著玩老鷹捉小雞的游戲,還有丟手娟的游戲。同學(xué)們玩得很開心,我也很開心!
快時(shí)間到了10點(diǎn)半,老師叫我們排好隊(duì)回家嘍!一出門口,我就看到了很多家長(zhǎng)和二年級(jí)的同學(xué)們,二年級(jí)的同學(xué)都等著我們出來好讓他們進(jìn)去玩。
我感覺這次的秋游太好玩了!
小學(xué)生作文300字 篇2
新年快要到了,地球看著自己一天比一天丑的外表,決定去美容院做美容.到了美容院,美容師大吃一驚,問:"咦?你怎么變成這樣的?"地球傷心地說:"我以前是一個(gè)綠色的星球,眉清目秀,皮膚光潔。后來人類亂砍亂伐,身上的樹砍了,綠洲成了沙漠,身上有了許多難看的斑點(diǎn);把廢水排到河里,使我的`眼睛混濁;人們亂排廢氣,大氣層有了破洞,我的口氣也不新鮮了。""那就給你美容一下吧。"美容師給地球洗了眼睛,還植上一些綠樹青草,噴上香香的空氣。
美容好了,美容師對(duì)地球說:"以后你想美麗,平時(shí)必須保持。""是啊,我也希望人類改正錯(cuò)誤,植樹造林,少排廢水廢氣,讓我重新漂亮起來!
小學(xué)生作文300字 篇3
圓圓的臉,黑黑的.皮膚,一對(duì)淡而稀疏的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛。因?yàn)閻劭磿橇荷嫌辛艘桓毖坨R。這就我——顧以沫。
星期六早上,我一起床,就打開了窗和燈,拿起一本書津津有味地看了起來。我看起書來常常忘記時(shí)間,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。每天睡覺前,我又捧起一本書津津有味地看起來了,一看就看到很晚。媽媽常常催促我:“寶貝,可以睡啦!再不睡,明天就起不來啦!”這時(shí)候,我總是會(huì)說:“再讓我看一會(huì)兒,這章總要看完的吧?”直到媽媽怒氣沖沖地來收書了,我才戀戀不舍地摘下眼鏡,脫衣服睡覺。第二天早上,我又津津有味地看了起來??只要一有空,我就會(huì)捧起一本書來看,媽媽常說我是一個(gè)“小書蟲”。
我也愛彈鋼琴。我現(xiàn)在是鋼琴三級(jí)了,今年暑假準(zhǔn)備考五級(jí)。我彈琴可好聽了。琴聲有時(shí)像小鳥在跳舞,有時(shí)像水滴在舞動(dòng),有時(shí)像小魚在大合唱??我現(xiàn)在在彈《搖籃曲》。彈著彈著,柔美的音樂把樓下的小寶寶也給哄進(jìn)了夢(mèng)香。有一次,我鋼琴回課回得特別好,老師表?yè)P(yáng)我,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,還給我買美麗家的蛋糕。我吃著蛋糕心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我,你喜歡跟我做朋友嗎?
小學(xué)生作文300字 篇4
最近幾天,學(xué)校在乒乓球室開展“優(yōu)秀作業(yè)展”,我的作業(yè)也很榮幸被老師選上展示。
今天和同學(xué)們一起來參觀展覽,我知道一定有我的,所以抱著自豪的態(tài)度前來參觀。那里展示的都是各班的'優(yōu)秀作品,可以說是一次“高手對(duì)決”,就像武林各派對(duì)決一樣,給我感覺“火氣味十足”。但我并不害怕,因?yàn)槲抑雷约旱囊豁?xiàng)優(yōu)秀作業(yè)在這,還是足以掛齒的。來到作業(yè)展,我隨便走走,走到了六(4)班專區(qū)。我拿起自己最感興趣的作品——成長(zhǎng)冊(cè)。
六(4)班同學(xué)的成長(zhǎng)冊(cè)讓我大吃一驚,好漂亮!我頓時(shí)被它們的作業(yè)把我的自豪感壓了下去,此時(shí),我才真正虛心地欣賞和學(xué)習(xí),我才真正感悟到“天外有天,人外有人”。我對(duì)蔡同學(xué)做的成長(zhǎng)冊(cè)充滿著敬佩,設(shè)計(jì)的很好,字也很工整,有畫、老師贈(zèng)語(yǔ)、同學(xué)贈(zèng)語(yǔ),看到這些,與我自己做的截然不同。隨后,我又欣賞了一些作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有各方面的不足之處,應(yīng)該向“更好”看齊。
通過這次作業(yè)展,我知道別人有比我好的地方,我的各方面還需努力。真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“天外有天,人外有人”!
小學(xué)生作文300字 篇5
一陣風(fēng)吹來,它吹來了許多有趣的故事。
一陣風(fēng)吹到了春天。春天里,小花開了,小草破土而出了,一個(gè)小朋友放著風(fēng)箏,基恩士風(fēng)箏飛得不高,風(fēng)就吸了一口氣,“呼”,風(fēng)把風(fēng)箏吹上了樹,小朋友生氣地說:“風(fēng)太大了,把我的風(fēng)箏吹到樹上去了!憋L(fēng)又輕輕地吸了一口氣,這回,風(fēng)讓風(fēng)箏離開了樹枝,還讓風(fēng)箏飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。小朋友高興地蹦蹦跳跳,開心地說:“這一定是風(fēng)婆婆幫我的`忙,太謝謝她了。”風(fēng)好像在說:“不客氣,小朋友!
一陣風(fēng)又吹到了夏天。夏天里,天氣很熱,人們有的去池子里游泳,有的坐在涼椅上乘涼。小朋友們都拿著一元錢去買冰棍吃。風(fēng)看他們這么熱,就吹了涼涼的風(fēng),人們很感謝風(fēng)給他們帶來涼爽。
一陣風(fēng)吹到了秋天。秋天里,果子熟了,金黃的落葉從樹上落下來,它們圍著樹打轉(zhuǎn),好像在跳著優(yōu)美的舞。田里的麥子都成熟了,人們匆忙地收割麥子,他們?cè)谡f:“趕快收割,要不然冬天就沒有吃的了。”風(fēng)看見他們這么辛苦,就直接把糧食吹到人們的倉(cāng)庫(kù)里了。人們很感謝風(fēng)。
一陣風(fēng)吹到了冬天。冬天里,樹上和屋子上都覆蓋著大雪,像長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,有趣極了!
風(fēng)是一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)生作文300字 篇6
冬天的雨,好象特別的多,于是口袋里總不忘帶一把傘。在很多路人倉(cāng)促奔跑的時(shí)候,我可以神情自若的撐起雨中的保護(hù)。這樣著,即便是顧影自憐,也感覺有一種陪伴。但是,我也同大多數(shù)人一樣,在晴朗的天氣或陽(yáng)光明媚的午后,漸漸的遺忘了傘的位置;驍R置在陰暗的角落,或是在不經(jīng)意間遺失。我已經(jīng)在乘車的旅途中遺落過兩把傘。
那是記憶最深刻的兩把。一把是乳白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架,傘身是透明的,象薄薄的迷霧。樣式雖然陳舊,但是很牢實(shí)。用了很多年,伴我走過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。另一把是紫色的,可以收折的那種,很小巧,隨身帶著,非常的方便。它陪我走過最遠(yuǎn)的路,不管是在炎炎的夏日還是在冰冷的冬夜,它始終如一的跟隨著我。
只是我都把它們遺失了。當(dāng)冬的冷訊又一次來臨的時(shí)候,我突然想起,它們已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。心里是淡淡的`悵惘和淺淺的哀傷。
就象我們每個(gè)人心里一樣,都珍藏著一把傘。或是喜怒和哀樂,或是迷茫和躑躅,或是黯然和欣喜,不管是風(fēng)是雨,不管是晴是冷,它都默默的陪伴著,支持者,鼓舞著。那就如同一團(tuán)燃燒的火焰,跳躍著真誠(chéng)的靈魂。那份默默的牽掛,默默的關(guān)心,默默的溫情,緩緩的在生命中美麗的綻放!
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