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(精)2050年的時(shí)候作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的2050年的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2050年的時(shí)候作文1
上周二，我們班正在上科學(xué)課。課上了一半，科學(xué)老師的電話突然響了起來(lái)，老師拿起手機(jī)放在耳邊，聽完之后便掛下電話，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師現(xiàn)在要去開會(huì)，你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課，不準(zhǔn)大聲說(shuō)話！班長(zhǎng)管好紀(jì)律�！崩蠋熣f(shuō)完，便不大放心地走了，走之前還不忘從后門看一眼，確認(rèn)一下我們有沒(méi)有吵鬧。
老師出門后，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來(lái)到后門看了一眼，然后回到了座位上，眨著眼，大聲宣布：“老師走了！”教室里一下炸開了鍋。有的拿出零食，大把大把的往嘴里塞，吃得津津有味，仿佛沒(méi)吃飽似的；有的拿出漫畫書，興致勃勃地看著；有的干脆拿出了起泡膠，三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著頭吹了起來(lái)……同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，臉上滿是笑容。班長(zhǎng)大聲控制著紀(jì)律：“安靜，所有人安靜！”可是同學(xué)們都玩得太投入了，絲毫沒(méi)有聽到這句話。
我看到了，心里癢癢的也想玩兒，可是我害怕老師突然回來(lái)。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑，況且大家都在玩，挨罵也是一起，于是我也跟著嗨了起來(lái)。
突然，有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門外，露出了緊張的表情大喊大叫：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”大家聽到這個(gè)消息，嚇得驚慌失措起來(lái)，你推我擠，都想快點(diǎn)跑到自己的座位前，不想被老師抓個(gè)現(xiàn)行。同學(xué)們坐到座位上，看漫畫書的，吹泡泡膠的，吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來(lái)，打開課本，假裝什么事都沒(méi)干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來(lái)消滅“證據(jù)”，班長(zhǎng)無(wú)奈的搖了搖頭。
大家安靜的坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有老師的影子，生氣了的.女生跑過(guò)去一起打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，大家都笑了起來(lái)……
正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)！他看到我們這幅畫面，皺緊眉頭，眼睛瞪著我們，一眨都不眨，氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子，背后嚇出一身冷汗。老師沖著我們大發(fā)脾氣，他憤怒地說(shuō)：“我不是讓你們安靜了嗎，你們?cè)趺催�是那么吵？小心我告訴你們班主任！”之后，他都沒(méi)有再說(shuō)什么了，但從他鐵青的臉色可以看出，他確實(shí)很生氣。
這次真是驚險(xiǎn)科學(xué)，老師沒(méi)有告訴班主任，也沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)。不過(guò)下次，還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀！
2050年的時(shí)候作文2
故事的小黃花，從出生的那天就飄著，童年的蕩秋千, 隨記憶一直晃到現(xiàn)在, 吹著前奏，望著天空的我想起花瓣試著掉落。
——題記
有一段在記憶里無(wú)從追溯的時(shí)光，卻根生在我體內(nèi)的細(xì)胞不時(shí)地隱隱作崇。那是在被四葉草和玫瑰花包裹的一座水晶城堡里的生活，徜徉粘稠住我還不成型的慵懶和無(wú)悠無(wú)慮，睡姿習(xí)慣抱成球狀的時(shí)候，心臟帶動(dòng)起全身的脈搏一起跳動(dòng)，無(wú)緣故的就信賴著那個(gè)擁有我的女人肯定會(huì)牢牢地保護(hù)住我的城堡，所以才能如此安逸地享受十個(gè)月的安逸，形成了現(xiàn)在不成回憶的美麗歲月。而媽媽生我的時(shí)候，卻成為她一生的'難忘。
靜謐的夜，爸爸，給我訴說(shuō)……
十四年前的一個(gè)深夜。寒風(fēng)凜冽。媽媽突然作痛，爸爸趕緊驅(qū)著那輛有些殘舊的摩托車，把媽媽送到了醫(yī)院。多久，我呱呱降生了。盡管那時(shí)我非常弱小，但媽媽卻因失血過(guò)多而暈倒了！媽媽又被推進(jìn)手術(shù)室，迷迷糊糊，沉睡了一天一夜。手術(shù)一次又一次……
第二天，疲憊瘦弱的她，兩手各插著倆針頭，藥水一滴一滴地順著時(shí)間折磨她，鼻子還罩著氧氣瓶。我知道，媽媽辛苦了！是我哇哇大叫的哭聲，喚醒了媽媽的熟睡。媽媽，終于醒了。
“孩子怎么樣？”媽媽緊張地問(wèn)著。這是她睜開眼睛的第一句話。
外婆和爸爸說(shuō)道：“很好�？�，正在睡得香呢！……”
媽媽甜甜地笑了。
一個(gè)星期后，媽媽再次被送了手術(shù)室……我的生日便成為了媽媽的受難日。
花，開在太陽(yáng)下，吮吸甘露長(zhǎng)大。十四年后，我變成了一個(gè)乖巧的姑娘。我從媽媽那里來(lái)。在你那里我長(zhǎng)出了脊椎和力量，形成了大腦和思想，締結(jié)了心臟和希望。我現(xiàn)在所擁有的一切，都是你給的。
“絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕”。轉(zhuǎn)眼，歲月爬上了媽媽曾經(jīng)年輕的臉頰，在上面印下了流光的痕跡。那天，我用雙手輕輕理順?gòu)寢尫泵艿念^發(fā)。青絲中突兀出你的白發(fā)。我心痛了。
媽媽，不再年輕了。
面朝陽(yáng)光，一縷縷強(qiáng)光穿過(guò)我的身體，伸開雙臂，虔誠(chéng)地呼吸著，陽(yáng)臺(tái)的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上，勾勒出美好。
媽媽，我愛(ài)你。
2050年的時(shí)候作文3
炎夏酷暑，正是西瓜大量上市的時(shí)候。去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，順便買個(gè)西瓜�！岸嗌馘X一斤？”“一元二角�！薄疤魝�(gè)小一點(diǎn)的，要熟的�！薄胺判陌�，這是正宗的南匯西瓜，包熟包甜�！惫蠑倲傊魈袅藗�(gè)不大不小的`西瓜往電子稱盤上一放，報(bào)價(jià)說(shuō)：“七元八角�！蔽乙皇纸诲X，一手拿瓜，心里直嘀咕：“這個(gè)時(shí)候西瓜還那么貴，大熱天連西瓜也吃不起了�！被氐郊�，將西瓜沖洗干凈，切成兩半，一半放在冰箱里，留著第二天吃。一半切成七八片，等女兒、女婿、外孫回來(lái)吃晚飯時(shí)一起嘗鮮。
晚飯后，品嘗了一小塊西瓜，瓜汁甜而不沙，比起青少年時(shí)代吃過(guò)的南匯航頭故鄉(xiāng)自產(chǎn)的西瓜和在新疆工作、生活期間常吃的西瓜，差得遠(yuǎn)了。
記得上中學(xué)時(shí)，每年放暑假回到家里，最喜歡干的活就是替母親到西瓜田里看護(hù)西瓜。坐在涼棚架里，雖然熱浪滾滾，暑氣逼人，熱得汗流浹背，卻可以隨便挑個(gè)熟透裂開口的西瓜，用拳頭輕輕一擊，瓜分兩半，咬一口瑪瑙般的鮮紅瓜瓤，滿嘴流汁，清香甘甜，吃得痛快淋漓，大飽口福。
在瓜田里，母親手把手地教給我挑選西瓜的經(jīng)驗(yàn)：瓜熟蒂落，瓜尾巴開花的地方收口小，“肚臍眼”凹進(jìn)去，瓜的表面摸起來(lái)不大光滑，瓜色比較綠，色澤比較深，用手托起輕輕拍打，聽聲音感覺(jué)有點(diǎn)空洞，這個(gè)瓜肯定是個(gè)沙瓤好瓜。
在新疆工作、生活四十多年，每年夏天，單位里都要拉幾卡車西瓜，分給職工，一人一麻袋。我們家雙職工，每次一分西瓜就是兩麻袋，天天吃一兩個(gè)。還沒(méi)等吃完，又分西瓜了。家里到處堆放著西瓜，從盛夏一直吃到秋冬。家里來(lái)了客人，切一個(gè)西瓜，裝滿一大盤，端到客廳茶幾上，同客人一起邊聊天，邊吃瓜。
在新疆，夏秋季節(jié)，幾乎家家戶戶都用瓜果招待客人。在新疆人民廣播電臺(tái)當(dāng)記者時(shí)，出去采訪，無(wú)論走到哪里，對(duì)方一般都會(huì)先端上一盤瓜果招待記者。新疆西瓜汁多瓤鮮，又甜又沙，永遠(yuǎn)也吃不夠。
西瓜是利尿解暑的首選水果，盛夏酷暑，人人都愛(ài)吃。據(jù)有關(guān)專家介紹，糖尿病人、腎功能不全者、口腔潰瘍病人、產(chǎn)婦最好不吃或少吃西瓜。感冒初期、飯前飯后不宜吃西瓜。不要圖一時(shí)痛快，連續(xù)不停吃太多的西瓜，更不要貪吃冰西瓜。
如今，天氣越熱，顧客越多，西瓜的價(jià)格越高，就像綠豆一樣，普通百姓想吃也吃不起了。真懷念過(guò)去那個(gè)年代，西瓜又好吃、又便宜，想吃就買。家里再窮，西瓜總不會(huì)買不起吧？
2050年的時(shí)候作文4
題記：每個(gè)人都有自己的第一次，開心難忘的第一次。而我的第一次討厭自己，恨自己，因?yàn)樗也艑W(xué)會(huì)珍惜……
20xx年，那個(gè)寒冷的冬天里。早上，一個(gè)電話打來(lái)了，是媽媽：“外婆，去世了……什么？不可能！這令人吃驚的消息宛如一晴天霹靂般擊中了我的心，我呆在電話旁。今天不是愚人節(jié)��！淚水奪眶而出，打濕在我給生病的外婆祝福健康的賀卡上。我望了望桌上擺立著的外婆照片，外婆那蒼白的臉上一只受傷樂(lè)的眼睛顯得格外可怕。會(huì)想著外婆生病的時(shí)候，稀少的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳，嘴里是不是傳出“文兒，文兒……”我不禁哭了，發(fā)現(xiàn)以往的自己是多么可惡，是第一次多么恨自己。
媽媽叫我去參加葬禮，而我卻沒(méi)有，找了個(gè)借口，跑了出去。因?yàn)樽载?zé)，因?yàn)楹ε�，因�(yàn)閮?nèi)疚，一位怕外婆那滿是皺紋的臉自責(zé)我。外婆多么愛(ài)我，多么疼我，我卻在她需要我是心不在焉，帶我回家我卻不樂(lè)意，讓我睡覺(jué)我卻任性看電視！60多歲的老年人是經(jīng)不起折騰的，但他是多么全心全意為我操勞，最后還……
我記得五歲那年的生日：
我請(qǐng)了大幫小朋友到我家里玩耍。外婆來(lái)了。皺紋，白發(fā)與視力不好的、傷了的眼睛時(shí)臉上最醒目的標(biāo)志“外婆，你怎么來(lái)了？”我看外婆邁著年邁的步子，登上五樓，十分驚訝，有點(diǎn)想去玩�！巴馄艁�(lái)給你過(guò)生來(lái)了，家里有人�。∧俏医o你拿100元，我先走��！”“外婆慢走��！”漸漸消失的背影，聽這外婆的叮嚀：“把小朋友帶下去玩吧！被把家里弄亂了……”拿這外婆辛勤儲(chǔ)蓄的100元，我便與小朋友們玩了，那100元我卻一直不知道該怎么花掉它，不想買玩具，又不想買吃的，便保留了下來(lái)。
想著外婆給我的叮嚀，我認(rèn)為外婆很啰嗦。自己能做好，所以十分心不在焉，十分不愿意聽，好多東西我壓根沒(méi)記住。我又掏出那張100元，淚水打濕了它。寒風(fēng)吹來(lái)，可是我再也得不到外婆的`擁抱了。我后悔，我恨自己，第一次痛恨自己�！巴馄�，我真的錯(cuò)了，對(duì)不起�。�！”
這些年來(lái)，每次去給外婆燒香時(shí)，我仍不住怨恨自己，總想在外婆的墳前跪上許久，以示遷悔。這一切都是我對(duì)一切的不珍惜、不愛(ài)護(hù)。世上不賣后悔藥，朋友，珍惜身邊的一切，就算不曾擁有的東西吧！就算有一天會(huì)失去，那也不會(huì)后悔吧！
2050年的時(shí)候作文5
人的一生中，是不可能沒(méi)有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，也許，你會(huì)煩躁不安。然而，困難是需要克服的。如果你把它擱著，它只會(huì)阻礙你前進(jìn)，成了你的攔路虎，倒不如冷靜面對(duì)，把困難克服掉，去接受另一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
打開我心底的塵封記憶，那已經(jīng)是前年暑假的事了。那時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我到桂圓林里玩。我可喜歡那里啦，那可是我的樂(lè)土。我整天與表哥、表姐到田溝里釣小龍蝦，到桂圓林去摘龍眼，……所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去桂圓林里玩耍。有一次，我又想到我的樂(lè)土去，但媽媽工作忙的不可開交，而表哥、表姐們都在備考，我決定獨(dú)個(gè)兒去。
那天天氣格外好，我?guī)е宦泛眯那椋恢挥X(jué)地到了分岔路。向左走，不久就能到達(dá)目的地；靠右走呢，我從來(lái)沒(méi)走過(guò)，但我每次經(jīng)過(guò)總能看到許多游客們從那條路走出來(lái)的。于是，在好奇心的指使下，我踏上了那條陌生的道路。
走著走著，沒(méi)想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風(fēng)光，一邊哼著曲子，我的心情十分輕松。但，不知我走了多久，我的心情開始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個(gè)人走在小路上，天空中不時(shí)傳來(lái)一聲聲烏鴉的叫喚聲�；艔堉校冶灰粔K突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青腫了起來(lái)并磨破了皮，我忍住疼痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進(jìn)退兩難，心中的恐懼仿佛又增加了十分。
然而，不知哪里來(lái)的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇，多么難走，我都應(yīng)該把它走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)著我，我不顧膝蓋的`疼痛，奮力地向前跑著……終于，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不遠(yuǎn)處，我看到了那個(gè)熟悉的桂圓林。
困難好比生活中的調(diào)味品，沒(méi)有了這些，生活也就會(huì)變得很平淡，每個(gè)人都要走一條屬于自己的，終身伴隨的路，而這路上有無(wú)數(shù)的絆腳石，我們不可能完全避免它，因此我們要前進(jìn)，就要鏟除它、消滅它，要用樂(lè)觀的、理智的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的困難。
2050年的時(shí)候作文6
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
野花遍地是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。梅花傲立枝頭，頑強(qiáng)不屈；野花到了春天，不因渺小而自卑，仍然開滿遍地，堅(jiān)韌不拔
人似花，既有不測(cè)風(fēng)云，又有天生我材必有用的契機(jī)。
我，經(jīng)歷上周的考試而抬不起頭，內(nèi)疚，甚至自卑。為什么我總是失�。�
我的目光順著講臺(tái)到了一盆植株上，很普通，上面小花鼓鼓的花苞自然下垂，莖、葉沒(méi)有完全展開，只是普通的淡紫色。
切，不就是一朵普普通通的花嘛，裝什么呢！我的心尚未平靜，覺(jué)得這花兒在講臺(tái)桌上顯得無(wú)比高傲。
放學(xué)，快速地收拾好書包就走了。
晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了教室，窗戶沒(méi)關(guān)，沖沖雨花伴隨著狂風(fēng)一次次地砸在了這花骨朵兒上，它原本軟弱無(wú)力的莖被吹得像木棍被折斷似的，葉子幾乎就要碰到泥土。
突然覺(jué)得這花挺可憐的，就強(qiáng)行把它的莖扶起，用夾子支撐著，卻吱嘎吱嘎地響�？磥�(lái)它也活不久了，就讓它再次挺立綻放最后一次光彩吧！
我依舊失意與考試之中，也顧不得這小花的.生死，平時(shí)也沒(méi)多注意。
直到某一天，它綻放了！
它克服了風(fēng)吹雨打！它可有如此之般勇氣？這朵幸運(yùn)小花，一往情深地望向窗外，就好像在向風(fēng)、雨致謝，它勇敢地展開扇形的枝葉，中間那挺立的花蕊，在微風(fēng)中抖個(gè)不停。也許，它經(jīng)歷了自己無(wú)數(shù)次來(lái)自心靈的拷問(wèn)；也許，它也想過(guò)自己是否放棄，但它也為自己頭上的那艷麗的花蕊和花瓣所擔(dān)憂。但它堅(jiān)持了下來(lái)，它堅(jiān)持能在短暫的生命歷程中有一份屬于自己的光彩。
幾天后，它掉落了，毫無(wú)前奏，它凋得爽快，它不想讓自己有和他人一樣經(jīng)歷衰老的痛苦�？伤_放的那一刻，終究會(huì)被載入史冊(cè)。
那分柔嫩的青綠在眼中留下的不僅僅是一點(diǎn)空蕩。也許是過(guò)多的留意枝繁葉茂的景象，沒(méi)有人會(huì)駐足嫩綠與闊大的過(guò)程。成長(zhǎng)真的很美妙，那分鮮活在眼中留下了生機(jī)。生命的輪回顯得平常而又驚奇。
短暫的生命，因?yàn)閳?jiān)持而永綻光彩。
花有重開日，那是一個(gè)奇妙的輪回，人生也是一樣，即使經(jīng)歷過(guò)失敗，也要堅(jiān)持，你要相信，這也是一個(gè)正常的輪回，失敗堅(jiān)持成功，就這么簡(jiǎn)單，為什么要讓豐富多彩的人生白白走這一早呢？失敗，帶不走的是堅(jiān)持，堅(jiān)信花開的時(shí)候。
2050年的時(shí)候作文7
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”聽說(shuō)過(guò)這條描寫困難的名言嗎？今天，我們就來(lái)談?wù)劇袄щy”。
“困難”其實(shí)就是一塊擋在你面前的大石頭，有的人見(jiàn)到它就自暴自棄，而有的人則不屈不饒，有的人見(jiàn)到它就放棄追求，而有的人則勇往直前，有的人見(jiàn)到它就望而卻步，而有的則迎難而上、、、、、、
面對(duì)困難，人人有不同的觀點(diǎn)，而我的觀點(diǎn)是堅(jiān)持到底，矢志不渝。
還記得那年，我9歲，我周邊的人都會(huì)溜冰，就連我小弟弟都會(huì)了，而且溜得如此優(yōu)美，如此輕盈，就像一只小燕子，于是，我也決定學(xué)會(huì)溜冰。
說(shuō)學(xué)就學(xué)，我信心十足地穿上了溜冰鞋。可沒(méi)想到，我剛上鞋，由于沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了一個(gè)四腳朝天，給我一個(gè)下馬威，我又走了幾步，自我感覺(jué)很好，便放心地大步溜了起來(lái)，我越走越順暢，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜一樣，“原來(lái)溜冰這么簡(jiǎn)單啊！哈哈”
就在這時(shí)，弟弟從對(duì)面溜到了我面前，嚇得我摔了個(gè)狗啃泥，心里直埋怨他，我再次站起來(lái)，溜了幾步，想圍著中間一根電線桿繞一圈，可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天大的困難，因?yàn)槲也艅倢W(xué)。結(jié)果，不出所料又重重地摔了一跤。我是個(gè)不達(dá)到目的不罷休的女孩，一點(diǎn)也不死心，便拍拍屁股，揉揉大腿，扶著電線桿站了起來(lái)，我剛走一步，腳下一滑，再次摔了下來(lái)，摔的我膝蓋上疼疼的，牙齒把嘴咬出血來(lái)了。這時(shí)我的心涼了一半，漸漸的打起了退堂鼓，可我再一看，弟弟一臉的'嘲笑的樣子，我來(lái)氣了:憑什么他的命運(yùn)這么好，老天太不公平了！”可隨后，我轉(zhuǎn)念一想：“遇到這么一點(diǎn)困難，就退縮了，是否太脆弱了？人家愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)重重困難和考驗(yàn)，才獲得成功的，諾貝爾也不是為了發(fā)明炸彈，被弄得遍體鱗傷，他也 不是練出來(lái)的，老天又沒(méi)給他特權(quán)！”想著，一股又一股韌勁回到我的體內(nèi)，我又一次站起來(lái)、、、、、、就是這股韌勁促使我學(xué)會(huì)了溜冰。
人生一路有誰(shuí)敢保證不遇到困難，困難其實(shí)并不難，就看你怎么對(duì)待它。我們面對(duì)困難一定要有一股韌勁，一股鋼一般的韌勁，這樣你就能輕而易舉地攻破它。
2050年的時(shí)候作文8
老師，在我們的眼里是什么樣的呢？十分嚴(yán)厲的，布置起作業(yè)來(lái)絕不嘴軟的等等。所以我們都會(huì)在空余時(shí)間坐在座位上，想象著老師不在該多爽啊。
某個(gè)星期四，下午的第二節(jié)課是體育課，由于我們的`表現(xiàn)很好，高老師特地給我們放松了一會(huì)。也許是太高興了，所以這股興奮勁背帶入了教室里。上課了，我們都盡數(shù)坐好，但還是不排除有些同學(xué)正在做一些“小動(dòng)作”。一些人也都隨著這股騷動(dòng)，開始大膽起來(lái)。教師里喧嘩起來(lái)。終于一些寫作業(yè)的好同學(xué)按耐不住了，要去找老師，只不過(guò)剛一出門就發(fā)現(xiàn)，趙老師正在向這邊走來(lái)，他的嘴角顯現(xiàn)出一絲笑容，向教室里跑去，“別吵了，趙老師來(lái)了！”也許是聽到了這聲音，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐的筆直。一分鐘。二分鐘。三分鐘。很快過(guò)去五分鐘了，“哎，你無(wú)聊啊，老師在哪兒呢？”她們出去一看老師連影都沒(méi)有，“切，一看就是騙人的。”一位同學(xué)起哄道，那位出去的同學(xué)，聽的面紅耳赤，“你才騙人呢！我剛剛確實(shí)看到老師了，就這樣他們就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)。好像視我們不存在，我們也變的更大膽了起來(lái)，我和黃遠(yuǎn)志跑了出去了說(shuō)是透氣，其實(shí)是去玩打手游戲去了。走廊里經(jīng)�；厥幹芭�，啪，啪”的聲音。教室里，改看書的看書，該玩的玩，還有人在大聲說(shuō)話，開著玩笑。雖然沒(méi)有人吵架，但是聲音也不小。我和黃遠(yuǎn)志在打手的時(shí)候，我偶爾瞄了一眼，老師上來(lái)了，我瞪大雙眼，和黃遠(yuǎn)志像百米跑步員一樣沖了回去，“老師來(lái)了�。�！”我大喊。每個(gè)人也都是像被嚇了一下，坐得筆直，我在門前望風(fēng)，老師上樓了，我剛準(zhǔn)備走，沒(méi)想到老師原來(lái)回辦公室拿個(gè)東西，就走了，我呼吸了一口氣，和同學(xué)們說(shuō)“老師原來(lái)只是拿個(gè)東西就走了。哎呦，嚇?biāo)牢伊恕！苯淌依镉忠淮蔚捻懥似饋?lái)。
鈴鈴鈴，下課了，我們向教室外沖去，更加的鬧了。
雖然老師不在的時(shí)候我們很開心，可是這份開心是正確的還是錯(cuò)誤的？如果我們都改變了，那我們每天不都是這樣開心的嗎？如果僅僅是這一次的開心，那豈不是開心的時(shí)候太少了嗎？所以我們要好好改變自己，讓這樣的日子變成天天都可以的。
2050年的時(shí)候作文9
時(shí)間隨著墻上時(shí)鐘的滴滴嗒嗒，就這樣一分一秒地逝去。終有一天，自己也會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸老去。
我開始幻想著，當(dāng)自己老了的那一天，面對(duì)鏡子里的自己，心里會(huì)是怎樣地一種感受。然而，我不得不承認(rèn)自己變了以往的一頭秀發(fā)卻變成了兩鬢斑白，年輕時(shí)光滑紅潤(rùn)的皮膚變得干燥粗糙，眼角的絲絲皺紋正是歲月流逝的最好見(jiàn)證……
回想著，年輕時(shí)能夠站在燈光閃爍的大舞臺(tái)上，為眾多的觀眾獻(xiàn)上一支自己最得意的舞蹈，而今，早已沒(méi)有了當(dāng)年的曼妙身姿，卻只能和一群同齡人站在燈火通明的大廣場(chǎng)上跳上一支簡(jiǎn)單的`壩壩舞；年輕時(shí)能夠信心十足地干出一番大事業(yè)，而今，早已沒(méi)有了當(dāng)年的職場(chǎng)英姿，卻只能待在家里帶帶自己的小孫子；年輕時(shí)能夠動(dòng)力十足，翻山越嶺，而今，早已沒(méi)有了當(dāng)年的矯健身姿，卻只能在自家庭院里栽花種草……
當(dāng)我老了的那一天，唯一慶幸的可能是如今的生活不再像以前那么忙碌，我會(huì)用更多的時(shí)間來(lái)把家里的一切事物打理得井然有序，空閑時(shí)在家中的陽(yáng)臺(tái)上，戴著自己的老花眼鏡，陽(yáng)光下閱讀著當(dāng)天的時(shí)事熱點(diǎn)。一段時(shí)間后，也許會(huì)覺(jué)得腰酸背痛，于是起身看看身后自己親手栽種的花草，為它們澆澆水，施施肥，看著這些屬于自己的勞動(dòng)成果，偶爾臉上也會(huì)露出一絲淡淡的笑容。
作為一位老人，最常希望的就是自己的子女能夠�；丶铱纯�，能夠帶著自己心愛(ài)的小孫子到游樂(lè)園去玩玩那些自己小時(shí)候不曾玩過(guò)的新穎的游樂(lè)設(shè)施，也許就這樣站在一旁靜靜地看著，心底也會(huì)感到一種滿足。當(dāng)自己的家人在外勞累了一天，回到家中，便可以為他們做上一桌自己的拿手好菜，聽著家人的聲聲稱贊，內(nèi)心也會(huì)感到一絲自豪。黃昏時(shí)分，希望能夠挽著老伴的手臂，一同散步于公園小溪旁我們一起坐觀夕陽(yáng)西下，靜看小溪流淌，遠(yuǎn)眺小鳥歸巢，靜賞野花開放……每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，也許我會(huì)感覺(jué)到絲絲幸福在身邊圍繞……
當(dāng)我老了的時(shí)候，也許不會(huì)安于現(xiàn)狀，我會(huì)學(xué)著去關(guān)心更多的人也許是自己的老鄰居，也許是一位街上行乞的老人，也許是福利院里的孤寡老人，也許是孤兒院中的那些可愛(ài)的孩子……雖然這樣會(huì)讓別人覺(jué)得有點(diǎn)愛(ài)管閑事，但是這樣無(wú)疑可以彌補(bǔ)自己心中的那一份莫名的空虛。
有人說(shuō)人生不過(guò)就是在世幾十年，也許如曇花一般一閃而過(guò)。我想，當(dāng)自己真的老了的那一天，自己還能夠從容地坐在搖椅上，回顧著自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月，臉上還能夠時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一絲淡淡地微笑，想必那也算得上是一種對(duì)生活的享受吧！
2050年的時(shí)候作文10
即使時(shí)光如此匆匆，你依是在我心中留下如此美麗的痕跡。
——題記
記得也是秋天的時(shí)候，那日微風(fēng)拂面，你成了我的鄰居。
那時(shí)我們年紀(jì)尚小，不覺(jué)秋天的凄涼，只是覺(jué)得小區(qū)門口處，那棵健壯的黃桷樹的葉子，隨風(fēng)跳起的舞蹈多么美麗。微風(fēng)挑逗著金色的樹葉，將它妖嬈的身姿展現(xiàn)在我們的面前，風(fēng)穿過(guò)石縫時(shí)奏起的‘嗚嗚’聲，似是為這曼妙的'舞蹈所量身定制的旋律。那綠色的呢？綠色的葉子呢？它在樹枝上迎風(fēng)擺動(dòng)，我們以為那是蝴蝶。因?yàn)檫@是秋天，綠色的葉子是極少的。所以我們每次發(fā)現(xiàn)它的身影，都會(huì)高興的大叫起來(lái)：“看那，是蝴蝶！綠色的蝴蝶飛起來(lái)了！”
每到傍晚，樹后的路燈便會(huì)亮起來(lái)，哲明亮的光，將黃桷樹上的葉子照的一閃一閃的，更將樹顯得神圣起來(lái)。
那時(shí)我們年紀(jì)尚小，不覺(jué)時(shí)光的流逝，只是那一片美景，能與她一同分享，便已心滿意足了。
就這樣玩鬧一整天的時(shí)光，也不知過(guò)了幾個(gè)秋天，我們終是要長(zhǎng)大了，這秋天，也終是明白了它的凄涼。
如往常一般回到了家中，卻不是我來(lái)找的你。
你急匆匆的來(lái)到我家門口，眉頭緊鎖，你那明亮的雙瞳仿佛會(huì)滴出水來(lái)，嘴唇也似動(dòng)非動(dòng)。你將身體鑲在門框上，有些僵硬。像是大病了一場(chǎng)，面色蒼白。
我驚慌失措，一時(shí)竟不知說(shuō)些什么。
“去看蝴蝶嗎？”你首先開口了。我當(dāng)然知道你在說(shuō)些什么，有些猶豫，但也答應(yīng)了。
一如往常的秋天，我們一如既往的來(lái)到了那棵樹前。景色依舊，卻不是當(dāng)年的葉，也不是當(dāng)年的風(fēng)了。曾經(jīng)都如錯(cuò)覺(jué)一般，展現(xiàn)在了今天。今日的風(fēng)，卻比往常冷了。
你依是在與我說(shuō)笑打鬧，看著滿世界的蝴蝶飛舞，聆聽著微風(fēng)演奏的歌，觀賞著落葉曼妙的舞姿。還是在傍晚，我們各自回了家。
第二天，卻沒(méi)了你的身影。聽媽媽說(shuō)，你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，在那個(gè)地方，也有蝴蝶。可我卻想要虔誠(chéng)的拜托我們的蝴蝶，將我的心里話傳達(dá)給她，代替我陪伴著她。
即使現(xiàn)在的身邊有了許許多多的朋友，但與我一起觀賞那份景色的，卻只有你一人。
也是秋天的時(shí)候，今日微風(fēng)拂面，你不再是我的鄰居，卻依是我永遠(yuǎn)的鄰居。
2050年的時(shí)候作文11
夢(mèng)，開始的時(shí)候。那片笑聲讓我想起，我的那些花兒。在我生命每一個(gè)角落，靜靜為我開著。——題記
有些花，從生到死，只有一季的輪回。生在路邊，擱淺在你憂碌的視線，喚不清的遺憾。有些情感，從無(wú)到有，沒(méi)有猶豫的時(shí)間。佇立風(fēng)口，禁不住歲月的顛簸，恍惚之間，已成為過(guò)眼云煙。我癡心的溫顧，那些有過(guò)的藍(lán)色的理想；我深情的凝望，那些有夢(mèng)飛掠過(guò)的地方；我會(huì)意的欣賞，那些前人留下生命的樂(lè)章。
記不清什么時(shí)候，生命多一種情感，多幾分惦念。那些花兒，悄悄地睜開眼，細(xì)語(yǔ)呢喃，又在臨冬的落寞里默默地篩落，墜落在冬的冰霜里。
記不清什么季節(jié)，某一個(gè)黃昏，某一個(gè)日落。夕陽(yáng)傾斜著悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的影蹤，不經(jīng)意間由班駁成片皈依成一個(gè)句點(diǎn)，湮沒(méi)在浮華的深巷里。
來(lái)不及說(shuō)上一句問(wèn)候，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去無(wú)意，只留下一首抑揚(yáng)頓挫信天游的歌。是春，絲雨穿梭成線，交織成網(wǎng)，捕撈著多夢(mèng)青春里的菁菁小事。在那豆蔻的青澀中，夢(mèng)總是那么的色彩斑斕，多幾分輕逸，少幾許憂愁，眉頭擠不住太多的惦念。等不及回味，往事已在人生沿途風(fēng)景中濃縮成印象底片，卻只在沒(méi)有月亮的日子里，一個(gè)人伶俜地放大，還原……煢煢孑立，形影相吊。
夢(mèng)，開始的時(shí)候，天高，云淡，風(fēng)清，月白，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)夤夜都會(huì)伴隨著數(shù)不清的愜意。按捺不住心頭的那份蠢蠢驛動(dòng)，更忘記不了留在花季雨季的那份純真，那種虔誠(chéng)�；�，隨著滿園的花紅的篩落褪去它絢麗的顏色；雨季，隨著一池春水蓄滿深情地東流。尋夢(mèng)的男孩騎著漂流瓶去流浪，馱一個(gè)黎明，抱一個(gè)黃昏。
夢(mèng)，開始的時(shí)候，總有許多未曾說(shuō)出的青澀。達(dá)達(dá)的.馬蹄踏過(guò)青，踩過(guò)冬，那些驛路風(fēng)景中揶揄追逐地過(guò)客，他們遐遠(yuǎn)的跫音漸漸消逝在耳際。載不動(dòng)多情的憂怨，怎一個(gè)愁字了得？疲憊中早已望塵莫及。流水匆匆，落花匆匆，葉落褪色時(shí)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎！
光陰荏苒，一個(gè)人的一生中，終要趟過(guò)太多的河流，越過(guò)太多的高山，飽經(jīng)滄桑，歲月在陰翳中長(zhǎng)出了胡須。游弋在大千世界茫茫人海，看物是人非，觀日月嬗變，多情的人兒卻已早生華發(fā)，望花空吟，對(duì)月憂嘆。多少期待無(wú)奈中倦慵擱淺，多少真情寂寥里櫛風(fēng)沐雨，人生如夢(mèng)，剪不斷，理還亂，紛至沓來(lái)地憂愁，短短數(shù)十載，就讓失落付水東流……
水能剪斷嗎？那情感呢？
不能。那么在你生命的每一天都請(qǐng)笑看滄海，淡看風(fēng)云。
青春，是一個(gè)柔情似水雨做的姑娘，在水一方，伊人千萬(wàn)里，我追尋著你！
2050年的時(shí)候作文12
現(xiàn)在老師不在的時(shí)候太少了，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)班那老師不在的時(shí)間真是微乎其微，幾乎是沒(méi)有，近幾天終于有老師不在的時(shí)候了，我們?cè)趺磿?huì)放過(guò)那寶貴的時(shí)間呢？
老師不在的時(shí)候同學(xué)們當(dāng)然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫，更有的玩手機(jī)，當(dāng)然也有班干部管過(guò)同學(xué)們都當(dāng)耳狂風(fēng)，依然玩得很開心，只有個(gè)別少數(shù)同學(xué)在寫作業(yè)，班里就像當(dāng)時(shí)大鬧天宮的天堂。
我也閑的無(wú)聊在和后面的王海騰交頭接耳，雖然是閑得無(wú)聊但也沒(méi)有和他玩象棋，我這點(diǎn)自知之明還是有的，玩象棋按級(jí)別來(lái)看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個(gè)級(jí)別的，純屬找虐，上次的自習(xí)課我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先說(shuō)：“王海騰是拽蘿卜”王海騰說(shuō)：“對(duì)，你是蘿卜，我就是拽蘿卜�！蔽衣犃斯笮�，旁聽的家伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當(dāng)我們興致勃勃的聊天當(dāng)中，突然有一個(gè)人說(shuō)：“老師來(lái)了�！鄙献粤�(xí)課這樣說(shuō)的人多的是了，我也沒(méi)太注意只是瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，于是立馬回頭，險(xiǎn)些被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在時(shí)就是那么快樂(lè)，好玩無(wú)拘無(wú)束，和下課沒(méi)事么區(qū)別。
“丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)诙殁忢懫饋?lái)的時(shí)候老師還沒(méi)有來(lái)，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著課代表去，又望著課代表回來(lái)，都希望聽到老師不在的消息。結(jié)果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級(jí)里炸開了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的'跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像在菜市場(chǎng)一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級(jí)里找對(duì)手呢，找到了對(duì)手他們就在那里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個(gè)人到底誰(shuí)厲害？還有的看他們下，有的時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來(lái)那個(gè)搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了�！澳阋詾槟闶钦l(shuí)啊，不要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如!”“你在說(shuō)一遍，信不信我揍你啊。”……兩個(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語(yǔ)的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！
突然，門前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師來(lái)了呢，原來(lái)是別的班的同學(xué)路過(guò)我們班，嚇了我們一大跳。當(dāng)時(shí)我們班一下子鴉雀無(wú)聲，后來(lái)知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
2050年的時(shí)候作文13
這一天，郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課，突然來(lái)了一個(gè)“不速之客”—六年級(jí)五班班主任李老師，她向郭老師低語(yǔ)了幾句話，仿佛在交代什么。語(yǔ)畢，郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。
老師走了，我們教室里便炸開了鍋，雖然教室離辦公室近在咫尺，但我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。像籠中的鳥兒獲得了自由，拼命扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一時(shí)間，喝水的、彈筆的、看課外書的，似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來(lái)了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時(shí)光”。還有那三四個(gè)“探子”—專門看老師來(lái)了沒(méi)有，在不停地向大家報(bào)告著“好消息”：老師沒(méi)來(lái)！老師沒(méi)來(lái)！
突然，其中一個(gè)探子臉色慘白，他指著一個(gè)地方，其他人也紛紛望去，不看不要緊，看了之后一個(gè)個(gè)面如土色，似乎快要喊出來(lái)了。他們忙奔向自己的座位，桌子被他們撞得橫七豎八，椅子也倒了好幾個(gè)，可他們毫不在乎，邊跑還邊喊著“臺(tái)詞”：老師來(lái)了！真來(lái)了！
聽到那一聲天外之音，正玩得不亦樂(lè)乎的王璽騰和我差點(diǎn)了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁咽了下去，“咕咚，咕咚”，嗓子從沒(méi)有這么難受過(guò)，仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了�？凑n外書的把書“啪”地一合，塞入書包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書，裝作認(rèn)真思考的樣子。這一連串的動(dòng)作竟都做得滴水不漏，令人嘆服。
教室里靜得出奇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在我們聽起來(lái)卻是震耳欲聾。大家個(gè)個(gè)都屏息寧神，連大氣兒也不敢出。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一道比我們平時(shí)說(shuō)話高八度的'聲音傳來(lái)：“哈哈哈，笑死我了，你們太傻了，哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽到這句話，神經(jīng)立刻松了下來(lái)，各種抱怨聲不斷，“這人，瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問(wèn)題”、“真是，山大了什么鳥都有”、“吃瓜子吃著臭蟲，什么人啊這是”、“你應(yīng)該去醫(yī)院了”等等。
經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波之后，我們玩得更歡了，幾個(gè)男生還故意放開嗓子高聲大喊，比下課還要放肆。離下課還有十分鐘，我們絲毫沒(méi)有要停的意思。忽然，喊聲似乎一下子小了許多，又小了許多，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒聲音。我們發(fā)現(xiàn)，郭老師正靜靜地站在門口注視著我們……
2050年的時(shí)候作文14
那是我第一次一個(gè)人睡覺(jué)，才五歲，因?yàn)槲液臀覌寢尨蛄艘粋�(gè)賭:要是我今天晚上上可以一個(gè)人睡一晚，那么媽媽以后就不可以說(shuō)我膽小，要是我不能的話，以后她嘲笑我就不能反抗。
我拿起被子拿起布娃娃說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)，一個(gè)人睡就一個(gè)人睡。”然后我把被子放在媽媽旁邊的房間的床上。將布娃娃放在枕邊，說(shuō):“今天我就只有你了�！蔽也环判�，又去奶奶的房間里向弟弟妹妹幾個(gè)借了幾個(gè)熊娃娃。我把被子鋪好上了床，對(duì)今天晚上的自己說(shuō):“我才不要被別人小瞧�！比缓缶吞闪讼聛�(lái)。
媽媽的門打了開來(lái)，見(jiàn)我房間的燈還開著，就進(jìn)來(lái)，說(shuō):“浪費(fèi)電可是不好的.。”之后就將燈關(guān)了。我說(shuō):“太慘忍了，連活路都不給我留。”
晚上，窗簾突然間飛了起來(lái)，外面有紅色的影子在飄。我直接鉆進(jìn)被窩里頭，手一摸，一個(gè)軟軟的東西，還有毛。我馬上對(duì)自己說(shuō):“不管了，怪獸都在床上了。”于是，我立刻馬上將被子掀開，然后光著腳下了床。
那時(shí)天只有一點(diǎn)亮，大一點(diǎn)的東西是只看得清一點(diǎn)點(diǎn)的。
下床后沒(méi)幾步，我的腳丫居然踩到了一個(gè)更軟，更蓬松的東西。我立刻到桌子旁邊的凳子上坐著，或者說(shuō)不是坐，因?yàn)槟_也上了凳子。我全身直哆嗦。
外面又傳來(lái)一陣陣小孩子的哭啼聲，風(fēng)又刮了起來(lái)，窗簾外又多了一個(gè)白影。這兩個(gè)，一白一紅在外面飄蕩著。此時(shí)的哭啼聲又洪亮了幾分。
我將頭埋在膝蓋上，說(shuō):“干嘛總纏著我不放�。 憋L(fēng)不刮了，那兩個(gè)人影看不到了。我感覺(jué)夜晚比鬼故事還可怕。
沒(méi)過(guò)多久天上閃過(guò)一道光，我努力對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的，鬼怪故事是騙小孩的�！�
“轟隆隆�！碧焐掀鹆艘宦暫艽蟮睦茁�。那一聲響起，我的魂都快嚇沒(méi)了。我小聲地哭著:“不帶這么玩的吧！”我用手堵住耳朵，想要將自己拉進(jìn)夢(mèng)里。
終于，我因?yàn)槔�，爬在桌子上睡著了�?/p>
第二天，媽媽走進(jìn)房間，看我爬在桌子上，摸了下我的額頭，立刻說(shuō):“孩子它爸，孩子發(fā)燒了，快起來(lái)�！泵悦院�，媽媽將我送進(jìn)醫(yī)院。
突然間，我因?yàn)樘弁此查g清醒了很多。我以為是怪獸來(lái)咬我了，立刻動(dòng)了起來(lái)。爸爸卻立刻安撫住我說(shuō):“打針呢，別動(dòng)。”……
后來(lái)我知道了，床上的那個(gè)是熊娃娃，地上的是被我扔出去的布娃娃娃。而那幾個(gè)人影是幾件衣服。
2050年的時(shí)候作文15
俗話說(shuō)：“山中無(wú)，猴子稱大王�！辈辉诘臅r(shí)刻，就是我們這群猴子興風(fēng)作浪的時(shí)刻了。
上課鈴響，們陸續(xù)進(jìn)入教室，三三兩兩，女生竊竊私語(yǔ)，男生勾肩搭背。起先，只聽見(jiàn)“嗡嗡”的耳語(yǔ)聲，偶爾傳來(lái)桌椅摩擦碰撞聲。漸漸地，加入的人多起來(lái)，教室里開始有些許喧鬧，多了些不和諧的音符。
人齊了，老師還沒(méi)來(lái)。
幾個(gè)調(diào)皮鬼開始拿起直尺擺陣廝殺，嘴里不住地喊：殺��！干掉他們！對(duì)方也不示弱，拉幫結(jié)派、沖鋒陷陣，嘴里嘰里咕嚕道：兄弟們，上��！殺他個(gè)片甲不留！A同學(xué)更是干脆站到凳子上將書卷成喇叭狀高呼：打得好！快換AK—47型槍��！那把威武的槍，就是天天中午練字的那支鋼筆。B同學(xué)也是玩得不亦樂(lè)乎，甚至還帶上配音，“嘟嘟……”，儼然一副奮勇殺敵的.樣子。
前面的女生湊在一起，聊起了八卦，我忍不住好奇，跟著湊上去，脖子伸得堪比長(zhǎng)頸鹿�！翱催^(guò)《宮鎖珠簾》沒(méi)？劇情真的太虐了！”戴同學(xué)一臉茫然，“什么東東？電影還是電視？”汗！我們周圍幾個(gè)一臉無(wú)語(yǔ)，“收視率這么高的宮廷劇居然不知道！你這個(gè)被時(shí)代拋棄的人哦！”朱同學(xué)說(shuō)完搖頭不止，，一副不可理喻的痛心狀。“結(jié)局呢，是李為掛了，憐兒和雍正皇上在一起啦！然后是這部戲拍攝完畢，演員又回到現(xiàn)代劇組里了唄……”朱同學(xué)滔滔不絕，唾沫橫飛，我們也聽得津津有味。唉，誰(shuí)讓我們學(xué)生黨木有電視看，木有電腦玩呢？連聽別人講述電視情節(jié)都是奢侈了，傷不起啊！
D同學(xué)正掄起拳頭，一臉壞笑準(zhǔn)備往同學(xué)頭上砸呢！哈哈，想必D同學(xué)又開始恐嚇同桌了，一副“河?xùn)|獅吼”的架勢(shì)。但同桌呢，早摸清了他的小把戲，頭搖搖，絲毫沒(méi)有懼怕的神色。D同學(xué)那敢下手啊，只得訕訕地把拳頭收下去，敗下陣來(lái)。
且看后座的顧同學(xué)，高材生吶！還在耐心鉆研，奮筆疾書，對(duì)周圍的一切充耳不聞，她的定力真令我佩服哦！
偶爾，教室里突然靜下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，大氣也不敢出。幾秒鐘后，四處張望，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，心就放了下來(lái)，又“大鬧天宮”起來(lái)。
這時(shí)，有人急急忙忙從教室外飛射進(jìn)來(lái)，慌慌張張道：“老師來(lái)啦！”這句話仿佛給我們打了鎮(zhèn)靜劑，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
老師板著臉、夾著書進(jìn)來(lái)了。
好在咱反應(yīng)塊，老師沒(méi)看到我們興風(fēng)作浪的樣子，不然啊……哼哼，等待我們的將會(huì)是暴風(fēng)驟雨！
哈，老師不在的時(shí)候！
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