實(shí)用的小學(xué)生的作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我學(xué)了《匆匆》一文后，受益匪淺。
從這篇文章里，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事，千萬不要虛度光陰。生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間？有沒有把握我們?nèi)松械拿恳环置恳幻�？沒有。這些我們都沒做到。聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊過去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從游戲中劃過；玩耍的時(shí)候，時(shí)間在歡笑聲中飛走。時(shí)間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，整天無所事事。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜每一分每一秒，利用時(shí)間做一些有意義的事情，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的.時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
記得《匆匆》里有一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笔前�！世間萬物都有“再一次”的機(jī)會(huì)，可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒有再一次所以我們不要虛度年華，應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾，！
時(shí)間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了；不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了；浪費(fèi)后，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
古往今來，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無息地從我身邊滑過，我卻不以然，但從今往后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇2
爸爸經(jīng)常出差，坐飛機(jī)去很遠(yuǎn)的地方，都沒有時(shí)間陪我，我決定收藏他出差用過的登機(jī)牌。如果收藏多了，我就可以拿著這些登機(jī)牌理直氣壯地跟爸爸說：“看看您都出差多少次了，不許再出差了�！蔽抑牢艺f這話很任性，我也知道這是他的工作，但是我真的希望他能在家多陪陪我。
慢慢地，時(shí)間越來越長(zhǎng)，我收藏的登機(jī)牌也越來越多，我把它們放在一個(gè)小盒子里，不讓爸爸看到。有時(shí)候趁爸爸出差，我偷偷地拿出來數(shù)一數(shù)，看看有幾張了。登機(jī)牌花花綠綠的，有東航的、南航的、國(guó)航的.……有去三亞的、上海的、長(zhǎng)沙的、武漢的、太原的……咦，怎么還有去國(guó)外的呢？這張是去東京的、這張是去曼谷的……不知不覺中，爸爸都去了這么多地方，這說明爸爸工作辛苦，也很努力。每次出差的時(shí)候，我都很想他，他也很想我，他會(huì)跟我通電話，問我的學(xué)習(xí)情況，我也會(huì)問他還有多久回來。他每次都會(huì)帶我喜歡的東西回來。
有一次，我拿著這些登機(jī)牌給爸爸看，他非常感動(dòng)，緊緊地抱著我說：“好孩子，我愛你！我以后一定多陪陪你！”
雖然我收藏的品種很多，但登機(jī)牌打那兒以后就成了我最溫馨的收藏。
小學(xué)生的作文 篇3
我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)，后任村會(huì)計(jì)，至今一直任村會(huì)計(jì)。每次我回老家，總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開會(huì)辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會(huì)熱情的幫大家做好，奶奶就會(huì)給來人倒茶。
爺爺還寫的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯(lián)都是他親手寫的。當(dāng)我問爺爺他的'夢(mèng)想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢(mèng)想啊，就是做好現(xiàn)在村里的工作，能夠幫助村里的人做點(diǎn)事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，我就更開心了。
聽完?duì)敔數(shù)脑�，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
小學(xué)生的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，步入九月中旬，已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，此時(shí)我與農(nóng)民兄弟們的心情一樣喜悅，只有這個(gè)時(shí)候，田野里才充滿了收獲，充滿了金色的陽光。
昨天下午，背上相機(jī)，帶上孩子，乘公交來到郊外，田野里一片金黃，在夕陽的'映衫下，顯得格外搶眼，快門不斷按下，盡可能多的留住這金色的田野，留住這美麗的景色。
回來后，女兒抑制不住那份喜悅的心情，連忙寫起了日記，把所見所聞，繪聲繪色地記錄下來，這也是美麗景色之外的又一收獲吧。
看到女兒那專注的神情，不禁想起自己小時(shí)候，為一篇作文的構(gòu)思而冥思苦想，總覺得沒有什么好寫的。而如今，再想一想，到處都有景色，到處都有可以令人深思的東西。馬上就到不惑之年，人生已經(jīng)過半，收獲當(dāng)然有，特別是對(duì)生活的感悟頗多。但有時(shí)還是思路很混亂，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的亮光？人生有太多的選擇，也有太多的收獲，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的時(shí)候吧。
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