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對(duì)著干作文

時(shí)間:2023-10-24 16:19:41 作文大全 我要投稿

對(duì)著干作文15篇(精品)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的對(duì)著干作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)著干作文15篇(精品)

對(duì)著干作文1

  今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪,一個(gè)游戲叫著對(duì)著干。

  首先,王老師說(shuō):“先讓我熱熱身,做預(yù)備。接我們就開(kāi)始玩了,老師說(shuō):“這輪男生和女生都會(huì)有第一名!崩蠋熛茸屇猩酒饋(lái),接著說(shuō):讓我們看好男生,不能讓男生渾水摸魚(yú)!蹦猩牡谝幻峭跸瑁轿覀兣,我們女生緊張激烈,老師也讓男生看我們,男生看的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,老師說(shuō):“笑。”我們教室里都是哭聲,老師說(shuō):“哭!蔽覀兘淌依锶切β暋W詈,女生的第一名就是我。老師請(qǐng)我上來(lái),我就上去了,老師讓我們PK,因?yàn)橐粋(gè)小小的.動(dòng)作,我們就都輸了,我們垂頭喪氣的回到座位。但是,我們還意猶未盡,老師就答應(yīng)我們?cè)偻嬉淮巍?/p>

  今天的游戲我感覺(jué)真有趣!我回家也要帶我的好朋友一起玩。

對(duì)著干作文2

  我們的課余生活豐富多彩。

  今天陽(yáng)光明媚。我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。突然,小蘋(píng)果找到我們說(shuō):“我們來(lái)玩游戲吧。”我問(wèn)道:“什么游戲。俊毙√O(píng)果說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫做對(duì)著干,比如說(shuō),我說(shuō)起立,你們就坐下。我說(shuō)舉左手你們就舉右手!蔽覀兟(tīng)后說(shuō):“好呀!那我們就趕快開(kāi)始吧!”

  大家來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始了“對(duì)著干”這個(gè)游戲。我們都集中精力,看著口令員發(fā)口令。第一個(gè)口令員是小明,只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn),十有八九在那想什么鬼主意了。這時(shí)我手心里已經(jīng)冒汗了。突然,他說(shuō)了一聲:“起立!”我剛要起身,突然腦子里閃現(xiàn)出“對(duì)著干”三個(gè)字。哦!差點(diǎn)上當(dāng)了。我立刻坐了下去。我剛坐下去,抬頭一看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái),第一輪就被淘汰了。好險(xiǎn)啊!我在心里慶幸著,心想:幸好我沒(méi)有站起來(lái),不然的話(huà)我就輸了。接著,第二輪又開(kāi)始了,小明說(shuō):“聽(tīng)口令,左手打右手。”我立刻右手打左手,其他同學(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的搖著頭,有的開(kāi)心的'跳著,我也手舞足蹈起來(lái)。

  我心想,這個(gè)游戲又好玩,又鍛煉大腦,真是課間有意思的活動(dòng)!

對(duì)著干作文3

  今天晚上,我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里,玩對(duì)著干的游戲。

  原來(lái)“對(duì)著干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣,游戲規(guī)則是這樣的:比賽時(shí)不能說(shuō)話(huà),兩秒必須反應(yīng)過(guò)來(lái),如果說(shuō)話(huà)和兩秒都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就退出比賽,人剩的多的那一個(gè)小組就是勝利的小組。

  我們先開(kāi)始了熱身,只聽(tīng)馮老師說(shuō)站端正,我們?nèi)慷挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。馮老師又說(shuō):“立正。”我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽(tīng)馮老師又說(shuō):“抬雙腿。:我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。最后馮老師說(shuō)坐下時(shí)我沒(méi)有坐下而是站起來(lái)的。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我以為真正的比賽也像這樣簡(jiǎn)單,結(jié)果不是。

  真正的'比賽是這樣的馮老師先說(shuō):“哭。”我有一點(diǎn)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“笑!边@回我心里想:我是絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過(guò)了這關(guān),接著只聽(tīng)馮老師說(shuō):“手舞足蹈!蔽乙粫r(shí)不知道該怎么做才行,于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的,像一顆小樹(shù)一樣。接著馮老師又說(shuō):“稍斜!边@次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。接著馮老師又說(shuō):“張牙舞爪!边@次只有兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。接著馮老師說(shuō):“坐下!比喽挤磻(yīng)過(guò)來(lái)了。最后我們輸了。

  我喜歡對(duì)著干!

對(duì)著干作文4

  說(shuō)到游戲,你一定很喜歡吧?今天,我們就玩了一個(gè)“對(duì)著干”的游戲!皩(duì)著干”游戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反,反應(yīng)一定要快哦!嘿嘿,怎么樣?有意思吧?

  首先進(jìn)入游戲的是第一組,他們滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái)。老師一本正經(jīng)地盯著他們看了一會(huì)兒,突然說(shuō):“蹲下”。只見(jiàn)平時(shí)非常聽(tīng)話(huà)的宋佳迅速蹲了下來(lái)。下面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的.甚至笑的眼淚都流下來(lái)了。只見(jiàn)宋佳臉紅紅的,她第一個(gè)“英年早逝”了。輪到我們組上場(chǎng)了,我十分緊張,怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們,我們剛一放松。只聽(tīng)老師大喊一聲:“向左轉(zhuǎn)”?墒钦l(shuí)也沒(méi)有向右轉(zhuǎn),就像定在講臺(tái)上。結(jié)果,我們六個(gè)人一起被淘汰了……

  最有趣的是六組,他們走上講臺(tái),個(gè)個(gè)面帶微笑,神氣十足。老師想了想說(shuō):“這樣吧,你們不用唱歌,跳支舞”。大家都不會(huì)唱,只有楊雨輝唱了一兩句,這才“保住了性命”。他很得意,老師眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),溫和的說(shuō):“楊雨輝同學(xué),請(qǐng)你把眼鏡摘下來(lái),然后我們?cè)偻!睏钣贻x還以為老師說(shuō)的是真的,就真把眼鏡往下摘,他剛把眼鏡摘下來(lái),就聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他上當(dāng)了。

  “對(duì)著干”游戲好玩吧!

對(duì)著干作文5

  太好了!今天,老師又來(lái)與我們做游戲——對(duì)著干,老師第一個(gè)就叫我上去,我有些忐忑。老師說(shuō)站,我就坐下;老師說(shuō)坐下,我就站著;老師說(shuō)舉手,我就抬腳;老師說(shuō)抬腳,我就舉手,反正對(duì)著干就是。

  第二個(gè)上場(chǎng)的`是我后面的陳浩強(qiáng)同學(xué),老師說(shuō)坐,他就站;老師說(shuō)舉手,他就抬腳;老師說(shuō)抬腳,他就舉手。

  第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)女生,她叫王一丹,老師說(shuō)哭,她就笑;老師說(shuō)笑,她就哭;老師說(shuō)站,她就坐;老師說(shuō)舉手,她就抬腳。

  接下來(lái)老師換做學(xué)生與學(xué)生“對(duì)著干”,他們是陳一赫與陳一愷,陳一赫先說(shuō)坐,陳一愷就站;陳一赫說(shuō)站,陳一愷就坐。陳一愷說(shuō)了,陳一赫對(duì)著干:陳一愷說(shuō)了個(gè)“死”,陳一赫來(lái)個(gè)“不死”,一下子逗樂(lè)了大家,連老師也笑了。

  今天,真開(kāi)心。

對(duì)著干作文6

  下午,我們?cè)诓ψ魑陌嗤媪艘粋(gè)游戲——“對(duì)著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎?不要著急,聽(tīng)我慢慢講哦!

  首先,老師講了游戲規(guī)則——老師說(shuō)東,你說(shuō)西,老師說(shuō)坐,你就站。反正和老師對(duì)著干就OK了。

  老師先讓我和王浩宇參加熱身賽,算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會(huì)兒,我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了,沒(méi)想到還要跟老師“對(duì)著干”,只能淘汰下場(chǎng)了。

  正式開(kāi)始了,第一排五個(gè)女孩上臺(tái)比賽,她們竟然沒(méi)有一個(gè)被淘汰,個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣。可第二排上去,沒(méi)過(guò)三個(gè)回合,就只剩下最后一個(gè)人,單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時(shí),有一個(gè)人拿不準(zhǔn)主意,結(jié)果其他人跟著出錯(cuò),都給淘汰了。

  到我們第四排了,我的`手不停地抓著裙角,不一會(huì),又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張,聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲,我只怕出錯(cuò)被淘汰,所以高度集中注意力,最終,我居然堅(jiān)持到最后,成功了。太高興了!哈哈!

  “嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室,教室成了歡樂(lè)的海洋!

對(duì)著干作文7

  我玩過(guò)的游戲有很多,有捉迷藏,有三字經(jīng),有木頭人,有茄子抓雞,還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的游戲是——“對(duì)著干”

  游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。老師說(shuō)什么,我們都跟老師念的相反。如:站著,我們就要坐下,看誰(shuí)反應(yīng)快。

  游戲開(kāi)始了,老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的`陳瓏輝和謝子軒上來(lái)比試。我們默默地在心里想:“肯定是陳瓏輝會(huì)勝利,可是我們意想不到的是,陳瓏輝輸了,老師說(shuō)向后轉(zhuǎn),左手摸右腿。陳龍輝好像沒(méi)聽(tīng)清,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對(duì),右轉(zhuǎn)左軟也不對(duì),就超出了時(shí)間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動(dòng)作,于是老師連續(xù)說(shuō)出三個(gè)謝子軒都紛紛做出了相反的動(dòng)作,我們都刮目相看。老師見(jiàn)謝子軒對(duì)這個(gè)游戲輕而易舉,易如反掌,就用了“獨(dú)門(mén)絕技”,這個(gè)獨(dú)門(mén)絕技可真是狡兔三窟,說(shuō):“好了,游戲到這里就結(jié)束了,謝子軒還得意洋洋地走下,我們異口同聲的說(shuō):“快上去,快上去。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),游戲結(jié)束對(duì)游戲開(kāi)始,他輸了。于是我們每個(gè)人都和老師玩這個(gè)游戲,結(jié)果老師用許許多多的“獨(dú)門(mén)絕技”來(lái)對(duì)付我們,我們每一個(gè)人都潰敗在老師的獨(dú)門(mén)絕技之下。

  通過(guò)這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:人不可貌相。

對(duì)著干作文8

  “哈哈哈……”在我們教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,原來(lái),我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲--“對(duì)著干呢!”

  老師走進(jìn)教室,對(duì)我們講解游戲規(guī)則。原來(lái),這個(gè)游戲就是老師說(shuō)東,我們說(shuō)西,老師讓我們坐下,我們就站著,反正要對(duì)著干。

  老師一說(shuō)完,游戲就開(kāi)始了。

  第一個(gè)回合,老師說(shuō)站,我們就坐。老師又說(shuō)了幾個(gè)站坐之間的口令,我們都一一做對(duì)了,有的還表現(xiàn)出一臉不屑的樣子。

  第二回合,老師出了一個(gè)舉右手的指令,有一些不分左右的同學(xué)出了局,我看見(jiàn)了出了局的人好像很開(kāi)心,于是在下一題中,我故意答錯(cuò),看看怎了。原來(lái)出局的'人都在聊天呀,我也參與進(jìn)聊天這個(gè)游戲小組。

  第三回合到了,老師用了一個(gè)左手抓右耳朵的題出局了剩下的所有人,這時(shí)老師說(shuō)回到座位上,全班人都回去了。老師說(shuō):“我只說(shuō)了回到座位上,可是并沒(méi)有說(shuō)游戲結(jié)束呀,所以你們都出局了!”原來(lái)是這樣呀!于是我們?nèi)w同學(xué)啟動(dòng)了亂七八糟模式:有的彎著腰、有的玩起了游戲、有的甚至跑出了教室、老師又說(shuō)出去,大家都站立在教室里,這時(shí),下課鈴響了,老師說(shuō)下課,我們回到座位上,老師笑了,說(shuō):真的,游戲結(jié)束,下課。于是,我們都開(kāi)開(kāi)心心地向操場(chǎng)跑去……

對(duì)著干作文9

  周六上午,溫暖的陽(yáng)光照著大地,微風(fēng)吹過(guò)臉面,我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。

  老師神秘的說(shuō),今天要玩一個(gè)游戲,名字叫做“對(duì)著干”。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說(shuō)站著你們就得做到,無(wú)論我說(shuō)什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學(xué)們齊刷刷的說(shuō)道。

  第一輪游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始出題了:舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手,只有我一個(gè)人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。

  老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個(gè)人,一聽(tīng)“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說(shuō):“哈哈哈!你們都錯(cuò)了!迸_(tái)下的'同學(xué)有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說(shuō)道:“好了,同學(xué)們都回到座位上去!边沒(méi)等我們坐下,老師說(shuō)道:“哈哈哈!你們都上當(dāng)了!”我們這才恍然大悟,又回到臺(tái)前,可是又聽(tīng)到老師說(shuō):“這會(huì)可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。,老師笑著說(shuō)“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。

  最后,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

對(duì)著干作文10

  下課了,同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來(lái),有同學(xué)都笑得站不起來(lái)。

  原來(lái)是在課上胡老師跟我們玩了一個(gè)“和你對(duì)著干”的游戲。規(guī)則是:老師說(shuō)什么,就要和老師做相反的動(dòng)作。胡老師說(shuō)完后,一場(chǎng)充滿(mǎn)火藥味的比賽就打響了!

  首先是熱身賽,經(jīng)過(guò)激烈緊張比賽后,小蕊被淘汰了。

  第一輪,在層層困難之下,我獲得了第一名。

  第二輪,老師說(shuō)完“游戲開(kāi)始”就請(qǐng)胡蕓茜上臺(tái)示范,胡蕓茜剛開(kāi)心地走上講臺(tái),胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下,宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊,我們也都愣住了。經(jīng)過(guò)胡老師的解釋下我們頓時(shí)醒悟了,原來(lái)從老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,游戲就開(kāi)始了,胡蕓茜不該聽(tīng)話(huà)上講臺(tái),而應(yīng)該和老師對(duì)著干呀!

  第三輪,胡老師就提前提醒了我們千萬(wàn)小心。開(kāi)始了,同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個(gè)方向,但站對(duì)了。結(jié)果,胡老師讓我和他們對(duì)齊,我就和他們對(duì)齊。卻又上了胡老師的`當(dāng),被淘汰了……

  這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力,但是千萬(wàn)不能和老師對(duì)著干呀!

對(duì)著干作文11

  “哈哈……”還沒(méi)有走進(jìn)教室,就傳來(lái)一陣笑聲。我滿(mǎn)懷著好奇的心理走進(jìn)教室,原來(lái)我們今天要上一節(jié)游戲課。

  讓我來(lái)給你們說(shuō)規(guī)則吧!游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么,你們都要與老師“對(duì)著干”,做相反的動(dòng)作。做錯(cuò)或反應(yīng)慢,都要淘汰出局,并接受“處罰”哦!

  第一輪開(kāi)始了。同學(xué)們懷著緊張兮兮的心情,等待著老師的'口令。突然,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度說(shuō)道:“起立!”小雷同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái),同學(xué)們?nèi)滩蛔〉暮逄么笮ΑkS后,老師都讓小雷接受“處罰”――站到講臺(tái)上。小雷此時(shí)可能在想:老天啊!我怎么會(huì)這么倒霉呀?

  第二輪開(kāi)始了。同學(xué)們時(shí)刻提醒自己,千萬(wàn)不要大意!老師臉上露出狡猾的表情:“向――左轉(zhuǎn)!”我因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的太緊張了,忘了該往哪里轉(zhuǎn)了。最終,我做錯(cuò)了,我一小心把身體轉(zhuǎn)到了左邊。我假裝沒(méi)有做錯(cuò),呆呆地站在我的位子上。唉!還是逃不出老師的“法眼”,我只好“光榮上榜”了,可惜呀!

  最終,小葉同學(xué)獲得了冠軍。我想:下次我可要好好努力啊,爭(zhēng)取獲得最終的勝利。

  今天上的這一節(jié)游戲課真有趣。∧阋部梢院臀乙黄饋(lái)玩哦!

對(duì)著干作文12

  今天,我們玩了一個(gè)“和老師對(duì)著干”的游戲。什么?和老師對(duì)著干?學(xué)生怎么和老師對(duì)著干?好奇的話(huà),就接著看下去吧!

  游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)詞或一句話(huà),你就和老師的口令反著做,如果做錯(cuò)或反應(yīng)慢就得被淘汰。

  第一局開(kāi)始了,同學(xué)們都坐得筆直,認(rèn)真聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”,我們就向右轉(zhuǎn),老師說(shuō)“起立”,我們就坐下,一切都很順利?墒牵驮诶蠋熣f(shuō)“左手摸右耳朵”時(shí),因?yàn)槲姨,右手甩?lái)甩去不知該放在那兒,大家見(jiàn)了都哈哈大笑,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“用左手摸右耳朵……對(duì)了,那就是右手摸左耳朵”。我自言自語(yǔ)著趕緊做好動(dòng)作,可是太晚了,就這樣,我就被淘汰了。

  第二局開(kāi)始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們要換一種方法玩這個(gè)游戲。我們讓胡蕓茜來(lái)給我們做個(gè)示范!庇谑,胡蕓茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去,胡老師就用詭秘的眼神看著大家,說(shuō)了一句“胡蕓茜被淘汰!蔽覀兠曰蟛唤狻!原來(lái)胡蕓茜上了老師的.當(dāng),我們應(yīng)該要跟老師對(duì)著干呀!

  玩了這個(gè)游戲,我很開(kāi)心。但是,這只是個(gè)游戲,我們不能真的跟老師對(duì)著干哦!

對(duì)著干作文13

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“對(duì)著干”,規(guī)則是:老師下達(dá)指令,我們做相反的動(dòng)作,做錯(cuò)了就要淘汰,堅(jiān)持到最后的人有獎(jiǎng)品。

  我們靜靜地等待著老師的指令,老師快速的舉起了左手,我們齊刷刷地舉起了右手,只有幾個(gè)同學(xué)舉錯(cuò)了,只能無(wú)可奈何的被淘汰了。

  老師又說(shuō):“請(qǐng)你的左手摸右耳,右手摸左大腿!贝蟛糠滞瑢W(xué)都做對(duì)了,小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說(shuō):“你們的反應(yīng)很快呀,現(xiàn)在要出點(diǎn)難的,大家玩得很開(kāi)心吧,請(qǐng)你們哈哈大笑吧。”剎時(shí)教室里哭聲一片。老師又說(shuō):“你們這么難過(guò)就放聲大哭吧!”瞬間,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的.抿嘴微笑。老師又道:“剛才做對(duì)動(dòng)作的同學(xué)請(qǐng)舉手!蔽覀冞B忙舉起了手,看到老師的表情才知道上當(dāng)了。

  這個(gè)游戲不但好玩有趣,而且也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

對(duì)著干作文14

  今天,老師帶我們一起玩了個(gè)非常游戲“對(duì)著干”。

  老師對(duì)我們說(shuō):規(guī)則是,我說(shuō)站,你就坐;我說(shuō)笑,你就哭。

  第一個(gè)先玩的是馬鉅程。老師說(shuō)坐,馬鉅程還是站在那里!芭e手!瘪R鉅程呆住了,我們大笑起來(lái)。馬鉅程不知道如何對(duì)著干。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。

  之后,有的照著老師做,有的不知道做,不過(guò)最多的.是被搞混了。

  最后,老師決定女生一個(gè),男人一個(gè)“對(duì)著干”。老師在男生組選擇了陳一赫,女生組選了我。

  開(kāi)始了,陳一赫說(shuō):“不走!”可我正想走的時(shí)候,潘芍希推了我一下,我又勾住了椅子,這根本不是走!“不打人。”陳一赫又出難題,于是我輕輕地打了一下陳一赫。我說(shuō):“這不是你說(shuō)的嗎?”全班的人都笑了。

  輪到我了,我說(shuō):“不扔衣服!”陳一赫同桌說(shuō):“柜子也是地面!庇谑撬岩路呕亓顺閷瞎褡永。我說(shuō)“不睜眼”,他沒(méi)閉眼。我說(shuō)“閉眼”,哈哈,他閉眼了,徹底被搞混了。

  對(duì)著干游戲,真好玩。

對(duì)著干作文15

  “哈哈……”教室二里面?zhèn)鱽?lái)陣陣歡樂(lè)的笑聲,你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋(gè)有趣的.游戲叫“對(duì)著干”。

  老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:“如果我說(shuō)前,你就要向后,反正要相反!

  游戲開(kāi)始了,我們端端正正地坐在那兒,豎起了耳朵。老師先說(shuō):“坐正”,有的同學(xué)立刻站起來(lái)了,還有的一些同學(xué)認(rèn)為老師是在上課,呆呆地坐正,站著的同學(xué)哈哈笑著,指著他們,他們左看看右瞧瞧,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著老師說(shuō)“舉左手“,這次大家不約而同地舉起了右手,最有趣的是老師說(shuō):“舉雙手”,我們有些人很聰明,知道要舉雙腳,可不知怎么舉,后來(lái)才想起跳,教室里立即笑成了一團(tuán),有的笑得直不起腰,有的笑得前仰后合,還有的笑得滾到了地上。

  這真是快樂(lè)的一節(jié)課!

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